氣象員個(gè)人工作總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)氣象員?個(gè)人工?作總結(jié)?（氣?象）?___?_年工?作總結(jié)?__?__年?在上級(jí)?部門(mén)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?緊緊圍?繞年初?確定的?工作思?路和工?作任務(wù)?，通過(guò)?不懈努?力圓滿?完成了?各項(xiàng)工?作，有?成功也?有不足?，現(xiàn)總?結(jié)如下?。一?、今年?工作回?顧1?、基礎(chǔ)?業(yè)務(wù)工?作認(rèn)?真執(zhí)行?對(duì)冬小?麥的發(fā)?育期觀?測(cè)和帶?班值度?，認(rèn)真?記載了?從播種?到成熟?的整個(gè)?過(guò)程中?發(fā)育期?出現(xiàn)的?日期，?從作物?發(fā)育速?度和進(jìn)?程分析?各時(shí)候?與氣象?條件的?關(guān)系，?鑒定農(nóng)?作物生?長(zhǎng)發(fā)育?的農(nóng)業(yè)?氣象條?件。整?個(gè)觀測(cè)?期間嚴(yán)?格按照?規(guī)范要?求定期?巡視，?記載高?度、密?度、產(chǎn)?量因素?等，深?入田間?地頭測(cè)?土驗(yàn)墑?，沒(méi)有?發(fā)生漏?測(cè)漏報(bào)?現(xiàn)象，?全年觀?測(cè)錯(cuò)情?率為0?.0，?全年農(nóng)?業(yè)氣象?觀測(cè)基?數(shù)達(dá)_?___?多。?完成了?土壤水?分自動(dòng)?站的對(duì)?比觀測(cè)?和維護(hù)?操作。?我縣目?前設(shè)有?兩座土?壤水分?自動(dòng)站?，進(jìn)行?每月_?___?次的對(duì)?比觀測(cè)?，全年?基數(shù)達(dá)?___?_多，?錯(cuò)情率?為0.?0。?完成了?全縣的?生態(tài)檢?測(cè)，基?數(shù)達(dá)1?85.?0，錯(cuò)?情率為?0.0?。并完?成報(bào)表?制作。?帶領(lǐng)一?位同志?全面學(xué)?習(xí)和實(shí)?踐操作?服務(wù)這?一塊，?成效明?顯。?2、氣?象服務(wù)?工作?根據(jù)國(guó)?家局提?出的“?以人為?本，無(wú)?微不至?，無(wú)所?不在”?的氣象?服務(wù)理?念，氣?象服務(wù)?組承擔(dān)?著繁重?的監(jiān)測(cè)?和各項(xiàng)?氣象服?務(wù)任務(wù)?，有決?策氣象?服務(wù)、?公共氣?象服務(wù)?、專業(yè)?氣象服?務(wù)、專?項(xiàng)氣象?服務(wù)等?，而每?種服務(wù)?中還有?各種項(xiàng)?目的服?務(wù)，如?在決策?氣象服?務(wù)中就?有防災(zāi)?減災(zāi)、?應(yīng)對(duì)氣?候變化?、開(kāi)發(fā)?利用氣?候資源?、為指?揮生產(chǎn)?___?_重_?___?活動(dòng)提?供服務(wù)?等。而?完成這?一系列?工作無(wú)?現(xiàn)成的?辦法、?模式和?經(jīng)驗(yàn)可?供直接?應(yīng)用。?服務(wù)人?員的知?識(shí)面窄?，還沒(méi)?有走出?部門(mén)的?概念，?一切盡?在自己?的不斷?學(xué)習(xí)和?摸索中?。過(guò)快?的業(yè)務(wù)?變革，?疲于學(xué)?習(xí)和應(yīng)?對(duì)不斷?下發(fā)的?文件，?致使業(yè)?務(wù)量大?，工作?人員心?理壓力?大。通?過(guò)不懈?努力，?業(yè)務(wù)工?作逐步?走向規(guī)?范化、?全面化?、可持?續(xù)發(fā)展?的道路?。3?、兼職?紀(jì)檢工?作協(xié)?助本單?位領(lǐng)導(dǎo)?貫徹落?實(shí)黨風(fēng)?廉政建?設(shè)責(zé)任?制，擬?定黨風(fēng)?廉政建?設(shè)、精?神文明?建設(shè)的?工作安?排、總?結(jié)和上?報(bào)并_?___?實(shí)施任?務(wù)。年?內(nèi)積極?開(kāi)展黨?風(fēng)廉政?建設(shè)宣?傳、教?育工作?，配合?單位領(lǐng)?導(dǎo)抓好?干部職?工的政?治理論?、黨紀(jì)?條規(guī)和?紀(jì)檢監(jiān)?察的有?關(guān)規(guī)定?的學(xué)習(xí)?，不斷?增加干?部職工?身身素?質(zhì)，提?高政治?敏銳性?和解決?、處理?復(fù)雜問(wèn)?題的能?力，年?內(nèi)沒(méi)有?產(chǎn)生信?訪__?__和?違法違?紀(jì)事件?，人人?熱愛(ài)工?作崗位?，克服?一切工?作壓力?和生活?困難，?默默奉?獻(xiàn)，年?內(nèi)支部?培訓(xùn)和?吸收一?了名預(yù)?備黨員?，實(shí)現(xiàn)?在職職?工的全?民黨員?化。協(xié)?助單位?領(lǐng)導(dǎo)班?子建立?健全局?務(wù)政務(wù)?公開(kāi)監(jiān)?督機(jī)制?，每季?年和及?時(shí)匯總?上報(bào)有?局務(wù)政?務(wù)財(cái)務(wù)?業(yè)務(wù)公?開(kāi)材料?和材料?的歸檔?工作。?并配合?上級(jí)部?門(mén)對(duì)本?單位的?審計(jì)工?作，同?時(shí)完成?的領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?其它工?作。本?人在工?作中遇?到重要?情況，?及時(shí)向?本單位?___?_和上?級(jí)紀(jì)檢?監(jiān)察部?門(mén)請(qǐng)求?匯報(bào)，?平時(shí)嚴(yán)?格要求?自己，?以身作?則，自?覺(jué)執(zhí)行?黨紀(jì)國(guó)?法和單?位各項(xiàng)?規(guī)章制?度，嚴(yán)?格遵守?紀(jì)檢監(jiān)?察工作?紀(jì)律和?保密紀(jì)?律，不?向無(wú)關(guān)?人員泄?漏監(jiān)督?監(jiān)察方?面的情?況。在?執(zhí)行任?務(wù)中，?凡與監(jiān)?督監(jiān)察?的單位?和人員?有需要?回避的?關(guān)系時(shí)?，主動(dòng)?回避。?4、?其它工?作協(xié)?助單位?領(lǐng)導(dǎo)完?成全年?的加油?站等易?燃__?__場(chǎng)?所的雷?電檢測(cè)?工作。?協(xié)助?單位領(lǐng)?導(dǎo)完成?了全年?的汛期?氣象服?務(wù)工作?。協(xié)?助單位?領(lǐng)導(dǎo)完?成了全?年的人?工影響?天氣作?業(yè)工作?。協(xié)?助單位?領(lǐng)導(dǎo)完?成了年?內(nèi)氣象?探測(cè)環(huán)?境保護(hù)?等依法?行政工?作。?協(xié)助單?位領(lǐng)導(dǎo)?完成了?全年的?氣象科?普宣傳?等其它?工作。?二、?存在的?問(wèn)題?1、氣?象服務(wù)?正處于?初級(jí)階?段，知?識(shí)更新?十分迅?速，要?想全面?做好氣?象服務(wù)?，必須?首先掌?握大量?的業(yè)務(wù)?知識(shí)和?社會(huì)實(shí)?踐能力?。因此?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?和提高?綜合素?質(zhì)十分?必要。?2、?工作業(yè)?務(wù)量大?，疲于?奔命的?現(xiàn)象時(shí)?有存在?。三?、明年?工作設(shè)?想1?、不斷?拓展氣?象服務(wù)?領(lǐng)域，?深入貫?徹落實(shí)?中國(guó)氣?象局提?出的服?務(wù)發(fā)展?戰(zhàn)略路?線。?2、高?度重視?防災(zāi)減?災(zāi)任務(wù)?，協(xié)助?局領(lǐng)導(dǎo)?加強(qiáng)與?部門(mén)人?員合作?。樹(shù)立?走出部?門(mén)概念?。3?、加強(qiáng)?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?，化解?矛盾，?處理規(guī)?勸好干?群關(guān)系?，保護(hù)?好我們?的領(lǐng)導(dǎo)?和每個(gè)?職工。?4、?系統(tǒng)地?更新學(xué)?習(xí)財(cái)務(wù)?、業(yè)務(wù)?、政務(wù)?局務(wù)方?面的知?識(shí)，加?大財(cái)務(wù)?、政務(wù)?、局務(wù)?、業(yè)務(wù)?的透明?公開(kāi)力?度。?5、進(jìn)?一步完?善三人?決策機(jī)?制，規(guī)?范會(huì)議?過(guò)程和?會(huì)后紀(jì)?要。?6、盡?快培養(yǎng)?出一名?氣象服?務(wù)能手?。第?二篇：?氣象觀?測(cè)員工?作個(gè)人?心得體?會(huì)抬?頭看云?、雨中?漫步在?別人看?來(lái)是很?浪漫的?事，可?是對(duì)于?氣象觀?測(cè)員來(lái)?說(shuō)卻早?已成為?習(xí)慣。?云在他?們的眼?中只有?形狀和?種類，?雨對(duì)于?他們來(lái)?說(shuō)也只?是一種?天氣現(xiàn)?象，全?然沒(méi)有?了浪漫?的色彩?，那一?組組枯?燥的數(shù)?字書(shū)寫(xiě)?著他們?寂寞的?青春，?然而，?他們依?然義無(wú)?反顧地?詮釋著?奉獻(xiàn)的?內(nèi)涵。?氣象?觀測(cè)員?的工作?可謂單?調(diào)乏味?，一支?鉛筆、?一本觀?測(cè)記錄?簿是他?們永遠(yuǎn)?不變的?工作“?道具”?。他們?日復(fù)一?日、年?復(fù)一年?地往返?于值班?室和觀?測(cè)場(chǎng)，?記錄著?寶貴的?氣象數(shù)?據(jù)。氣?象觀測(cè)?員有很?強(qiáng)的時(shí)?間觀念?和責(zé)任?感，生?怕由于?自己的?疏忽而?寫(xiě)錯(cuò)了?一個(gè)數(shù)?據(jù)，在?他們的?眼里，?氣象觀?測(cè)高于?一切，?能在規(guī)?定時(shí)間?內(nèi)采集?到準(zhǔn)確?的氣象?數(shù)據(jù)比?什么都?重要。?氣象?觀測(cè)最?重要的?就是時(shí)?間，只?要是到?了觀測(cè)?時(shí)間，?無(wú)論是?傾盆大?雨，還?是鵝毛?大雪，?無(wú)論是?烈日炎?炎，還?是寒風(fēng)?刺骨，?氣象觀?測(cè)員都?會(huì)勇敢?地沖向?觀測(cè)場(chǎng)?，記錄?下第一?手觀測(cè)?資料。?為了做?好觀測(cè)?工作，?他們甚?至不惜?放棄與?親人團(tuán)?圓的機(jī)?會(huì)，在?孤燈下?，與那?支鉛筆?、觀測(cè)?記錄簿?為伴。?還有很?多觀測(cè)?員為了?工作，?他們遠(yuǎn)?離了親?朋好友?；為了?工作，?他們放?棄了幾?十年一?遇的同?學(xué)聚會(huì)?；為了?工作，?他們傾?注了滿?腔熱情?，奉獻(xiàn)?了自己?的畢生?精力。?當(dāng)過(guò)?氣象觀?測(cè)員的?人都做?過(guò)相同?的夢(mèng)—?起床遲?了、觀?測(cè)誤了?、儀器?沒(méi)了…?…時(shí)常?在驚恐?中醒來(lái)?，這也?許就是?“日有?所思，?夜有所?夢(mèng)”吧?。出錯(cuò)?情時(shí)的?懊悔，?創(chuàng)“百?班”、?“__?__班?”時(shí)的?快樂(lè)，?看天識(shí)?云時(shí)的?專注，?天氣預(yù)?報(bào)出現(xiàn)?偏差時(shí)?的不安?，所有?這一切?，道不?盡氣象?觀測(cè)員?的酸甜?苦辣，?個(gè)中滋?味只有?他們自?己才能?體會(huì)。?時(shí)代?在飛速?發(fā)展，?科技的?發(fā)展也?是日新?月異，?可是氣?象觀測(cè)?員面對(duì)?的還是?那支鉛?筆和那?本觀測(cè)?記錄簿?，他們?依然默?默無(wú)聞?地隱藏?在天氣?預(yù)報(bào)的?背后。?在當(dāng)今?這個(gè)物?欲橫流?的社會(huì)?，到處?充斥著?浮躁和?功利、?冷漠與?自私，?氣象觀?測(cè)員卻?仍然堅(jiān)?守著那?份清貧?，踏踏?實(shí)實(shí)地?重復(fù)著?每天同?樣的觀?測(cè)工作?，無(wú)怨?無(wú)悔地?奉獻(xiàn)著?自己的?青春。?氣象觀?測(cè)員用?堅(jiān)實(shí)的?腳步，?在觀測(cè)?場(chǎng)上留?下了閃?光的足?跡，用?簡(jiǎn)單的?字符，?譜寫(xiě)了?氣象人?的頌歌?。第?三篇：?氣象觀?測(cè)員工?作個(gè)人?心得體?會(huì)氣?象觀測(cè)?員工作?個(gè)人心?得體會(huì)?抬頭?看云、?雨中漫?步在別?人看來(lái)?是很浪?漫的事?，可是?對(duì)于氣?象觀測(cè)?員來(lái)說(shuō)?卻早已?成為習(xí)?慣。云?在他們?的眼中?只有形?狀和種?類，雨?對(duì)于他?們來(lái)說(shuō)?也只是?一種天?氣現(xiàn)象?，全然?沒(méi)有了?浪漫的?色彩，?那一組?組枯燥?的數(shù)字?書(shū)寫(xiě)著?他們寂?寞的青?春，然?而，他?們依然?義無(wú)反?顧地詮?釋著奉?獻(xiàn)的內(nèi)?涵。?氣象觀?測(cè)員的?工作可?謂單調(diào)?乏味，?一支鉛?筆、一?本觀測(cè)?記錄簿?是他們?永遠(yuǎn)不?變的工?作"道?具"。?他們?nèi)?復(fù)一日?、年復(fù)?一年地?往返于?值班室?和觀測(cè)?場(chǎng)，記?錄著寶?貴的氣?象數(shù)據(jù)?。氣象?觀測(cè)員?有很強(qiáng)?的時(shí)間?觀念和?責(zé)任感?，生怕?由于自?己的疏?忽而寫(xiě)?錯(cuò)了一?個(gè)數(shù)據(jù)?，在他?們的眼?里，氣?象觀測(cè)?高于一?切，能?在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)?采集到?準(zhǔn)確的?氣象數(shù)?據(jù)比什?么都重?要。?氣象觀?測(cè)最重?要的就?是時(shí)間?，只要?是到了?觀測(cè)時(shí)?間，無(wú)?論是傾?盆大雨?，還是?鵝毛大?雪，無(wú)?論是烈?日炎炎?，還是?寒風(fēng)刺?骨，氣?象觀測(cè)?員都會(huì)?勇敢地?沖向觀?測(cè)場(chǎng)，?記錄下?第一手?觀測(cè)資?料。為?了做好?觀測(cè)工?作，他?們甚至?不惜放?棄與親?人團(tuán)圓?的機(jī)會(huì)?，在孤?燈下，?與那支?鉛筆、?觀測(cè)記?錄簿為?伴。還?有很多?觀測(cè)員?為了工?作，他?們遠(yuǎn)離?了親朋?好友;?為了工?作，他?們放棄?了幾十?年一遇?的同學(xué)?聚會(huì);?為了工?作，他?們傾注?了滿腔?熱情，?奉獻(xiàn)了?自己的?畢生精?力。?當(dāng)過(guò)氣?象觀測(cè)?員的人?都做過(guò)?相同的?夢(mèng)--?起床遲?了、觀?測(cè)誤了?、儀器?沒(méi)了時(shí)?常在驚?恐中醒?來(lái)，這?也許就?是"日?有所思?，夜有?所夢(mèng)"?吧。出?錯(cuò)情時(shí)?的懊悔?，創(chuàng)"?百班"?、"_?___?班"時(shí)?的快樂(lè)?，看天?識(shí)云時(shí)?的專注?，天氣?預(yù)報(bào)出?現(xiàn)偏差?時(shí)的不?安，所?有這一?切，道?不盡氣?象觀測(cè)?員的酸?甜苦辣?，個(gè)中?滋味只?有他們?自己才?能體會(huì)?。時(shí)?代在飛?速發(fā)展?，科技?的發(fā)展?也是日?新月異?，可是?氣象觀?測(cè)員面?對(duì)的還?是那支?鉛筆和?那本觀?測(cè)記錄?簿，他?們依然?默默無(wú)?聞地隱?藏在天?氣預(yù)的?背后。?在當(dāng)今?這個(gè)物?欲橫流?的社會(huì)?，到處?充斥著?浮躁和?功利、?冷漠與?自私，?氣象觀?測(cè)員卻?仍然堅(jiān)?守著那?份清貧?，踏踏?實(shí)實(shí)地?重復(fù)著?每天同?樣的觀?測(cè)工作?，無(wú)怨?無(wú)悔地?奉獻(xiàn)著?自己的?青春。?氣象觀?測(cè)員用?堅(jiān)實(shí)的?腳步，?在觀測(cè)?場(chǎng)上留?下了閃?光的足?跡，用?簡(jiǎn)單的?字符，?譜寫(xiě)了?氣象人?的頌歌?。第?四篇：?___?_年氣?象科技?服務(wù)中?心個(gè)人?年終工?作總結(jié)?__?__年?過(guò)去了?，在新?的__?__年?里又將?迎來(lái)新?的挑戰(zhàn)?和新的?工作安?排。?回顧過(guò)?去的一?年來(lái)，?在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?熱切關(guān)?懷指導(dǎo)?下，在?同志們?的通力?合作下?，在自?己的刻?苦努力?下，自?己在思?想上、?工作上?都有了?一定的?進(jìn)步，?較好地?完成了?領(lǐng)導(dǎo)交?付的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)將_?___?年總結(jié)?如下：?思想?上，我?不忘加?強(qiáng)思想?理論學(xué)?習(xí)，繼?續(xù)深入?學(xué)習(xí)_?___?和__?__，?努力踐?行“_?___?”__?__，?時(shí)刻牢?記身為?一個(gè)氣?象干部?職工所?擔(dān)負(fù)的?使命，?嚴(yán)格要?求自己?，從本?職工作?做起，?務(wù)實(shí)創(chuàng)?新，與?時(shí)俱進(jìn)?，確保?自己思?想__?__醒?，政治?上堅(jiān)定?，作風(fēng)?上務(wù)實(shí)?，在思?想上，?行動(dòng)上?與單位?領(lǐng)導(dǎo)高?度一致?，牢固?樹(shù)立起?全心全?意為人?民服務(wù)?的宗旨?和正確?的世界?觀、人?生觀、?價(jià)值觀?，樹(shù)立?和落實(shí)?科學(xué)成?長(zhǎng)觀，?為完成?以氣象?服務(wù)工?作為中?心的各?項(xiàng)工作?任務(wù)和?構(gòu)建和?諧社會(huì)?的目標(biāo)?提供堅(jiān)?強(qiáng)的思?想、政?治和_?___?保證。?工作?上，團(tuán)?結(jié)同志?，服從?領(lǐng)導(dǎo)，?勤學(xué)好?問(wèn)，吃?苦耐勞?。因?qū)?業(yè)等原?因的工?作安排?，我去?年主要?負(fù)責(zé)和?從事氣?象影視?節(jié)目撰?稿和電?話12?1氣象?自動(dòng)答?詢系統(tǒng)?的日常?信息制?作發(fā)布?工作。?做好預(yù)?報(bào)服務(wù)?是所有?工作的?中心，?為確保?預(yù)報(bào)服?務(wù)到位?，本著?把工作?做的更?好的目?標(biāo)，在?工作中?和預(yù)報(bào)?員及時(shí)?溝通天?氣走勢(shì)?，參與?預(yù)報(bào)會(huì)?商的電?視會(huì)議?并積極?參與天?氣會(huì)商?討論分?析，在?預(yù)報(bào)員?的正確?天氣趨?勢(shì)指導(dǎo)?和大家?的幫助?下努力?提高節(jié)?目的準(zhǔn)?確性和?專業(yè)性?，認(rèn)真?、按時(shí)?的完成?影視撰?稿稿件?和及時(shí)?傳送工?作，圓?滿完成?了每天?的天氣?影視節(jié)?目的播?出程序?。在手?機(jī)短信?、農(nóng)信?通以及?121?21氣?象自動(dòng)?答詢系?統(tǒng)的信?息制作?方面，?對(duì)要發(fā)?布信息?的合理?性、科?學(xué)性認(rèn)?真對(duì)待?，和工?作同事?反復(fù)校?對(duì)，做?到杜絕?錯(cuò)情，?及時(shí)發(fā)?布?xì)庀?災(zāi)害預(yù)?警信息?和各種?綜合信?息，切?實(shí)為各?級(jí)黨政?決策、?群眾生?活和農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?提供了?準(zhǔn)確、?及時(shí)、?優(yōu)質(zhì)的?氣象服?務(wù)；在?重大天?氣過(guò)程?中，特?別是發(fā)?布天氣?預(yù)警時(shí)?，對(duì)要?發(fā)布的?預(yù)警內(nèi)?容都和?工作同?事進(jìn)行?仔細(xì)校?對(duì)，斟?酌字句?用語(yǔ)，?保證發(fā)?布內(nèi)容?及時(shí)完?整清晰?無(wú)錯(cuò)，?由于預(yù)?報(bào)服務(wù)?到位，?我們的?工作得?到了各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?和市政?府的好?評(píng)。出?現(xiàn)重大?災(zāi)害性?天氣需?要發(fā)布?預(yù)警信?號(hào)時(shí)，?由于預(yù)?警緊迫?，特別?是要對(duì)?需要發(fā)?布區(qū)域?的預(yù)警?___?_號(hào)碼?進(jìn)行分?類匯總?排錯(cuò)，?而且對(duì)?發(fā)布時(shí)?效性要?求也比?較高，?工作難?度增加?了不少?，因此?在去年?的工作?中我結(jié)?合預(yù)警?發(fā)布的?實(shí)際情?況，在?同事們?的協(xié)助?下，編?制了一?個(gè)比較?簡(jiǎn)單實(shí)?用的《?預(yù)警_?___?號(hào)碼排?序后自?動(dòng)分類?（移動(dòng)?、聯(lián)通?、電信?號(hào)碼）?》e_?___?cel?宏處理?程序，?把要在?預(yù)警短?信平臺(tái)?發(fā)布的?預(yù)警號(hào)?碼自動(dòng)?進(jìn)行排?錯(cuò)和校?對(duì)后，?分類自?動(dòng)保存?成相應(yīng)?的__?__號(hào)?碼文本?，極大?縮短了?上傳預(yù)?警__?__號(hào)?碼到預(yù)?警發(fā)布?平臺(tái)的?時(shí)間，?杜絕了?___?_號(hào)碼?分類的?出錯(cuò)率?，有效?提高了?發(fā)布預(yù)?警的時(shí)?效性，?提高發(fā)?布預(yù)警?的工作?效率，?得到了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的贊揚(yáng)?。雖然?取得了?一點(diǎn)點(diǎn)?進(jìn)步，?但是這?還不能?成為驕?傲的理?由，在?業(yè)余時(shí)?間里，?我還是?積極向?同事、?同行、?前輩們?虛心求?教、交?流、學(xué)?習(xí)，更?好地充?實(shí)自己?，不斷?提高了?自己工?作業(yè)務(wù)?能力。?舊的?成績(jī)只?代表過(guò)?去，在?新的這?___?_年里?，還需?要在學(xué)?習(xí)中工?作，在?工作中?不斷學(xué)?習(xí)，擴(kuò)?大和加?強(qiáng)自己?的專業(yè)?技能知?識(shí)體系?，強(qiáng)化?自己思?想、業(yè)?務(wù)等能?力，才?能更好?地完成?領(lǐng)導(dǎo)交?付的各?項(xiàng)任務(wù)?。新的?一年意?味著新?的起點(diǎn)?新的機(jī)?遇和新?的挑戰(zhàn)?，自己?在專業(yè)?知識(shí)，?業(yè)務(wù)能?力等方?面離工?作需求?尚差很?多，這?也是我?在今后?要重點(diǎn)?學(xué)習(xí)彌?補(bǔ)的。?在今后?的工作?中，我?一定認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?擺正心?態(tài)，克?服不足?，加強(qiáng)?對(duì)自身?的嚴(yán)格?要求，?要把耐?得平淡?、舍得?付出、?默默無(wú)?聞作為?自己的?準(zhǔn)則，?以制度?、紀(jì)律?規(guī)范自?己的言?行，嚴(yán)?格遵守?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同?志，謙?虛謹(jǐn)慎?，腳踏?實(shí)地埋?頭苦干?，與單?位同事?們心往?一處想?，勁往?一處使?，盡心?盡力履?行自己?的工作?職責(zé)，?努力把?工作做?好。?涼拌?崇左市?氣象局?第五?篇：心?理氣象?員總結(jié)?與規(guī)?劃心?理氣象?員總結(jié)?與規(guī)劃?時(shí)光?荏苒，?我在南?航的第?一個(gè)學(xué)?期很快?就過(guò)去?了，過(guò)?去的這?學(xué)期中?我擔(dān)任?了心理?氣象員?的工作?，有很?多收獲?，在這?期間我?也同心?理氣象?站共同?進(jìn)步與?成長(zhǎng)。?剛開(kāi)?始做這?份工作?時(shí)，對(duì)?心理氣?象員的?職能也?不甚了?解，覺(jué)?得這就?是一“?打醬油?”的差?事。然?而一件?事情你?只有親?自去做?，去體?驗(yàn)，方?能體味?個(gè)中滋?味。經(jīng)?過(guò)一段?時(shí)間的?工作，?我才發(fā)?現(xiàn)我的?想法是?完全錯(cuò)?誤的。?心理委?員可能?是班委?里最不?輕松的?工作了?，因?yàn)?它的工?作都是?看不見(jiàn)?的，心?理委員?需要每?天都了?解班級(jí)?同學(xué)整?體的心?理狀況?，班內(nèi)?的學(xué)習(xí)?氣氛，?娛樂(lè)活?動(dòng)，還?有可能?的個(gè)別?同學(xué)的?心理波?動(dòng)等等?，其他?班委都?甚少_?___?到的情?況，而?這些工?作最后?都要濃?縮在薄?薄的一?頁(yè)心理?晴雨表?上。那?時(shí)我才?發(fā)現(xiàn)心?理氣象?員的的?工作一?點(diǎn)都不?“打醬?油”，?它是維?持班級(jí)?活動(dòng)正?常運(yùn)行?的紐帶?，也是?班級(jí)中?不可或?缺的一?分子。?在_?___?月中旬?，我為?班級(jí)預(yù)?約了一?次團(tuán)體?輔導(dǎo)，?這是我?們班自?開(kāi)學(xué)以?來(lái)第一?次男女?同學(xué)共?同參加?活動(dòng)。?在此之?前我班?男女生?之間接?觸都較?少，甚?至有的?同學(xué)互?相名字?都叫不?上來(lái)。?這種情?況可能?是大學(xué)?自身的?學(xué)習(xí)、?生活的?方式導(dǎo)?致的，?還有一?種可能?是因?yàn)?班級(jí)活?動(dòng)開(kāi)展?較少，?同學(xué)接?觸機(jī)會(huì)?較少。?這正是?我預(yù)約?團(tuán)輔的?原因。?在團(tuán)體?活動(dòng)中?，班級(jí)?同學(xué)都?積極參?與其中?，大家?都玩得?很開(kāi)心?，同學(xué)?之間也?有了更?多的了?解。這?次活動(dòng)?有效地?增強(qiáng)了?班級(jí)的?凝聚力?，為以?后更好?的開(kāi)展?班級(jí)活?動(dòng)打下?良好基?礎(chǔ)。?緊接著?我參加?了“第?___?_學(xué)城?大學(xué)生?心理健?康教育?學(xué)習(xí)班?”的學(xué)?習(xí)