中考語文備考之記敘文閱讀訓(xùn)練指導(dǎo)：《求證》

【中考閱讀訓(xùn)練】（山東濟寧2022）

閱讀下面的文章，完成1-4題。（15分）求證孫春平

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退休后，我和老伴兒一起去了外地女兒家，幫助帶小外孫。家中的雜事都好安排，最讓人惦記的是匯款單，超過兩個月未領(lǐng)取就會退回。后來，我就把郵件的事拜托給了郵遞員，一般情況下，請她特別注意匯款單的日期，及時告知，或轉(zhuǎn)寄給我就是了。我沒為這事操過心。

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三年前的那個清晨，我下了火車，剛進小區(qū)大門，就見到了站在我家樓門前的汪師傅，她穿著深綠色的郵遞員工作服，懷抱著捆扎得結(jié)結(jié)實實的一摞郵件。我快步趕過去，跟她打招呼：“汪師傅，大冷的天，你不必嘛?！毙履陝傔^，數(shù)九寒天，那是一年中最冷的時段。汪師傅說：“你微信發(fā)了車次，我是看了時間來的，沒等幾分鐘。”

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我客氣道：“那就進家喝杯熱茶吧。”

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“不必了。只是……我有個……很冒昧也很唐突的請求，不知楚老師能否支持一下?！?/p>

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“你說?！?/p>

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“你的郵件里有張三萬多元的匯款單，我想跟楚老師借用一段時間，兩萬就行?！?/p>

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這確實是有點兒冒昧和唐突了，怪不得凍掉下巴的冬晨，她候在了家門前呢。在我沉吟發(fā)怔的一瞬間，她扯下了口罩和紅色圍脖，同時把掌心里的證件亮給我：“我叫汪云，這是我的身份證，我懷里還帶著房產(chǎn)證。我母親正住院，手術(shù)前要求交足費用。我也是沒有別的辦法了，才想起請楚老師幫忙。等手術(shù)后，醫(yī)保單位完成必要的審核，我立刻把欠款如數(shù)奉還。利息不低于銀行定期，您看行嗎？”

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看來是真遭遇難心事了！汪云說得很快，也很急，但語句順暢，嚴謹有度，想來是早準備腹稿了。再看她的臉色，灰暗，甚至有些發(fā)青。

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我心里已有了決定，便故作輕松地說：“可匯款單畢竟不是人民幣，我什么時候把錢交給你呢？”

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“就今天吧，上午十點，我在誠信路街角那家郵政儲蓄銀行營業(yè)所等你?！?/p>

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上午十點，我?guī)е矸葑C準時到了營業(yè)所，把兩扎現(xiàn)金放到汪云的手上時，還說：“你要不要多備上一點兒？

我不急用錢?！蓖粼葡蛭揖瞎轮x，說：“我手上還有些存款，這就非常感謝了。我記得楚老師每年清明前都會回來掃墓，那就等您回來，我把欠款還清吧?！?/p>

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這個事，我跟誰都沒有說。我跟汪云認識幾年，雖只是接收郵件的泛泛之交，但她守時守諾。特別有一次，我把腰扭了，上下樓有些吃力，那一陣兒，她每次送郵件，都是直接送到樓上我家門前。我家是五樓啊，樓下有現(xiàn)成的郵箱啊，把郵件丟在那里一點兒不違規(guī)。

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出了正月，天氣漸漸暖起來。清明前，汪師傅發(fā)微信問我哪天回家，我便又把訂火車票的回執(zhí)發(fā)給她。那天，又是清晨，還是在樓門前，迎我的卻不是汪師傅，而是位清秀的女孩，二十出頭的樣子。我問：“汪師傅為什么沒來？”女孩眼睛紅了，說：“楚老師問的是我媽媽，她已經(jīng)去世十多天了，她讓我用她的微信跟你聯(lián)系。”如同晴天炸雷，我大驚。女孩說媽媽早就得了不治之癥，但她堅持拒絕治療，說不如把錢留給正在成長中的女兒。她向我借錢只是為了求證一件事。媽媽活著時，常跟她拌嘴，主要是因為女兒說這個世界的人越來越缺德，沒好人，媽媽卻說助人為樂的好人還是有的，而且還會一天天多起來。女孩反駁，說：“等你沒錢的時候，你就知道好人早就是絕世品種了?！睘榇?，媽媽跟女孩打了賭，說：“當(dāng)你最困難的時候，有人出手相助了，他是好人不是？”女兒說：“那你就變出這樣一個人給我看！”

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那天，女孩捧著兩扎票子，恭恭敬敬送到我面前。同時送到我面前的還有一部手機。她說：“上面有媽媽留給楚老師的視頻?！?/p>

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彌留之際的汪師傅已沒有多少力氣，可她還是喘息著留下這段話：“尊敬的楚老師，一個即將跟這個世界告別的人，還要求證這個世界有沒有好人，是不是顯得有些矯情？我留戀人生，所以才要證明給女兒看，讓她明白這個道理。我說不出什么了，就給楚老師聽一首熟悉的歌吧……”

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汪云留下的歌是《好人一生平安》，歌聲哀婉，低沉，格外深情。我內(nèi)心的酸熱一波又一波，讓人難以自持。（選自《百花園》2021年第1期，有刪改）

1.簡要概括汪云的形象特點。（3分）

2.第⑻段畫線的句子能否去掉？為什么？（4分）

再看她的臉色，灰暗，甚至有些發(fā)青。

3.結(jié)合下列句子中省略號的用法，簡要分析人物心理。（4分）

⑴只是……我有個……很冒昧也很唐突的請求，不知楚老師能否支持一下。（2分）

⑵我說不出什么了，就給楚老師聽一首熟悉的歌吧……（2分）

4.文章以《求證》為題有什么好處？（4分）【閱讀指導(dǎo)】1.【考點】此題考查把握小說人物形象特點的能力?！痉椒ㄒ贰糠治鋈宋镄蜗笫紫葢?yīng)結(jié)合文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點，然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句，以及作者的議論，或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句，直接提取或概括即可?！敬痤}指南】首先找出文中描寫汪云的語句，然后分析概括她的形象特點。通過“我跟汪云認識幾年，雖只是接收郵件的泛泛之交，但她守時守諾。特別有一次，我把腰扭了，上下樓有些吃力，那一陣兒，她每次送郵件，都是直接送到樓上我家門前。我家是五樓啊，樓下有現(xiàn)成的郵箱啊，把郵件丟在那里一點兒不違規(guī)”這幾句話，能看出汪云是一位工作認真負責(zé)，信守承諾的人。通過“女孩說媽媽早就得了不治之癥，但她堅持拒絕治療，說不如把錢留給正在成長中的女兒”可以看出，汪云是一位疼愛女兒的人。通過“她向我借錢只是為了求證一件事。媽媽活著時，常跟她拌嘴，主要是因為女兒說這個世界的人越來越缺德，沒好人，媽媽卻說助人為樂的好人還是有的，而且還會一天天多起來”這幾句，可以看出汪云是一個心地善良而且相信還是有助人為樂的好人的。綜合以上分析，可以概括出汪云的形象特點?！緟⒖即鸢浮客粼剖且晃还ぷ髡J真負責(zé)，信守承諾，疼愛女兒，心地善良而且相信還是有助人為樂的好人的郵遞員形象。2.【考點】此題考查對重要句子作用的分析理解能力。

【方法引路】句子在文章中的作用應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題等方面分析。從結(jié)構(gòu)上考慮，涉及到開頭、結(jié)尾、倒敘、插敘、順序、過渡、照應(yīng)等文學(xué)概念。解答時，應(yīng)聯(lián)系上下文，結(jié)合文學(xué)概念進行解答。

【答題指南】第⑧段劃線句子“再看她的臉色，灰暗，甚至有些發(fā)青”，是對汪云的外貌描寫，“臉色，灰暗，甚至有些發(fā)青”，可以看出汪云的身體狀況很差，為后文寫她病重去世作鋪墊，也突出了汪云的形象特點。也為“我”借錢提供了依據(jù)，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。所以，不能去掉。據(jù)此分析作答即可。

【參考答案】不能去掉。因為劃線句子是對汪云的外貌描寫，可以看出汪云的身體健康狀況很差，為后文寫汪云病逝作鋪墊；也為“我”借錢給她提供依據(jù)，推動故事情節(jié)的發(fā)展。

3.【考點】本題考查對小說中人物的心理活動的揣摩能力?！痉椒ㄒ贰拷獯鸫祟}要注意從以下方面分析：①結(jié)合人物活動的具體情境，揣摩人物的內(nèi)心世界或情感變化；②聯(lián)系上下文，結(jié)合情節(jié)發(fā)展揣摩人物的心理情感變化；③抓關(guān)鍵詞，結(jié)合外部表情體會人物內(nèi)心變化?！敬痤}指南】本題考查標點符號的用法和人物心理的分析。⑴“只是……我有個……很冒昧也很唐突的請求，不知楚老師能否支持一下”，這里的省略號是猶豫和思考，寫出了汪云在提出請求時心里的忐忑不安，因為她不確定對方能否答應(yīng)。⑵“我說不出什么了，就給楚老師聽一首熟悉的歌吧……”這里的省略號是沉默，一方面汪云這時候病重己沒有多少力氣說太多話：另一方面，她驗證成功了，是為了向“我”表示感謝，用沉默表示感謝。根據(jù)以上分析概括作答即可?！緟⒖即鸢浮竣磐粼圃谔岢稣埱髸r心里的忐忑不安，因為她不確定對方能否答應(yīng)。⑵這里用沉默表達汪云對“我”的感謝。4.【考點】此題考查對小說標題作用的分析理解能力?！痉椒ㄒ贰堪盐招≌f標題的作用：貫穿全文，起線索作用；概括小說主要事件；點明時間、地點，創(chuàng)設(shè)故事背景；渲染環(huán)境，奠定文章的感情基調(diào)；烘托人物的思想性格，突顯人物形象；揭示小說主旨，深化主題；從給讀者帶來的感受角度來說，還有吸引