2023一年級教師個人總結(jié)5篇

Word第第頁2023一年級教師個人總結(jié)5篇19世紀末20世紀初，辛亥革命元老、中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人將西學(美式教育)引入中國，創(chuàng)辦新式學校后，便開頭在“同學操行規(guī)范”里面明確將“老師”稱謂定義為“老師”。下面是我給大家整理的2023一班級老師個人總結(jié)，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

2023一班級老師個人總結(jié)1

一學期轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，作為一班級語文老師，我覺得很勞碌，很辛苦，但也很歡樂。

一班級新課程的資料多、學問面廣，但又是打基礎(chǔ)和培育良好習慣的關(guān)鍵時候，而同學活潑好動、自我掌握潛力較差，對超多枯燥的練習不感愛好，簡單產(chǎn)生厭倦心理，教學中假如把握不好，有可能使同學獲得的學問顯得很零碎，不扎實。所以我總是想方設(shè)法帶著同學簡潔學習，讓同學感覺學習是一種歡樂。

我嚴格根據(jù)教學打算上課，細心設(shè)計教學程序、課內(nèi)外作業(yè)。課前都細心預(yù)備，從來不打“無預(yù)備之仗”。教學中總是采納同學感愛好的方法，做嬉戲、講故事、猜謎語、開展活動等，讓同學簡潔歡樂地學習學問。還不怕麻煩，制作各種教具，幫助教學，有效地激發(fā)了同學的學習愛好，提高了課堂教學的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學，平常注意自己業(yè)務(wù)潛力的提高，專心參加學校組織的聽課評課活動，平常利用空余時間隨時隨地進行教研，開展探討性的溝通和反思。

漢語拼音學問既是同學學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓同學能把這看似枯燥的學問學得生動搞笑，又能很好地把握，我與班級組里的老師常常溝通，并向她們學習教學閱歷，以使自己能讓同學學得簡潔、學得扎實。我采納了歌聲中學發(fā)音，兒歌中記字母的形，故事中把握拼讀規(guī)章等方法教同學學習漢語拼音.同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對同學因材施教，每一天鼓舞同學讀課外書，并常常引導同學對已學拼音學問活學活用，透過學兒歌、“摘蘋果”嬉戲等形式激發(fā)同學學習的愛好，到達歡樂學拼音的目的。

寫字教學是一班級語文教學工作的難點。能讓每一個同學寫一手好字，是我最大的心愿。同學的字寫得好壞美丑，在很大程度上能夠反映他的語文水平，也能夠表達其文化素養(yǎng)。所以，在平常的教學工作中，我獨特留意對同學寫字的要求。首先，要讓同學寫好字，作為他們的語文老師，我更注意自己在課堂板書、給同學的留言等方面給同學做一個很好的示范。其次，我充分利用教材中的寫字教程，引導同學學會讀帖、描紅，臨寫.既從技能方面要求同學，又從習慣方面要求同學。獨特是習慣方面的要求，如怎樣握筆，持續(xù)怎樣的寫字姿態(tài)，這些往往簡單忽視，而恰恰正是這影響了同學的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好同學寫好字的同時，我更注意同學有良好的寫字習慣。

讓一班級同學學會讀書，喜愛讀書，將為他們今后的學語文奠定堅固基礎(chǔ)。

首先，調(diào)動同學讀書的專心性是最為重要的，在課堂上，我常常設(shè)立各種各樣的讀書競賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在必需程度上激發(fā)了同學讀書的愛好;

其次，我注意在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)同學能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。

第三，注意自己的示范性。由于一班級的同學仿照性較強，所以在教同學讀課文之前，我都要獨特留意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為同學作出很好的示范。

透過一學期來的努力，我班同學在期末檢測中獲得了優(yōu)異的成果，雖沒出名列前茅，但76名同學參與檢測，90分以上人數(shù)53人，98分以上38人，100分10人，這對一個學困生較多的班級來說已經(jīng)很不簡單了。下學期我將給學困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下工夫，爭取得到更好的成果!

2023一班級老師個人總結(jié)2

本學期我以學校工作打算、教育處工作打算、學校語文力量實施方案為指導，仔細、塌實地完成了本學期的語文教學工作。詳細工作總結(jié)如下：

一、仔細備課

依據(jù)本班同學的特點，仔細鉆研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課、寫好活頁教案，按時批改作業(yè)準時反饋、講解。

二、學好“連續(xù)教育”內(nèi)容

利用本學期網(wǎng)上連續(xù)教育的機會，多充電，本學期完成了七百多課時的學習任務(wù)。通過學習，加深了對課程改革的理解，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，樹立全新的課程理念，增添實施新課程的自覺性和責任感。通過對課程標準和新教材的討論、探討和實施，把握課程標準，把握新教材，提高了實施新課程的力量和水平。

三、高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學，努力做到當日事，當日畢。

四、重視并抓好課外閱讀

1、做好預(yù)備

為進一步提高自身的熟悉，上網(wǎng)查找資料深化感知“讀書”的重要性;學習他人指導同學讀書的方法。

2、加強與家長溝通，爭取在“讀書”的問題上達成共識，進而得到家長的主動支持。事實證明，這項工作很有效，許多的家長都主動參加到此項活動中來了，管連續(xù)家長做得尤為突出。

3、讓同學明白讀書的重要性。

4、給孩子細心選擇讀物并統(tǒng)一購置了《365夜故事》、《名人故事》、《兒歌300首》。

5、多種方法激發(fā)和培育同學的閱讀愛好。

(1)講故事--感受書的奇妙

(2)設(shè)懸念——調(diào)動讀書的欲望。

(3)演故事--感悟故事情節(jié)

6、保證孩子的閱讀時間———早晨、中午，專時專用。

7、將“讀書”納入作業(yè)中，漸漸讓同學在家養(yǎng)成讀書的習慣。

8、加強總結(jié)、評比，到達或激勵或鞭策同學的目的。

9、建立班級小書庫。每名同學捐贈了一本書，同學可以隨時借閱。我們也定期與其他三個班，交換閱讀。

五、利用語文課堂抓好同學的朗讀

1、明確朗讀的要求：要他們讀書時做到眼到，口到，心到。不行急于求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重復，不唱讀，不讀破句子。進一步做到———讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。

2、老師做好范讀，每篇課文我都練習許多遍，努力到達用聲音正確表達課文內(nèi)容，給同學很好的導向。

3、抓住典型課文，逐句指導同學。

4、進行朗讀競賽，激發(fā)同學朗讀愛好。

5、做好差生輔導。

六、扎實地抓好背誦

背誦能關(guān)心學校生積累語文基礎(chǔ)、豐富學問，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，可見，背誦是同學語文力量、提高語文教學質(zhì)量的有效途徑。

1、準時訂好背誦打算

開學初，學?！皩嵤┓桨浮辈贾弥?，我就在第一時間組織本組老師定“背誦打算”。不管是成語確實定，還是名言、古詩，我們都力求課內(nèi)與課外相結(jié)合，力求內(nèi)容適合一班級同學。

2、扎實地抓好背誦

背誦內(nèi)容確定之后，我們打印成表分發(fā)到同學手里。由于同學在校的時間，學習任務(wù)比較重，因此完成背誦任務(wù)基本上用的是零碎時間———飯前、中午、下午其次節(jié)課后，領(lǐng)著同學一遍又一遍反反復復地讀。為了讓同學記得牢并在將來能夠?qū)W以致用，每個環(huán)節(jié)我都抓得特殊實。為了讓同學理解成語、名言、古詩的意思，我下了許多工夫。一班級同學生活閱歷淺，許多東西口頭解釋他們也不明白，許多時候我就上網(wǎng)搜尋課件演示給同學。有時為了讓同學明白一個成語的意思或表演或講故事什么方法都用了。為了保質(zhì)保量地完成背誦任務(wù)，檢查這一關(guān)更不敢放松。動員家長在家里檢查，到校同學查，老師查。不僅要求聲音洪亮、吐字清楚，就連平翹舌也是一個一個訂正的。

2023一班級老師個人總結(jié)3

本學期，我擔當一班級的語文老師，并參加了與市試驗二小的聯(lián)校幫扶活動。回顧本學期的工作，有喜有憂，為了使下期更好的工作，現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：

一、師德方面

本期能主動參與學校的政治學習，業(yè)務(wù)學習并能把學習的內(nèi)容準時傳達給同學，提高自己的思想覺悟，自覺遵守《老師法》中的法律法規(guī)，仔細執(zhí)行教育方針，在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。努力探究教育教學規(guī)律，主動參與教研活動，聽從安排，仔細完成各項工作，到處以身作則，為人師表，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、教學方面

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中，主動參與教研組組織的教研活動，進行集體評課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后能依據(jù)要求，提前備好自己的課，擬好適合自己的教案。平常做到提前備課，備課時仔細鉆研教材、教參，虛心向語文組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

為了上好每一節(jié)課，我常常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我常常利用班班通。

2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時做課后記，找出缺乏。上課時注意同學主動性的發(fā)揮，培育同學的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育同學的思維力量，在教學中提高同學的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、輔導。我利用下課時間對同學進行輔導，不明白的耐煩講解，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，課后給他們吃小灶。

4、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。

5、堅持聽課，留意學習組里及聯(lián)校老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式，對自己的教學促進很大。

三、出勤方面

能堅持出滿勤，干滿點，做到有事請假，從不因自己的私事耽擱同學的每節(jié)課。

四、工作成果

由于本人和同學的努力，同學在多次考試中取得較好的成果。

五、缺乏

1、從教時間短，閱歷缺乏。

2、對差生關(guān)愛不到位，有時有點浮躁，沒有耐煩。

3、對同學紀律要求不嚴，上課不能很好地駕馭課堂。

六、優(yōu)點

1、注意對同學力量的培育，學問上做到基礎(chǔ)學問人人會。

2、能利用通訊設(shè)施準時和家長取得聯(lián)系，使同學能準時完成作業(yè)。

3、同學作業(yè)隨寫隨改改，準時訂正。

2023一班級老師個人總結(jié)4

一學期來,本人喜愛本職工作,仔細學習新的教育理論,廣泛涉獵各種學問,形成比較完好的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面:

仔細學習新的教育理論,準時更新教育理念。主動參與校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必需具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習,還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前預(yù)備:備好課。

2、仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病,課堂提問面對全體同學,留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學校生愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的同學抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學的思想教育,并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去,還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、主動參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、喜愛同學,公平的對待每一個同學,讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。

三、工作考勤方面:

我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平?？荚囕^少,語言不夠生動。考試成果不穩(wěn)定等。

現(xiàn)社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣。

2023一班級老師個人總結(jié)5

時間毫不停息地走著，我擔當一班級的班主任以及本班的語文教學工作也一個學期了，這一個學期在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對于老師這個神圣的職責?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學工作如下：

本學期，我堅決落實學校的有關(guān)教育教學打算，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，仔細完成各項任務(wù)，使同學在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必需的基本語文學問和技能，為同學的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。

一、抓好同學的學習習慣：

作為剛剛進入一班級的學校生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上仔細地聽講，是特別重要的。因此，培育同學良好的學習習慣是我教學工作開頭的重點。剛開學的二個星期里，我采納編兒歌、口令等形式，將同學學習習慣的培育融入情趣之中，讓同學在情趣之中漸漸地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿態(tài)到疼惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培育，我班同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、仔細備課。

不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。

三、抓好同學的基礎(chǔ)學問教學：

一班級作為同學走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必需要為同學的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學期，我主要在注意同學的漢語拼音學問的把握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注意漢語拼音學問的把握：

漢語拼音學問既是同學學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓同學能把這看似枯燥的學問學得生動好玩，又能很好地把握，我與班級里、科組里的老師常常溝通，并向她們學習教學閱歷，以使自己能讓同學學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一