《品牌策劃和管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

WORD格式整理《品牌策劃與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：品牌策劃與管理課程類型：專業(yè)必修課合用專業(yè)：文化創(chuàng)意與策劃（豪侈品文化與營(yíng)銷管理方向）學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3先修課程：《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《豪侈品品牌與文化》、《市場(chǎng)檢查與展望》后修課程：《豪侈品營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)》、《頂崗實(shí)習(xí)》一、課程性質(zhì)本課程為文化創(chuàng)意與策劃（豪侈品文化與營(yíng)銷管理方向）專業(yè)一門必修的專業(yè)課程，是品牌策劃師的重要工作。經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能對(duì)公司品牌進(jìn)行設(shè)計(jì)、展開(kāi)品牌保護(hù)與拓展，使公司品牌管理有序，達(dá)到品牌價(jià)值高和逐漸成為國(guó)際品牌的目的。是學(xué)生獲得品牌策劃師職業(yè)資格的重要支撐課程。二、課程設(shè)計(jì)思路依據(jù)豪侈品營(yíng)銷與管理專業(yè)職業(yè)崗位能力和素質(zhì)要求，參照品牌策劃師資格標(biāo)準(zhǔn)，與公司共同開(kāi)發(fā)、建設(shè)課程，共同培育學(xué)生。設(shè)計(jì)思路：1、聯(lián)合武漢“1+8”城市圈及湖北豪侈品德業(yè)發(fā)展對(duì)人材的需求，參照品牌策劃師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，與武商國(guó)際廣場(chǎng)共同開(kāi)發(fā)課程，確定課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)（公司）崗位對(duì)接和課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；校企共同實(shí)行教課、建專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理設(shè)課程、培育學(xué)生，突出人材培育的針對(duì)性、靈巧性和開(kāi)放性。2、按品牌策劃與管理實(shí)質(zhì)工作任務(wù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目導(dǎo)向教課，培育學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)修養(yǎng)。本課程教師與公司密切聯(lián)系，采納公司項(xiàng)目作為工作任務(wù)來(lái)組織教課，公司專家作為兼職教師也親身參加本課程的建設(shè)和教課實(shí)行過(guò)程中，充分表現(xiàn)教課過(guò)程的真切性和開(kāi)放性。3、本課程依據(jù)專業(yè)人材培育目標(biāo)，以品牌策劃與管理在設(shè)計(jì)工作中的典型任務(wù)為載體，依據(jù)品牌成長(zhǎng)的流程，選擇了品牌定位、品牌設(shè)計(jì)、品牌流傳、品牌營(yíng)銷、品牌財(cái)產(chǎn)管理、品牌國(guó)際化等內(nèi)容。4、課程實(shí)行采納任務(wù)驅(qū)動(dòng)等可操作性強(qiáng)的教課方式。任務(wù)驅(qū)動(dòng)中充散發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重申學(xué)生的自我技術(shù)實(shí)踐，要修業(yè)生可以獨(dú)立達(dá)成任務(wù)。5、創(chuàng)立以能力評(píng)論為目標(biāo)、以任務(wù)評(píng)論為基礎(chǔ)的評(píng)論系統(tǒng)。把課業(yè)評(píng)論“嵌入”到整個(gè)教課過(guò)程，成立過(guò)程和繪制結(jié)果的兩重查核評(píng)論系統(tǒng)，從知識(shí)、專業(yè)能力、核心能力、職業(yè)修養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)論。經(jīng)過(guò)任務(wù)教課，指引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，極大地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和踴躍性。三、課程目標(biāo)經(jīng)過(guò)品牌策劃與管理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能對(duì)公司品牌進(jìn)行設(shè)計(jì)、展開(kāi)品牌保護(hù)與拓展，使公司品牌管理有序，達(dá)到品牌價(jià)值高和逐漸成為國(guó)際品牌的目的。具體以下：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)品牌管理因素和流程知識(shí)；認(rèn)識(shí)品牌定位方法、公司CIS系統(tǒng)組成與內(nèi)涵知識(shí)；專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理熟習(xí)品牌設(shè)計(jì)、品牌流傳、品牌管理、品牌策劃等知識(shí)；能力目標(biāo)：能依據(jù)品牌實(shí)質(zhì)規(guī)劃以品牌核心價(jià)值為中心的品牌辨別系統(tǒng)；能依據(jù)品牌實(shí)質(zhì)展開(kāi)品牌化戰(zhàn)略與品牌架構(gòu)精選；能依據(jù)品牌實(shí)質(zhì)進(jìn)行理性的品牌延長(zhǎng)擴(kuò)充策劃；能科學(xué)地管理各項(xiàng)品牌財(cái)產(chǎn)；能展開(kāi)品牌保護(hù)與品牌危機(jī)管理；素質(zhì)目標(biāo)：培育小組的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培育較強(qiáng)的交流交流能力，擅長(zhǎng)表達(dá)。培育較強(qiáng)的自律和自我管理能力及現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用操作能力。提升學(xué)生剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，注意學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。四、課程內(nèi)容和要求課程品牌策劃與管理總學(xué)時(shí)48學(xué)期四學(xué)分3序課程模塊任務(wù)教課目的實(shí)行環(huán)境課時(shí)號(hào)與工具48熟習(xí)課程目標(biāo)；課程目標(biāo)、任務(wù)、豪侈品營(yíng)銷模1課程介紹熟習(xí)品牌策劃22.要求、學(xué)習(xí)方法等擬實(shí)訓(xùn)室?guī)熉殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)與要求品牌基礎(chǔ)理論、品理解品牌內(nèi)涵和豪侈品營(yíng)銷模21、品牌認(rèn)知2牌作用、品牌組成品牌組成擬實(shí)訓(xùn)室32、品牌定位品牌定位策劃、定1.掌握品牌定位豪侈品營(yíng)銷模4位原理專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理剖析方法；擬實(shí)訓(xùn)室2.能依據(jù)公司現(xiàn)電腦、無(wú)線網(wǎng)、品牌定位決議、定狀展開(kāi)品牌定位多媒體位評(píng)估與管理方案策劃與品牌再定位；1.熟習(xí)品牌形象公司形象系統(tǒng)（組的組成；成、元素等）2.理解品牌VI系統(tǒng)的內(nèi)涵；品牌名稱策劃、品3、品牌形象牌標(biāo)記及視覺(jué)風(fēng)格4辨別策劃策劃、品牌商品包裝設(shè)計(jì)品牌廣告策劃產(chǎn)品生命周期與廣告策劃

能依據(jù)品牌現(xiàn)狀，剖析品牌形豪侈品營(yíng)銷模象好壞，有針對(duì)4擬實(shí)訓(xùn)室性的展開(kāi)品牌名電腦、無(wú)線網(wǎng)、稱、標(biāo)記、風(fēng)格多媒體等策劃；經(jīng)典廣告素材能針對(duì)性的引與影像資料導(dǎo)設(shè)計(jì)師展開(kāi)品牌形象設(shè)計(jì)；理解品牌生命周期；4能依據(jù)產(chǎn)品生命周期展開(kāi)廣告專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理品牌個(gè)性塑造4、品牌個(gè)性5辨別策劃品牌文化提煉與傳播

策劃并指導(dǎo)廣告展開(kāi)與實(shí)行；理解品牌個(gè)性內(nèi)涵；掌握品牌個(gè)性元素；掌握品牌個(gè)性提煉方法，能針對(duì)品牌現(xiàn)狀展開(kāi)品牌個(gè)性提煉、概括，為品牌推行進(jìn)行策劃；熟習(xí)品牌文化因素；理解品牌文化內(nèi)涵；掌握品牌文化流傳的門路與方法；能依據(jù)品牌實(shí)質(zhì)展開(kāi)品牌文化提煉，并能有效

豪侈品營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn)室4電腦、無(wú)線網(wǎng)、多媒體專業(yè)知識(shí)分享品牌流傳元素、品牌流傳策略5、品牌流傳6策略品牌流傳事例剖析品牌延長(zhǎng)的原理、決議6、品牌延長(zhǎng)7策略品牌產(chǎn)品線延長(zhǎng)的決議

WORD格式整理策劃文化的流傳方式與門路；掌握品牌流傳的門路和手段；掌握品牌流傳的構(gòu)造模式；豪侈品營(yíng)銷模能依據(jù)品牌現(xiàn)擬實(shí)訓(xùn)室狀，運(yùn)用品牌傳電腦、無(wú)線網(wǎng)、4播策略，設(shè)計(jì)品多媒體牌流傳方案，開(kāi)品牌流傳事例展廣告、共公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)、人際等品牌流傳活動(dòng)。理解品牌延長(zhǎng)的原理、決議；能依據(jù)品牌生豪侈品營(yíng)銷模命周期，有策略擬實(shí)訓(xùn)室4地展開(kāi)品牌、品電腦、無(wú)線網(wǎng)、牌產(chǎn)品的延長(zhǎng)與多媒體拓展；能依據(jù)品牌現(xiàn)專業(yè)知識(shí)分享品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略品牌營(yíng)銷管理7、品牌營(yíng)銷8與管理品牌保護(hù)品牌危機(jī)管理

WORD格式整理狀，有策略地開(kāi)展品牌延長(zhǎng)的策略規(guī)劃。熟習(xí)品牌營(yíng)銷的主要內(nèi)容；理解品牌戰(zhàn)略的選擇；能依據(jù)品牌現(xiàn)狀，策劃、設(shè)計(jì)、選擇品牌營(yíng)銷活動(dòng)與方4豪侈品營(yíng)銷模案；擬實(shí)訓(xùn)室3.熟習(xí)品牌營(yíng)銷電腦、無(wú)線網(wǎng)、管理的內(nèi)容、組多媒體織構(gòu)架和3C品牌品牌危機(jī)視頻管理模式的運(yùn)事例用；1.能進(jìn)行品牌現(xiàn)狀診療與保護(hù)；2.能有效展開(kāi)品4牌危機(jī)管理，正確采納危機(jī)管理舉措。專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理品牌財(cái)產(chǎn)的基本概念、品牌財(cái)產(chǎn)價(jià)值的評(píng)估、創(chuàng)立品牌附漲價(jià)值

熟習(xí)品牌財(cái)產(chǎn)的組成；掌握品牌財(cái)產(chǎn)價(jià)值的評(píng)估的方法；8、品牌財(cái)產(chǎn)9管理品牌創(chuàng)新管理品牌國(guó)際化的趨勢(shì)、品牌國(guó)際化的阻礙、品牌國(guó)際化管理決議9、品牌的國(guó)10際化管理品牌國(guó)際化事例分析

3.能經(jīng)過(guò)產(chǎn)品、豪侈品營(yíng)銷模成本、顧客參加、擬實(shí)訓(xùn)室4供給系統(tǒng)服務(wù)等電腦、無(wú)線網(wǎng)、方式創(chuàng)立品牌附多媒體漲價(jià)值；4.能有計(jì)劃、有目的、有策略地展開(kāi)品牌創(chuàng)新活動(dòng)。1.理解品牌國(guó)際化的阻礙；豪侈品營(yíng)銷模2.掌握品牌國(guó)際擬實(shí)訓(xùn)室化的目標(biāo)市場(chǎng)、電腦、無(wú)線網(wǎng)、4品牌營(yíng)銷、信息多媒體流傳、廣告媒體、品牌國(guó)際化案法律規(guī)范等策例略。專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理11總結(jié)4五、實(shí)行建議1、教課建議（1）依據(jù)公司真切任務(wù)要求進(jìn)行模擬實(shí)行；重申以學(xué)生為主體，充分指引學(xué)生；（2）采納真切成功品牌事例、影像、互動(dòng)平臺(tái)等多媒體網(wǎng)絡(luò)等教課手段；（3）按指引文教課發(fā)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)行教課，在任求實(shí)行中分別有針對(duì)性地采納指引、議論等教課方法；（4）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教課模式為主。2、教材編寫(xiě)建議（1）編制與本課程標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)套的校本教材并第一版；（2）教材編寫(xiě)應(yīng)按任務(wù)驅(qū)動(dòng)的構(gòu)造系統(tǒng)展開(kāi)。3、教課評(píng)論建議（1）教課評(píng)論以過(guò)程和結(jié)果并重的目標(biāo)；（2）按任務(wù)達(dá)成狀況，逐個(gè)分項(xiàng)評(píng)論匯總；（3）成立包含教課質(zhì)量目標(biāo)確實(shí)立、教課質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定、教課質(zhì)量信息的采集和教課質(zhì)量的評(píng)論與反應(yīng)的全過(guò)程評(píng)論系統(tǒng)。4、課程資源開(kāi)發(fā)與利用（1）成立與各項(xiàng)目有關(guān)的事例庫(kù),模型庫(kù),習(xí)題庫(kù)和試題庫(kù)；（2）成立有關(guān)應(yīng)用的視頻資料.5、課程考查方法專業(yè)知識(shí)分享WORD格式整理（1）成立過(guò)程性查核評(píng)論系統(tǒng)；（2）評(píng)論指標(biāo)波及各項(xiàng)任務(wù)