2013年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷及解析

3.3.（1分）（2013?南京）氦氣中氦元素的化合價為（ ）2013年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷及解析一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共15分）（1分）（2013?南京）下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā)B．石蠟熔化C．水的電解D．干冰升華考化學(xué)變化和物理變化的判別.點(diǎn)：專物質(zhì)的變化與性質(zhì).題：分化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，析：化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.解解：A,酒精揮發(fā)的過程中只是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬答：于物理變化.B、石蠟熔化的過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.C、水的電解的過程中有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化.D、干冰升華的過程中只是干冰的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.故選C.點(diǎn)本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)評：是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.（1分）（2013?南京）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（ ）A.木炭 B.甲烷 C.硫粉 D.紅磷考氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.點(diǎn)：：專實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.題：分根據(jù)物質(zhì)在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進(jìn)行解答：描述實驗現(xiàn)象應(yīng)該根據(jù)燃燒的析：火焰顏色、產(chǎn)物等進(jìn)行描述.解解：A、木炭能在空氣中燃燒，產(chǎn)生無色氣體，故A不符合；答：B、甲烷能在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成無色氣體，故B不符合；C、硫粉能在空氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故C不符合；D、紅磷能在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，符合題意；故選D.點(diǎn)本題純屬對實驗現(xiàn)象的描述，只要認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，不難回答，但要注意評：描述現(xiàn)象一定要言簡意賅.A.+10-2-1A.+10-2-1考有關(guān)元素化合價的計算.點(diǎn)：?；瘜W(xué)式的計算.題：分根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，據(jù)此進(jìn)析：行分析解答.解解：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,氨氣屬于單質(zhì)，故氫元素的化合價為0.答：故選B.點(diǎn)本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正評：確解答本題.4.（1分）（20134.（1分）（2013?南京）下列圖示實驗操作中，正確的是（過濾考液體藥品的取用；稱量器-托盤天平；固體藥品的取用；過濾的原理、方法點(diǎn)：及其應(yīng)用.專常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.題：分A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.析：B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則.D、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.解解：A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中答：所示操作正確.B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤.C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端較長部分沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤.D、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤.故選A.點(diǎn)本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基評：本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.（1分）（2013?南京）下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．C60考物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．點(diǎn)：：專物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．題：分根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成析：的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．解解：A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤.答：B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤.C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確.D、C60是由C60分子構(gòu)成的，故選項錯誤.故選C.點(diǎn)本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)評：的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．（1分）（2013?南京）下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是（ ）A．水 B．油脂 C．鉛 D．維生素考生命活動與六大營養(yǎng)素.點(diǎn)：?；瘜W(xué)與生活.題：分根據(jù)六大營養(yǎng)素的種類判斷.人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、油脂、糖類、析：維生素、水、無機(jī)鹽.解解：人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水、無機(jī)鹽，答：上述物質(zhì)中的鉛不屬于六大營養(yǎng)素.故C符合題意，A、B、D不符合題意.故選C.點(diǎn)只要記住了人體所必需的營養(yǎng)素的種類即可解答.評：（1分）（2013?南京）下列物質(zhì)加入一定量的水中，能使液體溫度明顯降低的是（）A.硝酸銨B.氫氧化鈉 C.生石灰 D.氯化鈉考溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；生石灰的性質(zhì)與用途.點(diǎn)：：專溶液、濁液與溶解度.題：分根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答析：即可，其中生石灰是由于和水反應(yīng)放出熱量，氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉溶于水時溶液的溫度幾乎不變，硝酸銨溶于吸熱.解解：A、硝酸銨溶于吸收熱量而使溶液的溫度降低，故A正確；答：B、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故B錯誤；C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，故C錯誤；D、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，故D錯誤.故選A.點(diǎn)本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正評：確解答本題的關(guān)鍵．（1分）（2013?南京）下列化肥中，屬于鉀肥的是（）A．硝酸鈉 B．氯化鉀 C．硝酸銨 D．磷酸二氫銨考常見化肥的種類和作用.點(diǎn)：專常見的鹽化學(xué)肥料.題：分含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥析：料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.解解：A、硝酸鈉中含有氮元素，屬于氮肥.答：B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥.C、硝酸銨中含有氮元素，屬于氮肥.D、磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥.故選B.點(diǎn)本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元評：素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.（1分）（2013?南京）下列是人體幾種體液的正常pH范圍，其中呈酸性的是（ ）A.胰液7.5?8.0B.膽汁7.1?7.3C.血漿7.35?7.45D.胃液0.9?1.5考溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.點(diǎn)：：專 結(jié)合課本知識的信息（題：分 當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越析：小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.解解：A、胰液的pH為7.5?8.0,大于7,顯堿性.答：B、膽汁的pH為7.1?7.3,大于7,顯堿性.C、血漿的pH為7.35-7.45,大于7,顯堿性.D、胃液的pH為0.9-1.5,小于7,顯酸性.故選D.點(diǎn) 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的評：關(guān)鍵（（1分）（2013?南京）用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是（ ）增加可燃物，可以使燃燒更旺增大氧氣的密度，可以使燃燒更旺清除可燃物，達(dá)到滅火的目的降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的考燃燒與燃燒的條件.點(diǎn)：?；瘜W(xué)與生活.題：分增大可燃物與氧氣的接觸面積，或增大氧氣的濃度，都能夠促進(jìn)燃燒；析：根據(jù)燃燒的條件可以判斷滅火的方法.解解：人、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物--油，可答：以使燃燒更旺.合理.B、氧氣的密度一般情況下不能改變.不合理.C、清除可燃物，可以達(dá)到滅火的目的，但是與“火上澆油”的說法相反.不合理.D、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變.不合理.故選：A.點(diǎn)“火上澆油”的含義很豐富，本題要求用化學(xué)知識解釋，只能根據(jù)字面意思評：解釋了.（1分）（2013?南京）2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.下列有關(guān)的說法中不正確的是（）水是一種最常用的溶劑鑒別軟水和硬水可以用肥皂水農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水考常見的溶劑；水的凈化；硬水與軟水；水資源的污染與防治.點(diǎn)：專空氣與水.題：分A、根據(jù)水能溶解許多種物質(zhì)分析；析：B、根據(jù)鑒別軟水和硬水的方法分析；C、根據(jù)水體的污染源分析；D、根據(jù)水的凈化過程及得到水的組成分析.解解：A、水能溶解許多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑.故A說法正確；答：B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水.故B說法正確；C、農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染.故C說法正確；D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水，水中還含有許多可溶物，屬于混合物，不是純水.故D說法不正確；

故選D.點(diǎn)水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，如水評：的組成及水電解實驗、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高.（1分）（2013?南京）在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)汞的說法正確的是（ ）A.元素符號位A.元素符號位HgC.原子核內(nèi)中子數(shù)為80B.屬于非金屬元素D.相對原子質(zhì)量是200.6g考元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.點(diǎn)：?；瘜W(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.題：分根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、析：元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可.解解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的元素符號是Hg,答：故選項說法正確.B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是汞，屬于金屬元素，故選項說法錯誤.C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為80,根據(jù)原子序數(shù)二核電荷數(shù)二質(zhì)子數(shù)，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為80,而不是中子數(shù)為80,故選項說法錯誤.D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為200.6,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤.故選A.點(diǎn)本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類評：的方法進(jìn)行分析解題的能力.（1分）（2013?南京）2014年南京青奧會吉祥物“麗麗”如圖所示.有一種“麗麗”的外用材料是純羊毛線，內(nèi)充物為滌綸.下列說法中不正確的是（ ）

A.羊毛屬于天然纖維B.滌綸屬于天然纖維C.羊毛主要成分為蛋白質(zhì)D.可以用燃燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸考有機(jī)高分子材料的分類及鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.點(diǎn)：?；瘜W(xué)與生活.題：分依據(jù)羊毛與滌綸的成分以及兩者燃燒時的氣味不同分析解答即可；析：解解：A、羊毛是天然的蛋白質(zhì)組成的纖維，屬天然纖維；答：B、滌綸是人工合成的有機(jī)高分子物質(zhì)，是合成纖維；C、羊毛的成分是天然的蛋白質(zhì)；D、羊毛燃燒會有焦羽毛味，而滌綸沒有，所以可以用燃燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸；故選B點(diǎn)此題是對天然纖維與合成纖維的考查，只要對其分類組成及性質(zhì)有較全面的評：了解即可順利解題.（1分）（2013?南京）下列各組離子在水中一定能大量共存的是（ ）A，Na+、H+、HCO； Na+、Ca2+、q-C-K+、C-K+、NO；、H+D.H+、CL、OH-考點(diǎn)專題分析解答點(diǎn)評考點(diǎn)專題分析解答點(diǎn)評離子或物質(zhì)的共存問題.物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.解：A、H+、HCO-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤. 3B、Ca2+、CO2-兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤.C、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確.D、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤.故選C.本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.（1分）（2013?南京）在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：反應(yīng)前 反應(yīng)后下列說法正確的是（ ）A.丙可能是單質(zhì)B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量考質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.點(diǎn)：專化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.題：分反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前析：后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物，也不是催化劑.解解：反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的物質(zhì)是反應(yīng)答：物，質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的物質(zhì)是生成物，由圖中物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化可知，甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，是反應(yīng)物，丙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，是生成物，而丁物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丁物質(zhì)可能是催化劑；A、由以上分析可知，甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，丙物質(zhì)屬于化合物.錯誤.8、研究表明，有些催化劑在反應(yīng)過程中參加了化學(xué)反應(yīng)，如果丁物質(zhì)是催化劑，也可能參與了化學(xué)反應(yīng).錯誤.C、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng).正確.D、應(yīng)該是參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量，甲物質(zhì)和乙物質(zhì)沒有完全反應(yīng).錯誤.故選：C.點(diǎn)理解質(zhì)量守恒定律時，要注意是參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物評：質(zhì)的質(zhì)量，沒有參與反應(yīng)的那部分物質(zhì)的質(zhì)量不能計算在內(nèi).二、選擇題（本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的，只選一個且正確，給1分。每小題2分，共10分）16.（2分）（2013?南京）下列敘述正確的是（ ）A.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹B.通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片大

C.淬火后的縫衣鋼針不能彎曲D.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢考金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；合金與合金的性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì).點(diǎn)：專金屬與金屬材料；常見的酸酸的通性.題：分金屬氧化物不能和鹽反應(yīng)；析：兩種物質(zhì)相互刻劃時，痕跡明顯的物質(zhì)硬度較??；鋼淬火后的強(qiáng)度、硬度進(jìn)一步提高；顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)，也能夠和碳酸鹽反應(yīng).解解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵不能和食鹽反應(yīng)，所以不能用食答：鹽水除鐵銹.錯誤.B、通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的痕跡比黃銅的痕跡明顯，說明銅片的硬度比黃銅片的硬度小.錯誤.C、淬火后的縫衣鋼針，硬度和強(qiáng)度都提高了，不能彎曲.正確.D、食醋中含有醋酸，醋酸顯酸性，能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)，從而除去水垢.正確.故選：CD.點(diǎn)某些物質(zhì)經(jīng)過處理后，性質(zhì)發(fā)生了改變，例如銅制成合金黃銅后，硬度增大;評：金屬淬火后硬度、強(qiáng)度提高.（2分）（2013?南京）據(jù)報道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸（CHO）.馬來酸是無色晶體，能溶于水.下列關(guān)于馬來酸的說法中正確的是（34A.馬來酸屬于氧化物B.馬來酸由三種元素組成C.馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.5%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.76%考點(diǎn)專題分析化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識別氧化物；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算.考點(diǎn)專題分析化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.B、根據(jù)馬來酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二相翊號?費(fèi)富里個教又100%,進(jìn)行不甘對分子質(zhì)里分析判斷.D、5%的馬來酸溶液中含有90%的水，水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Ex100%'88.9%,則馬來酸溶液的水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1890%X88.9%=80%,進(jìn)行分析判斷.解解：A、馬來酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項說

答：法錯誤.B、馬來酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確.C、馬來酸中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12X4=48,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1X4=4,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16X4=64,氧元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項說法錯誤.D、5%的馬來酸溶液中含有90%的水，水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為型X100%'88.9%,馬來酸溶液的水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1890%X88.9%=80%,馬來酸中還含有氧元素，故5%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于80%,故選項說法錯誤.故選B.點(diǎn)本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算評：進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.（2分）（2013?南京）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（溶解度何20列說法中不正確的是（溶解度何20A.B.C.D.t℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了A.B.C.D.將士℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至土℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等士℃時，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法分別將士℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至土℃，一定都有晶體析出考固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法.點(diǎn)：:專溶液、濁液與溶解度.題：分A、根據(jù)土℃時，甲的溶解度進(jìn)行計算；析：B、根據(jù)t1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度分析計算；C、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析；D、根據(jù)溶解度隨溫度的變化情況分析.解解：A、由甲的溶解度曲線可知，在t℃時，甲的溶解度是20g,由溶解度答：的意義可知，在60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲.故A說法不正確；B、由甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線可知，在t℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.在升高溫度時，甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，溶液都由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.故B說法正確；C、t℃時，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法.故C說法正確；D、由于在土℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液不一定是飽和溶液，所以，在降溫至^℃時：不一定都有晶體析出.故D說法不正確.故選AD.點(diǎn)本題難度不是很大，會根據(jù)固體溶解度曲線所表示的意義及溶解度隨溫度變評：化的情況解決相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．（2分）（2013?南京）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（）CaCO固體支20固體）--高溫煅燒N氣體（O氣體）--通過灼熱的銅網(wǎng)CO氣體（CO2氣體）--依次通過濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液KCl溶液（C&C12溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾考物質(zhì)除雜或凈化的探究.點(diǎn)：：專物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.題：分根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），析：是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).解解：A、CaCO固體高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，3答：不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法正確.C、CO能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，應(yīng)先通2過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸除去水分，故選項所采取的方法錯誤.D、CaCl溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新2的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.故選B.點(diǎn)物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)評：的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵.20.（2分）（2013?南京）下表所示各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁選項ACOCaCOHOO2322BNaOHNaClCOoNaCOoQCHOHO2O23MgO2222DCaOCa(OH)2HO2CaCl2

c.cD.Dc.cD.D考物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備.牛八、、?專物質(zhì)的制備.題：分根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律，分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖通過析：一步反應(yīng)就能實現(xiàn)一組;通過列出具體的反應(yīng),可以使分析和判斷變得直觀、簡單.解解：A、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)能一步得到碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)答：能一步得到水，水通電分解能一步得到氧氣，氧氣和碳反應(yīng)能得到二氧化碳.故A符合題意；B、由于氯化鈉不能通過一步反應(yīng)得到二氧化碳.故B不符合題意；C、由于氧化鎂不能通過一步反應(yīng)得到過氧化氫.故C不符合題意；D、由于水不能通過一步反應(yīng)得到過氯化鎂.故D不符合題意.故選A.點(diǎn)本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析判斷，物質(zhì)性質(zhì)的熟練應(yīng)用，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系評：的反應(yīng)條件選擇是解題的關(guān)鍵，題目難度中等.三、（本題包括2小題，共13分）21.（10分）（2013?南京）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈,b集氣瓶.（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程也2KMnO4△KMnOjMnOz+Oj ,可選用的發(fā)生裝置是A （填字母）.(3)寫出實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+HSO=ZnS0+Ht,可選用的收集裝置是D(填字母). — ——(4)若要配置245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3) 13.6mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù))，由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變.在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、量取、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.考 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配點(diǎn)：制.專溶液、濁液與溶解度；常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.題：分(1)據(jù)常用儀器回答；析：(2)據(jù)高鎰酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式，并據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；(3)據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)原理書寫方程式，據(jù)氫氣的密度和溶解性選擇收集裝置；(4)用水稀釋濃溶液成稀溶液的過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量二溶液的密度X溶液的體積，據(jù)此列等式計算，并據(jù)配制溶液的步驟分析解答.解 解：(1)標(biāo)號儀器分別是酒精燈和集氣瓶；答：(2)加熱高鎰酸鉀生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，方程式是：2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O2t,該反應(yīng)需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；(3)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，方程式是：Zn+HSO=ZnSO+Ht,氫氣的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，氫氣難溶于2水4所以還可用排水法收集；(4)根據(jù)配制前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)需要98%濃硫酸溶液的體積為V,則有：245gX10%=98%X1.84g/cm3XV,解得V=13.6mL；在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、量取濃硫酸和水，然后混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽；故答案為：(1)酒精燈；集氣瓶；2KMnO_^L=K2MnO4+MnO2+O2t；A；Zn+HSO=ZnSO+Ht；D；13.62；溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；量取.點(diǎn)發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶評：解性進(jìn)行選擇，止匕外，掌握實驗室制取氫氣、氧氣的反應(yīng)原理，溶液配制的相關(guān)知識，才能得出正確的答案.22.(3分)(2013?南京)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2=豈空Fe3O4.(2)新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑.實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：

①納米級Fe粉在空氣中易自燃.實驗中通入N的目的是防止生成的納米級鐵2 粉被氧化.②寫出II中山還原FeC^②寫出II中山還原FeC^置換出鐵的化學(xué)方程式H+FeClW：日[□nunFe+2HC1考金屬的化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備.點(diǎn)：專金屬與金屬材料.題：分 （1）根據(jù)鐵在純氧中燃燒生成四氧化三鐵進(jìn)行解答；析：（2）根據(jù)題干可知，生成納米級Fe粉是由氫氣高溫還原氯化亞鐵得到的，以及在高溫下生成的鐵易被氧氣氧化，故需要使用保護(hù)氣.解解：（1）鐵在純氧中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：答：3Fe+2O2=良圖LFe3O4.（2）在高溫條件下生成的鐵易被氧氣氧化，故需要使用保護(hù)氣，防止鐵粉與空氣中的氧氣接觸自燃；在高溫的條件下，H與FeCl反應(yīng)，可生成納米鐵粉和氯化氫氣體，反應(yīng)的方程式為： 2 2W：日H+FeCl2止'皿H+FeCl22故答案為：（1）3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4；點(diǎn)本題考查了金屬鐵的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以結(jié)合題干提供的信息和已學(xué)評：的鐵的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行解答.（2）防止生成的納米級鐵粉被氧化；（2）防止生成的納米級鐵粉被氧化；H2+FeCl曰Fe+2HCl.2四、（本題包括2小題，共15分）23.（8分）（2013?南京）現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：A、活性炭B、酒精C、熟石灰D、聚乙烯塑料、鈦合金F、石墨G、小蘇打H、一氧化碳(1)一D可用于制食品包裝袋(2)_F—可用于制鉛筆芯(3)E可用于制造人造骨(4)C可用于改良酸性土壤(5)_A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味(6)_H一是有毒氣體(7)G是發(fā)酵粉的主要成分之一(8)B是實驗室最常用的燃料.考塑料及其應(yīng)用；一氧化碳的毒性；合金與合金的性質(zhì)；常見堿的特性和用途;點(diǎn)：常用鹽的用途；甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.專物質(zhì)的性質(zhì)與用途.題：分物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，聚乙烯塑料可用于制食品包裝袋；石墨很軟;析：鈦合金與人體有很好的相容性；氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；一氧化碳有毒；碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一；酒精具有可燃性；據(jù)此進(jìn)行分析解答.解解：(1)聚乙烯塑料可用于制食品包裝袋.答：(2)石墨很軟，可用于制鉛筆芯.(3)鈦合金與人體有很好的相容性，可用于制造人造骨.(4)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤.(5)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于吸附冰箱內(nèi)的異味.(6)一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒.(7)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一.(8)酒精具有可燃性，是實驗室最常用的燃料.故答案為：(1)D；(2)F；(3)E；(4)C；(5)A；(6)H；(7)G；(8)B.點(diǎn)本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用評：途是正確解答此類題的關(guān)鍵.(7分)(2013?南京)2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸共奮斗”.(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、 石油和天然氣等.(2)下列不屬于空氣污染物的是D.A、二氧化氮B、二氧化硫C、PM D、氮?dú)?3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證：A B當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：①D燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒，不支持燃燒.②B處紫色石蕊試液變紅色，C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸；寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式CO+Ca(OH)—CaCOI+HO.考化石燃料及其綜合利用；空氣的污染及其危害；二氧化碳的實驗室制法；二點(diǎn)：氧化碳的化學(xué)性質(zhì).專綜合實驗題；化學(xué)與能源；空氣與水.題：分石油、煤、天然氣屬于化石燃料，氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟奈镔|(zhì)；析：根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)；顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色，顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán)色；

書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性.解解：(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然氣等.答：故填：石油.(2)二氧化氮、二氧化硫和PM都屬于空氣污染物，而氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?，不是空氣污染? "5故填：D.(3)①當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后，可以觀察到下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒.故填：下層；密度比空氣大；不燃燒，不支持燃燒.②B處紫色石蕊試液變紅色，說明B中有顯酸性的物質(zhì)的生成，顯酸性的物質(zhì)是碳酸，碳酸是由二氧化碳和水反應(yīng)生成的.故填：碳酸.C處澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了不溶于水的物質(zhì)--碳酸鈣，同時生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+Ca(OH)2=CaC03!+H0.筱填：CO+Ca(OH)=CaC0!+H0.點(diǎn)本題主要蓍查了物質(zhì),的性質(zhì)新化學(xué)方程式的書寫，書寫化學(xué)方程式時要注意評：四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“t”或“I”.五、(本題包括3小題，共16分)(4分)(2013?南京)以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出)：水熬氣水荽氣一甲烷f造合成氣CO+H：W-氐COi-H：此“合成氧分離氧水荽氣一甲烷f造合成氣CO+H：W-氐COi-H：此“合成氧分離氧轉(zhuǎn)化一氧化碳分離二氧化碳M2-H2-NH3(1)尿素與熟石灰混合研磨無(填“有”或“無”)刺激性氣味.(2)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為q^lh^.(3)分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是氮?dú)?、氫?考物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備.點(diǎn)：八\\:

專物質(zhì)的制備.題：分（1）鏤根離子與氫氧根離子結(jié)合能生成氨氣，尿素中沒有鏤根離子，進(jìn)行析：分析；（2）根據(jù)方程式的書寫方法進(jìn)行書寫；（3）根據(jù)生產(chǎn)流程圖中所涉及的物質(zhì)的來源和去向回答.解解：（1）鏤根離子與氫氧根離子結(jié)合能生成氨氣，尿素中沒有鏤根離子，不答：能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，所以尿素與熟石灰混合研磨無刺激性氣味生成；（2）反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，用觀察法配平，反應(yīng)條件是高溫和催化劑，所以方程式是:CH+HQ傕化劑廿，:日C0+3H條件是高溫和催化劑，所以方程式是:CH+HQ傕化劑廿，:日C0+3H；2（3）可循環(huán)利用的物質(zhì)是在前面反應(yīng)中是反應(yīng)物，在后面的反應(yīng)中是生成物，分析生產(chǎn)流程圖中所涉及的物質(zhì)的來源和去向發(fā)現(xiàn)，,和斗是循環(huán)利用的物質(zhì). 2 2故答案為:(1)無；(2)CH+HQCQ+3H；(3)氮?dú)?；氫?故答案為:Foii'iin點(diǎn)化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要知道鏤根離子與氫氧根離評：子結(jié)合能生成氨氣，熟悉方程式的書寫方法.（7分）（2013?南京）核電荷數(shù)為1?18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題：第lA期第Li4Be5B6C7N809F10Ne>lNa12Mg13A114Si15P 16S 17C118Ar>lNa12Mg13A114Si15P 16S 17C118Ar（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是各原子的電子層數(shù)相同；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次遞增.（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾.（3）寫出核外電子排布與氖原子形同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子—Na+，陰離子O2- .（）寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個：物質(zhì)的類別氧化物酸 堿 鹽物質(zhì)的化學(xué)式NO HNO NH?HONHNO 2 e 3 ￡ 4 3 考元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)符號及其周圍數(shù)字點(diǎn)：的意義．?；瘜W(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．題：分（1）第三周期各原子電子層數(shù)都是3層；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電析：子數(shù)的變化關(guān)系考慮；（2）根據(jù)最外層電子數(shù)小于4的一般是金屬元素，最外層電子數(shù)多于或等于4屬于非金屬；（3）陽離子是帶正電荷，陰離子是帶負(fù)電荷，電子數(shù)等于10個就行；（4）根據(jù)化學(xué)式的寫法，氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，酸是電離出的陽離子都是氫離子的化合物，電離出金屬離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物屬于鹽，氨水屬于堿．解解：（1）元素的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同．第三周期各原子電子層答：數(shù)都是3層；原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)由左向右依次遞增；（2）最外層電子數(shù)小于4的一般是金屬元素，最外層電子數(shù)多于或等于4屬于非金屬，漢字中帶車字旁的屬于金屬元素（金和汞除外）；由圖示可知從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素；（3）氖原子是10個電子，陽離子是帶正電荷，陰離子是帶負(fù)電荷，所以鈉離子屬于陽離子，核外電子數(shù)是10個，符號為：Na+；氧離子帶2個單位負(fù)電荷，屬于陰離子，核外電子數(shù)也是10個；符號是。2-；（4）氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，所以二氧化氮屬于氧化物，化學(xué)式是NO；酸是電離出的陽離子都是氫離子的化合物，硝酸就是酸，化學(xué)式是：HNO2；氨水屬于弱堿，化學(xué)式是NH-HO；帶銨根的鹽屬于銨鹽，所以硝酸銨屬于3鹽，化學(xué)式是NHNO．32故答案為：（1）各原子的電子層數(shù)相同；最外層4電子3數(shù)依次遞增；（2）金屬；非金屬；（3）Na+；O2-；（4）物質(zhì)的類別氧化物 酸 堿 鹽物質(zhì)的化學(xué)式NO HNO NH?HONHNO點(diǎn)本題考查學(xué)生對原2子結(jié)構(gòu)示意圖、3元素周期律知識3的2理解與在解4題中3靈活應(yīng)評：用的能力．（5分）（2013?南京）下圖中的A?I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，1中兩種元素質(zhì)量之比為3：4；B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.

(1)寫出G的化學(xué)式Cu；E的化學(xué)式CuS'.(2)寫出BfA反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3()2至蹙］2A1?(3)(4)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)寫出H(3)(4)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C=SS2Cu+COj考物質(zhì)的鑒別、推斷.點(diǎn)：：?？驁D型推斷題.題：分本題的突破口是B元素在地殼中的含量位居第三，因此是鋁，而B能夠轉(zhuǎn)化析：成A氧化物，因此A是氧化鋁；鋁還能和C和F反應(yīng)，因此C和F是酸和鹽，C由三種元素組成且能夠和D氧化物反應(yīng)，因此確定C是硫酸，E是鹽溶液;F是鹽且是排在鋁后面的金屬形成的鹽溶液；G是紫紅色的銅，所以E硫酸銅，則D為氧化銅；H能夠和氧化銅反應(yīng)，說明H具有還原性，而I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4,且I是H反應(yīng)產(chǎn)生的，所以I為一氧化碳，然后帶入驗證回答問題即可.解解：B元素在地殼中的含量位居第三，因此是鋁，而B能夠轉(zhuǎn)化成A氧化物，答：因此A是氧化鋁；鋁還能和C和F反應(yīng)，因此C和F是酸和鹽，C由三種元素組成且能夠和D氧化物反應(yīng)，因此確定C是硫酸，E是硫酸鹽，F(xiàn)是鹽且是排在鋁后面的金屬形成的鹽溶液，如硫酸亞鐵；G是紫紅色的銅，所以E硫酸銅，則D為氧化銅；H能夠和氧化銅反應(yīng)，說明H具有還原性，而I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4,且I是H反應(yīng)產(chǎn)生的，所以I為一氧化碳，H是碳.(1)G為紫紅色的銅，E為硫酸銅；故答案為：Cu；CuSO；4(2)B是鋁，A是氧化鋁，因此B-A反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4A1+3O25仍"2Al2O3；故答案為:4A1+3O22Al2O3；(3)反應(yīng)①是硫酸和鋁的反應(yīng)、②是鋁和硫酸鹽的反應(yīng)；③是碳和氧化銅的反應(yīng)，三個反應(yīng)都是置換反應(yīng)；故答案為：置換反應(yīng);日2Cu+COj；故(4)H是碳與D氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+g^2Cu+COj；故答案為:2CuO+C=衛(wèi)場答案為:2CuO+C=衛(wèi)場2Cu+C02t.點(diǎn)本題是一個根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)展開的推斷題,解決