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第第頁2023教師個人實(shí)習(xí)心得總結(jié)5篇時間不長。有汗水,疲憊和焦慮。然而,對于實(shí)習(xí)來說,更多的是成長和收獲。也可以說,梅舍的每一天都是一個成長的時期。我在這里給大家?guī)?023老師個人實(shí)習(xí)心得總結(jié),盼望大家喜愛!
2023老師個人實(shí)習(xí)心得總結(jié)1
“十年樹木,百年人?!痹谶^去的三年里,我以成為一名優(yōu)秀的、高素養(yǎng)的師范生為目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,追求進(jìn)步,完善自我,超越自我。
近兩個月的實(shí)踐讓我意識到當(dāng)老師的樂趣。同時也將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實(shí)的面授教學(xué)。近兩個月的實(shí)習(xí),如今回想起來,短暫的實(shí)習(xí)生活,我覺得可以說很好,真的很好。當(dāng)我閑逛在校內(nèi)里實(shí)習(xí)時,同學(xué)們都說“好老師”。當(dāng)一個好老師是件好事。有時我覺得我上癮了。哈哈。
近兩個月的實(shí)習(xí),讓我感受良多。我的實(shí)習(xí)班是二班級201班,一大群八、九歲的小伴侶,可愛、活潑、好動、調(diào)皮。我記得在我到達(dá)教室的第一天,一些同學(xué)在下午給我送來了他們自己的畫。我很感動。
聽了一個星期的課,我開頭走上舞臺,開頭了我的第一次“處女秀”。當(dāng)然,一開頭我很緊急。由于缺乏閱歷和應(yīng)對力量,課堂上消失了一些問題,如“講座的重點(diǎn)不突出,講座的挨次不明確,師生之間的協(xié)作不夠默契”等。針對這些問題,老師讓我多聽課,向有閱歷的老師學(xué)習(xí),并當(dāng)面指出教案的缺乏和課堂上的缺乏。為了關(guān)心修改教學(xué)打算,他們一點(diǎn)也不裝腔作勢,像伴侶一樣進(jìn)行更友好的交談。
為了彌補(bǔ)自己的缺乏,我仔細(xì)備課,寫教案,主動向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),請教更多的人,抓住每節(jié)課的機(jī)會,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和老師的要求熬煉和進(jìn)展自己的教學(xué)力量。
在課堂上,我遇到了許多困難:例如,同學(xué)的不合作常常讓我難過。當(dāng)時,我被建議使用強(qiáng)制方法。如罰站、罰蹲等??梢源_定的是,這種方法幾乎不能保持課堂秩序。然而,它也毫無疑問地加深了老師和同學(xué)之間的差距,甚至使同學(xué)感到厭倦學(xué)習(xí)。作為教育工,應(yīng)努力營造民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系。此外,老師應(yīng)當(dāng)把自己視為活動的一員,成為同學(xué)的好老師和好伴侶。我取得的教學(xué)效果還不錯,班里有幾個很淘氣的同學(xué)比較仔細(xì),而且還主動舉手回答下列問題。
歲的孩子很活躍,留意力很簡單分散,簡單犯小錯誤,影響教學(xué)效果。為了改善這種狀況,我在黑板上給每一組加了一點(diǎn)藏紅花,假如每一組仔細(xì)聽講,我就給每一組加一點(diǎn)藏紅花。這種方法效果很好。我過去經(jīng)常無法掌握自己的聲音,當(dāng)我哭出來,由于同學(xué)們在做跑腿下面。如今我可以很好地掌握課堂,并直接從課堂中獲得好處。
俗話說:“知道比知道好,知道比歡樂好?!睈酆脤W(xué)校生來說是很重要的。我的閱歷是,我們必需激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,使他們能夠主動在歡樂中學(xué)習(xí)。無論是語文還是數(shù)學(xué),我都是以同學(xué)為主體,老師為幫助的教學(xué)方法。只要課堂以同學(xué)的閱讀和提問為主,然后讓同學(xué)扮演學(xué)校老師的角色進(jìn)行評論,我都會補(bǔ)充和訂正。由于課堂以同學(xué)講座為主,充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和主動性,從“我想學(xué)”變?yōu)椤拔蚁雽W(xué)”。它引起了同學(xué)們劇烈的學(xué)習(xí)愛好。
二班級的同學(xué)喜愛炫耀,所以我很留意依據(jù)他們的獨(dú)特和年齡特點(diǎn)來鼓舞他們。只要他們回答完問題,我總是用鼓舞的語言對他們說:“很好”、“很大聲”、“很好”等等。他們得到了老師們的表揚(yáng),他們的主動性提高了。隨著時間的推移,他們養(yǎng)成了敢于舉手回答下列問題的習(xí)慣。此外,假如同學(xué)回答的問題很好,我會讓全部的同學(xué)鼓舞他們用鼓舞的話“棒,棒,你是宏大的!”
2023老師個人實(shí)習(xí)心得總結(jié)2
經(jīng)受了實(shí)習(xí),我也是更加的體會到做老師的辛苦,同時在教育同學(xué)的過程之中,我也是感受到了成就感,對于我來說,我也是更加的想在這個崗位上去做出成果,去為同學(xué)們服務(wù),把同學(xué)們給教好,這次的實(shí)習(xí),我也是要來做好工作的總結(jié)。
來到我們學(xué)校工作,實(shí)習(xí)的時候,我也是開頭同事帶我,漸漸的入手工作,從聽同事講課,做筆記,然后復(fù)盤,自己也是演練如何的來做工作,然后開頭帶班級的教學(xué),我也是很忐忑,但是這一段日子以來,我也是感受到自己的成長,自己的進(jìn)步,自己帶的同學(xué)們的一個進(jìn)步也是特別的顯著的。工作做好了,自己也是懂得如何的去做好一名老師,雖然學(xué)校的課程教學(xué)不是那么的難,但是也不輕松,同學(xué)們的接受力量并沒有我們大人那么的強(qiáng),所以一些我們看起來簡潔的學(xué)問,其實(shí)想要去把他們給教好,也是挺不簡單的。實(shí)習(xí)期間,我也是感受到,我自己開頭教的時候,同學(xué)們聽得不是那么的明白,而且我的課堂也是沒有那么的好玩,后來我漸漸的改良,修改教案,做好課前的預(yù)備,也是慢慢同學(xué)們喜愛上我的課,情愿聽我講課,也是作業(yè)做得更加的仔細(xì)了。
和同事的相處方面,我也是多去請教他們,我們學(xué)校我也是很新的一個老師,許多的閱歷沒有,而且教學(xué)方面的方法也是比較的少,只有多和同事去溝通,從他們的閱歷里吸取對我有用的方面,我才能把我的教學(xué)做的更加的好一些,而且也是能讓自己教學(xué)的時候,清晰自己哪些問題,哪些是要去提升,去改良的。通過不斷的去學(xué),去總結(jié)自己教學(xué)方面不完善的地方,然后改良,而今的我,也是可以把自己教學(xué)的工作給做好了,雖然和優(yōu)秀的老老師相比,我還是有差距的,但是我也是在不斷地進(jìn)步的。并且平常的時候,我也是多去看書,多在網(wǎng)上看其他老師的一些講課的視頻,去學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)如今也是結(jié)束了,我也是正式的成為了我們學(xué)校的老師,這不是結(jié)束,我覺得是一個新的開頭,要努力,要去做的還會有許多,我也是要連續(xù)的去把同學(xué)們給教好,同時自己也是要不斷地去學(xué),去提升,讓自己的閱歷更加的豐富,也是能更好的去把工作給做好,來讓同學(xué)們學(xué)到更多的學(xué)問,把握得更好。
2023老師個人實(shí)習(xí)心得總結(jié)3
2月29號,和小伙伴們一起滿懷期盼到八中。那時候?qū)?shí)習(xí)有擔(dān)憂,也滿懷期盼與熱忱。轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)即將結(jié)束,四個月的教學(xué)經(jīng)受,讓許多事從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不適應(yīng)到適應(yīng)。激情退去,也漸漸融入到老師這個角色。四個月,快樂過,失落過,有時候很安逸,有時候也會累到身心俱疲,但依舊收獲了許多。學(xué)問,力量,師生情意……
在這里,工作上最讓人印象深刻與記憶猶新的應(yīng)當(dāng)就是在走向老師崗位上的許多個第一次。第一次都是殘缺的,但其中充斥著殘缺的美。第一次沒有所謂的完善,但全部的嘗試都是進(jìn)步的開頭。所以,第一次上堂,第一次監(jiān)考,第一次新,第一次閱卷等等吧,都成了實(shí)習(xí)道路上最珍貴的財寶。
第一次上講臺,做了簡潔的自我介紹后,同學(xué)們沒有清靜下。堂紀(jì)律很差,雖然心里告知自己是老師,但依舊壓不住場。第一次有了當(dāng)老師的感覺,也在這么亂的環(huán)境下,上完了兩節(jié)。最終進(jìn)入堂,竟然還有說不出的喜悅感。下后,自己也想了想,第一次正式站上講臺,還是有那么點(diǎn)緊急的,也會說話語句不連貫。而最大的問題也是和爸爸談天時醒悟的,上好一節(jié),應(yīng)當(dāng)想方法帶動同學(xué)的愛好。很明顯,第一節(jié)我失敗了。但是下,與兩個同學(xué)簡潔交談了一下,他們說可以聽懂。我想,這句簡潔的話,給了我很大的鼓舞,也將催促我始終堅(jiān)持下去,這條老師的路。
第一次新應(yīng)當(dāng)是讓自己進(jìn)步最大的一次1意料之外。第一次講新,說實(shí)話,當(dāng)時壓力很大,但當(dāng)頂著壓力完成了這一節(jié)后,真的也感謝這次難得的機(jī)會。雖然這一節(jié)有很大的缺乏,存在許多的問題,但讓自己獲得進(jìn)步,獲得提高,才是最難能珍貴的。
頂崗實(shí)習(xí)半年,有備時的勞碌,有上的期盼,有同學(xué)熱忱的笑臉。記得與大家一起加班判卷子的勞碌,記得被其他資深老師聽時的緊急,記得劉老師對我的指導(dǎo),記得初三孩子對我的全部熱忱。忙過累過,也快樂與不快樂過,但我珍惜這頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,每一次的經(jīng)受都是值得的,始終信任越努力,越幸運(yùn)。
2023老師個人實(shí)習(xí)心得總結(jié)4
一年的見習(xí)期即將結(jié)束,作為一名新老師,在這一年里,我學(xué)會了許多,使我對自己業(yè)務(wù)有許多的思索和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名老師,不僅僅要有淵博學(xué)問,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要擅長學(xué)習(xí),專心修煉,從小事做起,從今刻做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我專心參與校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為了能快速完成從師范生到老師的主角轉(zhuǎn)變,專心參與高州市教育局細(xì)心組織的師德教育培訓(xùn)活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務(wù),喜愛自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。
二、教育教學(xué)方面:
我專心培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的潛力,科學(xué)探究的精神,老師不再將學(xué)問填鴨式的傳授,而是讓同學(xué)透過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,培育了同學(xué)的制造精神,以培育有道德、有抱負(fù)、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
1、仔細(xì)備課,一切為了同學(xué)。我?guī)W(xué)校三班級這個班的語文課,教學(xué)任務(wù)非常重。平常我仔細(xì)虛心的請教我閱歷豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對同學(xué)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,專心參與教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的老師,為了把自己的語文水平提高,我堅(jiān)持常??凑Z文教育教學(xué)叢書,常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問資料,我仔細(xì)備課,在備課過程中仔細(xì)分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。仔細(xì)上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種學(xué)問,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),構(gòu)成比較完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會我都非常珍惜。一學(xué)年來,聽課20多節(jié),其中有語文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都表達(dá)了細(xì)心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中,還存在很多缺乏之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批判指正。我必需再接再厲,努力工作。
3、學(xué)校為了熬煉我的管理潛力,我除了擔(dān)當(dāng)三年及的語文老師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見習(xí)班主任,我專心參加了班級的日常管理。第一,我充分利用班會課,了解班級狀況和同學(xué)們的心理狀態(tài),透過講座、或商量、或給他們講布滿人生哲理的故事來對同學(xué)進(jìn)行思想教學(xué)。其次,關(guān)心后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐煩。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€布滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的群眾。
4、教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽,多思,多寫,多溝通;其次、常常向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的學(xué)問,能夠獨(dú)擋一面;第三、連續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的閱歷與技能。
這就是我的一年來的總結(jié),快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個開頭,我會更加努力工作的。
2023老師個人實(shí)習(xí)心得總結(jié)5
本學(xué)期,有三位師高校生到我校頂崗實(shí)習(xí):邵、張和張。其中邵麗彰同學(xué)在胡賀東老師指導(dǎo)下實(shí)習(xí)九班級化學(xué)課;張冬梅同學(xué)在劉曉志主任指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八班級數(shù)學(xué)課;張閣閣同學(xué)在趙會青老師指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八班級物理課和九班級物理的輔導(dǎo)課。三位同學(xué),在實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合自身把握的教育教學(xué)理論學(xué)問,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力鉆研教材,主動與同學(xué)溝通,深受同學(xué)寵愛?,F(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實(shí)習(xí)狀況總結(jié):
一、思想方面
三位老師思想上要求進(jìn)步,喜愛教育事業(yè),一到學(xué)校,就主動投入到教育教學(xué)工作中,仔細(xì)聽課,積累閱歷,仔細(xì)備課,努力上好每一節(jié)課,主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在5.12地震發(fā)生后,張冬梅老師(代理063班班主任)搶先組織本班發(fā)起捐款活動。三位實(shí)習(xí)老師雖然沒有什么收入,但是仍主動參與了捐款活動。二、業(yè)務(wù)方面
1、虛心學(xué)習(xí),積累閱歷
三位實(shí)習(xí)老師在明的確習(xí)任務(wù)后,利用一周時間跟指導(dǎo)老師同步進(jìn)課堂,熟識上課基本模式,積累直觀閱歷。其次周開頭,在老師指導(dǎo)下上講臺實(shí)習(xí)授課。在上課期間,三位實(shí)習(xí)老師在副校長帶著下的聽課活動從未間斷過,每周至少聽課兩節(jié),最多時每周達(dá)5節(jié)之多。他們既聽同學(xué)科老師的課,也聽其他學(xué)科老師的課。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取珍貴閱歷,也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。在老師的指導(dǎo)下,三位實(shí)習(xí)老師的教學(xué)技能快速形成,教學(xué)水平明顯提高。
2、主動探究,勇于創(chuàng)新
在三位實(shí)習(xí)老師中,張冬梅老師教數(shù)學(xué)課兼063班班主任。在劉曉志主任指導(dǎo)下,張冬梅老師快速進(jìn)入角色。在班級管理中,充分發(fā)揚(yáng)民主,指導(dǎo)班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學(xué)們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中,張冬梅老師和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成果。在教學(xué)中,她主動接受劉曉志主任的教學(xué)思想,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱空前高漲,在期中考試中,該班數(shù)學(xué)取得了班級第一的好成果。
3、聽從支配,敢于付出
在三位實(shí)習(xí)老師中,張閣閣老師剛開頭被支配教九班級一個班的物理課并負(fù)責(zé)九班級每班一節(jié)物理輔導(dǎo)自習(xí)。后來依據(jù)需要,又改教八班級物理,同時仍負(fù)責(zé)九
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