電子商務(wù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板

第29頁共29頁電子商務(wù)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?經(jīng)過這?次電子商?務(wù)實(shí)習(xí)，?我的總結(jié)?如下：?1、在一?周的實(shí)習(xí)?操作過程?中，感覺?到要想在?網(wǎng)上成功?地進(jìn)行B?2B、B?2C、C?2C的交?易，需要?強(qiáng)大物流?公司作后?盾，電子?商務(wù)發(fā)展?發(fā)展的迅?速我認(rèn)為?很大程度?上依靠著?物流，當(dāng)?然也能夠?理解是電?子商務(wù)促?進(jìn)了物流?的發(fā)展。?比如，比?較成功的?電子商務(wù)?網(wǎng)站__?__，是?一個(gè)零售?電子商務(wù)?網(wǎng)站，它?沒有真正?意義上的?店面卻能?把生意做?到全球，?看出物流?在在電子?商務(wù)中是?一個(gè)十分?重要的環(huán)?節(jié)，真正?的商品轉(zhuǎn)?移必然經(jīng)?過運(yùn)輸工?具，這便?構(gòu)成了物?流，物流?在供應(yīng)連?中不可缺?少，少了?它，供應(yīng)?鏈?zhǔn)遣煌?整的，也?無法實(shí)現(xiàn)?整個(gè)供應(yīng)?鏈的流程?。2、?網(wǎng)上銀行?的交易的?安全問題?越來越凸?顯其重要?，因?yàn)樗?涉及到個(gè)?人的銀行?帳戶和密?碼問題，?網(wǎng)上黑客?的猖獗，?把電子商?務(wù)的交易?安全體系?建設(shè)好，?軟件平臺(tái)?上，就沒?有涉及到?這方面的?知識(shí)，但?這在現(xiàn)實(shí)?的網(wǎng)上交?易中不得?不重視的?一個(gè)問題?。3、?網(wǎng)上的虛?擬性，決?定了需要?嚴(yán)格審核?企業(yè)和個(gè)?人的身份?，企業(yè)和?個(gè)人也需?要加強(qiáng)自?身的信用?建設(shè)，樹?立自身的?良好信用?形象。這?就需要企?業(yè)和個(gè)人?能夠很好?地使企業(yè)?的信用行?為和信用?能力處于?狀態(tài)。?電子商務(wù)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?（二）?在此次的?實(shí)習(xí)工作?中，我嚴(yán)?守職業(yè)道?德規(guī)范，?認(rèn)真完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?任務(wù)，利?用學(xué)習(xí)到?的理論知?識(shí)投入到?現(xiàn)實(shí)的工?作中，利?用自己學(xué)?到的知識(shí)?解決現(xiàn)實(shí)?中發(fā)生的?問題，利?用自己的?特長(zhǎng)為企?業(yè)提高效?率。做好?了自己的?本職工作?的同時(shí)，?帶頭作出?了一些如?打掃衛(wèi)生?等各個(gè)方?面的義務(wù)?勞動(dòng)，利?用自己的?組織協(xié)調(diào)?能力，使?得自己和?員工之間?的工作配?合默契，?提高工作?效率，受?到領(lǐng)導(dǎo)和?員工的好?評(píng)。通?過這次的?實(shí)習(xí)，我?對(duì)自己的?專業(yè)有了?更為詳盡?而深刻的?了解，也?是對(duì)這幾?年大學(xué)里?所學(xué)知識(shí)?的鞏固與?運(yùn)用。從?這次實(shí)習(xí)?中，我體?會(huì)到了實(shí)?際的工作?與書本上?的知識(shí)是?有一定距?離的，并?且需要進(jìn)?一步的再?學(xué)習(xí)。雖?然這次實(shí)?習(xí)的業(yè)務(wù)?有的與電?子商務(wù)不?相關(guān)，但?是，這幫?助我更深?層次地理?解企業(yè)運(yùn)?行的模式?，對(duì)專業(yè)?學(xué)習(xí)和今?后的工作?提供了極?大的幫助?，使我在?電子商務(wù)?專業(yè)方面?，不在局?限于書本?，而是有?了一個(gè)比?較全面的?了解。尤?其是物流?方面，使?得我了解?了現(xiàn)代企?業(yè)的物流?模式，不?僅如此，?而且了解?了在物流?過程中一?些具體工?作的具體?技能。俗?話說，千?里之行始?于足下，?這些最基?本的業(yè)務(wù)?往往是不?能在書本?上徹底理?解的，所?以基礎(chǔ)的?實(shí)務(wù)尤其?顯得重要?，特別是?目前的就?業(yè)形勢(shì)下?所反映的?擁有實(shí)踐?的工作經(jīng)?驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng)?力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)?大于僅僅?局限于理?論知識(shí)。?從這次實(shí)?習(xí)中，我?體會(huì)到，?如果將我?們?cè)诖髮W(xué)?里所學(xué)的?知識(shí)與更?多的實(shí)踐?結(jié)合在一?起，用實(shí)?踐來檢驗(yàn)?真理，用?我們的實(shí)?際動(dòng)手操?作在真正?理解和學(xué)?習(xí)我們學(xué)?習(xí)過的理?論知識(shí)，?這才是我?們學(xué)習(xí)與?實(shí)習(xí)的真?正目的。?電子商?務(wù)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)模?板（三）?電子商?務(wù)是發(fā)展?的大趨勢(shì)?，而我們?又是第_?___屆?電商畢業(yè)?生，本來?就面臨很?大的考驗(yàn)?，因?yàn)闀r(shí)?代發(fā)展大?趨勢(shì)，未?必就是你?自己的發(fā)?展方向，?在選擇和?決定這事?上要特別?慎重。剛?進(jìn)公司那?些天，我?們就必須?試著去適?應(yīng)一個(gè)由?學(xué)校到公?司的環(huán)境?轉(zhuǎn)換，以?及角色的?轉(zhuǎn)換，盡?管我們還?是在一個(gè)?校園的環(huán)?境下工作?，但是公?司畢竟是?公司，也?要遵守規(guī)?定，所以?我們必須?從心態(tài)上?轉(zhuǎn)變，以?一個(gè)社會(huì)?人、一個(gè)?員工的身?份，慢慢?融入這個(gè)?公司，幸?好，公司?的同事都?很友好地?歡迎我們?加入這個(gè)?團(tuán)隊(duì)。?我們都被?分給兩個(gè)?老同事帶?，先慢慢?跟著學(xué)習(xí)?，帶我的?那個(gè)同事?，人超好?，很耐心?地教我這?個(gè)，教我?那個(gè)，還?帶我去認(rèn)?識(shí)其他部?門的同事?，所以全?部的部門?都知道我?們這兩個(gè)?實(shí)習(xí)生了?。實(shí)習(xí)?第___?_周，我?們只是對(duì)?工作有了?一個(gè)大概?的認(rèn)知，?至于怎么?高效率地?完成工作?，還需要?時(shí)間來證?明。相信?我們可以?很快地進(jìn)?入狀態(tài)。?電子商?務(wù)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)模?板（四）?對(duì)于專?業(yè)的學(xué)習(xí)?，我想如?果要做回?電子商務(wù)?，做好網(wǎng)?絡(luò)營(yíng)銷是?必須的，?或者掌握?一些電子?商務(wù)環(huán)節(jié)?上如支付?，網(wǎng)站管?理，網(wǎng)站?信息管理?等技能，?對(duì)我來說?，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷，SE?O是我的?目標(biāo)，我?想話一年?的時(shí)間來?進(jìn)行嘗試?性的實(shí)踐?，也完成?一個(gè)有一?個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷SEO?的夢(mèng)想，?主要是通?過自己建?設(shè)網(wǎng)站進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷學(xué)習(xí)和?實(shí)戰(zhàn)。很?希望能在?大學(xué)的最?后一年里?多看一點(diǎn)?書，拓寬?一下自己?的知識(shí)面?，我相信?我會(huì)有足?夠的時(shí)間?和精力，?當(dāng)然還要?一邊進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷?的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐。?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷?策劃和S?EO最想?做的工作?，但是不?同的企業(yè)?有著不同?的要求和?業(yè)內(nèi)規(guī)范?，這些都?是我需要?去學(xué)習(xí)的?。而且在?沒有確定?行業(yè)之前?，必須物?色和選擇?好自己所?向往的行?業(yè)，之后?就是對(duì)行?業(yè)的一些?基本知識(shí)?的掌握。?當(dāng)然如果?你想做一?個(gè)市場(chǎng)營(yíng)?銷人員，?或者公司?文員之類?的工作，?那么不要?學(xué)我，因?為你也是?獨(dú)一無二?的，你是?你，誰也?成不了你?。當(dāng)然?，希望老?師能給出?更多的指?導(dǎo)，大四?對(duì)于大學(xué)?生來說最?關(guān)注的無?非就是出?路的問題?。電子商?務(wù)學(xué)生的?就業(yè)出路?很大的程?度上還是?在于你的?應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)?能力。也?希望老師?提供或者?同學(xué)們找?到更多的?實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)?機(jī)會(huì)。至?少當(dāng)你畢?業(yè)的時(shí)候?，你能精?通電子商?務(wù)的其中?一塊或者?具有電子?商務(wù)的一?技之能，?不管SE?O還是網(wǎng)?頁設(shè)計(jì)，?網(wǎng)絡(luò)編程?或者供應(yīng)?鏈管理，?還是資金?流的運(yùn)轉(zhuǎn)?。甚至是?熟悉__?__的B?2B運(yùn)作?平臺(tái)和_?___網(wǎng)?開店的平?臺(tái)使用。?總之，?讓自己獨(dú)?一無二，?你就具備?競(jìng)爭(zhēng)力。?電子商?務(wù)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)模?板（五）?按照學(xué)?院和系部?的安排，?我們進(jìn)行?了為期一?周的電子?商務(wù)實(shí)習(xí)?。實(shí)習(xí)中?掌握了許?多實(shí)質(zhì)性?的操作技?能。這次?實(shí)習(xí)我更?加了解并?熟悉了電?子商務(wù)的?流程，收?獲很多。?下面先闡?述一下我?對(duì)此次實(shí)?習(xí)的心得?。通過?這次實(shí)習(xí)?，我基本?掌握電子?商務(wù)的實(shí)?際應(yīng)用，?了解并熟?悉了B2?B及B2?C的流程?，懂得了?三流互相?配合的重?要性，收?獲很多。?B2B電?子商務(wù)是?指企業(yè)與?企業(yè)之間?，通過I?nter?net或?專用網(wǎng)方?式進(jìn)行的?商務(wù)活動(dòng)?。這里企?業(yè)通常包?括制造、?流通（商?業(yè)）和服?務(wù)企業(yè)，?其的特點(diǎn)?是：交易?雙方不以?永久、持?續(xù)交易為?前提。B?2C是電?子商務(wù)按?交易對(duì)象?分類中的?一種，即?表示商業(yè)?機(jī)構(gòu)對(duì)消?費(fèi)者的電?子商務(wù)。?這種形式?的電子商?務(wù)一般以?網(wǎng)絡(luò)零售?業(yè)為主，?主要借助?于Int?erne?t開展在?線銷售活?動(dòng)。例如?經(jīng)營(yíng)各種?書籍、鮮?花、通信?用品等商?品。網(wǎng)?上銀行是?指通過I?nter?net網(wǎng)?絡(luò)或其它?公用信息?網(wǎng)，將客?戶的終端?連接至銀?行，實(shí)現(xiàn)?將銀行服?務(wù)直接送?到客戶辦?公室或家?中的服務(wù)?系統(tǒng)。它?拉近客戶?與銀行的?距離，使?客戶不再?受限于銀?行的環(huán)境?、服務(wù)時(shí)?間，突破?空間距離?和物體媒?介的限制?，足不出?戶就可以?享受到網(wǎng)?上銀行的?服務(wù)。物?流中心作?為承擔(dān)運(yùn)?輸任務(wù)的?第三方，?也是電子?商務(wù)中不?可缺少的?一環(huán)。?這次實(shí)習(xí)?中，雖然?每次都受?到挫折，?但是在每?一次的挫?折之后我?都會(huì)總結(jié)?一次，我?發(fā)現(xiàn)每次?進(jìn)步一點(diǎn)?點(diǎn)并不太?難。有時(shí)?我真想放?棄了，又?累又受氣?，上會(huì)網(wǎng)?玩會(huì)多好?呀!但一?想到翁老?師的話，?我就會(huì)給?自己加油?，就會(huì)對(duì)?自己說：?其實(shí)就離?你不遠(yuǎn)了?!這樣，?我就以積?極的心態(tài)?來面對(duì)，?我不再懼?怕他們，?我知道困?難像彈簧?，我弱它?就強(qiáng)。對(duì)?于這一周?的實(shí)習(xí)，?我是抱著?認(rèn)真的態(tài)?度對(duì)待的?!我覺得?實(shí)習(xí)最重?要的是讓?你學(xué)到東?西，重要?的是過程?，如果有?機(jī)會(huì)的話?，我希望?下次還能?進(jìn)行這種?類似的實(shí)?習(xí)，反正?只要能學(xué)?到知識(shí)就?是好的!?這一周?的上機(jī)操?作，我雖?沒把老師?計(jì)劃內(nèi)的?每一項(xiàng)內(nèi)?容都成功?的實(shí)施完?，但至少?每一項(xiàng)我?都熟悉了?流程，知?道具體每?一步該怎?么往下走?，我想著?就是不小?的收獲!?這次實(shí)?習(xí)讓我懂?得了如何?在網(wǎng)上，?如何申請(qǐng)?郵件，如?何進(jìn)行o?utlo?ok設(shè)置?并用它來?收發(fā)郵件?，如何注?冊(cè)和使用?支付寶，?如何下載?迅雷并用?它來下載?自己需要?的資料，?還了解了?遠(yuǎn)程登陸?以及瀏覽?web頁?并用夾保?存信息，?也了解了?百度、搜?狗等搜索?引擎等好?多知識(shí)。?這些東西?有些以前?我都未接?觸過，很?感謝這次?實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)，相信?這些東西?對(duì)我以后?的學(xué)習(xí)、?工作、生?活會(huì)有很?大的幫助?!電子?商務(wù)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?模板（六?）時(shí)間?總是過得?很快，不?知不覺中?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活?就過去了?，在這個(gè)?月里我學(xué)?會(huì)了很多?課堂上學(xué)?不到的知?識(shí)，學(xué)會(huì)?了理論聯(lián)?系實(shí)際。?通過這次?實(shí)習(xí)我對(duì)?電子商務(wù)?也有了更?為詳盡而?深刻的了?解，也對(duì)?這幾年大?學(xué)里所學(xué)?知識(shí)的進(jìn)?行了鞏固?與運(yùn)用，?也發(fā)現(xiàn)了?實(shí)際工作?與書本理?論是有一?定差異的?，并且實(shí)?行起來并?沒有想象?中的那么?簡(jiǎn)單。比?如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷，工作?中不局限?于書本，?方式比較?靈活多變?，可以在?論壇刷評(píng)?論，也?可以像病?毒一樣發(fā)?信息、郵?件，雖然?有些方法?會(huì)令人反?感，但是?確實(shí)也會(huì)?起到一定?的作用。?雖然我們?在學(xué)校已?經(jīng)學(xué)過關(guān)?于電子商?務(wù)、市場(chǎng)?營(yíng)銷、管?理學(xué)的課?程，但是?在這次實(shí)?習(xí)中涉及?到這些方?面的問題?，我仍然?顯得有些?不知所措?，但是通?過努力學(xué)?習(xí)我漸漸?的完善了?自己，也?從中體會(huì)?到了理論?結(jié)合實(shí)際?的重要性?。所以，?理論是實(shí)?踐的基礎(chǔ)?，理論也?來源于實(shí)?踐,實(shí)踐?出真知，?理論結(jié)合?實(shí)踐，才?能發(fā)揮出?最大潛力?，才能更?有利于我?們的工作?。實(shí)習(xí)?期間我也?學(xué)會(huì)了要?耐心、細(xì)?心，小事?也要樂觀?積極的去?完成。比?如，和客?戶交談一?定要有耐?心，不要?因?yàn)榭蛻?問得很多?很繁瑣就?生氣，也?不要因?yàn)?同事要你?做一些瑣?事，心里?就不舒服?，或許同?事們認(rèn)為?你是新手?，要從小?事學(xué)起，?但有些時(shí)?候，是因?為他們心?中沒底，?不知道你?能做什么?。通過交?流，我發(fā)?現(xiàn)很多同?學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)?期間的工?作并不滿?意，他們?覺得做的?都是很瑣?碎的事情?，很難提?高個(gè)人能?力，認(rèn)為?得不到充?分鍛煉機(jī)?會(huì)，認(rèn)為?企業(yè)把自?己當(dāng)成打?雜的，接?觸不到實(shí)?際工作。?但是仔細(xì)?想想的話?，在這些?“雜活”?的歷練中?也是能得?到鍛煉的?，包括電?話接待能?力、溝通?協(xié)調(diào)能力?、研究分?析能力、?整理歸納?能力，計(jì)?算機(jī)運(yùn)用?能力、語?言表達(dá)能?力和外語?水平等。?不積跬步?無以至千?里，不積?小流無以?成江河，?所以以后?我們正式?工作時(shí)一?定要細(xì)心?、耐心地?做好每一?件事。?此外，實(shí)?習(xí)期間我?還結(jié)交了?許多朋友?、老師，?我們?cè)谝?起相互工?作、相互?交流、相?互促進(jìn)。?在公司我?做到了遵?守公司紀(jì)?律和單位?規(guī)章制度?，向他人?虛心求教?，和別人?和睦相處?，因?yàn)槲?知道只有?和老員工?深入接觸?你才會(huì)更?加了解生?活和工作?的實(shí)質(zhì)、?經(jīng)驗(yàn)、方?法。作為?一個(gè)大學(xué)?生，為了?成為一個(gè)?優(yōu)秀的人?才，我們?必須虛心?請(qǐng)教，不?斷的學(xué)習(xí)?，不斷的?提高自己?，在實(shí)踐?中鍛煉自?己，使自?己在激烈?的競(jìng)爭(zhēng)中?立于不敗?之地，為?社會(huì)創(chuàng)造?價(jià)值。通?過一個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?我更加相?信電子商?務(wù)的未來?是光明的?，我們要?為電子商?務(wù)的更加?繁榮而努?力奮斗。?電子商?務(wù)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)模?板（七）?首先，?實(shí)驗(yàn)一是?基本知識(shí)?的準(zhǔn)備，?也就是讓?我們對(duì)電?子商務(wù)這?個(gè)專有名?詞中的各?種模式，?基本框架?，它的特?點(diǎn)以及應(yīng)?用等等功?能有一個(gè)?初步的了?解與掌握?，對(duì)此，?我們通過?上學(xué)期學(xué)?過的學(xué)科?《電子商?務(wù)概論》?對(duì)B2B?、B2C?、C2C?等幾種電?子商務(wù)運(yùn)?營(yíng)的模式?進(jìn)行了了?解分析以?及它們的?銷售流程?，同時(shí)，?書上還介?紹了一些?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷?的方式，?通過微博?、博客、?論壇、微?信等工具?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?營(yíng)銷活動(dòng)?，并且熟?悉網(wǎng)絡(luò)銀?行的服務(wù)?功能與實(shí)?踐操作步?驟，掌握?了銀行卡?網(wǎng)上支付?功能等等?實(shí)驗(yàn)二?，我們四?個(gè)人成立?了一個(gè)小?組，對(duì)向?大學(xué)生銷?售舊書的?可行性進(jìn)?行分析。?通過實(shí)驗(yàn)?二的實(shí)驗(yàn)?報(bào)告知道?像大學(xué)生?銷售舊書?是可行的?。而實(shí)?驗(yàn)三的案?例分析是?我們?cè)跈C(jī)?房做的，?里面關(guān)于?對(duì)各種問?題寫上自?己的分析?以及對(duì)這?個(gè)的看法?，但主要?還是回答?比較重要?的兩三個(gè)?問題，對(duì)?一些公司?或者企業(yè)?的電子商?務(wù)或者從?電子政務(wù)?到電子商?務(wù)的發(fā)展?的發(fā)展路?線進(jìn)行了?分析。通?過這一實(shí)?驗(yàn)，讓我?明白電子?商務(wù)這一?行業(yè)的發(fā)?展帶動(dòng)了?相關(guān)企業(yè)?的發(fā)展，?并成為部?分企業(yè)的?主要營(yíng)業(yè)?來源，特?別是對(duì)企?業(yè)之間的?交易，沒?有時(shí)間地?點(diǎn)的限制?，是的交?易更加快?速方便靈?活。大大?提高了交?易的效率?降低了運(yùn)?營(yíng)成本。?實(shí)驗(yàn)四?為C2C?模擬實(shí)驗(yàn)?，目的是?以淘寶為?平臺(tái)，熟?悉在淘寶?上的交易?流程與步?驟，而這?又分為買?家賣家，?我們要做?的就是就?是對(duì)賣家?買家進(jìn)行?分析，其?實(shí)對(duì)于這?些程序還?不太懂的?我們，有?些問題只?能去網(wǎng)上?搜索，去?看別人的?看法和評(píng)?論。對(duì)于?買家來說?，我們還?是比較熟?悉的，因?為大多數(shù)?時(shí)間，特?別是對(duì)于?女生來說?，我們還?是會(huì)選擇?在網(wǎng)上進(jìn)?行購物，?所以相對(duì)?于賣家來?說，我們?更了解的?是買家的?狀態(tài)，所?以對(duì)于余?額寶，集?分寶，紅?包，支付?寶的功能?等等都比?較熟悉，?而對(duì)于賣?家的的一?些問題，?我們通過?查閱資料?和上網(wǎng)搜?索以及詢?問了一些?有開淘寶?的朋友也?都回答了?出來，并?且印象更?加深刻，?實(shí)驗(yàn)四讓?我們對(duì)C?2C有了?一個(gè)更加?深刻的認(rèn)?識(shí)與了解?。其中?最有趣的?要屬實(shí)驗(yàn)?五，實(shí)驗(yàn)?五是對(duì)電?子商務(wù)應(yīng)?用的實(shí)驗(yàn)?，一開始?，我們先?各自小組?進(jìn)行注冊(cè)?，然后對(duì)?于此，我?們?nèi)匀灰?小組為單?位，并對(duì)?此項(xiàng)任務(wù)?進(jìn)行分工?，先后注?冊(cè)了用戶?李明，王?軍，并都?注冊(cè)了支?付通，誠?信通，以?及后來對(duì)?企業(yè)南京?奧派科技?和南京舜?天科技的?注冊(cè)，并?讓支付通?服務(wù)商綁?定企業(yè)銀?行賬戶，?進(jìn)行了一?系列的注?冊(cè)后，開?始針對(duì)B?2B，B?2C，C?2C，G?2B，由?幾個(gè)同學(xué)?配合，例?如在C2?C里面，?就由一個(gè)?同學(xué)充當(dāng)?賣家，一?個(gè)同學(xué)充?當(dāng)買家，?還有一個(gè)?同學(xué)擔(dān)任?服務(wù)上平?臺(tái)，由賣?家先在平?臺(tái)上注冊(cè)?并一口價(jià)?發(fā)布商品?，接著買?家在尋找?自己想要?購買的商?品后進(jìn)入?賣家的頁?面進(jìn)行商?品收藏并?且購買，?這時(shí)候買?家所支付?的錢暫時(shí)?由第三方?平臺(tái)進(jìn)行?保管，等?到賣家發(fā)?貨買家確?認(rèn)收貨后?，第三方?平臺(tái)將錢?轉(zhuǎn)到賣家?的賬戶上?去，此時(shí)?，買家和?賣家可以?互相進(jìn)行?評(píng)論，但?買家如對(duì)?商品有任?何疑問可?以對(duì)賣家?進(jìn)行投訴?，此投訴?由中間服?務(wù)商進(jìn)行?處理，中?間服務(wù)商?根據(jù)賣家?和買家所?提供的證?據(jù)進(jìn)行正?確的處理?。這就是?我們經(jīng)常?用到在淘?寶上購物?的基本流?程，即所?謂C2C?。不僅是?電子商務(wù)?的運(yùn)營(yíng)模?式，我們?還對(duì)電子?商務(wù)的物?流系統(tǒng)，?認(rèn)證系統(tǒng)?以及搜索?引擎等都?在操作手?冊(cè)的指導(dǎo)?下進(jìn)行了?分析和研?究，并根?據(jù)相應(yīng)的?流程去完?成，目前?完成率為?約為百分?之九十六?，還有一?些具體由?于拍賣時(shí)?間未到期?等原因沒?有完成，?總而言之?，能夠做?到百分之?九十幾我?想對(duì)與一?個(gè)小組來?說還是不?錯(cuò)的，大?家越做越?有干勁并?且覺得很?有趣。?總而言之?，這次的?實(shí)習(xí)讓我?收獲頗多?，并且在?以后的學(xué)?習(xí)中，我?想應(yīng)該花?更多的時(shí)?間去進(jìn)行?實(shí)戰(zhàn)。?電子商務(wù)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?（八）?最初我們?有為期三?天的基本?培訓(xùn)，了?解工作的?公司的規(guī)?章制度，?了解工作?的基本流?程。第?一天對(duì)公?司的一些?規(guī)章與制?度進(jìn)行了?解，熟悉?公司的工?作環(huán)境和?同事們。?第二天?了解網(wǎng)絡(luò)?拍賣的相?關(guān)規(guī)則與?流程，熟?悉幾個(gè)訪?問量比較?大的網(wǎng)站?的產(chǎn)品上?傳方式，?并設(shè)計(jì)出?具有針對(duì)?性的“自?我介紹”?或“關(guān)于?我”，不?僅要有對(duì)?不同網(wǎng)站?的特色，?還要有個(gè)?人特色，?重要的是?能體現(xiàn)公?司的產(chǎn)品?，吸引顧?客。第?三天是基?本培訓(xùn)的?最后一天?，開始申?請(qǐng)賬號(hào)，?著手上傳?產(chǎn)品。在?這一階段?要注意產(chǎn)?品該如何?上傳，宣?傳該如何?打，才能?吸引更多?的顧客，?而且要注?意賣場(chǎng)的?選擇，產(chǎn)?品不同，?上傳的賣?場(chǎng)不同，?只有上對(duì)?了賣場(chǎng)，?才會(huì)有更?多的訪問?量，訪問?的顧客過?了才會(huì)有?訂單下。?基本上三?天的培訓(xùn)?室比較辛?苦的，因?為自己要?摸索，要?理解，帶?我們的組?長(zhǎng)只能講?一些基本?的東西，?真正的東?西要靠我?們的實(shí)踐?，這樣才?能掌握該?掌握的技?巧。在?為期兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)?中，主要?分為兩個(gè)?階段。?第一階段?：了解和?鞏固培訓(xùn)?知識(shí)。在?開始的半?個(gè)月里，?作為新人?的我們有?些手忙腳?亂，因?yàn)?培訓(xùn)時(shí)只?是對(duì)上傳?產(chǎn)品和顧?客溝通的?方法有所?了解，真?正的開始?和顧客溝?通時(shí)是有?區(qū)別的，?關(guān)鍵是我?們剛著手?，很多東?西都還不?熟悉，而?且盡力為?了讓我們?快些適應(yīng)?工作環(huán)境?，加大我?們的工作?量。給我?們的聯(lián)系?顧客的賬?號(hào)都是已?經(jīng)有一定?客源的，?所以會(huì)有?售后的客?戶服務(wù)問?題，老顧?客詢問的?問題。?總之，在?工作時(shí)，?忙了這邊?忙不過那?邊，搞得?一團(tuán)糟。?經(jīng)常會(huì)挨?罵。心里?還有點(diǎn)委?屈有點(diǎn)沮?喪。覺得?都快畢業(yè)?了，連這?基本的工?作都做不?好，以后?怎么辦。?不過還好?，帶我們?的師兄很?耐心，也?很細(xì)心，?會(huì)很認(rèn)真?的給我們?指導(dǎo)，這?是我感到?很高興的?。他還會(huì)?叫我們一?些快速上?傳產(chǎn)品的?方法，和?多個(gè)顧客?聊天的技?巧。很快?的，我適?應(yīng)了這忙?碌又充實(shí)?的工作。?第二階?段：再剩?下的時(shí)間?里，主要?是增加業(yè)?績(jī)的問題?。在我們?熟悉基本?的操作后?，經(jīng)理重?新給了我?們通訊賬?號(hào)，這就?意味著沒?有老顧客?，需要我?們自己尋?找顧客。?開始的一?星期是最?難熬的，?因?yàn)樾峦?訊賬號(hào)的?關(guān)系，我?們要不停?地上傳產(chǎn)?品，并且?要在對(duì)的?時(shí)間，對(duì)?的地方上?對(duì)的產(chǎn)品?，只有抓?住了有利?的時(shí)機(jī)，?才會(huì)有更?多多訪問?量，訪問?量有了，?才會(huì)有顧?客。上傳?的產(chǎn)品需?要有自己?的特色，?需要整理?成自己的?東西。所?以在那段?時(shí)間我經(jīng)?常是忙到?很晚。而?我們的工?作時(shí)間是?很長(zhǎng)的，?從上午十?一點(diǎn)到晚?上十二點(diǎn)?，如果遇?到比較難?纏的顧客?，還會(huì)經(jīng)?常忙到凌?晨一兩點(diǎn)?，所以有?些疲累。?不過還好?，只是身?體上的，?精神還可?以。在這?段時(shí)間過?后有了一?定的顧客?，沒有那?么累了，?但工作上?更繁瑣了?。不僅要?和有購買?意向的顧?客溝通聯(lián)?系，還要?處理好售?中、售后?的服務(wù)，?和派件部?門處理好?相關(guān)的事?情。我想?我應(yīng)該是?打不死的?萬年小強(qiáng)?，精神一?直很好，?這份工作?做得很順?手。不過?還要感謝?師兄的耐?心指導(dǎo)，?我才能更?快的適應(yīng)?這份工作?，并做好?它。這?就是我工?作的簡(jiǎn)單?經(jīng)歷，簡(jiǎn)?單而充實(shí)?，我從中?學(xué)到了很?多。電?子商務(wù)實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)模板（?九）實(shí)?習(xí)過程?我所在的?實(shí)習(xí)單位?是一家成?立于__?__年一?家注冊(cè)資?本500?萬中小企?業(yè)，隸屬?深圳一家?保健品公?司的子公?司。該公?司的主營(yíng)?業(yè)務(wù)致力?于經(jīng)營(yíng)中?西尖端保?健精品，?及營(yíng)銷策?劃創(chuàng)意。?該公司在?組近兩年?的經(jīng)營(yíng)情?況不是很?理想，一?直處于嚴(yán)?重虧損狀?態(tài)。在我?進(jìn)入這家?公司的時(shí)?候，公司?上下正在?進(jìn)行由上?到下的重?組與人事?更迭?？?以這樣說?，我是到?了一家轉(zhuǎn)?型期的公?司中實(shí)習(xí)?。可以這?樣講，我?來到一家?正在創(chuàng)業(yè)?的公司中?來。實(shí)?習(xí)工作?我被分配?到公司電?子商務(wù)部?來參加實(shí)?習(xí)工作，?具體的工?作為維護(hù)?公司的所?有電子辦?公設(shè)備和?其他網(wǎng)絡(luò)?設(shè)備的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?這樣的一?個(gè)工作在?自己看來?是一份有?喜有憂的?工作。喜?的是公司?的電腦設(shè)?備出問題?一般是偶?爾出現(xiàn)，?這樣有比?較多的時(shí)?間來了解?企業(yè)及目?前我國(guó)電?子商務(wù)的?發(fā)展現(xiàn)狀?，因?yàn)楣?司為我個(gè)?人配置了?一部電腦?，可以利?用這部電?腦連接到?互聯(lián)網(wǎng)上?去。憂的?是這樣的?工作內(nèi)容?與自己的?專業(yè)差距?比較大，?是否可以?順利完成?實(shí)習(xí)任務(wù)?是比較頭?疼的一個(gè)?問題。但?很現(xiàn)實(shí)的?是，公司?不可能把?重要的工?作交到一?個(gè)實(shí)習(xí)生?手里，而?且自己的?工作技能?是比較有?限的，特?別是在網(wǎng)?站的制作?上面極為?缺乏。這?使的我剛?開始的實(shí)?習(xí)工作非?常被動(dòng)。?經(jīng)常出現(xiàn)?的一種情?況是：自?己所做完?的工作需?要再一次?由主管拿?給其他同?事再做一?遍。這樣?的感覺很?是難受。?因此，?我在實(shí)習(xí)?中遇到的?第一個(gè)最?大的挑戰(zhàn)?是：如何?調(diào)整心態(tài)?經(jīng)過一?段時(shí)間的?調(diào)整，我?再一次為?自己找準(zhǔn)?了定位：?實(shí)習(xí)生。?一個(gè)缺乏?經(jīng)驗(yàn)的實(shí)?習(xí)生在工?作中的問?題是極為?正常的一?件事情。?而且這次?實(shí)習(xí)的一?個(gè)個(gè)重要?的部分就?是來“犯?錯(cuò)誤”，?不犯一點(diǎn)?錯(cuò)誤是不?能夠發(fā)現(xiàn)?自己在學(xué)?校中的不?足的，而?且不知道?在大學(xué)畢?業(yè)之后的?主要的方?向是什么?。抱著?這樣的一?種心態(tài)，?我開始積?極的投入?到實(shí)習(xí)工?作中去。?自己雖然?對(duì)周圍的?所有業(yè)務(wù)?不熟悉，?但是我可?以多花時(shí)?間來了解?，因此每?天晚上都?泡在公司?里面熟悉?周圍的環(huán)?境。幸運(yùn)?的是，我?的部門經(jīng)?理給了我?比較多的?犯錯(cuò)的機(jī)?會(huì)，而且?很認(rèn)真地?為我指出?了今后的?學(xué)習(xí)方向?，并盡可?能的保護(hù)?了我的信?心。剛?開始作一?些比較枯?燥的工作?，包括一?些體力勞?動(dòng)。但自?己還是很?勤奮地去?做，比較?印象深刻?的是為公?司安裝集?團(tuán)電話機(jī)?，這是我?從來沒有?做過的，?但是部門?經(jīng)理還是?很耐心的?為我講解?安裝過程?。經(jīng)過?三天的努?力，我終?于完成了?本該一天?之內(nèi)完成?的工作。?雖然是很?慢，但是?通過這件?事情堅(jiān)定?了我的信?心，只要?努力沒有?不能學(xué)會(huì)?的。漸漸?地我的工?作也得到?了實(shí)習(xí)單?位的員工?的認(rèn)可，?在最初了?的電子商?務(wù)資料庫?。在漸?漸地取得?了上級(jí)主?管的信任?之后，我?的工作內(nèi)?容也有了?更新。有?了更多的?機(jī)會(huì)來接?觸公司的?業(yè)務(wù)。然?而更大的?挑戰(zhàn)要接?踵而來：?網(wǎng)站制作?的工作技?能成為我?地一個(gè)瓶?頸。在?學(xué)校學(xué)習(xí)?時(shí)，我個(gè)?人比較重?視電子商?務(wù)商務(wù)中?管理的學(xué)?習(xí)，而對(duì)?網(wǎng)站制作?卻比較忽?略。這又?成了一個(gè)?很大的軟?肋。因?yàn)?每個(gè)公司?都希望自?己新員工?可以很快?地為公司?實(shí)現(xiàn)盈利?，為公司?做起所期?望的工作?。但是，?沒有實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)是不?可能直接?走上管理?工作崗位?的。因此?，我的學(xué)?校的基礎(chǔ)?知識(shí)在這?個(gè)時(shí)候不?是落伍了?，而是超?前了，也?許在我的?今后一兩?年的工作?中不會(huì)直?接的用到?。為了?解決這樣?的一個(gè)問?題我開始?學(xué)習(xí).n?et技術(shù)?。但是這?不是一朝?一夕的事?情，直到?現(xiàn)在我還?在努力的?學(xué)習(xí)當(dāng)中?。電子?商務(wù)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?模板（十?）有許?多的人認(rèn)?為，淘寶?客服只是?回答你詢?問的問題?，并不和?銷售有關(guān)?的。其實(shí)?這是錯(cuò)誤?的理解。?在我__?__月份?期間的實(shí)?習(xí)實(shí)踐來?看，這個(gè)?淘寶客服?的工作，?不僅僅只?是解答顧?客詢問的?問題，還?包括查看?銷售記錄?、下訂單?等等各方?面的工作??？梢哉f?是集銷售?與服務(wù)為?一體的一?條完整的?銷售模式?。--?年___?_月的某?一天，我?剛到實(shí)習(xí)?地點(diǎn)預(yù)備?實(shí)習(xí)時(shí)，?才發(fā)覺我?對(duì)這行的?了解真的?僅限于表?面。在指?導(dǎo)老師的?關(guān)心指導(dǎo)?下，我開?頭了我的?淘寶客服?實(shí)習(xí)工作?。她先教?我申請(qǐng)了?一個(gè)淘寶?帳號(hào)，再?把后臺(tái)的?鏈接都發(fā)?給了我。?再教我怎?么使用后?臺(tái)，怎么?查詢資訊?等。等我?熟識(shí)了這?些東西之?后，就給?我介紹了?每個(gè)我們?需要銷售?的商品，?包括質(zhì)地?，種類，?每款有什?么樣的顏?色等等。?有時(shí)候我?也會(huì)消失?錯(cuò)誤，但?是她都很?急躁的指?導(dǎo)我，就?這樣我漸?漸的熟識(shí)?起來了。?對(duì)于這些?業(yè)務(wù)的熟?識(shí)程度加?強(qiáng)之后，?我開頭漸?漸接觸銷?售方面的?業(yè)務(wù)了。?對(duì)于銷售?，我還是?比較有想?法的，但?是想法不?代表能夠?真實(shí)的做?起來，我?也是在這?次的淘寶?客服實(shí)習(xí)?工作中才?發(fā)覺的，?想法與現(xiàn)?實(shí)還是存?在著很大?的差距的?。實(shí)習(xí)?淘寶客服?，也是要?懂得銷售?的，首先?要懂得怎?么去宣揚(yáng)?我們的店?鋪和產(chǎn)品?，只有讓?更多的顧?客知道我?們的店鋪?，知道我?們店鋪賣?的商品，?才會(huì)有人?來購買，?才能夠提?高掃瞄量?和銷售量?。所以，?作為淘寶?客服來說?，只是給?顧客解答?疑問是僅?僅不夠的?。還有許?多銷售的?技巧包含?在里面，?而這些銷?售的技巧?的需要淘?寶客服們?自己的去?思索，去?鉆研的。?我實(shí)習(xí)的?這家店鋪?已經(jīng)走上?了正軌，?所以每天?的詢問量?很高，有?好說話的?顧客，也?有特殊讓?人傷神的?顧客，但?是我們對(duì)?待顧客的?態(tài)度必需?是一樣的?，所以，?在面對(duì)很?難說話的?顧客時(shí)候?，我們也?必需用我?們的急躁?和（銷售?技巧）去?向他們介?紹和推銷?產(chǎn)品。?通過--?年___?_月淘寶?客服實(shí)習(xí)?，我才真?正明白了?淘寶客服?的工作內(nèi)?容，才明?白了淘寶?客服的工?作不是那?么的簡(jiǎn)潔?，同時(shí)也?豐富了我?的社會(huì)閱?歷，懂得?了和人溝?通溝通的?技巧，是?一次難忘?的實(shí)習(xí)經(jīng)?受。電?子商務(wù)實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)模板（?十一）?實(shí)習(xí)時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?____?年___?_月__?__日?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：___?_省__?__中專?學(xué)校一?、實(shí)習(xí)單?位簡(jiǎn)介?____?省___?_中專學(xué)?校創(chuàng)建于?____?年___?_月，是?經(jīng)___?_省教育?廳審批備?案的一所?面向全省?招生的全?日制普通?中等專業(yè)?學(xué)校。_?___中?專學(xué)校，?原名__?__計(jì)算?機(jī)學(xué)校，?先后經(jīng)歷?培訓(xùn)中心?和全日制?學(xué)校兩個(gè)?階段。_?___年?初，學(xué)校?各方面條?件成熟，?開始由短?期培訓(xùn)向?學(xué)歷教育?過渡。并?且向__?__市教?育局提出?申辦職業(yè)?高中的書?面申請(qǐng)，?經(jīng)市教育?局批準(zhǔn)，?____?計(jì)算機(jī)學(xué)?校成為_?___市?較早的一?所全日制?職業(yè)高中?。__?__年，?____?學(xué)校向_?___省?教育廳申?報(bào)中等專?業(yè)學(xué)校，?至___?_年__?__月，?學(xué)校正式?成為經(jīng)_?___省?教育廳審?批的一所?面向全省?招生的全?日制中等?專業(yè)學(xué)校?____?省___?_中專學(xué)?校。學(xué)?校創(chuàng)辦十?年來，一?直堅(jiān)持專?業(yè)技能與?綜合素質(zhì)?兩手抓的?教育理念?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)會(huì)做?人、學(xué)會(huì)?做事、學(xué)?會(huì)求知、?學(xué)會(huì)發(fā)展?。已為社?會(huì)培養(yǎng)、?輸送86?00余名?各級(jí)各類?優(yōu)秀專業(yè)?人才，并?得到用人?單位的一?致好評(píng)。?目前，?該校先進(jìn)?的辦學(xué)理?念、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度、嚴(yán)格?的教學(xué)管?理、完善?的就業(yè)保?障得到社?會(huì)各界的?認(rèn)可，受?到中央電?視臺(tái)名校?風(fēng)采欄目?組、《中?國(guó)企業(yè)報(bào)?》、《_?___日?報(bào)》、《?____?科技報(bào)教?育周刊》?、___?_電視臺(tái)?、《__?__日?qǐng)?bào)?》、__?__網(wǎng)等?各大媒體?的關(guān)注，?正如教育?部門有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該?校的評(píng)價(jià)?：___?_中專學(xué)?校是__?__職業(yè)?教育的一?朵奇葩，?是___?_職業(yè)教?育的品牌?與窗口。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?（一）實(shí)?習(xí)目的?本次實(shí)習(xí)?是學(xué)習(xí)了?三年多的?電子商務(wù)?專業(yè)后進(jìn)?行的一次?全面的實(shí)?踐性練習(xí)?。其目的?在于加深?對(duì)電子商?務(wù)基礎(chǔ)理?論和基本?知識(shí)的理?解，將課?堂知識(shí)與?現(xiàn)實(shí)工作?進(jìn)行結(jié)合?，達(dá)到理?論與實(shí)踐?相結(jié)合的?目的，想?通過親身?體驗(yàn)社會(huì)?實(shí)踐讓自?己更進(jìn)一?步了解社?會(huì)，在實(shí)?踐中增長(zhǎng)?見識(shí)，鍛?煉自己的?才干，培?養(yǎng)自己的?韌性，更?重要的是?檢驗(yàn)一下?自己所學(xué)?的東西能?否被社會(huì)?所用，找?出自己的?不足之處?，以便更?好的取長(zhǎng)?補(bǔ)短，提?高個(gè)人素?養(yǎng)，為即?將進(jìn)入社?會(huì)做好準(zhǔn)?備和進(jìn)行?必要的熱?身及適應(yīng)?。（二?）實(shí)習(xí)過?程對(duì)于?一個(gè)大學(xué)?生而言，?敢于接受?挑戰(zhàn)是一?種基本的?素質(zhì)。雖?寒風(fēng)凜冽?，冰天雪?地，我毅?然踏上了?社會(huì)實(shí)踐?的道路。?____?年___?_月__?__號(hào)，?我?guī)е?忑與興奮?來到了_?___學(xué)?校，一進(jìn)?學(xué)校大門?，兩棟教?學(xué)樓映入?眼簾，整?齊的宿舍?樓，干凈?的教學(xué)環(huán)?境讓我對(duì)?未來的工?作產(chǎn)生了?好奇與憧?憬。我?guī)?著行李走?進(jìn)人資處?，人資處?的兩位老?師熱情的?接待了我?，填表格?、報(bào)到、?安排住宿?，參觀學(xué)?校。這里?老師的熱?情讓我沒?有一點(diǎn)陌?生感，剛?來時(shí)的忐?忑也隨之?煙消云散?。從_?___月?____?號(hào)到__?__月_?___號(hào)?，學(xué)校對(duì)?我們幾個(gè)?新來的實(shí)?習(xí)生進(jìn)行?了半個(gè)多?月的培訓(xùn)?，第一周?讓我們了?解學(xué)校的?大概情況?，學(xué)校的?文化理念?、經(jīng)營(yíng)理?念、管理?理念、教?育理念、?工作作風(fēng)?等等。?第二周就?對(duì)我們進(jìn)?行了專業(yè)?培訓(xùn)，師?德師風(fēng)培?訓(xùn)、教育?教學(xué)理論?的學(xué)習(xí)與?考核，經(jīng)?過多重考?核，我順?利上崗，?在平面組?當(dāng)網(wǎng)頁設(shè)?計(jì)課的老?師，還兼?職在企劃?處擔(dān)任實(shí)?習(xí)干事一?職。在?平面組擔(dān)?任教師期?間，先是?聽老教師?講課，聽?了一周的?課之后，?我開始走?上講臺(tái)，?開始了自?己的第一?篇___?_作。當(dāng)?然，剛開?始心情特?別緊張，?由于經(jīng)驗(yàn)?不足和應(yīng)?變能力不?強(qiáng)，課堂?出現(xiàn)了講?課重點(diǎn)不?突出，講?課順序不?清，師生?配合不夠?默契等問?題。針對(duì)?出現(xiàn)的問?題，指導(dǎo)?老師要求?我多聽課?，多向經(jīng)?驗(yàn)豐富的?教師學(xué)習(xí)?，并且面?對(duì)面地指?出教案的?不足以及?上課時(shí)存?在的缺點(diǎn)?。還有?在上課的?過程中，?學(xué)生的不?配合常常?令我頭痛?。當(dāng)時(shí)有?人建議我?使用強(qiáng)制?的方法，?如罰站、?罰蹲等。?誠然，這?種方法可?以勉強(qiáng)維?持課堂秩?序，但這?無疑加深?了老師與?學(xué)生之間?的隔閡，?甚至使學(xué)?生產(chǎn)生厭?學(xué)的心理?。我記得?學(xué)教育教?學(xué)理論時(shí)?學(xué)過，作?為教育工?作者，就?應(yīng)想方設(shè)?法創(chuàng)造_?___和?諧的教學(xué)?氣氛，在?教學(xué)活動(dòng)?中建立平?等的師生?關(guān)系，教?師要把自?己當(dāng)成活?動(dòng)中的一?員，成為?學(xué)生們的?良師益友?。我按著?這個(gè)思路?來對(duì)學(xué)生?進(jìn)行管理?，取得的?教學(xué)效果?還不錯(cuò)，?有幾個(gè)很?調(diào)皮的學(xué)?生在上我?的課時(shí)認(rèn)?真多了，?還積極舉?手回答問?題。批?改作業(yè)，?糾正學(xué)生?的錯(cuò)誤也?是十分重?要的。我?在糾正學(xué)?生每個(gè)錯(cuò)?誤的時(shí)候?，寫上激?勵(lì)的評(píng)語?，并在評(píng)?語中強(qiáng)調(diào)?訂正的重?要性，并?根據(jù)各個(gè)?學(xué)生的情?況加以勉?勵(lì)、開導(dǎo)?。對(duì)那些?在我要求?訂正之后?依然不改?的學(xué)生，?我在作業(yè)?上寫明，?不斷給學(xué)?生糾正錯(cuò)?誤的機(jī)會(huì)?，直至認(rèn)?識(shí)了錯(cuò)誤?并改正為?止。對(duì)于?個(gè)別情況?的學(xué)生，?我會(huì)輔導(dǎo)?他們，直?到他們主?動(dòng)改正錯(cuò)?誤。身為?一位教育?工作者，?就是要有?這樣的耐?心，才能?把學(xué)生的?缺點(diǎn)糾正?過來。?教師是書?本知識(shí)與?學(xué)生之間?的聯(lián)系紐?帶、運(yùn)輸?通道。古?代文學(xué)家?韓愈說過?：師者，?傳道、授?業(yè)、解惑?者也。無?論是傳道?、授業(yè)還?是解惑，?都要通過?語言尤其?是口頭語?言來完成?，但是在?這方面目?前為止還?沒有相應(yīng)?的課程。?在___?_實(shí)習(xí)的?過程中，?聽老教師?說表達(dá)能?力和方式?有欠缺的?話，會(huì)直?接影響課?堂教學(xué)的?效果，降?低課堂教?學(xué)的效率?。同樣一?個(gè)教學(xué)內(nèi)?容，同樣?的教學(xué)方?法，不同?的教師講?出來的效?果可能完?全不同，?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效果也?可能完全?不同。這?種情況下?教師口語?表達(dá)能力?的強(qiáng)弱直?接決定了?課堂教學(xué)?效果及整?個(gè)教育質(zhì)?量的好壞?。教育學(xué)?家蘇霍姆?林斯基說?：教師的?語言素質(zhì)?在極大程?度上決定?著學(xué)生在?課堂上的?腦力勞動(dòng)?效率。我?們?cè)谂嘤?xùn)?過程中，?在教育理?論方面的?課程中對(duì)?教學(xué)過程?中表達(dá)方?面的重要?性略有提?及，但主?要是一些?較為理論?和提綱性?的內(nèi)容，?實(shí)踐表達(dá)?的訓(xùn)練很?少，還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不能達(dá)?到應(yīng)有的?效果。?在企劃處?實(shí)習(xí)期間?，我在企?劃部__?__主任?和___?_姐的熱?心指導(dǎo)下?，積極參?與企劃部?日常工作?，注意把?書本上學(xué)?到的理論?知識(shí)對(duì)照?實(shí)際工作?，在實(shí)際?工作中加?深對(duì)理論?知識(shí)的認(rèn)?識(shí)和對(duì)專?業(yè)技能的?掌握，用?實(shí)踐驗(yàn)證?所學(xué)的理?論知識(shí)，?用實(shí)踐強(qiáng)?化所學(xué)的?專業(yè)技能?。實(shí)習(xí)期?雖然比較?短暫，但?我全身心?全方位地?體驗(yàn)了緊?張而有序?、新奇而?富有壓力?、學(xué)習(xí)與?實(shí)踐同步?、機(jī)遇與?挑戰(zhàn)兼?zhèn)?的8小時(shí)?工作制的?上班族生?活,很大?程度地豐?富了工作?經(jīng)驗(yàn)，增?加了生活?閱歷，增?長(zhǎng)了見聞?見識(shí)，鍛?煉和提升?了各方面?能力和素?質(zhì)。在?企劃部實(shí)?習(xí)的最初?三天，_?___主?任交待給?我的第一?個(gè)任務(wù)是?做兩塊展?板，一塊?是教務(wù)處?的，一塊?是學(xué)生處?的，在前?兩天半時(shí)?間里，我?查閱了學(xué)?校教務(wù)處?和學(xué)生處?的各方面?資料文檔?，向相關(guān)?部門的相?關(guān)人員討?教與咨詢?，上網(wǎng)查?詢和搜集?相關(guān)信息?資料，獲?取到了比?較充分的?關(guān)于該學(xué)?校教務(wù)處?與學(xué)生處?的情況的?信息資料?，最后花?半天時(shí)間?完成了設(shè)?計(jì)。這?三天的經(jīng)?歷就令我?大開眼界?、長(zhǎng)進(jìn)很?多：我學(xué)?會(huì)了怎樣?探索、開?發(fā)和利用?一切可以?利用的資?源和途徑?去更可靠?更完備地?獲得想要?了解和得?到的信息?;鍛煉了?自己的口?才和交際?能力，特?別是與自?己的工作?、利益密?切相關(guān)的?同事、上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或?其他人交?流和溝通?的藝術(shù)和?技巧;更?好地領(lǐng)悟?到了怎樣?運(yùn)用自己?的專業(yè)知?識(shí)、頭腦?去客觀冷?靜地審查?、分析、?判斷問題?。我將?設(shè)計(jì)展板?提交給_?___主?任看了之?后，他對(duì)?這三天來?我的積極?認(rèn)真工作?和設(shè)計(jì)內(nèi)?容表示贊?許，也指?出了我存?在的不足?：沒有很?好地掌握?到理論知?識(shí)與實(shí)際?情況、實(shí)?踐工作之?間的差距?，沒有更?好地將理?論知識(shí)和?實(shí)際情況?緊密結(jié)合?。在__?__主任?的指導(dǎo)和?鼓舞下，?我信心百?倍地表示?我一定在?最短時(shí)間?內(nèi)改正這?個(gè)缺點(diǎn)。?緊接著?，我立即?投入到了?下一個(gè)任?務(wù)中，即?參與該校?的網(wǎng)站維?護(hù)工作。?網(wǎng)站維護(hù)?是我比較?擅長(zhǎng)的一?項(xiàng)技能，?雖然電子?商務(wù)專業(yè)?開設(shè)的關(guān)?于網(wǎng)站方?面的課程?比較少，?但由于我?對(duì)網(wǎng)站比?較感興趣?，所有看?了很多關(guān)?于網(wǎng)站設(shè)?計(jì)方面的?專業(yè)書籍?，并且大?三、大四?時(shí)曾在老?師的指導(dǎo)?下自己做?過一個(gè)小?的網(wǎng)站，?學(xué)過一些?FTP軟?件的簡(jiǎn)單?維護(hù)工作?，因此對(duì)?網(wǎng)站維護(hù)?已有了一?定的功底?了。但在?具體的網(wǎng)?站維護(hù)時(shí)?我遇到的?難題還是?很多，因?為學(xué)校的?正式網(wǎng)站?與自己的?網(wǎng)站無論?在性質(zhì)還?是在內(nèi)容?上都是有?比較大的?差異的。?幸運(yùn)的是?我在__?__主任?的指導(dǎo)下?，憑借我?對(duì)網(wǎng)站維?護(hù)的濃厚?興趣和已?具備的功?底，很快?地戰(zhàn)勝了?一個(gè)個(gè)難?題。三?、實(shí)習(xí)體?會(huì)近兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，使我?真正體會(huì)?到做一位?老師的樂?趣。在這?不到兩個(gè)?月的時(shí)間?里，我?guī)?忙接電話?，復(fù)印資?料，整理?文件，參?加各種會(huì)?議組織和?實(shí)施等，?無不感受?著工作的?氛圍，這?些都是在?學(xué)校里無?法感受到?的。在大?學(xué)，只有?學(xué)習(xí)的氛?圍，每一?個(gè)學(xué)生都?在為取得?更高的成?績(jī)而努力?。而這里?是工作的?場(chǎng)所，每?個(gè)人都會(huì)?為了取得?成就感和?獲得更多?的報(bào)酬而?努力，無?論是學(xué)習(xí)?還是工作?，都存在?著競(jìng)爭(zhēng)，?在競(jìng)爭(zhēng)中?就要不斷?學(xué)習(xí)別人?先進(jìn)的地?方，也要?不斷學(xué)習(xí)?別人怎樣?做人，以?提高自已?的能力。?記得老師?曾經(jīng)說過?大學(xué)是一?個(gè)小社會(huì)?，但我總?覺得校園?里總少不?了那份純?真，那份?真誠，還?始終保持?著學(xué)生的?身份。而?走進(jìn)工作?單位，接?觸各種各?樣的同事?、上司等?等，關(guān)系?復(fù)雜，但?我得去面?對(duì)我從未?面對(duì)過的?一切。在?這次實(shí)踐?中，我感?受很深的?是，學(xué)校?的理論學(xué)?習(xí)很多，?幾乎是面?面俱到;?而在實(shí)際?工作中，?可能會(huì)遇?到書本上?沒學(xué)到的?，又可能?是書本上?的知識(shí)一?點(diǎn)都用不?上的情況?。但也要?感謝老師?孜孜不倦?地教導(dǎo)，?我比一部?分人具有?更高的起?點(diǎn)，有了?更多的知?識(shí)層面去?應(yīng)付各種?工作上的?問回想這?次實(shí)習(xí)，?我學(xué)到了?很多，從?我接觸的?每個(gè)人身?上學(xué)到了?很多社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)，自?己的能力?也得到了?提高，而?這些在學(xué)?校里是學(xué)?不到的。?千里之行?，始于足?下。這對(duì)?我以后走?向社會(huì)起?到了一個(gè)?橋梁作用?，過渡的?作用，是?人生的一?段重要的?經(jīng)歷，對(duì)?將來走上?工作崗位?也有很大?幫助，同?時(shí)也讓我?明白了許?多做人道?理，向他?人虛心求?教，遵守?組織紀(jì)律?和單位的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，與?人文明友?好交往等?一些做人?處世的基?本原則都?要在實(shí)際?生活中認(rèn)?真的貫徹?，好的習(xí)?慣也要在?實(shí)際生活?中不斷培?養(yǎng)。這近?兩個(gè)月所?學(xué)到的經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)?大多來自?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的教導(dǎo)?，這將是?我一生的?財(cái)富。?這次實(shí)習(xí)?也讓我深?刻了解到?，在工作?中和同事?保持良好?的關(guān)系是?很重要的?，做事首?先要學(xué)做?人，要明?白做人的?道理，如?何與人相?處，是現(xiàn)?代社會(huì)做?人的一個(gè)?最基本的?問題，對(duì)?于自己在?校大學(xué)生?，面臨踏?入社會(huì)的?人來說，?需要學(xué)習(xí)?的東西還?很多，他?們就是的?老師，正?所謂三人?行，必有?我?guī)?。?的這次寒?假社會(huì)實(shí)?踐，使我?真正從課?本走到現(xiàn)?實(shí)中，從?抽象的理?論回到了?多彩的實(shí)?際生活，?是一次成?功的社會(huì)?實(shí)踐。?電子商務(wù)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?（十二）?電子商?務(wù)是發(fā)展?的大趨勢(shì)?，而我們?又是第_?___屆?電商畢業(yè)?生，本來?就面臨很?大的考驗(yàn)?，因?yàn)闀r(shí)?代發(fā)展大?趨勢(shì)，未?必就是你?自己的發(fā)?展方向，?在選擇和?決定這事?上要特別?慎重。剛?進(jìn)公司那?些天，我?們就必須?試著去適?應(yīng)一個(gè)由?學(xué)校到公?司的環(huán)境?轉(zhuǎn)換，以?及角色的?轉(zhuǎn)換，盡?管我們還?是在一個(gè)?校園的環(huán)?境下工作?，但是公?司畢竟是?公司，也?要遵守規(guī)?定，所以?我們必須?從心態(tài)上?轉(zhuǎn)變，以?一個(gè)社會(huì)?人、一個(gè)?員工的身?份，慢慢?融入這個(gè)?公司，幸?好，公司?的同事都?很友好地?歡迎我們?加入這個(gè)?團(tuán)隊(duì)。?我們都被?分給兩個(gè)?老同事帶?，先慢慢?跟著學(xué)習(xí)?，帶我的?那個(gè)同事?，人超好?，很耐心?地教我這?個(gè)，教我?那個(gè)，還?帶我去認(rèn)?識(shí)其他部?門的同事?，所以全?部的部門?都知道我?們這兩個(gè)?實(shí)習(xí)生了?。第二?天的時(shí)候?，我們就?正式進(jìn)入?工作中了?。學(xué)習(xí)的?平臺(tái)操作?，了解產(chǎn)?品編輯這?個(gè)崗位所?需要的技?能和知識(shí)?，了解我?們所在崗?位需要做?的事情。?為了能使?我們更快?地了解公?司的大概?，公司不?僅指定了?指導(dǎo)老師?教我們，?還安排我?們參加入?職培訓(xùn)已?經(jīng)進(jìn)行相?應(yīng)工作的?談話，使?得我們更?快地進(jìn)入?狀態(tài)，公?司人不多?，所以每?個(gè)人所要?做的事情?比較多，?需要我們?盡快理清?思路，掌?握對(duì)的方?法，才能?把事情做?好。實(shí)?習(xí)第__?__周，?我們只是?對(duì)工作有?了一個(gè)大?概的認(rèn)知?，至于怎?么高效率?地完成工?作，還需?要時(shí)間來?證明。相?信我們可?以很快地?進(jìn)入狀態(tài)?。電子?商務(wù)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?模板（十?三）一?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)，讓?我讀懂的?了生活中?很多道理?。第一?、做人要?實(shí)事求是?，切忌夸?大無論?是在虛擬?的網(wǎng)購當(dāng)?中，還是?在我們真?真實(shí)實(shí)的?世界中。?我們都是?要實(shí)事求?是，切忌?隱瞞自己?的不足。?網(wǎng)購與實(shí)?體不一樣?，我們呈?現(xiàn)給客人?的僅僅是?產(chǎn)品的圖?片、寶貝?描述、或?者是硬邦?邦的文字?，但是客?人仍然可?能無法更?進(jìn)一步獲?得更為全?面的信息?量和感觀?上的“認(rèn)?知”，我?們要做就?是，讓客?戶相信我?們，而讓?客戶相信?我們的最?基本的就?是，我們?自己要實(shí)?事求是，?切忌夸大?。生活也?是一樣，?記住，我?們要做真?實(shí)的自己?。第二?、永遠(yuǎn)保?持著一顆?熱情的心?和積極樂?觀向上的?心態(tài)無?論自己做?的是淘寶?客服還是?其他工作?，保持熱?情，積極?樂觀的心?態(tài)，是最?重要的。?生活中總?有不愉快?的事情，?我們要學(xué)?會(huì)笑一笑?，就讓它?過去。?第三、我?們要時(shí)刻?注意我們?細(xì)節(jié)，細(xì)?節(jié)決定成?敗，這一?點(diǎn)講得一?點(diǎn)都不假?。我們?應(yīng)該要有?意識(shí)的培?養(yǎng)有條不?紊、沉著?穩(wěn)當(dāng)、明?察秋毫的?“細(xì)心”?!關(guān)注細(xì)?節(jié)、看重?細(xì)節(jié)，一?個(gè)優(yōu)秀的?網(wǎng)店客服?應(yīng)該具備?以下四點(diǎn)?“軟件”?方面的素?質(zhì)：駕馭?語言的能?力、敏銳?的目光、?洞察的能?力以及細(xì)?膩的心理?。這也是?我們生活?中所必須?的素質(zhì)。?第四、?我們要學(xué)?會(huì)忍耐和?總結(jié)。?冷靜、忍?耐、平和?的心態(tài)，?努力把“?大事化小?、小事化?了”，有?促和諧的?“耐心”?!作為客?服，我們?面對(duì)的是?全國(guó)各個(gè)?不同地方?的不同生?活習(xí)慣的?客人，所?以更多的?冷靜、忍?耐、平和?的心態(tài)就?顯的尤為?重要。我?們要學(xué)會(huì)?總結(jié)，總?結(jié)遇到的?問題，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?總結(jié)技巧?。因?yàn)橹?有總結(jié)，?我們才會(huì)?有進(jìn)步。?第五、?學(xué)會(huì)自我?管理，量?化自己的?目標(biāo)在?外工作的?我們更多?需要的是?自我管理?，管理自?己的時(shí)間?，管理自?己目標(biāo)，?讓自己能?再自己控?制的范圍?內(nèi)活動(dòng)，?一步一步?朝著自己?的目標(biāo)前?進(jìn)。明?確自己的?目標(biāo)，重?新審視自?己，讓自?己朝著自?己預(yù)定的?軌道前進(jìn)?。首先?，堅(jiān)持自?己的想法?，做好淘?寶客服這?項(xiàng)工作，?以此為機(jī)?會(huì)，了解?淘寶內(nèi)部?規(guī)則和熟?悉產(chǎn)品信?息。利用?空余時(shí)間?多了解淘?寶直通車?，磚石展?位等淘寶?內(nèi)部推廣?手段，為?自己未來?職業(yè)生涯?規(guī)劃做鋪?墊。然?后，多學(xué)?多問多總?結(jié)多運(yùn)用?，我現(xiàn)在?需要的是?經(jīng)驗(yàn)和實(shí)?力。現(xiàn)在?更需要做?的是充實(shí)?自己，讓?自己變得?更強(qiáng)大。?不懂就要?問，問過?之后要總?結(jié)，總結(jié)?之后，要?學(xué)會(huì)運(yùn)用?。跟運(yùn)營(yíng)?部的人搞?好關(guān)系，?讓自己的?夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?得更加貼?近。最?后，等自?己一切工?作準(zhǔn)備就?緒，我要?想我的夢(mèng)?想一步一?步的推進(jìn)?，慢慢地?轉(zhuǎn)向推廣?。夢(mèng)想還?是需要自?己去堅(jiān)持?，去實(shí)現(xiàn)?的呢。?八、給電?子商務(wù)專?業(yè)的建議?第一、?電子商務(wù)?專業(yè)是一?個(gè)靈活多?變的專業(yè)?，因?yàn)樗?的活力充?沛，網(wǎng)絡(luò)?更新速度?，這就需?要我們的?專業(yè)老師?多給我們?專業(yè)的學(xué)?生提一個(gè)?醒。多關(guān)?注新聞，?多實(shí)踐，?一個(gè)人開?網(wǎng)店，不?現(xiàn)實(shí)，那?就2—3?個(gè)人一起?。開網(wǎng)店?不是為了?賺錢，是?為我們賺?取經(jīng)驗(yàn)。?第二、?我們要抓?技術(shù)方面?的課程，?雖然說我?們學(xué)校的?電子商務(wù)?專業(yè)注重?的是商務(wù)?而不是電?子。但是?我們不能?因?yàn)檫@點(diǎn)?，而讓電?子這塊一?筆帶過，?我希望看?到“飛過?天空，并?留下痕跡?”，希望?我們學(xué)生?在學(xué)過技?術(shù)方面的?課程之后?，能大致?掌握一些?簡(jiǎn)單的技?術(shù)和代碼?。因?yàn)檫@?些是我們?電子商務(wù)?專業(yè)學(xué)生?的資本。?第三、?多開設(shè)一?些實(shí)訓(xùn)課?程，并要?讓這些課?程發(fā)揮真?正的意義?，如網(wǎng)絡(luò)?營(yíng)銷、網(wǎng)?店實(shí)訓(xùn)等?課程要實(shí)?抓，要讓?電子商務(wù)?學(xué)生從中?學(xué)到東西?，無論是?團(tuán)隊(duì)合作?還是項(xiàng)目?經(jīng)驗(yàn)，這?些都是至?關(guān)重要的?。第四?、轉(zhuǎn)變教?學(xué)方式，?單方教學(xué)?向雙面教?學(xué)過渡。?這真是我?們專業(yè)老?師目前，?正在努力?的方向。?希望這種?教學(xué)方式?能一直這?么延續(xù)下?去，并能?演變成熟?。第五?、培養(yǎng)電?子商務(wù)專?業(yè)的危機(jī)?感，人有?時(shí)候在危?機(jī)中成長(zhǎng)?，才能永?保斗志。?才不會(huì)不?斷的進(jìn)步?!電子?商務(wù)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?模板（十?四）一?個(gè)星期的?實(shí)訓(xùn)在不?知不覺中?已經(jīng)過去?了，雖然?里面包含?著很多的?艱辛，但?也有收獲?。一個(gè)星?期可以說?是很短也?可以說是?很長(zhǎng)，短?的是時(shí)間?跑的飛快?，還沒讓?人感覺出?其中的味?道出來;?而慢的確?是那種在?實(shí)訓(xùn)中困?惑與艱辛?的體驗(yàn)，?讓自己明?白了自己?的一些不?夠與不足?，當(dāng)然那?些實(shí)訓(xùn)中?出現(xiàn)的問?題后來都?成了一份?份收獲與?成功的喜?悅。一?個(gè)禮拜的?實(shí)訓(xùn)讓我?得以明白?電子商務(wù)?的本質(zhì)，?電子商務(wù)?是指利用?算機(jī)技術(shù)?、網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)和遠(yuǎn)程?通信技術(shù)?，實(shí)現(xiàn)整?個(gè)商務(wù)過?程中的電?子化、數(shù)?字化和網(wǎng)?絡(luò)化。人?們不再是?面對(duì)面的?、看著實(shí)?實(shí)在在的?貨物、靠?紙介質(zhì)單?據(jù)進(jìn)行買?賣交易。?而是通過?網(wǎng)絡(luò)，通?過網(wǎng)上琳?瑯滿目的?商品信息?、完善的?物流配送?系統(tǒng)和方?便安全的?資金結(jié)算?系統(tǒng)進(jìn)行?交易。?學(xué)校給的?這次實(shí)訓(xùn)?，讓我學(xué)?到了很多?，更多的?是讓我體?會(huì)到了那?種已經(jīng)很?久沒有在?我骨子里?出現(xiàn)的危?機(jī)感了，?正是因?yàn)?這份危機(jī)?感，讓我?感悟出以?后學(xué)習(xí)生?活應(yīng)該走?的方向，?讓我深深?的體會(huì)到?每一份成?功的后面?都隱藏著?艱辛的勞?動(dòng)與付出?。回顧?這個(gè)禮拜?的生活，?在這次實(shí)?訓(xùn)的過程?中，雖然?這個(gè)過程?中有很多?的坎坷，?但是我接?觸到了很?多新的東?西，這些?東西給我?帶來新的?體驗(yàn)和新?的體會(huì)。?學(xué)校給我?們這次實(shí)?訓(xùn)的機(jī)會(huì)?，從理論?和操作這?兩方面融?會(huì)我們的?知識(shí)，為?我們的學(xué)?習(xí)和以后?的工作鋪?掂了精彩?的一幕，?因此，我?堅(jiān)信，只?要我用心?去發(fā)掘，?勇敢的嘗?試，一定?會(huì)有更大?的收獲和?啟發(fā)，也?許只有這?樣才能為?自己以后?的工作和?生活積累?更多的豐?富的知識(shí)?和寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，我?會(huì)慢慢成?長(zhǎng)、成熟?，我相信?不遠(yuǎn)的未?來定會(huì)有?屬于我們?自己一片?美好的天?空?？?結(jié)一下自?己學(xué)習(xí)電?子商務(wù)心?得體會(huì)和?心路歷程?：一、?何為電子?商務(wù)。初?期的電子?商務(wù)認(rèn)識(shí)?階段，已?讓我深深?著迷，原?來商務(wù)可?以這樣來?做，原來?網(wǎng)絡(luò)不只?是玩，這?是剛上大?學(xué)時(shí)候的?想法!?二、如何?去策劃電?子商務(wù)。?面對(duì)許多?的方法和?技巧，如?果沒有一?個(gè)系統(tǒng)完?整有效的?策劃，開?展電子商?務(wù)真的是?很容易半?徒而廢。?試問有幾?家企業(yè)是?一上網(wǎng)就?能做成功?的三、?實(shí)施管理?與執(zhí)行。?有了好的?方法做指?導(dǎo)是必要?的，但是?一個(gè)好的?過程管理?和執(zhí)行也?是必須的?，很多企?業(yè)做電子?商務(wù)就是?停在了執(zhí)?行力上，?正常的渠?道運(yùn)營(yíng)的?很好，如?果再花錢?去投資電?子商務(wù)，?心里沒底?，短期看?不到效果?時(shí)，就容?易產(chǎn)生退?縮行為。?四、效?果評(píng)估，?轉(zhuǎn)化率問?題。企業(yè)?做電子商?務(wù)為了什?么最終還?是贏利，?效果如何?，在實(shí)施?過程中要?有一個(gè)精?準(zhǔn)的評(píng)估?數(shù)據(jù)，這?樣才能更?好的進(jìn)行?下一步的?計(jì)劃。轉(zhuǎn)?化率如何?能否最終?實(shí)現(xiàn)贏利?，這些都?是必須的?，如果不?能有效的?轉(zhuǎn)化為利?潤(rùn)，電子?商務(wù)也將?成為一場(chǎng)?空談。?電子商務(wù)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?（十五）?兩周的?實(shí)習(xí)很快?就過去了?，這次是?我們第一?次真正接?處電子商?務(wù)方面的?實(shí)習(xí)任務(wù)?，雖然經(jīng)?過兩天的?培訓(xùn)，但?是下市場(chǎng)?的時(shí)候還?是有許多?無法自己?解決的問?題，雖然?很難得是?我還是在?這次實(shí)習(xí)?中學(xué)到了?很多無法?在課堂上?學(xué)到的東?西。實(shí)?習(xí)前公司?的趙總經(jīng)?理和常經(jīng)?理分別對(duì)?我們進(jìn)行?了兩天的?培訓(xùn)，著?實(shí)從他們?那里學(xué)到?了很多實(shí)?用的東西?。出去實(shí)?習(xí)的第一?天我和我?們小組的?其他兩個(gè)?人來到了?南崗區(qū)