《C》公開課教案小學(xué)英語三年級下冊人教(PEP)版三年級起點-三年級英語教案_第1頁
《C》公開課教案小學(xué)英語三年級下冊人教(PEP)版三年級起點-三年級英語教案_第2頁
《C》公開課教案小學(xué)英語三年級下冊人教(PEP)版三年級起點-三年級英語教案_第3頁
《C》公開課教案小學(xué)英語三年級下冊人教(PEP)版三年級起點-三年級英語教案_第4頁
《C》公開課教案小學(xué)英語三年級下冊人教(PEP)版三年級起點-三年級英語教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Unit5DoyoulikepearsALet’slearn教學(xué)目標(biāo):1.聽說認讀單詞:orangepearapplebanana2.能夠熟練運用句型:“Doyoulike........?”Yes,Ido.No,Idon’t.來詢問他人對某物的喜好并回應(yīng)他人的詢問。教學(xué)重點:聽說認讀單詞orangepearapplebanana教學(xué)難點:注意orange的發(fā)音。情感態(tài)度:知道吃水果對健康有益。Step一:Warmup1:Let’sdo:UnitThreeAtthezoo2:Freetalk:Hello.Nicetomeetyou.Howareyou?Whereareyoufrom?Step二:Presentations:我們要尋找英雄來打敗怪獸,只要通過以下7關(guān)就能找到英雄。Task1:Findthepictures.Task2:Guess:pearappleorangebanana1、老師準備一個盒子,從中拿出一個雪梨,引出新單詞Pear。T:Lookathere.Thisisapear.PP-Pear.學(xué)生跟著老師朗讀單詞,老師糾正發(fā)音和錯誤的地方。2、老師教授pears老師讓學(xué)生跟著熟讀pears,并講解:在出現(xiàn)兩個或兩個以上時,需在Pear后面s。Ilikepears.3、老師以同樣的方法引出apple,學(xué)生跟著老師朗讀單詞及其復(fù)數(shù)形式apples。然后老師詢問學(xué)生:Doyoulikeapples?老師引導(dǎo)學(xué)生回答:Yes,Ido.是的,我喜歡。No,Idon’t.不,我不喜歡。然后老師請不同的學(xué)生做問答練習(xí)。4、老師用同樣的方式教學(xué)其他水果類的單詞:orange、bananaTask3:What’smissing.Task4:Icanread.Task5:FruitpartyTask6:Lookandsay.對話練習(xí):學(xué)生兩人一組,用老師下列重點句子和新單詞編寫對話,老師請個別的小組展示對話內(nèi)容。Doyoulike...?Yes,Ido.或No,Idon’t.Task7:Dosomeexercises.()()()()二.選擇正確的答案填空。()1.Doyoulikeoranges?A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.()2.Doyoulikeapples?A.No,Ido.B.No,Idon’t.()3.Doyoulike____?A.bananasB.bananaStep三:Let’schantStep四:Summary:1:Fruit:apple,pear,orange,banana2:問對方是否喜歡某物可以用:“Doyoulike......?”喜歡可以說:Yes,Ido.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論