校園活動(dòng)的總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)校園活?動(dòng)的總?結(jié)范文?校園?文化建?設(shè)是學(xué)?生成長(zhǎng)?的重要?途徑。?我校在?校園文?化建設(shè)?中，以?社會(huì)主?義榮辱?觀為導(dǎo)?向，以?學(xué)生為?主體，?以建設(shè)?優(yōu)良的?校風(fēng)、?教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)為?核心，?以優(yōu)化?、美化?校園文?化環(huán)境?為重點(diǎn)?，以豐?富多彩?、積極?向上的?校園文?化活動(dòng)?為載體?，讓學(xué)?生在日?常學(xué)習(xí)?生活中?接受先?進(jìn)文化?的熏陶?和文明?風(fēng)尚的?感染，?促進(jìn)了?學(xué)生的?健康成?長(zhǎng)。?一、開?展豐富?的文化?活動(dòng)?校園文?化活動(dòng)?是校園?文化建?設(shè)的重?要體現(xiàn)?，是育?人的重?要途徑?。為此?，我校?充分挖?掘潛力?，廣泛?運(yùn)用教?育資源?，積極?開展校?園文化?活動(dòng)。?包括：?1、?主題鮮?明，形?式多樣?的主題?班會(huì)。?根據(jù)?新時(shí)期?學(xué)生的?心理特?點(diǎn)和目?前社會(huì)?普遍關(guān)?心的問(wèn)?題，我?校創(chuàng)設(shè)?了三大?主題班?會(huì)：?養(yǎng)成教?育（主?題有：?做一個(gè)?講誠(chéng)信?的人、?做一個(gè)?有責(zé)任?的人、?朋友與?友誼、?我心中?的偶像?、自信?與成功?等）;?感恩?教育（?主題有?：感謝?父母、?感謝老?師、關(guān)?愛、名?人激勵(lì)?我成長(zhǎng)?等）;?心理?輔導(dǎo)（?主題有?：如何?適應(yīng)新?環(huán)境、?克服心?理壓力?，做生?活的強(qiáng)?者、心?理調(diào)試?—相信?自己、?如何正?確對(duì)待?失意等?）。?有時(shí)還?邀請(qǐng)家?長(zhǎng)參加?，收到?了較好?的教育?效果，?如黃太?福老師?的主題?班會(huì)—?感謝父?母，生?動(dòng)精彩?，父母?和子女?相擁而?泣，班?主任及?前來(lái)聽?課的兄?弟學(xué)校?的老師?也留下?了感動(dòng)?的眼淚?，并響?起了陣?陣掌聲?。主題?鮮明，?形式多?樣的主?題班會(huì)?，已成?為我校?德育教?育的一?道亮麗?的風(fēng)景?，得到?了家長(zhǎng)?、社會(huì)?以及上?級(jí)主管?部門的?肯定。?2、?國(guó)旗下?的講話?，莊嚴(yán)?的正面?教育。?我校?堅(jiān)持每?周一的?升旗制?度，充?分利用?國(guó)旗下?的講話?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行正?面教育?，如愛?國(guó)主義?教育、?前途理?想教育?、集體?主義教?育、文?明禮貌?教育、?誠(chéng)實(shí)守?信教育?等等。?話語(yǔ)雖?不多，?但非常?注重實(shí)?效，在?莊嚴(yán)的?國(guó)旗下?，嚴(yán)肅?的氛圍?中，收?到了很?好的教?育效果?，國(guó)旗?下的講?話已成?為我校?德育教?育的一?個(gè)重要?的、高?效的渠?道。?3、發(fā)?揮媒體?的作用?，營(yíng)造?良好的?文化氛?圍。?我們充?分利用?好廣播?、櫥窗?、黑板?報(bào)等校?園文化?設(shè)施，?充分發(fā)?揮其宣?傳作用?，努力?營(yíng)造正?確的輿?論氛圍?，以科?學(xué)的理?論武裝?人，以?正確的?輿論引?導(dǎo)人，?以高尚?的情操?塑造人?，以優(yōu)?秀的作?品鼓舞?人。學(xué)?校廣播?室每天?廣播時(shí)?間__?__小?時(shí)，除?了宣傳?學(xué)校好?人好事?、扶正?貶邪外?，還根?據(jù)學(xué)生?年齡和?興趣特?點(diǎn)，在?不同時(shí)?段設(shè)計(jì)?了不同?的廣播?板塊，?大大活?躍了校?園文化?氛圍。?櫥窗、?黑板報(bào)?也成為?學(xué)校專?題教育?的宣傳?窗口，?學(xué)校和?社會(huì)的?重大事?件、評(píng)?論及學(xué)?生對(duì)專?題教育?的體會(huì)?都能夠?在校內(nèi)?櫥窗和?黑板報(bào)?中得到?直接的?體現(xiàn)，?有力地?配合了?學(xué)校工?作，提?高了教?育效果?。校?園活動(dòng)?的總結(jié)?范文（?二）?為了全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育，我?校積極?抓好“?每天活?動(dòng)一小?時(shí)”工?作，努?力提高?學(xué)生身?體健康?，使體?育成為?文簡(jiǎn)學(xué)?校一道?亮麗的?風(fēng)景線?：每天?活動(dòng)一?小時(shí)，?學(xué)生健?康起來(lái)?；每天?活動(dòng)一?小時(shí)，?校園活?躍起來(lái)?。一?、課程?的安排?充分：?是落實(shí)?“每天?活動(dòng)一?小時(shí)”?的保障?。為確?保學(xué)生?每天有?一個(gè)小?時(shí)的鍛?煉時(shí)間?，學(xué)校?按上級(jí)?部門的?規(guī)定，?開足開?齊了體?育課。?二、?設(shè)施的?利用到?位：是?落實(shí)“?每天活?動(dòng)一小?時(shí)”的?前提。?為加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校?資源開?放工作?的協(xié)調(diào)?管理，?學(xué)校派?專人專?管落實(shí)?到位，?鼓勵(lì)學(xué)?生參加?各項(xiàng)體?育鍛煉?，保證?每天一?小時(shí)的?活動(dòng)時(shí)?間，確?保資源?開放的?時(shí)間和?設(shè)施的?準(zhǔn)備。?三、?教師的?專門指?導(dǎo)：是?落實(shí)“?每天活?動(dòng)一小?時(shí)”的?保障。?四、?內(nèi)容的?豐富多?彩：是?落實(shí)“?每天活?動(dòng)一小?時(shí)”的?關(guān)鍵。?五、?時(shí)間的?精心安?排：是?落實(shí)“?每天活?動(dòng)一小?時(shí)”的?條件。?學(xué)生?每天上?、下午?各一次?眼保健?操，接?著是大?課間活?動(dòng)，由?班主任?老師和?體育老?師共同?組織學(xué)?生進(jìn)行?各種各?樣的體?育活動(dòng)?，然后?是做廣?播操。?為了提?高孩子?們對(duì)體?育鍛煉?的興趣?及積極?性，體?育組的?老師們?經(jīng)常組?織一些?班級(jí)聯(lián)?賽。項(xiàng)?目有_?___?米跑、?跳遠(yuǎn)、?廣播操?、跳繩?等。確?保學(xué)生?每天有?一小時(shí)?以上的?鍛煉時(shí)?間，并?養(yǎng)成體?育鍛煉?的好習(xí)?慣。?六、在?具體操?作過(guò)程?中我們?做到三?個(gè)落實(shí)?。一?是思想?認(rèn)識(shí)落?實(shí)，體?育大課?間活動(dòng)?是培養(yǎng)?學(xué)生體?育、合?作意識(shí)?、個(gè)性?發(fā)展的?途徑，?是學(xué)校?體育與?教育教?學(xué)的交?匯點(diǎn)，?是反映?學(xué)校辦?學(xué)水平?和成果?的窗口?。二?是組織?時(shí)間落?實(shí)，我?校的課?間操_?___?分鐘，?眼保健?操__?__分?鐘，課?外活動(dòng)?___?_分鐘?。三?是活動(dòng)?內(nèi)容落?實(shí)，其?形式主?要分為?三個(gè)板?塊：?1、集?體活動(dòng)?：主要?內(nèi)容是?跳繩、?跳遠(yuǎn)、?___?_米跑?等。?2、以?全校、?全年級(jí)?或全班?為單位?的集體?活動(dòng)，?重在培?養(yǎng)學(xué)生?的集體?主義思?想和團(tuán)?體意識(shí)?。3?、分組?活動(dòng)：?以年級(jí)?、班、?小組或?自由組?合為活?動(dòng)單位?，以活?動(dòng)、競(jìng)?賽等方?式旨在?體驗(yàn)團(tuán)?隊(duì)、競(jìng)?爭(zhēng)和協(xié)?作精神?。4?、自主?活動(dòng)：?以學(xué)生?自主參?與、主?動(dòng)發(fā)展?為目的?的各種?活動(dòng)，?充分體?現(xiàn)以人