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Word第第頁2023幼兒教師個人年度考核總結(jié)幼兒老師個人年度考核總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬間,本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,有辛苦,也有甜美的收獲。我全身心地投入到工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,努力做到。孩子們的力量都有了不同程度的提高,我和孩子們的感情也越來越深??吹胶⒆觽兠篮玫男θ?,我感到無比美好。以下是我這一學(xué)年工作的總結(jié):

一、政治思想方面

仔細學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,并在教育教學(xué)活動中貫徹落實。主動參與園區(qū)組織的各項政治、專業(yè)學(xué)習(xí),仔細做好筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷,努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在工作中,我團結(jié)同志,喜愛集體,聽從安排,對班級工作仔細負責(zé),在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以主動熱忱的看法完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。主動要求進步。奉獻、耐煩、愛、公正和對每個孩子的敬重。

二、教育教學(xué)

從本班孩子們的實際狀況動身,結(jié)合園區(qū)的工作打算,我仔細支配了每周打算活動的內(nèi)容,細心組織了各個環(huán)節(jié)的活動。在活動中,讓孩子在實踐中學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的仆人。

得全面、和諧進展的同時也得到獨特的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,準時主動想園長和老老師請教。

在開展區(qū)域活動中,我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料,依據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有打算有目的地投放,并準時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒主動仔細參加區(qū)域活動,滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異,愛好、力量投放了不同難度的活動材料。

本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育,組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的主動性,培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培育幼兒良好的習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時,我都親密留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培育幼兒團結(jié)友愛、老實英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、平安教育方面

嚴抓幼兒的平安問題,增添幼兒的平安意識,增進幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中,時刻提示幼兒留意平安,常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,比方桌子上的一些釘子等,做到準時發(fā)覺,準時去除。每次出外活動前,先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患,假如有便準時去除,然后再帶著幼兒進行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。

五、家長工作方面

一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很開心,工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常,常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得,溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同查找出教育幼兒的方法,認真傾聽家長們的看法和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們供應(yīng)的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都賜予了的支持。

六、工作中的缺乏

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,準時反思,隨時總結(jié),不斷改良工作中的缺乏。并合理支配工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進老師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒老師個人年度考核總結(jié)2

歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)受的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱忱,踏實、勤奮地完成了一年度的工作?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我喜愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;主動參與園里組織的各項活動;履行老師職責(zé),幫助班里老師仔細負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過平安、歡樂的一天。

在教學(xué)中,我敬重幼兒,營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的愛好。

二、仔細備課教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,仔細寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教玩具。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,自己努力增添上課技能,力求講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出。在活動中特殊留意調(diào)動幼兒的主動性,加強師幼溝通,充分表達幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。

四、虛心虛心請教

在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中主動征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的缺乏,征求他們的看法,改良工作我愛幼教這一行,由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。

五、家長工作

孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。

我準時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長,主動與家長聯(lián)系,準時反應(yīng)消失的問題,使家長了解狀況,以便雙方協(xié)作輔導(dǎo),協(xié)作關(guān)心孩子更好的進步。努力做到讓家長滿足,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你敬重別人,別人敬重你,在與家長溝通時,我真心把他們當(dāng)成自己的伴侶,但他們遇到困難時,我很熱忱的去關(guān)心他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的確定。

總之本年度特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),主動地進行專題討論,主動地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的'工作做得更好!

幼兒老師個人年度考核總結(jié)3

歡樂的時間總是這么短暫,當(dāng)在歡樂中勞碌的時候,就更讓人感受不到時間的消逝了。今年來的狀況就是如此。

在幼兒們的分散下,我每天都過的特別的充實,特別的快樂。而在教育上,我也始終在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的愛護他們的平安,關(guān)注他們的健康。

一年的時間下來,我在xxx幼兒園的教育工作中也有了許多的進展和進步。如今,針對這一年來的狀況對自己的做總結(jié)如下:

一、教育工作方面

在教育上,我作為幼兒老師,在教育上我擅長引導(dǎo),在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動溝通以及各種嬉戲中帶著幼兒輕松學(xué)習(xí),并在生活中會多多引用,讓學(xué)問的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,讓幼兒們更簡潔、更堅固的把握學(xué)習(xí)下的學(xué)問。

此外,在今年的課堂中我們特別注意健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們熟悉細菌,了解細菌的危害。還協(xié)作保育老師,在平常的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,仔細使用洗手液等等。較好的培育了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。

并且,除了學(xué)問教育外,我也同樣在身體熬煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,仔細處理幼兒們運動后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同進展。

二、班級管理方面

在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,仔細的融入到班級中。并在班級里主動引導(dǎo),樹立良好的班級風(fēng)氣和團結(jié)性,讓xxx班成為一個優(yōu)秀,團結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會消失一些小摩擦,但在仔細的教育后,幼兒們也能仔細理解自己的錯誤,并能在團體活動中學(xué)會相互協(xié)作,共同完成嬉戲和活動。

三、家長的聯(lián)系方面

在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯(lián)系,每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,并依據(jù)季節(jié)狀況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防學(xué)問,提示家長們在生活中留意幼兒的健康愛護。

并且,在教育方面,幼兒家長也主動的協(xié)作我們,讓幼兒們能在生活中愛護良好的習(xí)慣,做到全面的教育和引導(dǎo)。

如今,一年的時間下來,我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去進展,在下一年新學(xué)期的工作中我會更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

幼兒老師個人年度考核總結(jié)4

本學(xué)年,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的關(guān)心和自身的努力下,無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,都取得了一些較為可喜的成果。作為幼兒園的青年老師,我始終都爭取多開課多實踐,不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)狀況小結(jié)如下:

(一)政治思想方面:

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我仔細學(xué)習(xí)《走進新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料,提高對課改的理論學(xué)問了解與實踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我主動參與區(qū)新老師職初培訓(xùn),為做一名名副其實的幼兒園老師而努力。

我仔細學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。

(二)業(yè)務(wù)力量方面:

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,堅固樹立正確的兒童觀、教育觀、進展觀,堅持理論聯(lián)系實踐,堅持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,有較扎實的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)基本功。

1、主動做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),寓教于樂。

做為小班的老師,開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細心關(guān)心幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)關(guān)心下結(jié)合班級

幼兒的年齡特點制定班務(wù)打算、教學(xué)打算等,努力勝任各科教學(xué),從以“兒童進展為重點”的角度把各項教育教學(xué)活動搞活。主動為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美麗舒適的教學(xué)環(huán)境,留意動靜交替,制造各種機會讓幼兒相互學(xué)習(xí)、主動嘗試,并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得開心勝利的心情體驗。

俗話說“良好的開端是勝利的一半”,為了削減小班孩子對親人的依戀,穩(wěn)定他們的心情,晨間活動中,我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械,大大增添了晨間活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的心情投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。

在教育活動中,我嘗試敏捷運用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采納多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)愛好。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特殊留意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。

在嬉戲活動中,我依據(jù)幼兒的愛好開設(shè)了“娃娃家”、“玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列嬉戲區(qū)角,讓幼兒體驗不同的角色位置,從而激發(fā)他們高興奮興上幼兒園的愿望,促進幼兒與同伴的交往及口語表達力量等方面的全面進展。對幼兒的一日活動,我做到準時記錄、分析,準時發(fā)覺問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。

下半學(xué)期,我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,更應(yīng)多做班級班務(wù)工作,減輕師傅的工作量。主動要求班級工作及結(jié)束材料等都由我來負責(zé)完成,為了保證班級工作的正常開展,我常常把資料帶回家整理、補充,并準時與師傅做溝通,完善工作中的缺乏。

2、主動、仔細開展課題討論,多方面的提高專業(yè)技能。

作為新老師我參與了區(qū)里的“萌芽杯

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