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文檔簡介

兒童節(jié)活動方案三篇為深入貫徹落實中心和省委關(guān)于加強和改良未成年人思想道德建立,以及德臥教育集團進一步推動全鎮(zhèn)未成年人思想道德建立工作的通知,打算20xx年連續(xù)在我校開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動暨六一兒童節(jié)慶祝活動?,F(xiàn)將活動方案擬定如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于少先隊,詳細(xì)工作由xxx、xxx負(fù)責(zé)。

二、詳細(xì)活動安排

推選節(jié)目(不作為六一活動必需節(jié)目)“頌歌獻給黨”唱歌大賽

活動時間:20xx年47月。

要求:1、傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)歌曲、貴州特色、黔西南特色歌曲(參要求照附件推舉歌曲60首)。

2、充分利用課堂、課余時間開展活動,在5月16日前學(xué)校進前學(xué)校進五年級、行評比上報德臥教管委。

3、詳細(xì)安排:五年級、六年級各班一個獨唱節(jié)目;一至四年評比五年級六年級各班一個獨唱節(jié)目;級各班一個獨唱或者小合唱節(jié)目。級各班一個獨唱或者小合唱節(jié)目。

六一節(jié)目一“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽

活動時間:20xx年47月。

要求:A、誦讀內(nèi)容為紅色中華經(jīng)典和優(yōu)秀童謠;

B、朗讀時間在5分鐘以內(nèi),使用一般話,少數(shù)民族學(xué)生可以著裝民族服飾;六一活動評比出一個優(yōu)秀節(jié)目上報教管委。

六一節(jié)目二:各班自選自編一個節(jié)目。要求內(nèi)容安康、符合小學(xué)生特點、表現(xiàn)地方六一節(jié)目二民族特色、有創(chuàng)新特色。

三、全部節(jié)目

均于20xx年5月30日在全校進行祖國好家鄉(xiāng)美主題系列活動暨六一兒童節(jié)活動。

四、活動評獎

分低、中、高年級。低年級、中年級分別評出一等獎1名,二等獎1名;高年級評出一等獎1名,二等獎2名;分別賜予精神和物質(zhì)嘉獎(一等獎獎金150元,二等獎獎金120元)。獲得全校單個節(jié)目評分前5名的演員頒發(fā)獎狀鼓舞。

以上方案不盡事宜,待工作中完善。

【篇二】兒童節(jié)最新活動方案

一、活動主題

六一我當(dāng)家

二、活動時間

x月x日x月x日

三、活動目的

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3、以特別的競賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、主要內(nèi)容

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽,再依據(jù)實際購置狀況選出一局部獲獎家庭。

五、詳細(xì)步驟安排

(一)第一階段:時間:x月x日至x月x日

1、當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購置兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總效勞臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表,領(lǐng)取參賽號碼。

3、活動報名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、x月xx,參賽選手選擇。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,其次小組為小學(xué)一年級至六年級。依據(jù)報名表,從每個學(xué)齡段中選擇xxxx兒童來參與六月一日至六月三日的活動。

5、選擇工作完畢以后,安排出場時間和出場挨次,并準(zhǔn)時通知參賽選手的家長,假如無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數(shù)量。

(二)其次階段:時間:x月x日至x月x日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段

x月x日只有一個參賽時間段,即早上段。詳細(xì)時間劃分如下:早上段:9:0012:00;下午段:13:3016:301、每個時間段,在各學(xué)齡段各有xx名選手參與活動。

1、每位選手各由一位工作人員伴隨進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一局部,商場可以依據(jù)自己的實際狀況劃定活動區(qū),活動區(qū)內(nèi)全部商品均要參與活動,參與活動的商品都必需要有肯定的折扣率,而折扣率只針比照賽有效)。

2、在選手進入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間選擇自己想要購置的商品或者是家長告之想要購置的商品,確定購置之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。假如十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶著選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次選擇,如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購置欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。

4、家長必需在x月x日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進展登記,活動組織人員依據(jù)統(tǒng)計狀況進展評獎

5、購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等工程。

(三)獎項設(shè)置

1、最和諧家庭獎(五名):各獎xxx元購物券一張評比方法:在肯定的購物金額的根底上,根據(jù)購置勝利率的凹凸依次評比。(各學(xué)齡段分別評比)

2、最有眼光獎(五名):各獎xxx元購物券一張評比方法:依據(jù)購物卡上實際購物金額凹凸依次評比。(各黨齡段分別評比)。

3、最正確小當(dāng)家獎(一名):獎xxx元購物券一張評比方法:購物卡上實際購置金額最高。(全部參賽選手共同評比)

六、附屬活動

1、安康歡樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份安康歡樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚嬉戲幣。

七、活動留意事項

1、為保證活動的公正,公正和公開性,活開工作人員必需經(jīng)過嚴(yán)格選擇。

2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必需包括各種兒童用品。

3、由于參與活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必需要指定更加完善的治理方法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動的效果。

【篇三】兒童節(jié)最新活動方案

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個歡快、充實而有意義的節(jié)日,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨,給每一位幼兒供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺,挖掘自我的潛能,發(fā)揮自我的特長,讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中,得到全面的進展。

二、活動目標(biāo):

經(jīng)過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡快,從而度過一個歡快、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自我的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。同時,孩子們將自我的活動效果效果展現(xiàn)給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧進展。

三、活動主題:

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡快

四、活動預(yù)備:

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進展大去除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備:

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,保證每一位幼兒都參與。

(2)抓好幼兒動手本領(lǐng)的進展及搜集各種材料供幼兒使用;

(3)培育幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本領(lǐng);

(4)收集制作用的廢舊物品;

3、家長為幼兒預(yù)備好禮物,必需用自我的雙手制作。

4、預(yù)備場地。提前做好各項工作。

五、活動資料

(一)活動建議

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月21日至5月31日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法:經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡快繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進展。

1、六一歡快繪,長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式,表達自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班預(yù)備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自我在慶六一的活動中,表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點,團體創(chuàng)作,最終在教師的幫助下,在畫的邊上寫上自我的名,懸掛在幼兒園內(nèi),讓幼兒及

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