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部編版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))第二次月考復(fù)習(xí)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)guībǎozhànfngàpáihuiáwānyánxīshēngyúch?nmìshígēda二、比一比,再組詞。(10分)娥(_______)燥(_______)漠(_______)御(_______)鵝(_______)澡(_______)摸(_______)街(_______)俄(_______)躁(_______)膜(_______)銜(_______)三、把成語(yǔ)增補(bǔ)完好,并按要求填空。(15分)(____)山(____)水天籟之(____)巧(____)天工筆走龍(____)(____)定(____)成戛但是(____)不行開(____)(____)筆生花尊老愛幼是_______的傳統(tǒng)美德。兄弟倆為了點(diǎn)小事各執(zhí)己見,吵得_________。四、選擇適合的關(guān)系詞語(yǔ)填空。(10分)1/6既然就與其不如假如就只管仍是寧愿也不1.老師經(jīng)常告訴我們,(______)考試前加班加點(diǎn)搞突擊,(______)平??炭鄬W(xué)習(xí)。2.我們(______)不努力學(xué)習(xí),未來(lái)(______)不可以為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。3.凡卡(______)回到鄉(xiāng)間爺爺那邊去,(______)愿在城里遭罪。4.你(______)答應(yīng)和我一同去看電影,(______)不該當(dāng)自己先走。5.(______)痛得滿頭大汗,他(______)一聲不吭.五、按要求寫句子。(15分)(1)孫猴子坐天下——_____________(增補(bǔ)歇后語(yǔ))(2)兵馬俑繪聲繪色,神態(tài)各異。它的創(chuàng)建者擁有很高的科學(xué)精神和藝術(shù)技巧。(用關(guān)系詞語(yǔ)把兩句話歸并成一句話)_____________________________________________________________________(3)馬蒂尼里抽噎著對(duì)我說(shuō):“那條蜥蜴是我放在你抽屜里的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)________________________________________________________________(4)毛岸英同志祖籍湖南省湘潭縣韶山?jīng)_人。(用改正符號(hào)在原句上改正)____________________________________________________________(5)成功喜愛不懈努力、百折不回的人。(改成反問句)_____________________________________________________________(6)溪流的兩岸盡是野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩斑斕。(縮句)______________________________________________________六、閱讀短文,回答以下問題。(20分)蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整齊的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭2/6玉立,特別惹人注視。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光芒,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈感覺世界上什么東西都比不上它,就傲慢地向被放在墻角的小蠟燭夸耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不只長(zhǎng)得美麗,并且很實(shí)用??赡隳??土里老氣,在桌上也占地方,幾乎是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼恥高氣昂的臺(tái)燈,謙遜地說(shuō):“朋友,我認(rèn)可你很美麗,也很實(shí)用,可你應(yīng)好好想想,你也有缺點(diǎn),怎么能這樣傲慢呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,高聲喊道;“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”一天夜晚,臺(tái)燈又要夸耀自己,突然閃了三下,就不再發(fā)光了。頃刻間,整個(gè)房間被黑暗籠蓋了──本來(lái)線路出了問題。這時(shí),人們多么需要光??!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是寶貴的。主人把不見經(jīng)傳的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,馬上照亮了房間,也照亮了自視過高的臺(tái)燈??墒牵灎T沒有為此而賣弄自己,仍是謙遜地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太黯淡了,確實(shí)沒有你光亮,我很愧疚,我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完,便靜靜地焚燒自己,照亮他人,向來(lái)到生命之火熄滅,才靜靜走開人間。臺(tái)燈很受感人,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不夸耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏扎實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)?!?.在文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。謙遜──(______)黑暗──(______)2.在文中找出三個(gè)反應(yīng)臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ),再找出三個(gè)蠟燭很謙遜的詞語(yǔ)。臺(tái)燈(______)(______)(______)蠟燭(______)(______)(______)3.將句子寫完好。蠟燭具備的精神是()。4.用“‖”把短文分紅兩段,并寫出段意。()七、習(xí)作。(20分)每一個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有書香陪伴,也有濃濃的親情相依;成長(zhǎng)中有誠(chéng)3/6摯的友誼,也有股股的師恩;成長(zhǎng)中有快樂相伴,也有難過的教訓(xùn)相隨請(qǐng)以“________伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇作文。要求:將題目增補(bǔ)完好,字?jǐn)?shù)許多于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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