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Unit4Ihaveapenpal(PartBReadandwrite)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語:Nothingseek,nothingfind.(無所求則無所獲。)學(xué)習(xí)內(nèi)容(Learningcontents):人教版六年級上冊Unit4Ihaveapenpal(Readandwrite)學(xué)習(xí)目標(biāo)(Learningaims)通過討論自己與同伴的愛好激活學(xué)生的背景知識和詞匯儲備,鼓勵學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣與愛好。2、通過閱讀問題訓(xùn)練學(xué)生在語篇中尋找關(guān)鍵詞、捕捉不同細(xì)節(jié)信息,思考推理的能力。3.根據(jù)廣告仿寫自己想建立的俱樂部廣告。4.能夠掌握句子在發(fā)音上的重讀技巧,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):熟練掌握Readandwrite的短文內(nèi)容并簡單進(jìn)行講述。2、掌握句子在發(fā)音上的重讀技巧。知識鏈接:(Knowledgelinks)1.有關(guān)愛好的動詞短語:singing,playingsports,dancing,climbingmountains,listeningtomusic,doingkungfu,watchingTV,playingfootball,drawingcartoons,readingstories等。2.動詞的第三人稱單數(shù)形式,eg:live——lives,like——likes,teach—teaches,go—goes,watch——watches,read—reads,make——makes.3.疑難詞句點(diǎn)撥(見導(dǎo)學(xué)案背面的附件1)Ⅰ.導(dǎo)入(Lead—in)(1)Let’schant(2)Talkaboutyourownhobbiesandyourpartner’shobbies.(3)IntroduceclubsⅡ.自主學(xué)習(xí)(Self-learning)1、Generalreading1)、()Howmanypeopleinthetext?A、3B、42)、Whoarethey?(用橫線畫出這些作者)___________________________________________________________.Makenotes:對照導(dǎo)學(xué)案背面的附件1,將書中不懂的地方做上筆記。Discuss(小組內(nèi)合作、討論完成下列問題,學(xué)科長組織檢查糾錯。期待你們的精彩回答)!①Amy’sphonenumber(電話號碼)is___________________________________.②WhatisJohn’sEmailaddress(郵箱地址)?It’s___________@_______________.③Mike’sphonenumberis_________________________________________.④Whoteachesstudentstomakerobots?_____________________________.Ⅲ.合作探究(Groupwork)(小組內(nèi)討論交流展示,推薦一人在全班展示。)1、detailedreading(listen,readandwrite)()(1)、Dothefourpeopleinthetextwantpenpals?AYes,theydoBNo,theydon’t.(2)、Howmanyhobbiescanyoufindinthetext?Writethemdown.Amylikes_____________________.John________________________________________.Mike________________________________________.Robin________________________________________.2、Finishtheadforacookingclub.(對照課件上的導(dǎo)讀提示,完成在書本上)Ⅴ.小組展示(Groupshow):對合作探究中的問題進(jìn)行展示。Ⅵ.鞏固延伸(Consolidationandextension)1、你能完成下面的句子嗎?Sarah:gohiking;Dongfangnaturepark;at1:00P.M.Sarah:gohiking;Dongfangnaturepark;at1:00P.M.ChenJie:readstories;readingroom;alltheafternoononSaturdaysIfyoulike__________________________,joinus.Cometothe______________________at____________________________.2、你能模仿錄音正確讀出下面的句子嗎?聽聽誰的發(fā)音最準(zhǔn)確。(1)全班聽音齊跟讀(2)小組內(nèi)自由讀(3)小組推薦優(yōu)秀組員展示讀并領(lǐng)讀,全班同學(xué)跟讀。Ⅶ.課堂檢測(Test)1、按要求完成以下問題原形第三人稱單數(shù)readstoriesmakerobotsgohikingteachEnglishwatchTV2.連詞成句:(1)wesingshall________________________________________?robotsShetomaketeachesstudents____________________
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