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文檔簡介
1/1小學語法知識點(匯總10篇)
小學語法知識點第1篇名詞有單數和復數兩種形式
1、名詞的單數:表示一個人或一個事物
2、名詞的復數:表示一個人以上的人或事物
名詞復數的變化規(guī)律如下:
1、多數情況下在名詞后面加S,s在清輔音后讀【S】
2、以s,x,sh,ch為結尾的詞在詞尾加es,es讀作【iz】
3、以f,fe為結尾的詞去掉f或fe加ves,ves讀作【vz】
4、以輔音加y結尾的詞,變y為ies
5、以元音加y結尾的詞,直接加s
6、不規(guī)則變化
Man-menwoman-womenpoliceman-policemen
Policewoman-policewomen這種情況下a變成e
7、單復數同形
Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer
8、This這個these這些(復數)that那個those那些(復數)I我we我們(復數)he他she她it它they他、它、她們(復數)am,is是are(復數)
05
小學語法知識點第2篇1.人稱代詞用法歌
人稱代詞分兩格,主格賓格來分說。主格用來作主語,賓語用的是賓格。人稱代詞都有數,單數復數莫用誤。
人稱代詞主格趣記歌
I是我;you是你;he,she,it他她它;I的復數是個we;you的復數還是you;男他女她動物它,張三李四單個他,他們的復數都是they;簡單口訣要牢記,要牢記。
人稱代詞主格賓格之歌
I是主格me是賓,請你一定記在心;主格用在動詞前,動詞介詞后用賓。
you是主格,也是賓;he是主格him是賓,she是主格her是賓,it是主格,也是賓,we是主格us是賓,you是主格,也是賓,they是主格them是賓。
2.be動詞用法歌
我用am,你用are,is連接他,她,它。
單數名詞用is,復數名詞全用are。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。
變否定,更容易,be后not莫忘記。疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。
3.疑問詞的用法
疑問詞放句首,what什么;where哪里;when問時間;
how怎樣;要問原因為什么,why放句首就可以;
疑問句有點難,勤做筆記多思考,遇問題別著急,先思考來后提問。
4.特殊疑問句用法
What用途廣,要問“什么”它當先。(What’sthis?)
How開頭來“問安”。(Howareyou?)
Who問“誰”。(Who’sthatman?)
“誰的”Whose來承擔。(Whoseeraseristhis?)
詢問“某地”用Where。(Whereishercat?)
“哪一個”Which句首站。(Whichone?)
5.祈使句用法
祈使句,祈使句,請求、命令或建議。主語是you常省去,動詞原形開頭記。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。要講客氣用please,句首句末沒關系。
6.動詞加-s或-es方法歌訣
動詞三單現在式,一般詞尾加-s。
s,x,ch,sh在詞尾,直接加上-es。
詞尾若是字母o,加上-es不用愁。
“輔音字母+y“來結尾,變y為i是正規(guī)。
-es后邊緊跟隨,study→studies看明白。
7.過去式之歌
標準過去式加-ed,少量不規(guī)則分別記,
am和is對was,二人稱復數are變were,
have和has用had,do和does變did。
規(guī)則動詞過去式構成方法口訣
過去式構成有方法,一般詞尾把-ed加。
如果詞尾有個e,直接加d就可以。
“輔音字母+y”在詞尾,變y為i加ed。
“一輔重閉”作尾巴,雙寫之后-ed加。
8.現在進行時用法
主語在句首,am,is,are跟在后,
現在分詞跟著走,其他成分不可丟。
表示動作正進行,句中now時間定。
一般問句,把be提到句前去。
否定句式也簡單,be后只把not添。
9.have/has的用法口訣
動詞have表示“有”,位置就在主語后。
“三單”主語用has,其他人稱用have。
10.Therebe句型用法口訣
Therebe句型有特點,主語放在be后邊。
主語單數用is,復數主語要用are。
變否定,很簡單,be后要把not添。
變問句也不難,把be提到there前。
肯定句中用some,否定/疑問要用any換。
小學語法知識點第3篇1、多數情況下在名詞后面加s,s在清輔音后讀【s】
2、以s,x,sh,ch為結尾的詞在詞尾加es,es讀作【iz】
3、以f,fe為結尾的詞去掉f或fe加ves,ves讀作【vz】
4、以輔音加y結尾的詞,變y為ies
5、以元音加y結尾的詞,直接加s
6、不規(guī)則變化
a變成e
Man-men
woman-women
policeman-policemen
Policewoman-policewomen
單復數同形
Chinese-chinese
Japanese-japanese
sheep-sheep
deer-deer
不規(guī)則變化
This這個these這些(復數)
that那個those那些(復數)
I我we我們(復數)
he他she她it它they他/它/她們(復數)
am/is是are(復數)
小學英語人稱代詞主格及賓格
小學語法知識點第4篇重點句型:
1Hereismyhair/pencil/book/eraser/ruler/……這是我的……
2Lookatmybigeyes/smallface看我的……
3Iseearabbit/bird…….Me我看見……,我也是
4See/hear/callthe
5-Givemeyourtailplease?
-Sorry,it’stoolong/short/big
-Look,thereit看,它在這兒
小學語法知識點第5篇be動詞(am,is,are)的用法:
我用am,你(們)用are;is緊跟她他它;單數is,復數
thank謝謝thankyou=thanks謝謝你!
3、對應詞、反義詞X|k|B|1.c|O|m
sister(對應詞)——brothergrandpa(對應詞)——grandma
father(對應詞)——motherI(對應詞)——you
she(對應詞)——hemy(對應詞)——your
black(黑色的)——white(白色的)yes(是的)——no(不是)
right(對的,正確的)——wrong(錯的,錯誤的)
this(這個)——that(那個)
4、同音詞
too(也)——to\twoI(我)——eye(眼睛)write(寫)——right(對的)
C——see(看見)U——you(你)
5、詞形變換:
friend(復數)——friendsare(單數)——is\am
I(物主代詞)——myI(賓格)——me
seeyou(同義詞)——goodbye
小學語法知識點第6篇重點語法:
1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?詢問他人在未來的打算。begoingto后面要跟動詞的原形。注意begoingtobe意思是"打算成為什么,干什么職業(yè)。"注意一下句子的區(qū)別,找出正確回答。Whatareyougoingtodothisafternoon?Whatareyougoingtobuy?Whatareyougoingtobe?When?areyougoing?Whereareyougoing?Howareyougoing?Whoareyougoingwith?
2、thisevening和tonight的區(qū)別:thisevening指的是今天晚上睡覺以前的時間,一般指晚上十二點以前。而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的時間,通宵。
3、P30寫周末的作文的模板
4、部分疑問代詞的意義與用法:
(1)What什么。用來問是什么,做什么,叫什么,什么樣等等。如:Whatisyourname?你的名字叫什么?
Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?你的愛好是什么?
Whatisyourfavouritefood?你最喜愛的食物是什么?
What'syourmathteacherlike?你的數學老師長得什么樣子?
(2)Where,在哪里,到哪里。用來問地點。
如:Whereareyoufrom?你從哪里來?
Whereareyougoingto?你打算去哪里?
Whereismyruler?我的尺子在哪里?
(3)When,什么時候。用來問時間。如:
Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候?
Whenareyougoingto?你打算什么時候去?
Whendoyougotoschool?你什么時候去上學?
(4)whattime幾點了。用來問具體的時間,
如:Whattimeisit?現在幾點了?
(5)Whatcolour什么顏色。用來問物體的顏色。如:
Whatcolourisyourschoolbag?你的書包是什么顏色的?
(6)Whatkindof什么種類。用來問類別。如
Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜歡哪一種水果?
(7)who誰。用來問人物是誰。如:
WhoisyourEnglishteacher?你的英語老師是誰?
Who'sthatman?那個男人是誰?
(8)whose誰的。用來問物體的主人是誰?如:
Whosepencilisthis?這是誰的鉛筆?
Whosebikeisblue?誰的自行車是藍色的?
(9)which哪一個。用來問具體的哪一個。如:
Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個季節(jié)?
Whichpencilisken's?thelongoneortheshortone?
哪只鉛筆是Ken的?長的那支還是短的那支?
(10)how怎樣?用來問身體狀況,或者事情的狀況,對事件的看法等。如:
Howareyou?你好嗎?
Howisyourmother?_好嗎?
Howaboutyou?你呢?
(11)howmany多少個。用來問有多少個,后面要跟名詞的復數形式。如:
Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書?
Howmanykitescanyousee?你能看見多少只風箏?
(12)howmuch多少錢。用來問物體的價錢。如:
Howmucharethey?他們多少錢?
Howmuchisyourschoolbag?你的書包多少錢?
(13)howold幾歲了。用來問年齡。如
Howoldareyou?你幾歲了?
Howoldisyourfather?你爸爸多大了?
(14)why為什么。用來問原因,一般要用because來回答。如:whydoyoulikespring?你為什么喜歡春天?
BecauseIcanfly國為我可以放風箏。
(15)howlong多長
(16)howtall多高
5、Iwanttobe…我想成為…表示理想。相當于I'mgoingtobe….
6、地點名稱:fruitstand水果店?clothesshop服裝店?shoestore鞋店?petshop寵物店?themepark主題公園?theGreatWall長城?plantshop植物店restaurant飯店busstop公交車站
7、在哪個門用介詞at,atthenorth/east/south/west
重點句型:
areyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么?
’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?這個周末我打算去看望我的外祖父母。
areyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里?
’mgoingtothe我打算去書店。
areyougoingtobuy?你打算去買什么?
’mgoingtobuyacomic我打算去買一本漫畫書。
重點短語:
thismorning今天上午
thisafternoon今天下午t
hisevening今天晚上
nextweek下周t
omorrow明天
tonight今晚
postcard明信片
comicbook漫畫書
newspaper報紙
針對練習:
根據答句寫問句:
1、(?)I’mgoingtotheparkby
2、(?)He’sgoingtothezooon
3、(?)They’regoingtoschoolby
4、(?)I’mgoingtotheGreatwallnext
5、(?)We’regoingtoShanghai
6、(?)They’regoingon
7、(?)She’sgoingthis
8、(?)I’mgoingtobuyacomic
9、(?)They’regoingtobuysome
10、(?)Mikeisgoingtobuya
小學語法知識點第7篇一、英語語句基本結構分析:
主謂賓結構:
主語:可以作主語的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動詞不定式,動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家!
謂語:謂語由動詞構成,是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角,一般在主語之后。不及物動詞()沒有賓語,形成主謂結構,如:We
賓語:賓語位于及物動詞之后,一般同主語構成一樣,不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等
例:Theboyneedsa主語theboy,謂語needs(need的第三人稱單數形式),賓語a
主系表結構:
主語:同‘主謂賓’結構。
聯系動詞(Linkverb):be動詞(am,is,are,was,were,havebeen);其他聯系動詞如:become成為,turn變成,go變。其特點是聯系動詞與其后的表語沒有動賓關系,表語多為形容詞或副詞,既,不可能是賓語。
表語:說明主語的狀態(tài)、性質、等??蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯系動詞不是be,而其后是名詞和代詞時,多表達‘轉變?yōu)椤?,注意與動賓關系的區(qū)別。
感官動詞多可用作聯系動詞:lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯,feelgood/感覺好,smellbad/難聞
例:Tomisa(Tom是個男孩)/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數is,表語為aboy
Therebe結構:
Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義,不可與副詞‘there那里’混淆。
此結構后跟名詞,表示‘(存在)有某事物’
試比較:Thereisaboy(那兒有一個男孩。)/前一個there無實意,后一個there為副詞‘那里’。
二、定語:定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用‘……的’表示。
定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時,(如:something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時,則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。
形容詞作定語:
Thelittleboyneedsablue(little修飾名詞boy;blue修飾名詞)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tomisahandsome是個英俊的男孩。
Thereisagood有個乖男孩。
數詞作定語相當于形容詞:
Twoboysneedtwo兩個男孩需要兩支鋼筆。
Thetwoboysare這兩個男孩是學生。
Therearetwoboysinthe房間里有兩個男孩。
代詞或名詞所有格作定語:
HisboyneedsTom's他的男孩需要Tom的鋼筆。
Hisnameis他的名字是湯姆。
TherearetwoboysofToms那兒有Tom家的兩個男孩。
介詞短語作定語:
Theboyintheclassroomneedsapenof教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
Theboyinblueis穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof有兩個9歲的,三個10歲的男孩。
名詞作定語:
Theboyneedsaball男孩需要一支圓珠筆。
Itisaball這是一支圓珠筆。
Thereisonlyoneballpeninthepencil這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。
副詞作定語:
Theboythereneedsa那兒的男孩需要一支鋼筆。
Thebestboyhereis這里最棒的男孩是Tom。
不定式作定語:
Theboytowritethisletterneedsa寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
Theboytowritethisletteris將要寫這封信的男孩是湯姆。
Thereisnothingtodo今天無事要做。
分詞(短語)作定語:
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhis那個微笑的男孩需要一支_買的鋼筆。
Thepenboughtbyherismadein她買的筆是中國產的。
Therearefiveboys有五個留下的男孩。
定語從句:
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyoubought那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。
Theboyyouwillknowis你將認識的男孩叫湯姆。
Therearefiveboyswhowillplaythe參加游戲的男孩有五個。
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小學語法知識點第8篇1、變法:在人名后面加's
記住:'s要譯成"的"
eg:Lucy(名詞所有格)Lucy's
2、如果是2個或2個以上人的名詞所有格要在最后一個人名加's
eg:LilyandLucy(名詞所有格)LilyandLucy'S
LilyLucyandJulia(名詞所有格)LilyLucyandJulia's
3、以s結尾的名詞復數所有格在后加'
eg:students'
小學語法知識點第9篇用以特指某(些)人或某(些)事物
ThisisthehousewhereLuxunonce這是魯迅曾經住過的房子。
用于指談話雙方都明確所指的人或事物
Openthedoor,請把門打開。
用以復述上文提過的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到
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