外科護(hù)理年度個(gè)人工作總結(jié)范例（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)外科護(hù)理?年度個(gè)人?工作總結(jié)?范例一?年轉(zhuǎn)眼即?逝，__?__年就?要過(guò)去了?，___?_外科的?工作也基?本步入正?軌?，F(xiàn)總?結(jié)如下。?思想上。?在這一年?中___?_外科最?少只有八?名護(hù)士，?最多有十?二名護(hù)士?，每位護(hù)?士都很熱?愛(ài)這個(gè)年?輕的集體?，不管工?作有多忙?多累，大?家沒(méi)有怨?言，經(jīng)常?加班加點(diǎn)?努力把工?作做好。?為了維護(hù)?集體榮譽(yù)?，關(guān)鍵時(shí)?候，同志?們能夠犧?牲個(gè)人利?益顧全大?局。同志?們還能發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)友?愛(ài)精神，?互相關(guān)心?、互相幫?助。工?作上，按?照年初的?計(jì)劃：?1.大家?認(rèn)真開(kāi)展?了“百日?無(wú)缺陷活?動(dòng)”，執(zhí)?行科室防?范護(hù)理缺?陷的方案?，增強(qiáng)護(hù)?理人員參?與意識(shí)，?醫(yī)學(xué)教，?育網(wǎng)|共?同提高護(hù)?理質(zhì)量;?___?_組織護(hù)?理人員共?同學(xué)習(xí)《?細(xì)節(jié)決定?成敗》、?《沒(méi)有任?何借口》?兩本書(shū)，?落實(shí)科室?的護(hù)理細(xì)?節(jié)質(zhì)控措?施;3?.建立了?外科手術(shù)?備皮的細(xì)?節(jié)質(zhì)控管?理制度，?每位護(hù)士?都能夠按?此執(zhí)行，?達(dá)到了有?效提高備?皮質(zhì)量、?控制感染?的目的;?4.規(guī)?范了科室?的入院指?導(dǎo)、住院?指導(dǎo)、圍?術(shù)期指導(dǎo)?，并裝訂?成小宣傳?冊(cè)，方便?住院患者?查閱與護(hù)?士的指導(dǎo)?，切實(shí)提?高護(hù)理質(zhì)?量;5?.全員參?與護(hù)理部?組織的禮?儀培訓(xùn)，?并積極參?與展示風(fēng)?采的禮儀?情景劇的?評(píng)比，努?力為科室?爭(zhēng)得榮譽(yù)?;6.?按照護(hù)理?部的要求?，規(guī)范執(zhí)?行“床旁?交接”禮?儀和“接?待禮儀”?;7.?全年基本?做到了對(duì)?化驗(yàn)單的?細(xì)節(jié)管理?，確保每?位患者住?院期間能?夠及時(shí)留?取所需化?驗(yàn)，真正?做到以人?為本;管?理上。醫(yī)?學(xué)教，育?網(wǎng)|緊密?跟隨醫(yī)院?、護(hù)理部?的各項(xiàng)改?革：1?.學(xué)習(xí)并?推廣使用?his系?統(tǒng)。組織?全員進(jìn)行?學(xué)習(xí)，教?會(huì)每位同?志進(jìn)行查?帳核對(duì)，?使用過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題查找?原因后及?時(shí)與大家?溝通。?2.護(hù)理?質(zhì)量管理?逐步提高?。配合護(hù)?理部的取?消季度檢?查、改為?隨機(jī)的日?查，每位?護(hù)士都各?司其職，?努力管理?好自己的?病人，做?好本職工?作。3?.根據(jù)工?作崗位的?變化，及?時(shí)調(diào)整了?崗位職責(zé)?，在普通?病房增加?了輔班，?并重新制?定了各個(gè)?班的每日?重點(diǎn)工作?，使重點(diǎn)?工作內(nèi)容?更加突出?、同志們?工作更加?明確。?4.設(shè)立?了“記事?本”，記?錄需每位?護(hù)理人員?應(yīng)知曉及?注意的事?情，固定?放在護(hù)士?站，并閱?者簽字，?確保有效?傳達(dá)。?5.設(shè)立?了出院患?者登記本?、會(huì)診登?記本，保?證出院證?明能夠準(zhǔn)?確及時(shí)送?到出院處?、會(huì)診但?能夠及時(shí)?送到會(huì)診?醫(yī)生手中?。學(xué)習(xí)?上：1?.為了提?高護(hù)理人?員的自身?素質(zhì)，在?鼓勵(lì)大家?自學(xué)的同?時(shí)，每日?晨交班提?問(wèn)一個(gè)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的?小問(wèn)題，?共同學(xué)習(xí)?。2.?每天學(xué)習(xí)?一個(gè)醫(yī)學(xué)?英文單詞?、一句英?語(yǔ)，記錄?在本上，?固定放在?護(hù)士站，?并于次日?晨交班提?問(wèn)進(jìn)行檢?查，醫(yī)學(xué)?教，育網(wǎng)?|但是沒(méi)?有堅(jiān)持到?底。3?.每位護(hù)?士能夠利?用業(yè)余時(shí)?間自覺(jué)的?學(xué)習(xí)科學(xué)?文化知識(shí)?，續(xù)專(zhuān)、?續(xù)本，不?斷提高自?身文化修?養(yǎng)。在?這過(guò)去的?一年中，?有成功、?有失敗、?有快樂(lè)、?有辛酸，?____?外科全體?護(hù)士在科?主任科護(hù)?士長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下共同?走過(guò)來(lái)了?。在新年?里還有很?多事情需?要大家共?同努力：?建立具有?科室特色?的量化的?有效的護(hù)?理人員績(jī)?效考評(píng)表?，并據(jù)此?客觀地評(píng)?價(jià)護(hù)理人?員的工作?質(zhì)量;培?養(yǎng)同志們?的科研能?力，爭(zhēng)取?多發(fā)表有?意義的論?文;堅(jiān)持?每日英語(yǔ)?的學(xué)習(xí)等?等。讓?我們大家?每個(gè)人都?貢獻(xiàn)出自?己的力量?共同建設(shè)?好___?_外科這?個(gè)年輕的?科室吧。?外科護(hù)?理年度個(gè)?人工作總?結(jié)范例（?二）緊?密跟隨醫(yī)?院、護(hù)理?部的各項(xiàng)?改革：?1.學(xué)習(xí)?并推廣使?用HIS?系統(tǒng)。組?織全員進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?教會(huì)每位?同志進(jìn)行?查帳核對(duì)?，使用過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題查?找原因后?及時(shí)與大?家溝通。?2.護(hù)?理質(zhì)量管?理逐步提?高。配合?護(hù)理部的?取消季度?檢查、改?為隨機(jī)的?日查，每?位護(hù)士都?各司其職?，努力管?理好自己?的病人，?做好本職?工作。?3.根據(jù)?工作崗位?的變化，?及時(shí)調(diào)整?了崗位職?責(zé)，在普?通病房增?加了輔班?，并重新?制定了各?個(gè)班的每?日重點(diǎn)工?作，使重?點(diǎn)工作內(nèi)?容更加突?出、同志?們工作更?加明確。?4.設(shè)?立了“記?事本”，?記錄需每?位護(hù)理人?員應(yīng)知曉?及注意的?事情，固?定放在護(hù)?士站，并?閱者簽字?，確保有?效傳達(dá)。?5.設(shè)?立了出院?患者登記?本、會(huì)診?登記本，?保證出院?證明能夠?準(zhǔn)確及時(shí)?送到出院?處、會(huì)診?但能夠及?時(shí)送到會(huì)?診醫(yī)生手?中。學(xué)習(xí)?上：1?.為了提?高護(hù)理人?員的自身?素質(zhì)，在?鼓勵(lì)大家?自學(xué)的同?時(shí)，每日?晨交班提?問(wèn)一個(gè)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的?小問(wèn)題，?共同學(xué)習(xí)?。2.?每天學(xué)習(xí)?一個(gè)醫(yī)學(xué)?英文單詞?、一句英?語(yǔ)，記錄?在本上，?固定放在?護(hù)士站，?并于次日?晨交班提?問(wèn)進(jìn)行檢?查，醫(yī)學(xué)?教，育網(wǎng)?|但是沒(méi)?有堅(jiān)持到?底。3?.每位護(hù)?士能夠利?用業(yè)余時(shí)?間自覺(jué)的?學(xué)習(xí)科學(xué)?文化知識(shí)?，續(xù)專(zhuān)、?續(xù)本，不?斷提高自?身文化修?養(yǎng)。在這?過(guò)去的一?年中，有?成功、有?失敗、有?快樂(lè)、有?辛酸，_?___外?科全體護(hù)?士在科主?任科護(hù)士?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下共同走?過(guò)來(lái)了。?在新年里?還有很多?事情需要?大家共同?努力：建?立具有科?室特色的?量化的有?效的護(hù)理?人員績(jī)效