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文檔簡介

1/6學(xué)校校本培訓(xùn)活動記錄表(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫)2015．3．1辦公室參加對象高年級全體品社教師2及進(jìn)程六．大家重新觀看新課件，進(jìn)行補(bǔ)充直至完成。。三．通過現(xiàn)在進(jìn)行時的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以討論自己和朋友、家人正在做的2/63/6(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫)主備人參加對象全體語文組教師主備人闡述：(教學(xué)設(shè)計(jì))第一次教案感受、理解、體驗(yàn)傳授給學(xué)生是不行的，教學(xué)應(yīng)該是一種“導(dǎo)體”，讓文本與學(xué)生的感受、理解、體驗(yàn)發(fā)生“碰撞”，產(chǎn)生活動內(nèi)容2、閱讀教學(xué)自主化。在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生具有自主性.能動性和創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神，通過自讀自悟，提高自主學(xué)習(xí)的效率，而交流研討是培養(yǎng)和考察學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的主要途徑。促使他們生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)閱讀的樂趣，家借鑒。4/6學(xué)校校本培訓(xùn)活動記錄表(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫)5/6姓名教師簽名備注姓名教師簽名備注高新娟龐慶奎殷燦孝林維松X守前孟凡玉尹作泉X慶山呂增尚王文茂褚世彬X殿佐孫慶菊

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