部編版六年級語文(下冊)第一次月考試卷及答案_第1頁
部編版六年級語文(下冊)第一次月考試卷及答案_第2頁
部編版六年級語文(下冊)第一次月考試卷及答案_第3頁
部編版六年級語文(下冊)第一次月考試卷及答案_第4頁
部編版六年級語文(下冊)第一次月考試卷及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版六年級語文(下冊)第一次月考試卷及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihngózháiyunàlǐmào二、比一比,再組詞。(10分)脅(________)歉(________)詳(________)譽(________)協(xié)(________)謙(________)祥(________)眷(________)三、把成語增補完好,并按要求填空。(15分)婆(____)起舞(____)色欲流(____)身碎骨赫赫偉(____)多姿多(____)不(____)考慮三(____)五次(____)走龍蛇余音繞(____)

四(____)八方忐(____)不安____)經(jīng)風(fēng)霜這幅字______________,剛毅有力。他______________的臉上現(xiàn)出難以忍耐的難過。四、選擇適合的關(guān)系詞語填空。(10分)只有才一就之因此是由于即便也1/51)小華(________)能夠獲得好成績,(________)他比他人付出了好多好多。2)(________)聽到這樣的笑聲,(________)知道他又在愚弄人了。3)(________)人人都嚴格要求自己,(________)能夠提升社會的文明程度。4)對翻譯官上的日語,老師們的態(tài)度特別寬容,(________)是曠課,老師們(________)是不論的。五、按要求寫句子。(15分)1.他是真實與山川共存、與日月同輝了。(改為反問句)_____________________________________2.保住了這黃土,我們有這綠樹。(加適合的關(guān)系詞)_____________________________________3.在我的懇求下,總算留住了一片潔白的雪地。(改為“被”字句)_____________________________________________________4.一個婦女搬了把椅子放在我眼前說:“這是我們特意準備的殘疾人椅,你快坐吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________5.閏土內(nèi)心的稀罕事,讓我很敬羨。(改為兩重否認句)_____________________________________________________六、閱讀短文,回答下列問題。(20分)丟掉的東西一天夜晚,我從街上賣梨的攤子中間走過。忽然,腳下一滑,我連忙扶住旁邊的一個木箱子才沒跌倒,就在我扶住木箱子時,隨手抓了一個梨。當時,我不由耳熱情跳,回頭一看,幸虧沒人看見,便站起來走了。這時,梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖中?。只見這梨黃澄澄的,發(fā)散出一股誘人的梨香。拿著梨,我內(nèi)心老感覺不扎實。手里的梨怎么辦呢?吃了,不好心思;扔了2/5吧,又舍不得,怎么辦?怎么辦(A)這樣邊走邊想,不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨,就問:“哪來的?”“梨梨(B)是梨攤上的?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時,爸爸嚴苛地說:“從小不學(xué)好,長大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟掉的東西找回來,知道了嗎?”爸爸的聲音固然不大,但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說:“是,爸爸?!钡也焕斫饩烤箒G掉了什么。次日清晨,我依據(jù)爸爸的囑咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨夸耀我說:“真是個好孩子!”我臉紅了,不好心思地笑了。這時,我終于找回了我丟掉的東西——誠實。1.給加點字正確的讀音畫“√”。中間(jiānjiàn)跌倒(dǎodào)發(fā)散(sànsǎn)扎實(tàtā)2.仍舊子,寫詞語。爸爸的聲音固然不大,但很有力。(用加點的關(guān)系詞寫一句話)______________________________________3.省略號的用法有:①表示話未說完(有時又作語意未盡);②表示說話斷斷續(xù)續(xù)。文中A處應(yīng)選(_____),B處應(yīng)選(_____)。4.用“—”畫出描繪“我”心理活動的句子。5.“我”丟掉了什么東西?__________________________________6.讀了這個故事,你有什么感覺?________________________________七、習(xí)作。(20分)賞識的力量是奇特的。幾下掌聲,或許一個眼神、一個淺笑,都是一種欣賞,被賞識的人會獲取一定、鼓舞和歡喜,獲取進步的信心和力量。在你的成長經(jīng)歷中,誰對你的影響最大?請你回想一下,再寫成一篇許多于400字的作文。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5參照答案一蠢笨文思馬蹄伏案模糊彩虹宅院禮貌二威迫致歉詳盡榮譽輔助謙遜祥瑞依戀三娑翠粉面績態(tài)假忑番筆梁飽鸞翔鳳翥歷盡滄桑四之因此是由于一就只有才即便也五莫非他不是與山川共存、與日月同輝了嗎?只有保住了這黃土,我們才有這綠樹。在我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論