做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人

做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人_做個(gè)善良的人演講稿

但牛頓意志頑強(qiáng)，總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒讀著讀著，我的心頭不由燃起了一陣熾熱的情感。他曾經(jīng)被視為笨蛋，但現(xiàn)在，他是人人艷羨的大科學(xué)家。

牛頓小時(shí)侯是一個(gè)很一般的孩子，甚至要比別的孩子笨，上學(xué)時(shí)常常被同學(xué)罵成笨蛋。但他并沒有灰心喪氣，反而以他那頑強(qiáng)的意志考取了全班第一名，并從今走向了勝利。最終，一躍成為了舉世著名的大科學(xué)家。

勝利屬于奮斗者。是啊，哪個(gè)人一生出來就會(huì)寫字，一生出來就會(huì)唱歌，這些本事都是后天學(xué)的。我成認(rèn)，成才有點(diǎn)兒天份，但假如不付出辛勤的勞動(dòng)，哪能得來勝利？愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟發(fā)。

從笨蛋到科學(xué)家，牛頓的勝利雖然也有賴于種種客觀條件，但是最重要的還是他頑強(qiáng)得意制、和堅(jiān)持不懈的努力。在條件越來越優(yōu)越的今日，我們每個(gè)人更加需要頑強(qiáng)刻苦的精神，為自己的抱負(fù)而奮斗。這個(gè)過程是艱難的，但結(jié)果終究是甜美的。就像那首唱歌的一樣：

不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利你知道嗎？

鷹志讀后感400字:做個(gè)頑強(qiáng)的人

鷹志讀后感400字做個(gè)頑強(qiáng)的人

今日，我讀了《鷹志》這片文章，從中我明白了我們要做一個(gè)頑強(qiáng)的人，不能脆弱無能。

這個(gè)故事講的是：鷹這種動(dòng)物老了以后，曾經(jīng)幫忙鷹一世的腳爪，羽毛，喙都不行了，所以鷹要開頭苦痛的煎熬。首先，鷹會(huì)以高速度的飛行撞上陡崖，把那鈍掉的喙給撞掉，再把腳抓在堅(jiān)硬的石頭上舍命抓斷，再把身體上的羽毛給一根一根的拔掉，接著，鷹就呆在自己的巢穴里等待這些新的裝備重新長(zhǎng)出來，這段時(shí)間鷹不能吃不能喝更不能飛行，很多鷹都會(huì)因堅(jiān)持不住而死去，只有那些頑強(qiáng)的鷹才會(huì)活下來，再次叱詫風(fēng)云。

從這個(gè)故事我也想到了生活中我們?nèi)祟愵B強(qiáng)的一些事例：上次我觀察一個(gè)小朋友在一塊空地上學(xué)輪滑，可是這個(gè)小朋友沒有大人陪著，自己摸索著，時(shí)不時(shí)狠狠的摔一跤，把膝蓋都摔破了，可是這個(gè)小朋友并沒有為此而放棄，他努力地學(xué)著始終不放棄，最終他在任何地方都如履平地。

任何事都需要幻想與頑強(qiáng)，有了幻想就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候會(huì)遇到坎坷，這是候就需要頑強(qiáng)的士氣來努力。

我們肯定要頑強(qiáng)！

人，要有頑強(qiáng)有意志

《關(guān)愛生命，安康成長(zhǎng)》這本書里，我喜愛的故事許多許多，其中我最喜愛的是第四章第三課：做個(gè)意志頑強(qiáng)的人。

我喜愛《挖井》和《為最終一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎？由于這兩則故事告知了大家做人在意志頑強(qiáng)，做事要堅(jiān)持到最終。球王貝利說得真好有了頑強(qiáng)的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。不錯(cuò)，人只要了頑強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問大家為什么那們老農(nóng)挖不出水呢？假如是你，你會(huì)怎么做？為什么全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最終的運(yùn)發(fā)動(dòng)鼓掌？你認(rèn)為那位長(zhǎng)跑運(yùn)發(fā)動(dòng)這樣做值得嗎？我覺得做人要糊涂地熟悉到，在成長(zhǎng)的路上不行能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對(duì)自己要有信念外，頑強(qiáng)的意志顯得多么重要。

就像我今日晨跑一樣，我在路上覺得自己很想吐，全身無力，我想還是停下來休息吧！可是我沒有停下來，還是和尋常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了?？墒俏也煌５貙?duì)自己說：我絕不能停下，不能放棄，要堅(jiān)持究竟！最終，我到達(dá)了終點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己！我信任，今后，不管在學(xué)習(xí)上或者生活上，都沒有困難能嚇倒我，由于我要向困難挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志頑強(qiáng)的人。

做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)意志頑強(qiáng)！

我想做個(gè)樂觀的人

今日，當(dāng)我翻開課本，一眼被《魯濱孫漂流記》的題目給吸引住了。我掃瞄了一遍，文中有很多事情讓我深受啟發(fā)。

這本小說的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫魯濱孫的英國人，和他的同伴在航海中遇到了危急。魯濱孫被大浪沖到一個(gè)荒無人煙的小島上，他在島上生活了二十幾年，最終獲救了。魯濱孫是個(gè)多么樂觀的人??！他的到了那個(gè)島上，既沒有食物，也沒有住的地方，更大的困難是他心靈上的孤獨(dú)。但是經(jīng)過他一番拼搏后，也終于在那里定居了下來。在荒島上生活，是需要多大的毅力、英勇和樂觀的態(tài)度啊！

這部小說讓我深深的感受到了樂觀會(huì)使生活有更好的明天。我多么佩服魯濱孫！在那樣危急，偏僻的地方，他依舊沒有放棄對(duì)生活的盼望，依舊堅(jiān)持的活了下來。他多么樂觀！把自己在島上的好處與害處列出來，讓自己有滑下去的心子女，能夠聊以自慰。盡管是那樣孤獨(dú)，但魯濱孫還是知足安命。假設(shè)，他沒有對(duì)生活布滿樂觀，他或許早就喪身在小島上了吧！可想而知，樂觀給人帶來多大的好處！

生活中也有像魯濱孫一樣樂觀的人。我在電視上看到過這樣一篇報(bào)道，一個(gè)女孩天生就是殘疾人，一只腳是瘸的，而且是裂唇，她長(zhǎng)得也很丑。路人見了她，眼光就會(huì)在她身上多停留幾秒，甚至有些人會(huì)指教導(dǎo)點(diǎn)的。在她的眼中，只有父母才是真正愛她的。可就是生活的殘忍，她沒有放棄生活。女孩從沒有由于她的外表而感到自卑，由于生活對(duì)他的不公正，上帝跟她開了一個(gè)玩笑，才是她總是用樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一天，把不好的事情看得很勝利。就是這樣，不管什么困難，她也能快樂的去面對(duì)！

看?。酚^對(duì)于一個(gè)人來說是布滿宏大力氣的，它可以使你有堅(jiān)持生活的信念。不管是危急還是困難，降落在我身，我想我肯定能解決做個(gè)樂觀的人！

我要做個(gè)有用的人

讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久不能安靜。通之過親身體會(huì)和對(duì)人生的感受，在文章里寄寓了深邃的哲理和美麗的情思，那清爽自然的文筆，我非常寵愛。

文章內(nèi)容是這樣的，家后院有半畝空種花生，收了花生后，過了個(gè)收獲節(jié)，在吃花生時(shí)，父親講了，花生的很多珍貴之處。以此教育孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做人。

我對(duì)文中父親的話感受很深。他說：它的果實(shí)埋在地里。不像桃子，石榴，蘋果那樣。這句話讓我感受到了愛。

花生雖然不好看，可是很有用。不要只做講風(fēng)光，而對(duì)別人沒有好處的人。價(jià)錢也廉價(jià)，可用處很大，既美味又可以榨油。

所以我們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。那么，人要做有用的人，不要只做只講風(fēng)光，而對(duì)別人沒有好處的人。

讀罷這篇文章，那樸實(shí)的語言，深刻的內(nèi)涵，使我想了許多。我也要學(xué)習(xí)花生的珍貴之處，做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

：王玉博

做個(gè)愛國的人600字

茍利國家，不求富貴。無論是忠貞愛國的岳飛，還是在無望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。只要是龍的傳人，炎黃子孫，都深深地愛著自己的祖國。

千百年來，有哪一個(gè)不愛自己的祖國，有一個(gè)不為自己的祖國而奮斗，他們把祖國的利益看得高于一切。為什么呢？由于他們知道，自己的志向與前途都是跟祖國息息相關(guān)，嚴(yán)密相連的。國家興亡，匹夫有責(zé)要是你不保衛(wèi)祖國，做了亡國奴，階下囚，連人格，和自由都得不到了，更別說自己的前途和幸福了。假如你出賣祖國，那也就把自己的靈魂賣掉了，在這片有你祖輩生息的國土上永久不會(huì)有你的歸宿。等到你離開世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，自己不過是異域的孤魂野鬼，你背叛了祖國，也就等于你永久失去了祖國。

愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特殊是在當(dāng)今的和平建立年月，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡(jiǎn)潔、一般到人人可為，愛國是實(shí)實(shí)在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場(chǎng)上去。在生活中就可以為祖國做奉獻(xiàn)。比方：尋常節(jié)省用水，節(jié)省用電，不亂砍伐樹木，不鋪張食物，省下來的錢就可以為人民做更多的好事。我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染。我們都仔細(xì)遵守交通規(guī)章，就能緩解交通堵塞，避開交通事故，做到既不損害別人也不被別人所損害，每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福。最重要的是我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不懂就問，熬煉身體，長(zhǎng)大以后就能更好地報(bào)效祖國，為人民創(chuàng)富！

讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻(xiàn)出自己的一份愛心，去建立祖國的美妙將來！

做個(gè)守信用的人

伊索寓言中有個(gè)故事叫做《騙子》，講的是：從前有個(gè)人臥床不起，病情非常嚴(yán)峻，他懇求神仙，說若能使他病愈，肯定奉獻(xiàn)一百頭牛。眾神仙想試驗(yàn)一下他，便用靈丹妙藥使他康復(fù)了。那人并沒有用真的牛來答謝神仙，而是用面粉做了一百頭牛。神仙認(rèn)為他不講信用，就托夢(mèng)告知他在海邊可以撿到很多錢。他醒來后很快樂，興沖沖地向海邊跑去?？尚Φ氖?，他不但沒找到錢，反而遇上了強(qiáng)盜，把他給賣了。

這個(gè)結(jié)果令我欣喜若狂，我覺得應(yīng)當(dāng)讓這個(gè)不講信用的人受到一些懲處，他才能幡然醒悟。合上書本后，我的腦海中又出現(xiàn)出了宋慶齡奶奶的身影。

宋慶齡奶奶是我心目中的一個(gè)偶像，她是一個(gè)守信用的人。一天，幼兒園院長(zhǎng)邀請(qǐng)宋慶齡奶奶來參觀，她同意了。黃昏，大風(fēng)無情地卷起地上的黃沙，撲面而來，使行人無法上街、巷。院長(zhǎng)心想：“唉，宋慶齡同志確定來不了了?！闭谶@時(shí)，突然傳來“嘀嘀叭叭”的汽車?yán)嚷?，聲音越來越響，震耳欲聾。再走近一看，從車上下來的竟然是宋慶齡奶奶。原來，宋慶齡奶奶迎著狂風(fēng)、黃沙，困難地來到幼兒園。大家目瞪口呆，心中布滿了感動(dòng)和鄙視。

我們應(yīng)當(dāng)向宋慶齡奶奶學(xué)習(xí)，她是守信用的典范，而文章《騙子》的仆人公由于不守信用，最終吃虧的還是他自己，真可謂是搬起石頭砸自己的腳。記得小學(xué)生守則中最終一條講的是誠懇英勇，不說謊話，也就是說我們從小就應(yīng)當(dāng)做到誠懇守信，不說謊話，從小事做起，說話算數(shù)，一諾千金，只有這樣才能贏得大家的信任與敬重。

在我身邊也發(fā)生了這樣一件事：一天黃昏，我和我的好朋友一起約好晚上七點(diǎn)到我家來一起玩兒?；氐郊遥液苁桥d奮，把全部的好東西都拿出來，想與她共同共享。我一吃完飯就一蹦一跳地跑進(jìn)房間里，一邊看書，一邊等她來找我。我懷著開心的心情從六點(diǎn)鐘始終等著，等著。當(dāng)時(shí)針指到七時(shí)，我的朋友連個(gè)人影也瞧不見。我焦急了，生怕她不來了，可我又轉(zhuǎn)念一想：或許她遇到什么事了吧！我再等等。于是，我又耐著性子連續(xù)等。始終等到八點(diǎn)，可還是不見她的蹤影。這時(shí)，媽媽回來了，她見我一晚上什么事也沒干，就狠狠地批判了我一頓……

雖然，這件小事已經(jīng)過去很久了，可每當(dāng)回想起來，我仍覺得萬分委屈。

誠懇守信、不說謊是我們做人的根本準(zhǔn)則。做人肯定要守信用，否則，輕之會(huì)給他人造成很多不必要的麻煩，重之，便會(huì)被別人輕視，甚至得到和騙子一樣的下場(chǎng)。你說呢（Doyouknow）?

讀榆樹有感600字:做英勇、頑強(qiáng)的人

在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調(diào)優(yōu)雅，褪去了世俗的眼光，抹去了明麗的顏色，只披著一身淡淡的小花兒，留下點(diǎn)點(diǎn)芳香;在沙丘上，縱使荒無人煙，天氣惡劣，也執(zhí)著地抬起頭，堅(jiān)韌地生長(zhǎng)，攔住片片風(fēng)沙它清高，它執(zhí)著，它英勇，它頑強(qiáng)，它更悄悄奉獻(xiàn)，它就是榆樹。

它雖只是一棵一般的樹，卻有著很多人都沒有的名貴品行。人們贊揚(yáng)梅蘭竹菊，將它們養(yǎng)在家中玩賞，不知不覺間，使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹，不失風(fēng)骨，英勇堅(jiān)韌，在寸草不生之地，也能執(zhí)著地生根、發(fā)芽，活得無拘無束，同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛榆樹，不僅愛它挺立高聳的身姿，更愛它英勇頑強(qiáng)的高尚品行。

試問，一棵樹在逆境中能不失風(fēng)骨，人為什么做不到這樣?那是由于人們?cè)谑浪字羞z忘了高雅，在舒適的生活中遺忘了英勇頑強(qiáng);在遇到困難時(shí)，怯懦無比，只知退縮。但人們卻不以為然，習(xí)慣地認(rèn)為別人都這樣，自己這樣沒什么大不了的，這漸漸形成了一種風(fēng)氣。在逆境中，在遇到巨大的挑戰(zhàn)時(shí)，人們忘了迎難而上，想法設(shè)法地躲避，做