我所在的機(jī)構(gòu)普通話稿

第頁我所在的機(jī)構(gòu)普通話稿天天早上，朗朗的讀書聲飄蕩在這個(gè)校園;早飯后和晚飯后，同學(xué)們都擼起袖子加油干，把校園清掃地干干凈凈;大課間的時(shí)候，體育老師帶著我們進(jìn)行跑操。在這個(gè)操場(chǎng)上，我們邁著整齊的步伐，跳著歡快的舞蹈;下課后，同學(xué)們都一窩蜂地跑到那鋪著紅綠相間的懸浮板的操場(chǎng)上玩耍。頓時(shí)，花花綠綠的操場(chǎng)成了我們歡樂的海洋。

我生活在校園這個(gè)大家庭中，也生活在七年級(jí)班這個(gè)小集體里。我們這個(gè)集體由44個(gè)成員組成，每一個(gè)人都是這個(gè)集體的主人。在這個(gè)集體里，我們一起成功，一起失敗，一起歡笑，一起前行

時(shí)光流逝，只要提起班級(jí)，總有幾張清楚的面孔浮現(xiàn)在我的腦海中。打開記憶的閘門，一份份榮譽(yù)證書，櫥窗展覽處的一張張照片記錄著每一個(gè)小伙伴成長(zhǎng)的足跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽得到的二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀讓我難忘，雖然是二等獎(jiǎng)，但卻是老師和同學(xué)一起努力的結(jié)果。

上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班和八九年級(jí)對(duì)抗。面對(duì)年級(jí)比我們高，實(shí)力比我們強(qiáng)的班級(jí)，其實(shí)我心里已經(jīng)知道我們可能嬴不了他們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們班的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都用盡全力去比賽。班主任和大部分沒有參加比賽的男同學(xué)都在拼命喊加油，女同學(xué)就負(fù)責(zé)為他們買水，照顧他們。小部分同學(xué)就去廣播站投稿，把激勵(lì)他們的話說出來，每一個(gè)同學(xué)都沒有空閑。

比賽結(jié)果出來了，我們班雖敗猶榮。當(dāng)班長(zhǎng)跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，舉起那二等獎(jiǎng)，我們和老師都露出了開心的笑容。

機(jī)構(gòu)櫥窗展覽處的照片記錄著我們?nèi)粘５纳睿毫钊思で榕炫鹊睦收b比賽，美化校園勞作，我們期待已久的野炊、社區(qū)勞作

這些都是我們校園的趣事，都是我們每個(gè)小伙伴深深銘記的趣事。

同學(xué)們，"我們是好伙伴'從自身做起，把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的好伙伴，平等地對(duì)待每一個(gè)人，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱。這樣，我們的校園就會(huì)真正成為陽光校園，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)是好伙伴。

最后，讓我們一起喊出："陽光校園，我們是好伙伴'!

2我所在的機(jī)構(gòu)一般話稿篇二

校園，是每個(gè)人成就夢(mèng)想的起點(diǎn);校園，是老師和同學(xué)們的天地;校園，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最好地方;校園，有著比任何地方都好的學(xué)習(xí)環(huán)境;校園，還是同學(xué)們成長(zhǎng)的天地。

校園，是每個(gè)同學(xué)在熟悉不過的地方。因?yàn)槊恳恍瞧诘男瞧谝坏叫瞧谖逋瑢W(xué)們都會(huì)去上學(xué)，除節(jié)假日外。校園里天天都充滿孩子們的歡聲笑語，天天都充滿同學(xué)們的讀書聲，校園里的花花草草為同學(xué)們打造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園是同學(xué)們的另外一個(gè)家，我們生活在校園就像是在自己的家，我喜愛我所在的機(jī)構(gòu)，我把他當(dāng)成我的另一個(gè)家，我的同學(xué)就是我的家人。

我起初并不喜愛我所在的機(jī)構(gòu)，因?yàn)槲沂菑膭e的機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)來的，剛上初中時(shí)，在我們班我一個(gè)熟悉的人也沒有，在別的班也就只有幾個(gè)熟悉的，加起來總共不超過五個(gè)人。校園里的環(huán)境我也一點(diǎn)都不熟悉，我感覺我完全就是處在一個(gè)在陌生不過的環(huán)境里，所以我起初并不喜愛我所在的機(jī)構(gòu)。不過還好，同學(xué)們的很好，我好快就交了幾個(gè)好朋友，并且熟悉了校園里的環(huán)境。不過我學(xué)習(xí)上的好伙伴們都不和我在一起，我特別沮喪，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆膊徽Φ亍Ｒ恍┬陆坏呐笥迅嬖V我沒事，這次考不好好好總結(jié)考不好的原因下一次爭(zhēng)取考好就是了!我聽后多少有些安慰，下一次考的果真比第一次好了，但是在班里排名的話，恐怕就不好了。我一點(diǎn)也高興不起來。

直到一次，我回老家碰到了一位小學(xué)時(shí)的同學(xué)，我看他有點(diǎn)變樣了沒敢叫他怕認(rèn)錯(cuò)了，我又仔細(xì)看了看，確實(shí)是他。這時(shí)，他看見了我一眼就認(rèn)出了我，我就過去和他打招呼，我說不愧是我的好朋友，一眼就認(rèn)出我來了。他說，那是必須的誰叫咱倆是好朋友呢!他問我學(xué)習(xí)怎么樣，我說：不太好。他一猜就猜出來了原因，他說你不能因?yàn)闆]了我們就不學(xué)了，沒了我們，你應(yīng)該學(xué)習(xí)更好才對(duì)，見到我們時(shí)，你應(yīng)該以更好的成績(jī)當(dāng)我們的見面禮，不能給咱們丟人才對(duì)!校園就是你的另一個(gè)家，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以你最好的成績(jī)?nèi)?bào)答他。

我自此以后，學(xué)習(xí)變的比原來好了，學(xué)習(xí)狀態(tài)也變得更加了，并且也成長(zhǎng)了很多，同時(shí)也知道了我和原來的朋友雖然不在一個(gè)機(jī)構(gòu)，但是心在一起，我們的友誼不會(huì)斷。我從中成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在，我已經(jīng)喜愛上了我所在的機(jī)構(gòu)，并且在我的里一個(gè)家里學(xué)到了很多。

是啊!校園是我們的另一個(gè)家，他給了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)來報(bào)答他，同時(shí)，校園也是我們成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了才會(huì)離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步!校園還是同學(xué)們的成長(zhǎng)天地，因?yàn)樗o我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。讓我們以最好的成長(zhǎng)來報(bào)答校園吧!

3我所在的機(jī)構(gòu)一般話稿篇三

走進(jìn)校園，一派朝氣蓬勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都遵守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒，無時(shí)無刻地看著同學(xué)們健壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)光線嗎?

放學(xué)后，飯?zhí)脽狒[了起來，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那里，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風(fēng)光線嗎?

教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的美麗極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)光線。

上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去，有的關(guān)切地問候著，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

校園的風(fēng)光是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的。看，校園的風(fēng)光線是多么的美妙呀!

4我所在的機(jī)構(gòu)一般話稿篇四

我有一個(gè)非常非常美麗的校園，接下來就讓我來告訴你們，我所在的校園美麗的景色吧!

首先，當(dāng)然是我們的校門口了，校門是一個(gè)用電帶動(dòng)的門，門的兩側(cè)上面各有一個(gè)攝像頭，可以從監(jiān)控室里清楚地看到大門的兩側(cè)，大門兩側(cè)還留有兩個(gè)通道。通道里放的都是一些運(yùn)動(dòng)必須用的器材。門是可以左右移動(dòng)的，為什么呢?第一，門是電動(dòng)的;第二，門的下面有十幾個(gè)輪子非常小，如果你不仔細(xì)觀看的話，恭喜你，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)輪子的。

往里一點(diǎn)，向右邊看，你會(huì)看見一個(gè)窗子，窗子左邊有一個(gè)門，門打開之后，進(jìn)去有一臺(tái)〔電腦〕。門的打開關(guān)上，都是用那臺(tái)電腦控制的。里面還有一張軟綿綿的床，是機(jī)構(gòu)里保安專用的床。保安天天晚上一定會(huì)在那張軟綿綿的床上美美的睡上一覺，然后做個(gè)好夢(mèng)。第二天醒來，就要持續(xù)巡邏。

再往前就是我們機(jī)構(gòu)的教學(xué)樓，天天早上你即使在校門外，也一定可以聽到我們同學(xué)鏗鏘有力的讀書聲。

再往前就是我們的操場(chǎng)啦!在那里我們玩耍，我們升國(guó)旗，做早操，上體育課那里是我們真正的樂園。在操場(chǎng)那里還有一棵棵高大而又挺拔的樹。記得一年級(jí)時(shí)，它只有兩層樓那么高，可現(xiàn)在他已經(jīng)超過了三層樓了。但我也從一年級(jí)升到了四年級(jí)，這棵樹見證了我的成長(zhǎng)。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

5我所在的機(jī)構(gòu)一般話稿篇五

我的校園四季如畫，春天春意盎然，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青雪白。

春天時(shí)，春姑娘用裙擺劃過同學(xué)們的面頰，讓同學(xué)們感覺有一條暖流緩緩淌進(jìn)自己的心田。而草坪上更是朝氣蓬勃。小草偷偷地探出小腦袋，驚奇地用"小觸角'觸碰著春日里的空氣。小花也聽到了春姑娘的呼喚，努力地把自己最美的一面獻(xiàn)給春天。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣賞著可愛的鮮花，聞著鮮花妹妹們的芳香。

"鐺，鐺'，夏天的鐘聲敲響了。一棵棵大樟樹、大榕樹像天然的小亭子一般，為我們遮擋火辣辣的陽光?？矗瑢W(xué)們?cè)跇涫a外臉還紅彤彤的，一到樹蔭待了一會(huì)兒，都喊到："啊!真涼快!'

秋