班級工作計劃范文合集6篇

第頁共頁班級工作方案范文合集6篇【】班級工作方案范文合集6篇班級工作方案篇1新學(xué)年第一學(xué)期就要開場，為了使六年級這個學(xué)期的平安工作不出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，為今后的平安工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學(xué)期的平安工作做一個方案。一、學(xué)生的知識、才能與非智力因素的根本分析:六年級共有41個學(xué)生，其中男生18人，女生23人。學(xué)生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯(lián)村民委員會的農(nóng)民子女。學(xué)校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學(xué)生的平安帶來很大的威脅。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成平安事故。學(xué)生的平安防范意識較差。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多，容易造成食物中毒。二、為了學(xué)生的身心安康，要非常重視學(xué)生的平安教育工作。必須采取以下措施：1、加強(qiáng)平安教育。平安教育作為學(xué)校的一項重要的日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的班會課，都要抽出時間講平安問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。班級工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展”的要求，以學(xué)校大隊部工作方案為根據(jù)，以學(xué)生全面開展為目的，以體驗教育為根本途徑開展理論教育活動，加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)建立，推動我班少先隊工作不斷邁上新臺階。二、班級情況：三〔3〕中隊現(xiàn)有學(xué)生49人，其中男生26人，女生23人。男女生比例比擬協(xié)調(diào)，所以整體紀(jì)律容易管理。但是因為今年剛接班，而且學(xué)生來自幾個村，學(xué)生以前的一些懶散、隨意、不受約束的習(xí)氣比擬嚴(yán)重，父母大都是文化不高的農(nóng)民，還有一些是做小生意或長期在外打工，也有小局部寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家。大人們忙于生計，無暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣，使孩子親情缺失比擬嚴(yán)重，文明禮貌，平安自衛(wèi)方面意識較差。三、主要工作：1、與時俱進(jìn)，以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊活動?！?〕在老師節(jié)到來之際，開展以“用實(shí)際行動感恩老師”的老師節(jié)主題活動。中隊自主活動相結(jié)合，通過“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動，通過對老師說說心里話，為老師制作各種小卡片、為老師送上自己家里的水果等理論型活動來表達(dá)對老師的親愛，增進(jìn)師生間的感情，增強(qiáng)了少先隊員的理論才能，培養(yǎng)了少先隊員的良好品質(zhì)。〔2〕國慶之際，開展弘揚(yáng)民族精神月活動，通過父母說國慶，小眼看中國等形式，開展紀(jì)念國慶的系列活動?；貞涀鎳碾y忘歷史，歌頌祖國改革開放的偉大成就，回望奧運(yùn)會，培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情?！?〕通過元旦自編自演節(jié)目，鍛煉學(xué)生的組織才能，形成“團(tuán)結(jié)，進(jìn)步，活潑”的班風(fēng)隊風(fēng)。2、理論育人，開展親情活動。〔1〕積極探究開展親情活動。通過開展一系列家庭生活理論體驗活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生動手理論、感恩長輩的思想，從而到達(dá)理論網(wǎng)育人的目的。〔2〕開展我愛動手活動，通過剪紙大賽，吹口哨大賽等活動，豐富孩子的日常生活，培養(yǎng)樂于動腦動手的才能。四、月份工作安排：九月份：我愛我班活動月1、新校區(qū)的平安“備忘錄”。2、班級衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會。3、慶賀老師節(jié)，開展以“用理論來感恩”為主題的老師節(jié)慶賀活動。4、路隊紀(jì)律快、齊、靜十月份：親情活動月1、“我和家人一起炒盤菜”活動2、開展國慶節(jié)“我自豪，我是中國人”主題教育活動；3、“我會折被子”活動4、“我會用手機(jī)發(fā)短信”活動。5、“我為長輩盛碗飯”活動。十一月份：動手理論活動月1、制作親情卡活動。2、剪紙比賽。3、吹口哨大賽。4、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報會十二月份：安康成長月1、文明禮貌連連看。2、普法、綜合治安教育工作，開展法制教育講座。3、慶賀元旦4、開展冬季平安教育周活動。一月份：總結(jié)表彰月1、開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)歷交流會。2、期末班隊工作總結(jié)。3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。班級工作方案篇3一、學(xué)習(xí)〔唐芳〕：1、引導(dǎo)，注重班級的精神文化建立。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目的，其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神，在團(tuán)體活動中，要表達(dá)出本班強(qiáng)大的凝聚力，如在運(yùn)動會等活動中，做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往，正確處理人際關(guān)系。在課余時間，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等，可進(jìn)步同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學(xué)的才能，是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。2、塑造，打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建立，重在塑造班級形象、營造文化氣氛。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目的提煉為班訓(xùn)，Ji發(fā)團(tuán)結(jié)一致、發(fā)奮向上的動力。還可制作班徽，選定一首班歌。3、拓展，班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建立中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建立中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計班級網(wǎng)頁，建立班級管理系統(tǒng)，來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開拓學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識，防止學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性，同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。4、升華，在班級文化建立中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的友情，增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比方班級為同學(xué)過集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍，進(jìn)展交流和分享。二、組織〔陳丹霞〕：1、每月一次團(tuán)組織生活，協(xié)助團(tuán)支書做好工作，并盡可能詳細(xì)的做好記錄，活動時間，活動地點(diǎn)，活動人數(shù)，照片以及活動小節(jié)，交給文藝委員，做成文檔的形式，然后反映給輔導(dǎo)員；2、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員；起到帶頭做用，每天早上按時做早操，不曠課，而且監(jiān)視寢室姐妹及351寢室，做到不遲到，不缺勤，不拖班級的后腿，影響班級的榮譽(yù)；3、平時多和班上的同學(xué)進(jìn)展交流，理解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議，甚至可以采納他們一些好的思想，并在以后的活動中加以采納；4、時多和同學(xué)交流，調(diào)查理解同學(xué)們的思想狀況，感情問題，心理問題，搞好團(tuán)員統(tǒng)計，按時收繳團(tuán)費(fèi)。針對同學(xué)們的思想狀況，籌劃組織各種形式的教育活動。5、和文藝委員合作，籌劃一些有意義的娛樂活動，豐富同學(xué)們的可與生活，讓大家學(xué)的開心的同時也能玩的開心。三、文藝〔袁文慧〕：班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建立，有利于穩(wěn)固物質(zhì)文化和制度文化建立的成果，對促進(jìn)學(xué)生和諧安康地開展起著重要的Ji勵和感染作用。1、創(chuàng)作班歌；首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲；韻律要Ji昂、振奮，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神；內(nèi)容要有感染力，可以凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評，選定一篇歌詞，然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家可以很好的掌握歌曲。以后，每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時，都組織全班同學(xué)集體演唱。通過這種方式來感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。2、定制班服；為國商班單獨(dú)定制一件班級服裝〔簡單t恤衫〕，價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案，燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué)，他們都同意做班服，所以如今天氣變暖了，正好可以實(shí)行這個方案。以后有什么集體活動，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服，會讓同學(xué)們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。3、主題班會；我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙?，來進(jìn)展批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下，我們共同討論和方案，這樣，既增進(jìn)班級成員間的互相理解，又進(jìn)步了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開場了，我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多，這也是我們開展活動的好時候，作為國商班的一個愿意為大家，為集體效勞的人，我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建立我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完好的句。四、宣傳〔查新新〕：1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為標(biāo)準(zhǔn)》，力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī)，同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。2、配合團(tuán)支書的工作，負(fù)責(zé)理解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況，提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的方案和建議，并負(fù)責(zé)詳細(xì)施行。3、本學(xué)期將成立固定的小組，主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利，促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。4、本學(xué)期將會開場做班級“板報”，搜集整理各個方面的資料，做好本班的宣傳教育工作，同時積極組織同學(xué)們向?？陡?。以此樹立本班的良好形象，力求建立一個朝氣蓬勃的班集體。5、本學(xué)期將會開展對外交流活動，及時理解其他院系、其他班級的動態(tài)，采取有利于本班建立的有力資。五、生活〔張海平、張紅迪〕：1、努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。班級工作方案篇4為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們美妙的心靈，讓他們得到更全面的開展。本學(xué)期我的班級工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，進(jìn)步學(xué)生各方面的素質(zhì)，樹立良好的班風(fēng)。開展學(xué)生的常規(guī)教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，并注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和良好的讀書習(xí)慣。使班級形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，努力使班級的各方面管理都能再上一個新臺階。班級概況：大局部學(xué)生講禮貌，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守紀(jì)律，能按時完成作業(yè)，在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言，愛讀書、學(xué)生的各方面才能較強(qiáng)，成績不錯。但是有個別學(xué)生，不按時完成作業(yè)，上課的時候開小差、搞小動作，課堂紀(jì)律較差；個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，做作業(yè)拖拉，課后不讀書、不復(fù)習(xí)。下學(xué)期的班級工作目的與要求：一、常規(guī)教育經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的各方面表現(xiàn)不錯，但是初中一年級是學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的重要階段，因此常規(guī)教育還是這個學(xué)期班工作的重點(diǎn)。所以，這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會、隊會、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級黑板報，對學(xué)生進(jìn)展《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》和各種相關(guān)的教育，進(jìn)步學(xué)生的是非觀念。使學(xué)生知道自己做得對與錯的地方和為什么是對的與錯的，注意在班級中為學(xué)生樹立好的學(xué)習(xí)典范；使學(xué)生明確今后的努力方向，以到達(dá)加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。二、紀(jì)律教育初一學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下，因此我將利用一個月的時間抓班上的紀(jì)律，讓學(xué)生不但上好語文課，還要上好其他課，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架，開展有益的游戲。平時，與其他任課老師多溝通、聯(lián)絡(luò)，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課老師結(jié)合起來一齊進(jìn)展教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)展。在課堂上，多使用表揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。在課間活動中，我將組織學(xué)生進(jìn)展豐富多彩的活動。如：踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等，使學(xué)生在課間既得到充分的休息，又能進(jìn)展有益的活動，還能恢復(fù)學(xué)習(xí)的活力。同時，老師注意巡查和平安提示。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成我將針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于勤奮學(xué)習(xí)、作業(yè)工整、做事細(xì)心、成績好、在課堂上積極參與的學(xué)生進(jìn)展大力表揚(yáng)，讓他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)典范。注意對后進(jìn)生加強(qiáng)檢查次數(shù)，用課堂提問檢查課堂學(xué)習(xí)效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話，就盡量地催促他，要求他盡快完成作業(yè)，改正說閑話的壞習(xí)慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查，我將催促他認(rèn)真檢查，克制粗心這個壞缺點(diǎn)。四、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能安康成長，因此，我會繼續(xù)培養(yǎng)一名才能較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生班長，每周對每一名學(xué)生進(jìn)展儀容儀表的檢查，催促他們勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué)，并培養(yǎng)他們做自身的檢查，以培養(yǎng)他們的自理才能。對于每天的值日工作，我也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)催促每一名組員認(rèn)真做好值日，勤擦桌椅、地上保潔，值日班長檢查把關(guān)，爭取每一天的環(huán)境衛(wèi)生都得總分值。教育學(xué)生保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。同時，做好兩操，進(jìn)步身體素質(zhì)。五、培養(yǎng)競爭意識當(dāng)今社會是一個競爭劇烈的社會，為了適應(yīng)社會的需要，我將有意識的在班級管理中引進(jìn)競爭機(jī)制，創(chuàng)造環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的競爭觀念和開拓進(jìn)取的精神，在班級管理中將采用了以下幾種競爭形式：〔1〕爭當(dāng)干部。把當(dāng)干部的時機(jī)交給每個學(xué)生，讓人人都有當(dāng)干部的可能，定期改選，〔2〕成立值周干部候選組，把才能相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)劃入一個組里，全班共分8個小組，同一候選組的同學(xué)互為競爭主體，誰脫穎而出，誰就在組里取勝，被選為正式的值周干部，這是個體間的競爭。如值周班長候選組里，誰爭得正式班長的職位，就由誰組閣行使一周的管理權(quán)。學(xué)生的“自我實(shí)現(xiàn)需要”非常強(qiáng)烈，都想當(dāng)班長，便在候選組里競爭，用班長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，被選上的'盡職盡責(zé).這樣能促使學(xué)生自覺改正自己的不良行為，到達(dá)養(yǎng)成教育的目的?！?〕成立值周組，把班級學(xué)生平均分成幾個值周組，輪流值周，有哪個組把班級管理得最好，當(dāng)最正確值周組。六、重視課外閱讀“一本好書可以影響人的一生。”這句話是有道理的，學(xué)生更應(yīng)“多讀書、讀好書”。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的典范，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模擬的楷模相當(dāng)一局部是學(xué)生通過閱讀各類書籍時所認(rèn)識的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)展閱讀時便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描繪的人物形象進(jìn)展比擬，無形中就進(jìn)步了自身的思想意識和道德素質(zhì)。我將布置學(xué)生每周課外閱讀的內(nèi)容并推薦一些書目，“使每一個學(xué)生在書籍的世界里有自己的生活”，不僅能豐富學(xué)生知識，擴(kuò)大學(xué)生視野，還能進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)。七、其它工作：加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)，爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合。保證學(xué)生在校內(nèi)平安，放學(xué)準(zhǔn)時回家。平時加強(qiáng)對學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育?？傊?，各種教育要浸透在學(xué)習(xí)中的任何時刻，我將在這學(xué)期中努力抓好這幾點(diǎn)，盡快樹立良好的班風(fēng)，使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、品行和學(xué)習(xí)都有一定的進(jìn)步。并具有一定的班級特色。我還將盡可能的關(guān)注到班上的每一名學(xué)生，針對其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)和教育工作中逐步使其得到糾正。班級工作方案篇5班級平安保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級平安管理和對學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性的平安教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的安康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和開展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本平安工作方案如下：1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定實(shí)在可行的班級平安工作規(guī)章制度。2、積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監(jiān)視好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。3、重視平安教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回憶總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求?！?〕交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、必須每周進(jìn)展集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理?！?〕防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體安康的游戲。做播送操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班?！?〕防溺水教育，要進(jìn)展防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育?！?〕防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)展電的根本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的理解和應(yīng)用?！?〕防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生?！?〕防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視同學(xué)們身體安康教育，建立個人安康檔案，體育活動應(yīng)重視平安保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量防止運(yùn)動傷害事故的發(fā)生?！?〕防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、飲食衛(wèi)生、消防平安、危險物品平安、財產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有方