謙虛議800字謙虛議800字

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人若謙讓，得到的是友情，是資產(chǎn)，更是逆境中伸出的援手。所以摯友，請你找回你那謙讓之心，永遠不要拋棄它，不要質(zhì)疑它接下來我為你帶來謙遜探討文作文800字，夢想對你有扶助。

謙遜探討文作文800字篇1

自信是現(xiàn)代人應(yīng)當具有的一種生活態(tài)度，反過來說就是信自，即相信自己。我們應(yīng)當相信自己，假使你連自己都不相信，這個世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會建立起告成的信仰，才會取得告成。好多人不自信是由于自卑心理，自己認為自己不行，自己都放棄了夢想，那么又能期望從別人那兒獲得夢想嗎?所以我認為相信自己是取得告成的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的觀法。"走你自己的路，讓別人說去吧!'聽起來縱然特別瀟灑，但并不沒有人能夠真正做到。誠然，我們應(yīng)當堅持自己的信念，不為外人所干擾。但當別人是真誠地向你提出建議時，我以為我們應(yīng)當虛心采納。"滿招損，謙受益'指的就是過度的自信會招致?lián)p失，而虛心地采納他人的觀法那么會得當好處，這就要求我們要學會正確處理相信自己與聽取別人觀法的關(guān)系。

相信自己而不盲目自信，謙遜地采納別人觀法而不盲目聽從，要充分地了解和熟悉自己，知道自己的才能和氣長的方面，在能夠自信并且善長的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時候適當?shù)芈犎∷说挠^法，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。

人生的道路特別漫長，前進中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進每一步都要我們自己做出決定。沒有人能夠扶助我們，我們務(wù)必依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去。"常問路的人不會迷失方向'，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的觀法，探索最好的方法。在成長的過程中，我們已經(jīng)逐步明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，采納別人理性的指正，道路貌似不再險峻，我們仿佛可以看到對岸的夢想。

"相信一切人和質(zhì)疑一切人，其錯誤是一樣的。'我們反對極端的想法，我們也擁有辯別是非的才能。正確地認知自己的位置和想法，留心地斟酌他人的觀法，將相信自己與聽取別人的觀法結(jié)合起來，作到謹言慎行，堅實地邁出你人生的每一步，在不遠處確定會望見彩虹。

謙遜探討文作文800字篇2

謙遜與囂張不僅僅是兩種人格的表現(xiàn)，這也是兩種不同的態(tài)度。謙遜是一種低容貌，心懷敬仰的學習之道，囂張那么是一種高容貌，心懷蔑視的高傲表現(xiàn)。

好多人熱愛謙遜的人，厭惡跋扈的人。其實這兩種態(tài)度究其根本來講都無可厚非，謙遜也好，囂張也罷，問題的關(guān)鍵不在于此，而在于擁有這兩種態(tài)度者的實力。實力弱小者理應(yīng)謙遜，實力強大者那么有資格囂張。古人所謂"三人行必有我?guī)?強調(diào)的是無論是誰都要以一種謙遜的低容貌去對待，對于這種說法我不同意，每個人都有其優(yōu)點，相對的每個人都有其缺點，因此對囂張的人適當?shù)膰虖堖€是有必要的，假設(shè)你對一個愚蠢透頂還放蕩自大的人來表示低容貌的話，那就近乎是一種諂媚，這反而會助長其囂張氣焰。對于這種人確定要蔑視，但不要全面的蔑視，蔑視他需要唾棄的地方，絕不手軟。當我們中斷蔑視，那世界上的一切就都會被蔑視，包括宏偉在內(nèi)。

與之相對的，面對那種思想有價值但性格囂張的人，我們不妨謙遜一些，對其態(tài)度我們自當清風拂山崗，將其一帶而過。由于我們要低容貌的理由在于我們要學習他們身上的優(yōu)點，那些他們身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。

我們的謙遜與囂張只是一種容貌，對方的態(tài)度不重要，重要的是其實力。該學的莫放過，該鄙夷的也莫留下。當然，值得留神的是，由于我們生活在這個社會，我們身邊的人大多是平凡人，因此對于沒有原那么立場沖突的摯友我們不妨完全的放下囂張與謙遜這兩種鮮明的容貌，而改以一種謙和的待人之道去對待他們，無論是謙遜，囂張還是謙和，對事不對人，容貌也是一種聰慧。

謙遜探討文作文800字篇3

"謙遜使人進步，高傲使人落后'是我們常說的一句俗語，生活中，謙遜使人進步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認為自己達成了飽和狀態(tài)，無需進步，最終，只能一向在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為進展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一向進步。

出名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過到臨摹，他的弟子驚疑無比，齊白石說："我雖然是你的老師，但你不確定就比我差。'他的弟子聽后，對老師這種謙遜的態(tài)度肅然起敬。

就像《師說》里所說的"弟子不必不賢于師'，任何人都有優(yōu)點和缺點，就算是偉人，也有不成制止的缺點，就像齊白石，他不由于他是出名畫家而感到高人一等，也不因此就高傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的喜歡及其謙遜的學習態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽。

紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過后，指出詩中的幾處缺乏之處，朱德聽后，虛心請教毛主席，并夢想他能協(xié)助修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認為比原來的大有進步。

曾率領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，依舊抱著謙遜的態(tài)度有了錯誤實時改正，并對他人的指導(dǎo)虛心請教，使自己的寫作才能，得到了提高。

同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙遜態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。

人無完人，沒有人能做到真正的完備。自以為是的處事、對人態(tài)度，只會讓自己向后退。千萬不要認為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠都不會進步。給自己的進展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的攝取新學識，何樂而不為呢?-

偉人都能做到虛心學習的態(tài)度，更何況我們普遍人呢?取他人的優(yōu)點補自己缺乏之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。

謙遜使人進步，我們要為自