教師教研工作總結(jié)最終稿

PAGE頁碼頁碼教師教研工作總結(jié)最終稿20____教師教研工作總結(jié)老師教研工作總結(jié)3篇總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和____的一種書面材料，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此非常有必需要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，以下是我為大家收集的老師教研工作總結(jié)3篇，與保藏。老師教研工作總結(jié)篇1我們理化生教研組的老師們，本期仔細執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，切實抓好教化教學(xué)工作，主動、仔細的搞好教研，老師的專業(yè)素養(yǎng)水平得到提升，教化教學(xué)成果也顯著提高，學(xué)生的理化生成果也較為志向。下面對本學(xué)期的主要工作做如下總結(jié)：一、重視集體力氣，發(fā)揚團隊精神開學(xué)初，我們依據(jù)課程標準、教材等制定了本學(xué)期教學(xué)工作安排，并在實施過程中，依據(jù)教學(xué)進展?fàn)顩r不斷地進行調(diào)整和完善。我們充分利用本學(xué)科老師成員少，便于組織教研活動的特點，隨時隨處、敏捷機動的進行教化教學(xué)探討。我們理化生教研組的老師大都是具有多年教學(xué)閱歷的老老師，新授課部分沒有學(xué)問上的困難，主要是對如何提高教學(xué)成果存在困惑，各位老老師竭誠盡智，取長補短，達成共識：（1）培育學(xué)生的自信念，注意調(diào)動學(xué)生的主動性，努力培育學(xué)生愛好；（2）重視基礎(chǔ)學(xué)問，細心設(shè)計練習(xí)，通過練習(xí)才能了解學(xué)生的實力和駕馭狀況；（3）重視測試，仔細組織每次的單元測驗、期中、期末的模擬考試，力求每次考試都對學(xué)生來說是一次考場適應(yīng)，之后做好試卷____，____其中得失，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生的學(xué)問基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、實力水平有所增加。二、緊抓教研活動，提升教學(xué)水平每個星期五上午第三節(jié)課同組成員對本周的教學(xué)內(nèi)容進行探討，同組成員各抒已見，形成共識，做到了年級進度統(tǒng)一，訓(xùn)練統(tǒng)一，剛好反饋，糾錯剛好。根據(jù)安排進行聽課、評課、本期每位老師聽課節(jié)次不少于10節(jié)，涉及的課型有新授課、復(fù)習(xí)課、探究課等，使本組成員在新課程改中獲益非淺。堅持以老帶新，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平，對年輕老師不遺余力地供應(yīng)支持和幫助，幫助他們在學(xué)科學(xué)問，大綱要求，教材處理、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計等方面提高相識，使他們的教學(xué)水平有很大的提高，為我校健康持續(xù)發(fā)展供應(yīng)了支持和保證。三、注意常規(guī)教學(xué)，細微環(huán)節(jié)確定勝利本組老師常規(guī)工作到位，做到了仔細細致地探討教材和大綱，并據(jù)此編制教案，學(xué)生練習(xí)細心設(shè)計，學(xué)生作業(yè)做到了全批全改，個別學(xué)生的作業(yè)做到面批面改，對學(xué)生錯誤進行____，找出錯誤的緣由，并實行適當(dāng)?shù)募m錯方法。四、理化生多聯(lián)系，提高學(xué)生素養(yǎng)在教學(xué)過程中，理化生三學(xué)科加強聯(lián)系，留意了學(xué)科學(xué)問的一樣性、科學(xué)性，并在此基礎(chǔ)上進行學(xué)問的整合，使學(xué)生系統(tǒng)地駕馭科學(xué)學(xué)問，在教學(xué)過程中通過閱讀題目，培育了學(xué)生的閱讀實力、審題實力、____實力，通過練習(xí)的講授，介紹數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法在練題中的應(yīng)用，通過講練提升了學(xué)生的綜合實力。五、工作中不足：１、老師的教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新，組內(nèi)大多老師都停留在常規(guī)教學(xué)的層次上。２、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的.思想有待進一步加強，啟發(fā)式教學(xué)力度不大，缺乏上進心和參加意識。３、各種資料的積累不夠規(guī)范，需進一步完善。４、教學(xué)、教研水平還需進一步提高。仍舊須要不斷學(xué)習(xí)，主動鉆研，接著進步以適應(yīng)新課程改的要求。六、下學(xué)期努力的方向今后，我們理化生組將接著加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；搞好課題探討，重視課題探討的過程管理，提高老師的教科研水平并協(xié)作學(xué)校做好教學(xué)改；激勵老師撰寫教化教學(xué)論文，對教化教學(xué)過程中的問題或閱歷進行剛好的反思或總結(jié)。進一步提高理化生教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。七、總結(jié)本組老師在這一學(xué)期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步“”教化方針，使學(xué)校的理化生教化邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻。老師教研工作總結(jié)篇220xx年，我校全體老師堅持教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動參與各項教研活動和探究課堂教學(xué)新模式，仔細學(xué)習(xí)先進的教化教學(xué)理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學(xué)方法，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結(jié)。一、堅持理論學(xué)習(xí)，促進老師整體素養(yǎng)的提高隨著教化理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深相識到，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本年度我們依據(jù)實際狀況，立足校本，有安排、有步驟進行校本培訓(xùn)，措施得力，目標明確，形式多樣。1、要求老師深化學(xué)習(xí)《國家課程標準》、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語文老師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計》等有關(guān)教化教學(xué)的理念和____刊物，并組織老師集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)VCD，提高了教研效率和老師的教學(xué)水平。同時組織老師學(xué)習(xí)探討教學(xué)中的熱點和冷點的教學(xué)問題，從而使老師更新教學(xué)觀念，相識教學(xué)新策略，讓老師從閱歷型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。2、為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們組織老師利用每個星期二、三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織老師進行教研活動，學(xué)習(xí)各年段的教材特點，了解教研課改信息，一年下來“研教合一”，已成為全體老師的共識，同時，我們還組織老師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，仔細撰寫論文。二、健全教研制度，加強教學(xué)常規(guī)管理1、教研組在每月設(shè)定一個檢查重點，嚴格根據(jù)課程安排，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程安排的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。2、加強對老師的教學(xué)行為的管理，特殊是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及老師的教案編寫。不定期組織檢查。對寫得較好的老師賜予表揚激勵，對馬虎應(yīng)付的老師剛好賜予反饋，從而達到做好下階段的工作的目的。3、為了改進課堂教學(xué)，我們在年度初教研活動安排中提到，為了改課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。本年度，我校每位老師都仔細根據(jù)“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化汲取”的步驟進行，聽課后仔細評課，剛好反饋，一年下來我們發(fā)覺老師的課堂教學(xué)實力有了長足的進步。通過老師的理論學(xué)習(xí)與實踐研討，集體備課與聽課、評課的有效結(jié)合，老師教學(xué)理論和課堂調(diào)控實力逐步得以提升。三、抓好課程改，促進學(xué)校發(fā)展1、突出課改試驗。組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深化課堂試驗，剛好地總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫課改論文。2、改教案編寫允許老師利用計算機進行備課，上完課后要求老師“有反思”。這樣既能削減老師編寫教案的負擔(dān)，又保證老師有足夠時間進行備課。3、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教化，促進其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，促進學(xué)生學(xué)習(xí)成果的提高。學(xué)校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進學(xué)生全面的發(fā)展的同時，抓好教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。四、開展各項活動，提高學(xué)生實踐實力語文方面，本年度以“傳承文化，誦讀經(jīng)典”為主題的讀書活動和板報編寫活動，在編寫板報過程中，同學(xué)們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作實力。另外，我們還開展了“我心中的美妙家園”為主題的書信競賽。五、教研活動也有缺憾當(dāng)然，本年度的教研活動也存在一些缺憾。例如研討還不夠深化，盡管確定了主題，但探討不深?；仡欉^去，展望將來。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我們將義無返顧，加強教研，不斷總結(jié)教化教學(xué)探討閱歷，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為新世紀培育優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。老師教研工作總結(jié)篇3時間真的過的很快，轉(zhuǎn)瞬間我任組長已有近6年了，下面由我就我組這幾年的狀況向大家介紹一下。記得剛到XX中學(xué)的時候，我們老教研員過龍南老師就向我介紹說：XX化學(xué)組的實力要比錫南強（當(dāng)時除了三所重點以外，錫南是其次層次的）?，F(xiàn)在我們新上任的教研員薛XX老師第一次到XX來對我說的第一句話就是：王明局長向他介紹說XX中學(xué)化學(xué)組在XX區(qū)是個實力很強的組。我知道這些成果的確定與我們組兩位前輩的努力是分不開的，尤其陳XX老師連續(xù)幾年高三所創(chuàng)下的成果，真是墻內(nèi)開花墻外香。我組現(xiàn)在一共有7人（五男兩女），我感覺最深的是我們中學(xué)化學(xué)組的人雖然人不多，但都是精華，或許是理科中選擇化學(xué)的人一般都認為不是很聰慧，所以我們就用加倍的努力來彌補，不露山不露水，都只會勤勤懇懇、踏踏實實的做好自己那一份工作。尤其是我組的那些男老師哪個不是工作中一把好手，在家又是一個個模范丈夫。勤奮、刻苦是我組的一個特點，也正是我們的這一特點，始終以來我們化學(xué)組在歷年的高考中，可以說為玉中作出了肯定的貢獻。陳XX主任連續(xù)幾年的高考成果有目共睹，我今年也是第四次帶高三，今年不好說，但前面三次我所帶的班的高考成果在同類學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。在青年老師的培育上，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象，老帶新工作開展得很好，老的毫無保留地帶，新的虛心勤奮地學(xué)，現(xiàn)在我們的吳老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué)，我們可以說每個年級都有把關(guān)老師，中學(xué)三個環(huán)節(jié)沒有一個薄弱。這一點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對我們放心的。在教科研方面，我組有一個最大的特點，就是以試驗見長，“沒有試驗就沒有化學(xué)”，我們始終來記這一點，我們組的課題探討就是“試驗探究模式”，希望運用試驗來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念。我們組彭老師還寫了一篇關(guān)于自制試驗儀器的文章，發(fā)表在中國化學(xué)協(xié)會中心刊物《化學(xué)教化》上，我們每年的高二化學(xué)試驗會考都得到上級的確定?，F(xiàn)在我們的陳XX等年青老師又在多媒體上開拓新天地，讓一些在課堂上無法操作的試驗（如一些有毒試驗和微觀世界的試驗等），都設(shè)計成多媒體演示，讓學(xué)生從感性上升到理性，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在自編隨堂配套習(xí)題上，我組也是啟動比較早的，我們在上學(xué)期期初就制定了教研組安排，高一年級起先建立試題庫，不再用現(xiàn)成的成本參考書，打算三年完善?，F(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級四位老師的辛苦努力，高一年級的習(xí)題庫已基本成型，接下來我們打算是高二和高三了，這樣一來我們可以針對不同層次的學(xué)生采納分層次設(shè)計習(xí)題，讓每個學(xué)生都吃飽。在教學(xué)常規(guī)管理上，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求，我們每年學(xué)期初都會具體的制定工作安排，每學(xué)期總要支配組員依據(jù)不同課型開探討課，希望在各種課型上都有突破。備課組活動主要探討的是每一節(jié)課學(xué)問點的最佳切入點，以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得，希望讓學(xué)生用最少的時間獲得最大的效率。我們也在探究怎樣把化學(xué)和社會、生活聯(lián)系起來，也盡量做到寓教于樂，（我們陳老師的課幽默風(fēng)趣可是出名的，）我們希望讓學(xué)生對我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜愛，從學(xué)生對我們化學(xué)老師的滿足程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看，我們正在一步步走向勝利。在這幾年中，我組的每個人都在不斷的完善自我，也取得了肯定的成果，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進試驗探究》在____化學(xué)教學(xué)論文評比中獲得兩等獎，今年又有兩篇已被省級刊物錄用，即將刊出。彭老