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新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元解決問(wèn)題第一頁(yè),共17頁(yè)。人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算第二頁(yè),共17頁(yè)。(30-20)÷5=復(fù)習(xí)舊知口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=2258551040935問(wèn)題:先算什么?再算什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第三頁(yè),共17頁(yè)。探究新知
1.從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息
我們一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè)。
2.你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?剩下多少個(gè)沒(méi)烤?3.列式解答:
90-36=54(個(gè))
答:剩下54個(gè)沒(méi)烤。第四頁(yè),共17頁(yè)。圖中有幾個(gè)已知條件、分別是什么?
3個(gè)①我們一共要烤90個(gè)面包,②已經(jīng)烤了36個(gè),③每次能烤9個(gè)。
第五頁(yè),共17頁(yè)。
一共要烤90個(gè)面包
36個(gè)?個(gè)
每次能烤9個(gè),烤幾次?
第六頁(yè),共17頁(yè)。嘗試解決
(先解決什么、后解決什么)
我們一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè),每次能烤9個(gè)。剩下的還要烤幾次?(1)剩下的面包有多少個(gè)?(2)還要烤幾次?
第七頁(yè),共17頁(yè)。綜合算式的理解
90-36
是什么意思?加小括號(hào)成為(90-36)是為什么?有小括號(hào)的綜合算式怎么算?
54÷9表示什么?第八頁(yè),共17頁(yè)。檢查小結(jié)小結(jié):
如果一個(gè)問(wèn)題需要多個(gè)步驟才能解決,要想好先解答什么,再解答什么。
第九頁(yè),共17頁(yè)。兩個(gè)小組去買(mǎi)面包,每個(gè)面包3元,第一組買(mǎi)了9個(gè),第二組買(mǎi)了6個(gè),求第一組比第二組多花多少錢(qián)?四、鞏固提升第一組:3×9=27方法一:第二組:3×6=1827-18=9(元)第十頁(yè),共17頁(yè)。(3×9)-(3×6)=27-18=9(元)方法二:答:第一組比第二組多花9元錢(qián)。第十一頁(yè),共17頁(yè)。同學(xué)們?cè)谧霾?,如?個(gè)人一排,可以站幾排?
6×3÷9
=18÷9
=2(排)
問(wèn)題:1.你知道了什么?2.你會(huì)解答嗎?把你的想法寫(xiě)出來(lái)。3.這道題的綜合算式不需要加小括號(hào)嗎?鞏固練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第十二頁(yè),共17頁(yè)。26個(gè)19個(gè)
(26+19)÷5
=45÷5
=9(個(gè))
問(wèn)題:1.你知道了什么?2.能列個(gè)綜合算式表示你的思路嗎?
4.為什么要加小括號(hào)呢?3.說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。平均每個(gè)筐里裝幾個(gè)桃子?列綜合算式解決問(wèn)題第十三頁(yè),共17頁(yè)。
8×3-10
=24-10
=14(瓶)問(wèn)題:1.你知道了什么?2.要求“還剩多少瓶”,你們會(huì)解決嗎?能列綜合算式表示你的思路嗎?4.這道題需要加小括號(hào)嗎?3.說(shuō)一說(shuō)你的想法。我們小組拿走10瓶。還剩多少瓶?列綜合算式解決問(wèn)題第十四頁(yè),共17頁(yè)。學(xué)生每4人表演1個(gè)節(jié)目教師每人表演一個(gè)節(jié)目學(xué)校文藝隊(duì)有36個(gè)學(xué)生和4名教師,一共需要表演幾個(gè)節(jié)目?36÷4+4=9+4=13﹙個(gè)﹚答:一共需要表演13個(gè)節(jié)目。第十五頁(yè),共17頁(yè)。一瓶雪碧比一
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