2023年生物教學工作總結(jié)5篇

Word第第頁2023年生物教學工作總結(jié)5篇時間過得太快，讓人猝不及防，在過去這段時間的教學中，我們肯定收獲不少，馬上行動起來寫一份教學總結(jié)吧。那么如何把教學總結(jié)寫出新花樣呢?以下我在這給大家整理了一些2023年生物教學工作總結(jié)最新，盼望對大家有關(guān)心！

2023年生物教學工作總結(jié)最新1

本學期，本人擔當七班級125班的生物課教學。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

由于七班級同學才接觸生物這門學科，對生物還比較“生疏”，因此我在學期開頭依據(jù)生物學科特點及同學狀況，仔細制定打算，注意課堂內(nèi)容的愛好性，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，主動參與科組活動和備課組活動，并能常常聽其他老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)《學校生物課程標準》進行施教，讓同學把握好科學學問。還留意生活實際，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，與所學習的生物學學問相結(jié)合，多方面、多角度去培育同學。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的獨特特點去點拔引導，去進行教學，對于個別差生，能利用課間傾談，鼓舞其確立正確的學習看法，主動面對人生，努力學習科學文化學問;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

作為《生物學》老師，明白如今的教材是義務(wù)教育課程標準的新教材，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握教學內(nèi)容重點，難點多媒體教學。通過培育同學學習《生物學》的愛好，調(diào)動同學學習的主動性、主動性，提高課堂的教學。

2023年生物教學工作總結(jié)最新2

本學期我擔當?shù)墓ぷ魇浅醵嗉壛鶄€班的生物教學。這學期來適應新學期教學工作的要求，仔細學習新課程概念，仔細備課、上課、聽課，準時批改作業(yè)，講評作業(yè)。廣泛涉獵各種學問，形成比較完好的學問結(jié)構(gòu)。嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學使同學學有所得，不斷提高。從而提高自己的教學水平，并順當?shù)耐瓿山逃虒W任務(wù)。下面是本人的教學閱歷以及反思。

一、在教學方面：提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課，為了上好課我做了下面的工作。

1、課前備好課，仔細鉆研教材，了解教材的基本思想，基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律。

2、了解同學的學問水平，他們的學習方法，在學習新學問可能會遇到困難，這時應當實行預防措施。

3、課堂上組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的主動性，同時也要激發(fā)同學的情感，制造良好的課堂氣氛。課堂提問面對全體同學。激發(fā)同學學習生物的愛好。

4、在教學質(zhì)量檢測中，還要準時做好課后輔導工作。

二、成果與反思：

在教學中，大部分的同學上課仔細，學習主動，在學校組織期中考試中，大部分的同學成果有了大幅度的提高，但有部分同學上課沒有仔細聽課，思索，不做作業(yè)。有些同學考試不仔細，所以成果很差。本人認為要想提高同學的成果，必需嚴格提高同學的學習愛好，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，才能不斷提高成果。

隨著課程改革的推動，對老師的素養(yǎng)要求很高，在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使自己的教學工作更加好。

2023年生物教學工作總結(jié)最新3

本學期，我擔作八班級二個班的生物教學工作，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學的.實際狀況使教學工作有打算，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結(jié)閱歷教訓，提高自己的教學力量。

一、仔細備課。

不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結(jié)，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增添上課技能，提高教學質(zhì)量。

使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

三、仔細批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性，同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求。

在工作中發(fā)覺自己還存在許多缺乏之處，在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自己的工作力量。

2023年生物教學工作總結(jié)最新4

在過去的一個學期里，在區(qū)教研室的指導下，結(jié)合學校工作支配，我們生物科組團結(jié)協(xié)作，主要開展了以下活動：

一、扎實開展常規(guī)教學

教育教學質(zhì)量的凹凸，取決于教學常規(guī)是否扎實有效。在日常教學中，我們堅持先周備課、集體備課。由于我們信任只有充分的時間、集體的才智才能備好課，只有備好課，才能上好課。在課堂教學中，我們注意同學愛好的激發(fā)、學問的落實、力量的提高。在課后施行分層輔導，注意差生轉(zhuǎn)化。作業(yè)全批全改，并要求同學用紅筆糾錯，準時反思，準時查缺補漏，力爭一絲不茍地落實學習任務(wù)。

二、仔細進行校本教研

常規(guī)教學的質(zhì)量，取決于老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。為了提高教育教學水平，我們開展了各種各樣的校本教研活動。在短短的三個月里，我們進行了骨干老師示范課、青年老師匯報課、骨干老師復習研討課、青年老師有效教學研討課;開展了課件培訓和評比活動;組織了讀書溝通和教學反思的溝通活動;在期中和期末還分別進行了常規(guī)材料的互評和評比。依據(jù)我校周遍環(huán)境我們制定了校本課程開發(fā)打算，并將在本學期實施。

三、主動參與外出學習

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”教育教學水平的提高要準時吸取先進的理念和閱歷，在搞好校本教研的同時，我們主動參與了區(qū)教研室組織的各項教研活動。為了落實區(qū)教研室的工作支配和外出學習的效果，我們在每次活動結(jié)束后，都準時上了匯報課、寫了學習心得。

總之，在過去的一個學期里，我們勞碌而充實，每個人都付出了百分之百的努力。然而，“路漫漫其修遠兮”，在新的學期里，我們將在區(qū)教研室的指導和學校的工作支配下“上下而求索”。

2023年生物教學工作總結(jié)最新5

本學期，我擔當八班級的生物教學工作。一學期來，我喜愛本職工作，仔細學習新的教育理論，從各方面嚴格要求自己，形成了比較完善的學問結(jié)構(gòu)。嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷進步，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作狀況總結(jié)如下：

1、備課。

仔細備課，每節(jié)課不但備同學而且要備教材、備教法，依據(jù)教材的內(nèi)容和同學的實際，設(shè)計好課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序、時間支配都作了具體的支配，仔細寫好教案。每一堂課都做到“有備而來”，每一堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該堂課進行總結(jié)，寫好課后反思。

2、上課。

增添上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。

3、作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性