班主任工作計(jì)劃模板匯編5篇_第1頁
班主任工作計(jì)劃模板匯編5篇_第2頁
班主任工作計(jì)劃模板匯編5篇_第3頁
班主任工作計(jì)劃模板匯編5篇_第4頁
班主任工作計(jì)劃模板匯編5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁班主任工作方案模板匯編5篇【推薦】班主任工作方案模板匯編5篇班主任工作方案篇1新學(xué)期又開場了,我會(huì)把重點(diǎn)放在班風(fēng)建立上,主要是通過班會(huì)或者班際思想教育;同時(shí),多給學(xué)生時(shí)間討論和評(píng)論最近班里的好與不好的事情,增加學(xué)生自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,讓學(xué)生在自我反思和自我批評(píng)的過程中更好的分辨是非,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)做好日常工作,完善班級(jí)制度。詳細(xì)做法如下:一、課堂情境分析〔一〕班級(jí)風(fēng)格我們5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的班集體,培養(yǎng)了一批班干部和班代表。認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和組長成為老師工作的好幫手;日常檢查結(jié)果很好,要繼續(xù)維護(hù)。但是也有很多問題。個(gè)別團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能有待進(jìn)步?!捕硨W(xué)習(xí)班級(jí)前十名成績穩(wěn)定,能自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比擬、學(xué)習(xí)、幫助、超越中不斷前進(jìn),在期末考試中獲得了很大進(jìn)步,但有些同學(xué)缺乏適當(dāng)?shù)姆椒ê蛨?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須防止的問題。他們普遍根底薄弱,缺乏自信,缺乏上進(jìn)心,問題突出。二、新目的和方案這學(xué)期打算多下功夫加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,求老班主任指點(diǎn)學(xué)習(xí)。結(jié)合這門課的特點(diǎn),我打算從以下幾個(gè)方面入手:〔a〕班級(jí)管理〔1〕進(jìn)一步完善作業(yè)收發(fā)制度:學(xué)生一進(jìn)教室就上交作業(yè),杜絕抄襲。作業(yè)統(tǒng)一搜集后,各組長會(huì)在課前交給各科各班代表,并如實(shí)匯報(bào)作業(yè)完成情況,由學(xué)習(xí)委員譚宇記錄,在家長會(huì)上匯報(bào)?!?〕利用好課堂日志:值日班長每天都要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動(dòng)學(xué)習(xí),消極對(duì)待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,干擾課堂紀(jì)律,自學(xué)說話等。并及時(shí)登錄班級(jí)日志,及時(shí)反應(yīng)。認(rèn)真記錄道德評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)?!?〕進(jìn)一步完善課內(nèi)師徒互助:培養(yǎng)和利用好學(xué)長。充分發(fā)揮小組活動(dòng),培養(yǎng)自我意識(shí),制度獎(jiǎng)懲,鼓勵(lì)學(xué)生各方面開展?!捕乘枷虢逃昙?jí)下半學(xué)期是學(xué)生思維容易出現(xiàn)問題的時(shí)期。一些學(xué)生壓力缺乏,容易放松,而一些后進(jìn)生因?yàn)樽鳂I(yè)變得困難而開場放棄努力,不利于學(xué)生的成長和班級(jí)管理,所以思想教育必須時(shí)刻注意?!?〕盡可能利用自習(xí)、課間等方式觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和表現(xiàn)波動(dòng)?!?〕多向老師理解學(xué)生在其他科目中的地位,從而對(duì)學(xué)生有更全面的理解,而不是在班主任面前只看他的文字和表現(xiàn)?!?〕利用好班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,但要注意防止簡單的說教,盡量找到適宜的話題,引起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來,才能獲得更好的教育效果。盡量讓班會(huì)不盲目,學(xué)生開放,有收獲?!?〕通過家長會(huì)、家校溝通、單聯(lián)絡(luò)等方式與家長獲得聯(lián)絡(luò)和溝通。理解學(xué)生的家庭情況,并及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)校情況。同時(shí),通過訪談、在家長會(huì)上介紹一些家長的經(jīng)歷等方法,對(duì)家長的教育方式提出建議和幫助。雙方合作到達(dá)教育效果?!?〕經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老師理解各科情況,盡量抽時(shí)間幫助各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)?!?〕經(jīng)常聯(lián)絡(luò)家長,讓他們配合完成平日的作業(yè),至少催促他們背誦。二年級(jí)的所有工作都已經(jīng)深化開展了。我會(huì)進(jìn)一步改善上學(xué)期的情況,查漏補(bǔ)缺,盡可能做好班主任的每一項(xiàng)工作,帶著五班全體同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步,爭取好成績。班主任工作方案篇2又是一學(xué)期開場了,可是又不同于其他的學(xué)期,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不管站在講臺(tái)上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績始于方案,所以如今根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)方案,使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體比擬棒——班風(fēng)積極安康向上,學(xué)生思維活潑,班干部的工作才能有很大進(jìn)步,大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極,大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、思想教育工作畢業(yè)班的全體老師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容,施行途徑和方法,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1、抓好愛為教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動(dòng),2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。3、開展好心理安康教育實(shí)驗(yàn),老師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心保護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克制心理偏見,寬容學(xué)生過錯(cuò),4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面開展所不可缺少的、重要的組成局部,尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)展家訪工作,理解學(xué)生家長、家庭情況,增進(jìn)與家長的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家教的要求。召開家長會(huì)2次,向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。三、本學(xué)期教學(xué)工作目的六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有方案、有步驟、有效果地進(jìn)展。對(duì)教學(xué)工作的根本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講務(wù)實(shí)效;工作精益求精,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,精心修改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練明晰,板書要精簡扼要;講課情緒活潑高昂,教法靈敏,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。詳細(xì)做到:1、認(rèn)真?zhèn)湔n;2、認(rèn)真上課;3、認(rèn)真修改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)習(xí)題;4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)展。堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,講練準(zhǔn)確到位,把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進(jìn)展輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法,重視根底知識(shí)和根本技能的掌握。對(duì)成績較好的學(xué)生進(jìn)步要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終到達(dá)既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)展質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評(píng)講課、考試課四類課型形式,處理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂構(gòu)造,進(jìn)步復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、才能與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、標(biāo)準(zhǔn)與得分、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),根據(jù)大綱,確保知識(shí)點(diǎn)傳授無誤,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)方案,組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目的明確,心中有數(shù),加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程??傮w目的:1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,進(jìn)步班級(jí)整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所打破。6、爭取在期末畢業(yè)檢測中獲得優(yōu)異的成績。7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。四、詳細(xì)措施〔一〕思想教育:1、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)理解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。2、多多理解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”?!捕吵R?guī)工作:1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作才能。2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度4、作好班級(jí)美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào),做到每月一換。5、出操做到靜、齊。6、加強(qiáng)平安教育。圍繞這一主題進(jìn)展消防、交通平安教育的同時(shí),還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場所,要對(duì)學(xué)生宣傳平安常識(shí)、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生?!踩硨W(xué)風(fēng)建立:1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò),抓好各門學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。班主任工作方案篇3六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí),學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開學(xué)之際,班主任需要制定詳細(xì)可行的工作方案,并按方案執(zhí)行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開場,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到安康全面開展,一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂20xx年上半年班主任工作方案:一、班級(jí)根本情況:我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑得意,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制才能差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三、學(xué)生的思想工作我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表如今學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供根據(jù)。工作思路1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,仁慈,智慧,安康的人。2.學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。5.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!四、工作重點(diǎn)1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》;(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);(3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;(4)、建立平等的師生關(guān)系,進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理才能;2、智育(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn)步;(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),開展個(gè)性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室,出墻報(bào);(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動(dòng);(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);五、工作措施:1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作親密配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生落伍。2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目的。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時(shí)理解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作,及時(shí)理解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)絡(luò),體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。六、每月工作安排:九月:1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,理解學(xué)生思想狀況,進(jìn)展收心工作;2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,進(jìn)步效率;4.做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;5.進(jìn)展班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建立目的;6.做好平安檢查工作,與家長時(shí)常聯(lián)絡(luò)。7.結(jié)合“老師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。十月:1.做好平安檢查及思想教育工作;2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、催促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;班主任工作方案篇4一、本學(xué)期的教學(xué)目的本班級(jí)共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,我必須會(huì)做到全面的、細(xì)致的、深化的理解每一名學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生;強(qiáng)化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,維持正常的教學(xué)秩序;培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,加強(qiáng)互相的協(xié)作潛力。用心組織他們參加學(xué)校組織的'各種文體活動(dòng),鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦潛力,發(fā)現(xiàn)并開展每位學(xué)生的特長,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)活動(dòng)潛力、較高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、較高的思想素質(zhì)的班級(jí)隊(duì)伍。二、工作要求1、民主選舉班級(jí)干部在接手本班級(jí)班主任的職責(zé)后,我首選組織班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)展民主投票,選出本班級(jí)內(nèi)有較強(qiáng)的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本班級(jí)的班長及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)視的制度,保證每位同學(xué)都能在班級(jí)的活動(dòng)中有親身參與的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。2、加強(qiáng)班級(jí)日常管理在平時(shí)的日常教學(xué)生活中,用心與班干部溝通聯(lián)絡(luò),催促班級(jí)干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用,帶著全班同學(xué)有秩序的開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)每位同學(xué)的班級(jí)職責(zé)感,以致于進(jìn)步其將來的社會(huì)職責(zé)感。用心與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),掌握學(xué)生的動(dòng)向。3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力用心與班級(jí)每位同學(xué)進(jìn)展溝通交流,定時(shí)進(jìn)展家訪,保證理解每位同學(xué)的性格,并根據(jù)每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的教育方式,進(jìn)步他們的自律、自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。4、加強(qiáng)文化禮儀及心理教育晚自習(xí)為我校的活動(dòng)時(shí)間,我定期在晚自習(xí)時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)感及群眾榮譽(yù)感。5、加強(qiáng)宿舍管理每一天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍,并組織學(xué)生清掃宿舍衛(wèi)生,建立明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活完美、安康的休息場所,讓他們?cè)谒奚崮芨杏X到家的溫暖。6、開展學(xué)生的特長為了保證班級(jí)的組織協(xié)調(diào)潛力可以像小班級(jí)一樣的高效率,在本學(xué)期的教學(xué)過程中,我方案在班級(jí)中開展學(xué)生興趣小組,組織同學(xué)參加,利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)展特長培養(yǎng)??傊畬B殬I(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力并向其他有經(jīng)歷的班主任學(xué)習(xí)。在以后的工作中我必須會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自我本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。班主任工作方案篇5新學(xué)期開場了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作方案。一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自全國各地,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中本學(xué)期轉(zhuǎn)走三人,轉(zhuǎn)進(jìn)四人,相對(duì)來說轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績很不理想,這無形之中又給班級(jí)工作增加了負(fù)擔(dān)。但是做他們老師一天就要對(duì)的起自己的這份職業(yè),所以本學(xué)期的工作安排如下:二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目的班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)展熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理安康教育。詳細(xì)工作:1、繼續(xù)抓好常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)平安意識(shí),形成一定的才能。4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地開展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探究新知。本班學(xué)生奮斗目的1、形成安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論