消防安全宣傳講話稿5分鐘5篇

第消防安全宣傳講話稿5分鐘5篇消防安全宣傳講話稿5分鐘5篇

同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎是11月9日。下面是小編為大家整理的消防安全宣傳講話稿5分鐘，希望能夠幫助到大家!

消防安全宣傳講話稿5分鐘【篇1】

老師們、同學們：

早上好！我今天講話的題目是《消防安全記我心》。

同學們，11月9日是“世界消防日”，11月9日這個日子恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

在我們的生活中，火與我們緊密相連。

如果消防意識淡薄，釀成火災，將給人民生命財產造成巨大的損失。在__年的6月10日，廣東省__市華南賓館發(fā)生火災。大火造成31人死亡、3人重傷。在去年的9月20日，深圳__區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災，一場不過30分鐘的火災，卻導致43人死亡，88人受傷?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢所以，我們人人都應具備防火和消防知識，時時繃緊消防安全這根弦，防患于未然。作為小學生我們要做到不玩火，不帶火柴或打火機等火種，不隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火，不在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔，不接近高壓電纜且懂得自我保護，有的同學為圖方便私拉電線，有的同學一時疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩，電燈,電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

消防安全宣傳講話稿5分鐘【篇2】

老師們、同學們：

大家好！

每年11月9日，是我國的消防安全日。11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，而且正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，為增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。今年11月9日是全國第21個消防宣傳活動日，活動主題是全民消防、生命至上。

提到消防二字，我們必然會聯(lián)想到火災，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。

身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響119的警鈴，提高防火的意識和技能?，F(xiàn)在已經(jīng)進入了秋冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。在發(fā)生火災時，同學們要注意以下幾點：

1、及時報警?；馂膱缶娫捠?19，報警時應把發(fā)生火災的地址、燃燒對象、火勢情況講清。

2、要牢記先救人，后救物的原則，人的生命才是最寶貴的。

3、發(fā)生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會踩踏致死。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌，保護好呼吸系統(tǒng)。逃生時可用濕毛巾、衣服等將口鼻捂嚴，蹲下身子，從安全通道到達安全地帶。

5、當你身上的衣服被燒著時，不要奔跑，應趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶，不要采取跳樓這種極端的方式。

當然，防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，當離開家里和教室的時候要切記把電源關掉，以免由短路造成火災。

同學們，消防安全無小事，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

謝謝大家！

消防安全宣傳講話稿5分鐘【篇3】

親愛的同學們、老師們：

大家早上好！

今天是11月7日，恰巧是二十四節(jié)氣中的立冬，意味從今天開始進入冬季了。同時，再過兩天就是11月9日，是我國第二十五個“119”消防日，今年全國消防日宣傳活動的主題是：消除火災隱患、共建平安社區(qū)。

近十年，火災事故在我國頻頻發(fā)生，例如20__年中央電視臺的附屬文化中心大樓工地發(fā)生火災，造成1名消防隊員犧牲，6名消防隊員和2名施工人員受傷。造成直接經(jīng)濟損失1.64億元。20__年上海靜安區(qū)一棟28層民宅發(fā)生的火災，致58人遇難，70余人受傷，事故直接損失近5億元，事故原因，是由無證電焊工違章操作引起的。20__年吉林寶源豐公司主廠房發(fā)生特別重大火災事故，共造成121人死亡、76人受傷，17234平方米主廠房及主廠房內生產設備被損毀，直接經(jīng)濟損失1.82億元。火災原因是電氣線路短路，引燃周圍可燃物。最受關注的應是20__年8月12日，位于天津市濱海新區(qū)天津港的瑞海公司危險品倉庫發(fā)生火災事故，造成165人遇難、8人失蹤，798人受傷，304幢建筑物、12428輛商品汽車、7533個集裝箱受損。已核定的直接經(jīng)濟損失68.66億元。

今年1至6月份，全國共接報火災17.2萬起，亡911人，傷756人，已核直接財產損失19.2億元。從分區(qū)域火災情況看，農村發(fā)生火災的比例高于縣城集鎮(zhèn)與城市，從分場所火災傷亡情況看，住宅火災造成傷亡比重最大。從引發(fā)火災的直接原因看，有電氣使用、生活用火不慎、吸煙、玩火、自燃、生產作業(yè)不慎、放火、雷擊靜電等。其中，電氣引發(fā)的最多。

雖然引發(fā)火災的直接原因很多，但歸根結底消防安全意識的淡薄、消防安全知識的匱乏是火災的罪魁禍首！

與其亡羊而補牢，不如防患于未然。同學們，為了每個家庭的幸福，為了我們校園的安全和社會的和諧，希望大家牢固樹立消防日一年只有一天，但消防的意識應貫穿全年的每一天的責任意識，做到“三懂”：

1、懂得火災的危險性，增強消防意識;

2、懂得火災形成的原理，不玩火;

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

“三會”：

1、學會火災報警方法，

2、學會使用滅火器撲救小火;

3、學會火災自護自救的方法。

如果發(fā)生火災如何自救

1、不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災應馬上撥打119，在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。

2、當在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。

3、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。

4、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。

5、逃離火災現(xiàn)場時，應用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。

6、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，防患未然”是我們共同的目標。讓我們牢記“隱患險于明火防范勝于救災”，共同攜手，關注消防，珍愛生命，共享平安。

謝謝大家！

消防安全宣傳講話稿5分鐘【篇4】

親愛的老師和同學們：

早上好！

今天，我們演講的主題是“為所有人救火，共享和平”。

本周五，11月9日，是“全國消防宣傳日”。11月9日和火警電話119一模一樣，而且在這一天左右，是空氣干燥，火災頻發(fā)的季節(jié)。為了增強全民的消防安全意識，自1992年起，每年的11月9日被指定為全國“消防宣傳日”。本周是“消防宣傳周”

在我們的生活中，離不開火，比如冬天做飯做飯取暖。但是火在帶給我們光明和溫暖的同時，也吞噬了無數(shù)生命，留下了許多傷痕。所以未成年人是消防宣傳的主要對象之一。

消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓。看這些奪去無數(shù)生命的火災事故，哪一個不是消防安全意識薄弱的結果？學校是人員高度集中的地方，要在心中敲響消防安全警鐘，提高防火意識和技能。要從自己做起，學習生活細節(jié)，注意消防安全，預防火災事故。在這里，我想給大家提一些建議：

1.進入校園時不得攜帶火柴、打火機等火種及相關易燃易爆物品。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具，必須處于“時刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，可以立即投入使用。如果發(fā)現(xiàn)消防設備損壞，立即停止或向老師報告。

3、教室和宿舍做到人來人往。放學后，老師應該以身作則，切斷辦公室飲水機和教室投影儀的電源。

4.電器著火，先切斷電源，再滅火。

5.火小的時候，

首先，拿水或滅火器滅火。如果火勢失控，學生應在第一時間撥打“119”報警，同時明確火災發(fā)生地點、火災對象、火災情況和報警人姓名的詳細地址。并立即轉移到安全區(qū)。

我們學校每年都有消防疏散演習，學生掌握了一定的消防知識。但也有同學把疏散演習當游戲，不把它當回事。這是極其錯誤的，是在玩弄自己的生命。

學校為每個班級都設置了疏散路線，并張貼在教學樓兩側一樓和二樓的樓梯間。這是為了讓學生在緊急情況下走自己的路，而不擁擠。最重要的是確保我們的老師和學生在緊急疏散的情況下能夠盡快逃到安全的地方。

根據(jù)學校的安排，這次演講結束后，我們將進行今年的火災緊急疏散演習。希望所有同學認真對待。在老師的組織下，他們會悄無聲息的迅速撤離到田徑場的指定位置。為了保證演練效果，安全部門會放煙。所有班級必須等到警報聲響起后才能開始疏散，不得提前行動。學生按規(guī)定路線撤離，做個貓腰。

標準逃生動作，用毛巾捂住嘴，撤離到田徑場。

每個年齡組到達后的位置是：

小學面對講臺右手邊的前排，一年級面對講臺右手邊的后排，三年級面對講臺左手邊的前排，二年級面對講臺左手邊的后排。班級順序以各年級的安排為準。如果每個等級沒有排列，通常以每個等級的組裝順序為準。

消防知識很復雜。不過，以上基礎知識和基本逃生技能都在我們的能力范圍之內。此外，為了保護青少年的合法權益

因為學生處于生長發(fā)育期，沒有成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗。在緊急情況下，他們往往處理不當，容易造成傷亡。如果遇到威脅自己的火災，最重要的是脫離危險，盡快離開火場。這樣既能保證自身安全，又能為成年人滅火提供方便，讓他們專心滅火。從這個意義上說，保護自己的安全也有助于滅火。

老師和學生，一個安全可靠的環(huán)境是更好的生活和優(yōu)異成績的前提?！叭巳藚⑴c消防，共享安全生活”是我們共同的目標。

讓我們攜起手來，更加關心生命，更加關注安全，共同努力保護自己和他人的安寧與幸福。在大家的努力下，我相信和平永遠伴隨著每一位老師和學生。

我的演講結束了，謝謝！

消防安全宣傳講話稿5分鐘【篇5】

親愛的老師們，親愛的學生們：

我今天演講的題目是《火災無情，預防先行》。

火的利用被人類認為是人類發(fā)展史上的一個轉折點。歷史考古證明，原始人最初是通過住在以篝火為中心的山洞里來改變自然的生活方式的?；鹗鞘髦圃熘笕祟愖杂芍蒙嫌忠粋€劃時代的事件，它開啟了人類進一步征服自然的新時代。

但是，當熊熊烈火肆無忌憚地吞噬一切，把希望化為灰燼和塵埃的時候，我們不禁要問自己，我們真的在用火進步的同時控制住了它嗎？

答案是否定的，我們無法控制熊熊大火，但我們可以在一切都可以挽回的時候把危險扼殺在搖籃里。

一次又一次的發(fā)生嚴重的火災事件，一幕幕觸目驚心的畫面，生死含淚的離別。在他們的背后，我們很容易發(fā)現(xiàn)，大部分原因都是人為的疏忽。

火災的原因有很多，首先，最重要的是電器使用不當引起的火災，電氣火災的預防包括四個方面：

一是選擇電器，二是選擇電線，三是安裝使用，四是不要擅自使用大功率電器。因使用名牌廠家生產的合格產品，電器應按規(guī)定安裝。使用功率較大的電器時，應請專業(yè)電工安裝專用線路，不得與其他電器混用。平時不用電時，應切斷電源。

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