致給校長的一封信400字 給校長的一封信400字_第1頁
致給校長的一封信400字 給校長的一封信400字_第2頁
致給校長的一封信400字 給校長的一封信400字_第3頁
致給校長的一封信400字 給校長的一封信400字_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——致給校長的一封信400字給校長的一封信400字寫給某某的信致給校長的一封信400字致校長的一封信600字給校長的一封信400字

為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,同學(xué)們需要校長做什么呢?下面我整理了致給校長的一封信400字,接待大家閱讀。

致給校長的一封信400字篇一

敬愛的校長:

您好。

我想給咱們學(xué)校提點建議,有些地方,還要再修建一下,所以,我給我們學(xué)校提出了以下建議:

一、增設(shè)塑膠跑道。

在學(xué)校的操場上,有的同學(xué)跑步或玩耍的時候,一個不提防,跌倒了,磕破了腿,更加是夏天,我們穿的少,所以,跌倒了就會很輕易磕破膝蓋,我夢想校長您能把操場重新修建一下,改成塑膠跑道,這樣的話,假設(shè)同學(xué)們在塑膠跑道上不提防跌倒了,塑膠對比軟,不會把膝蓋磕破了,同學(xué)們也就更愛上體育課了。

二、在校園里多種點樹,美化一下校園里的環(huán)境。操場上的樹很少,只有五、六棵大樹,再加上上體育課的時候,因同學(xué)們的踩踏,土都飄起來了,同學(xué)們一吸氣,土都進入了同學(xué)們的身體里,輕易導(dǎo)致生病。假設(shè)再栽上點樹,土就被大樹攔住了,同學(xué)們就可以呼吸到嶄新空氣了。

敬愛的校長,我提的建議行嗎?祝愿母校"桃李滿天下'。

北實小五年級學(xué)生:螳螂女孩

4月18日

致給校長的一封信400字篇二

愛戴的校長:

您好!

我是六年級的一名普普遍通的學(xué)生。每天清早,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;入夜,我踏著夕陽的余暉,我與美觀的校園揮手道別。每天的校園生活使我和這個彌漫活力的校園建立了深厚的感情。

我們的校園類似一座美觀的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有嚴肅的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的喜歡和感恩,特向?qū)W校提出幾點建議:

(1)讓同學(xué)們保護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點:1.不要隨意撕毀本子,濫用紙張,這樣可以儉約森林資源。2.出門時不要忘卻關(guān)燈。3.洗完手自己關(guān)水龍頭。

(2)開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里翱游了。假若有損壞圖書的,就賦予相應(yīng)處置。

(3)多開展一些豐富多彩的課外活動,讓同學(xué)們增長見識。

夢想您能夠笑納!

XXX

XXXX.X.X

致給校長的一封信400字篇三

敬愛的校長∶

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的學(xué)識越來越多了。同學(xué)們在你們的指導(dǎo)下,都取的了良好的勞績。然而,我們察覺學(xué)校中有不少同學(xué)不但不養(yǎng)護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;肆意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議∶

一、對同學(xué)們舉行環(huán)境養(yǎng)護教導(dǎo),讓同學(xué)們意識到環(huán)境養(yǎng)護的重要性。

二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡查,實時制止、教導(dǎo)破壞環(huán)境的行為。

三、增設(shè)環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,便當宏大師生。

四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

養(yǎng)護環(huán)境,人人有責(zé)。我夢想我的建議,你能專心考慮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論