怎樣選擇論文題目

關于怎樣選擇論文題目第一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一做研究，首先面對的挑戰(zhàn)就是要選擇一個合適的題目。一般來說，必須要大量閱讀，實地調(diào)研，訪談專家，對該領域建立深入和廣泛的了解。不這樣做，你就不可能了解課題的可能的研究范圍，不知道人們已經(jīng)走到了哪一步。對于學生來說，研究課題來自專業(yè)閱讀，來自親身觀察，或者來自學習和讀書中遇到的問題。第二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一選擇題目的準則1、題目本身應該符合你未來很長一段時間的興趣。要記住，你和這題目幾乎永遠是聯(lián)系在一起的。公開發(fā)表的論文和碩博論文是要上網(wǎng)的！2、最好避開工作量太大或難度太大的題目。不要指望一篇論文面面俱到，盡善盡美是不現(xiàn)實的，你的學會有所放棄?！罢撐姆謨煞N，好的和寫完了的！”記住你是要畢業(yè)的，時間別拖太久。第三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一3、所選題目要有創(chuàng)新的余地，要能展示你獨到的見解和方法。有些學生一看到對某種現(xiàn)象有相反觀點或無法解釋的問題就縮回去了，其實，觀點沖突可能正是解決難題的機會。當人們爭論不休或現(xiàn)有解釋不夠充分時，真正有份量的研究往往就此萌生。第四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一選擇題目就是要確定要研究的問題選擇一個合適的題目，就是要確定要研究的問題。所有研究計劃的最關鍵部分就是要弄清楚所要研究的問題，問題的識別對研究活動的質(zhì)量、有用性、有效性和效率有著關鍵性影響。問題表述的好意味著問題已經(jīng)解決了一半

——約翰·杜威第五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一問題就是感覺到的難點，是什么與可能是什么之間的差別。一個要研究的問題就是已有的理解或認識與需要希望得到的理解或認識之間的不一致。第六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一搜集或積累問題：準備一個“創(chuàng)意盒”，把好想法用卡片或紙條記下來，存著，將來沒準就能用上。值得存入盒中的包括借來的書、文章目錄，精彩引語，靈感，尚未成形的想法，等等。第七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一問題可以分成三種類型問題可以分成三種類型：研究性問題、決策性問題和采取行動的問題。研究性問題是指獲取與整個問題有關的信息，確定哪些信息能夠揭示整個問題和可能解決問題的辦法。決策性問題是考察整個問題的不同解決辦法，并在這些辦法中進行選擇。采取行動的問題是指如何執(zhí)行決策，采取行動。在研究過程中要盡可能保持中立，使研究性問題與決策性問題和行動性問題相分離，使研究性活動集中在對信息、知識等的理解上。第八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一要區(qū)分基本問題與疑難問題在一個研究計劃里，計劃要研究的問題是一個具體的研究問題，即基本問題。可以直接給出研究目標。疑難問題是一個廣泛的問題區(qū)域或問題集合，它的范圍非常大，包括很多方面的問題。第九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一例如“世界食品問題”就是一個疑難問題，它包括了發(fā)展中國家的低收入、一些國家的高出生率、制約食品生產(chǎn)的國家政策、一些國家教育的低水平、限制性貿(mào)易政策和一些國家阻礙資本投入的政治不確定等等方面的問題。疑難問題的例子還包括：環(huán)境污染問題、貧困問題、農(nóng)業(yè)問題和政府無效率等。第十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一受到研究資源的限制，疑難問題是無法研究的，必須進行分割，轉化成可研究的問題后，才能成為一個研究計劃所研究的具體問題。要注意，判斷具體問題的標準不是它“小”，而是因為它得到了準確的界定。第十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一研究計劃中對基本問題的陳述提供了可研究的問題的背景和環(huán)境，它給出了一幅更大的圖畫并把可研究的問題置于適當?shù)胤?，即立項時所提出的問題背景。一個有用的規(guī)則是先概括地介紹疑難問題，然后再逐漸將(你自己所關注和讀者所關注的)焦點縮小到更為具體而準確的基本問題上，我們所要的正是關于這一問題的信息。第十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一基本問題的陳述為具體的、可研究的問題的詳細說明建立了階梯。具體問題繼續(xù)將對問題的透視縮小到一組或一個問題上。如果你從一個希望進行研究的廣泛領域開始，記住，你的任務就是將那個研究興趣縮小為一個可以研究的問題。第十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一如何有效地陳述問題A.可研究的問題必須是充分界定的(有限的)，它能在可用資源范圍內(nèi)提出。這些資源包括時間、研究的專業(yè)知識、數(shù)據(jù)、工具(如計算機運算能力)、人員和資金支持等，可研究網(wǎng)題的重要性在某種程度上總是依賴于可利用的資源。一個有大量資助、許多研究人員參與、先前有大量積累的數(shù)據(jù)庫，以及大量的計算機的研究人員在什么構成可行的研究問題方面與一個沒有這些資源的研究生或本科生的可研究性問題具有明顯的不同。第十四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一B.必須以客觀的(中性的)而不是主觀的(辯護性的)的詞匯來描述問題，避免“價值判斷”的語言。要訓練自已使用明確的描述并克制個人的價值取向和偏好。你所選擇使用的語言會對你的研究是否客觀(中性)以及你的中立性的實現(xiàn)產(chǎn)生影響。第十五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一如果你說“歐洲經(jīng)濟共同體的小麥生產(chǎn)者得到的太多”，則這個陳述包含了個人主觀性，而“歐洲經(jīng)濟共同體的小麥生產(chǎn)者得到了補貼”這樣的陳述則避免了主觀的含義，這有助于你對問題的思考更為準確。補貼的存在可以具體化，例如，國內(nèi)小麥價格是世界小麥市場價格的2.5倍，小麥的生產(chǎn)者是否得到太多補貼是一個無法證實的個人判斷。第十六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一另外，在定義問題中避免使用主觀性語言，可以防止問題的討論重點落入沒有答案的境地。也要避免多余的形容詞，特別是那些表達看法的詞匯。例如，“不幸的是，每年有20%的小企業(yè)破產(chǎn)”，有一個“不幸的”限定詞，這并沒有增加實質(zhì)上的理解。第十七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一C.問題必須得到充分的描述，以使其他人能夠理解。論文題目要能準確表達論文內(nèi)容，恰當反映所研究的范圍和深度。題目的字數(shù)盡量少而精，用詞需要精選若簡短題名不足以揭示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì)，則可利用正、副標題的方法解決。第十八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一怎樣提煉出可研究問題：你的責任編輯或論文答辯委員會關心三件事：1.問題清晰并且可研究嗎?對它的解答會增加該研究領域的知識嗎?2.問題是否建立在既往研究的基礎上?你是否吃透并且充分考慮了有關的文獻?3.擬采用的方法是否適于探討本問題?第十九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一怎樣提煉出可研究問題：文獻回顧方面本領城經(jīng)典的、權威的或最有影響的研究成果是:本領域的專業(yè)刊物有:我希望增加的研究內(nèi)容有:本領城的專家有:第二十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一問題陳述方面通過本研究，我有可能解決的理論問題有:通過本研究，我有可能幫助解決(或減輕)的現(xiàn)實問題有:第二十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一方法我準備用來解答問題、證明觀點、獲得更多詳盡可靠知識的方法是:替代辦法可以是:用我同樣方法解決的三個最重要的研究是:選這個方法的理由是:該方法的弱點是:要運用這種方法，我所需要的技能包括:除去上述技能外，我還需要的東西包括:我準備通過如下辦法獲得這些技能第二十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一提煉出可研究問題：尋找第二個或第三個變量可研究的問題幾乎無一例外地牽扯到兩個或更多變量、現(xiàn)象、概念、想法之間的關系。這種關系的性質(zhì)可能各不相同。研究本身包含著闡釋這種關系性質(zhì)的方法。即便出現(xiàn)了兩個不同的變量，選題仍得謹慎。只有發(fā)現(xiàn)了第三個變量，你的想法才可以付諸研究。第二十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期一提煉出可研究問題：腦力激蕩一開始先列舉1~2個感興趣的變量(或概括).在此基礎上開列一份額外變量(