小學(xué)體育教師個人工作計劃

2020年小學(xué)體育教師個人工作計劃【XX年小學(xué)體育教師個人工作計劃】今年有幸分派到xx小學(xué)，并擔(dān)當(dāng)一年級一班的體育教師，固然感覺壓力很大,但在我的心里同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力求把這個四個班的體育搞好,為此我擬訂了一個計劃。計劃以下：第一，在業(yè)務(wù)水平上。因為我剛才走上工作崗位,和老教師比起來缺乏實質(zhì)教課經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分認(rèn)識學(xué)生,所以,我會踴躍向老教師們特別是董海秀老師學(xué)習(xí),商討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識浸透。第二，在知識蘊(yùn)涵量上.固然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教課方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗語說:學(xué)海無涯,所以，在平時生活中要到處留意，不停反省與累積教課方面的心得與看法。勤于學(xué)習(xí),建立終生學(xué)習(xí)的觀點。參考之資,能夠攻玉;他山之玉,能夠剖金.學(xué)習(xí),能夠使我們認(rèn)識古人和別人,認(rèn)識過去和將來,關(guān)照反省自我,進(jìn)而獲取新的生成.所以,我感覺要做到三學(xué)。堅韌不拔地學(xué).活到老,學(xué)到老,建立終生學(xué)習(xí)的觀點。多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的居心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各樣專業(yè)知識,加強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人崇高的師德涵養(yǎng),豐富的教課經(jīng)驗,以達(dá)到揚(yáng)長避短的目的，我以為無論從事什么工作，都要悉心全力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)該腳踏實地，忘我的工作。寬泛地學(xué).寬泛地閱讀各種有利的書本,學(xué)習(xí)各樣領(lǐng)域的知識,技術(shù),不停建立,豐富自己的知識構(gòu)造。三、教課工作上，我將踴躍熟習(xí)教材，不懂就問，虛心向老教師討教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，進(jìn)而內(nèi)華和提高自己，踴躍參加教研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教課理念，轉(zhuǎn)變角色，把淺笑帶進(jìn)講堂，著重學(xué)生的全面發(fā)展。仔細(xì)，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教課過程中能做到揚(yáng)長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實基礎(chǔ)。仔細(xì)工作，計劃的工作準(zhǔn)時做，暫時的工作實時做，力求在實踐中不停提高和不停走向成熟;時刻把工作與思慮相聯(lián)合,在思慮取工作,在工作中思慮,創(chuàng)建性地展開工作.在教課方法的改革探究中，我將踴躍發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變過去傳統(tǒng)式的教課方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.因為我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其獨有的個性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)好像現(xiàn)在的教育改革理念同樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變過去的傳統(tǒng)教育方法.逐漸對學(xué)生進(jìn)行浸透德育教育。第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長合力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨地可見。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計劃擬訂的固然簡單了一些,但我個人以為,有好多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計劃中不必定十分全面的寫進(jìn)去.所以,惟有努力才是做好工作與解決問題的最好