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第2頁共2頁安全教育活動總結標準版我校為保障廣大中小學生安全,預防各類學生安全事故的發(fā)生,增強廣大師生的安全意識,提高學校安全教育和安全管理的水平以及廣大師生自我防范、自救自護的能力,建立健全學校安全防范機制,形成了“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。一、領導重視,措施有力二、制度保證,措施到位1、成立領導機構,建立安全工作領導責任制和責任追究制。2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。三、加強教育,促進自護1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育日以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題,在安全教育日和安全教育教育周期間,學校組織學習了安全教育日的由來活動。2、各班利用安全教育課讓學生了解有關防火、防雷、防電的知識和日常安全小常識。3、積極開展防震減災和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。四、加強檢查,及時整改1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。2、對學校硬件設施進行再次檢查,并做好記錄。五、存在的主要問題和下步的打算我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。3、學校教學樓后的防盜網(wǎng)也急待安裝。今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作水平。創(chuàng)建一所師生和家長滿意的和諧校園。安全教育活動總結標準版(二)一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作,強調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,傳達了有關精神,布置了有關工作。因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導,凡事有人負責的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。二、豐富活動形式,大力宣傳安全1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設施設備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙。2、把好四個安全關:幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衛(wèi)生安全關、幼兒日常管理關,切實做好安全“十三防”工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防____流感、防中暑、防地震、防天災人禍(本月重點:防暑降溫、防溺水、防雷擊、防____流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長。3、增加師生及家長對____流感的認識。收集資料,制作預防____流感的宣傳小冊,分發(fā)給家長閱讀,起到了良好的宣傳效果。4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次“安全月”活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全。5、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加“安全月”的普及認識,在園內(nèi)的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識。6、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學習到了生動的安全知識。三、活動成效較為顯著借著“安全月”這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護傘。我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。安全教育活動總結標準版(三)一、思想認識到位責任落實到人我們根據(jù)學校的特點,認真研究和部署安全工作,與各班級簽訂學校安全工作責任書,落實了責任制,建立了家庭與學校之間,學校與部門之間層層安全責任網(wǎng)和具體的責任范圍。在常規(guī)管理工作過程中,學校經(jīng)常研究分析校園安全動態(tài),及時部署學校安全工作,及時消除校園安全隱患,做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。二、注重宣傳教育注重培訓隊伍三、依法建章立制依章規(guī)范管理只有依據(jù)國家的安全法規(guī)建立學校安全工作管理規(guī)章制度,只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學校安全工作,才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我們的安全常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《____小學安全工作管理條例》等一系列管理規(guī)章,并制定了《小學安全監(jiān)督管理辦法》,從依法行政的角度,在實踐工作過程中,探索建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度,實踐工作的經(jīng)驗告訴我們,學校安全管理必須以安全法規(guī)為管理準繩,必須心系廣大師生的安全,公正、廉明地照章辦事,來不得半點馬虎的工作作風。進一步健全學校安全管理的規(guī)章制度,進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環(huán)節(jié)的安全責任,落實責任制,從源頭上有效遏止學校安全隱患,嚴格遵守國家頒布的安全管理法規(guī),切實樹立依法治校的觀念。嚴格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章。切實抓好學校安全的常規(guī)工作,做到“五有”,即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中,做到“五結合”即“常規(guī)教育教學工作緊密與安全工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專題安全教育相結合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結合;表揚與批評相結合”。四、活動的開展、實施1、以學校少先隊大隊部名義進行“安全校園,和諧家園”學校安全教育的意義和重要性的宣傳,在學校內(nèi)外營造“安全、和諧”的大環(huán)境;2、每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領巾黑板報,使學生了解學校及社會安全細則;3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動,以班為單位,圍繞平安、和諧、文明校園,進行安全知識講座;4、針對學校的校園環(huán)境和存在的安全隱患,責任到人,鼓勵師生積極行動起來,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,進行整改;學校沒有能力整改的',在危險處設置警示標志,并統(tǒng)計上報社會事業(yè)局,請求盡快采取措施排除隱患。5、在學校顯著、醒目位置,懸掛安全教育標語;在樓梯出入口,張貼“靠右慢行”等警示標志。6、利用每周一升旗儀式,班級中隊會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育;每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況,開展了相關的安全知識講座,并于____月____日開展了“安全撤離演練”。安全教育活動總結標準版(四)____年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。三、齊抓共管群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。四、加強教育,促進自護要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以

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