2023年體育籃球課教案4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年體育籃球課教案4篇下面是我為大家整理的2023年體育籃球課教案4篇,供大家參考。

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我辛苦為大家?guī)?lái)的體育籃球課教案（優(yōu)秀4篇），您的確定與共享是對(duì)我最大的勉勵(lì)。

體育籃球教案篇一

教材分析

籃球運(yùn)動(dòng)是廣大青少年比較愛(ài)好的球類項(xiàng)目之一，籃球運(yùn)動(dòng)能夠發(fā)展學(xué)生的跑、跳、投等一些基本的活動(dòng)能力，對(duì)于提高青少年身體的靈敏、速度、耐力等素質(zhì)有著重要的作用除此以為還能夠培養(yǎng)學(xué)生大膽頑強(qiáng)、精明果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)同的集體主義精神。運(yùn)球在小學(xué)低中段已屢屢出現(xiàn)，但由于學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度和密度以及興趣的原因把握的程度卻并不是很理想，特別是手型和球感上，所以針對(duì)以上問(wèn)題我設(shè)計(jì)了本課目的是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想意識(shí)。本課從學(xué)生的興趣著手，讓學(xué)生感受籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)。在籃球運(yùn)動(dòng)中健身，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)情分析

五年級(jí)的學(xué)生正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期，活潑好動(dòng)，對(duì)事物有一定的了解但卻充滿了好奇，有較強(qiáng)的模仿能力，也具有一定的運(yùn)動(dòng)能力；五年級(jí)的男生愛(ài)好上體育課，特別愛(ài)好上球類項(xiàng)目的體育課，但大部分女生對(duì)球類特別是對(duì)抗性較強(qiáng)的籃球運(yùn)動(dòng)卻心存顧慮，雖然五年級(jí)的學(xué)生對(duì)運(yùn)球有了一定的學(xué)習(xí)和練習(xí)，但在手型和作動(dòng)上還存在著較大的問(wèn)題，綜合以上兩個(gè)問(wèn)題我決定采用降低難度和游戲教學(xué)的手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而改變學(xué)生對(duì)籃球的。認(rèn)識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

1．課程目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣及認(rèn)識(shí)，了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，培養(yǎng)積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)。

2．技能目標(biāo)：通過(guò)各種形式的練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)球水平。

3．身體目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生的速度、靈敏、肌肉力量等素質(zhì)。

4．學(xué)生的心理目標(biāo)：通過(guò)各種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、合作精神，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、表現(xiàn)意識(shí)。建立良好的人際關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生的自信心。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：要用手腕去控球

2．難點(diǎn)：如何做到全身協(xié)調(diào)發(fā)力控制球的方向

小學(xué)體育《籃球》教案篇二

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

小籃球游戲

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)球感，熟悉球性，了解到小籃球有彈性，滾動(dòng)性的特點(diǎn)。

2、通過(guò)參與一些利用球性的練習(xí)，把握一些簡(jiǎn)單的籃球基本動(dòng)作。

3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的精神。

準(zhǔn)備部分

一、熱身運(yùn)動(dòng)，激發(fā)興趣

1、導(dǎo)入課題。

2、傳球游戲（分發(fā)器材）。

3、韻律活動(dòng)（球操）。

基本部分

二、自由玩球，熟悉球性

1、學(xué)生散點(diǎn)站立，自由玩球

2、教師集中提問(wèn)，小籃球有什么特點(diǎn)？

3、學(xué)生回復(fù)

4、針對(duì)各種特性，教師進(jìn)行引導(dǎo)

三、看圖自學(xué)游戲方法

圖1：運(yùn)球練習(xí)

圖2：滾動(dòng)傳球游戲

圖3：反彈傳球

圖4：投籃

學(xué)生：分組循環(huán)游戲

教師：?jiǎn)l(fā)與引導(dǎo)

四、分組自由練習(xí)

按技能水平或興趣愛(ài)好自由分組，進(jìn)行穩(wěn)定與提高練習(xí)

終止部分

五、總結(jié)

1、放松練習(xí)。

2、小結(jié)。

3、回收器材。

4、布置課后作業(yè)。

5、師生再見(jiàn)。

籃球教案篇三

教學(xué)內(nèi)容：

籃球雙手胸前傳接球

教學(xué)任務(wù)、要求：

讓學(xué)生自己進(jìn)行傳接球練習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)的興趣，并通過(guò)教與學(xué)的互動(dòng)，著重讓學(xué)生學(xué)會(huì)原地雙手胸前傳接球，重視基本功練習(xí)，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)綜合協(xié)同能力。

組織教法：

一、自由練球：

每個(gè)學(xué)生一個(gè)籃球，在一個(gè)籃球場(chǎng)內(nèi)做熟悉球性的練習(xí)，可以運(yùn)球投籃等

二、整隊(duì)：

檢查人數(shù)，師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容，安排見(jiàn)習(xí)生要求：四列橫隊(duì)，靜、快、齊

三、球操：

1、上肢運(yùn)動(dòng)

2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)

3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

4、踢腿運(yùn)動(dòng)

5、拋接球擊掌接球

6、環(huán)繞腹背交接球要求：呈體操隊(duì)形，動(dòng)作到位

四、傳接球練習(xí)：

1、傳球游戲

A、從排頭起向左依次轉(zhuǎn)體傳接球（手中交接）

B、前后排加大距離的傳接球（空中交接）教師注意觀測(cè)學(xué)生傳接球的動(dòng)作，同時(shí)，有意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行雙手胸前傳接球。

2、請(qǐng)動(dòng)作好的學(xué)生上前示范動(dòng)作，教師再根據(jù)動(dòng)作進(jìn)行講解持球手法及雙手胸前傳接球動(dòng)作的基本要點(diǎn)，重點(diǎn)提出傳球蹬、伸、翻、撥和接球的伸臂、迎球、引接、緩沖等。

3、學(xué)生徒手模仿練習(xí)雙手胸前傳接球

4、學(xué)生前后排雙手胸前傳接球：

5、四角形傳接球：要求接球后變向傳球

6、讓學(xué)生示范動(dòng)作，并和教師一起進(jìn)行評(píng)講探討。

五、教學(xué)游戲：

傳接球后投入兩個(gè)同學(xué)的呼拉圈中，投中一個(gè)得一分，看哪一隊(duì)的得分多。要求：運(yùn)用運(yùn)球和傳接球，不可抱球跑。

六、教學(xué)小結(jié)：

集合整隊(duì)，放松，講評(píng)，宣布下課，安排學(xué)生送還器材，要求：恬靜、放松

籃球課教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

一、教學(xué)內(nèi)容

籃球：運(yùn)球，雙手胸前傳，接球

二、教學(xué)分析

籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等動(dòng)作組成，是在快速、猛烈、對(duì)抗的狀況下通過(guò)傳遞、拋接、運(yùn)拍，最終把球送入固定籃圈的一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，籃球賽攻防頻繁，技術(shù)動(dòng)作多樣，使之富有吸引力深受廣大中學(xué)生愛(ài)好。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的確鑿性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生大膽頑強(qiáng)、精明、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)同的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球、雙手胸前傳、接球。運(yùn)球和雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段，起著組織全隊(duì)相互協(xié)同的重要橋梁作用，是高中籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，傳接球技術(shù)好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)的協(xié)同的質(zhì)量，所以我們必需高度重視學(xué)習(xí)和把握這一技術(shù)。這一教材在小學(xué)和初中的《體育與保健》中就已經(jīng)介紹學(xué)習(xí)，所以學(xué)生對(duì)此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和把握。本課是高中體育課中學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的第一節(jié)課，起著承上啟下的作用，運(yùn)球、傳接球技術(shù)的基本方法并不繁雜，但要做到確鑿、熟練、隱蔽、快速，同時(shí)要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動(dòng)作，就比較困難。因此，本課著重要解決在各種狀況下學(xué)生控制并支配球的能力，穩(wěn)定提高運(yùn)球、雙手胸前傳接球技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)確鑿性、熟練性，為以后的教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立運(yùn)球，雙手胸前傳接球動(dòng)作概念。

2、技能目標(biāo)：穩(wěn)定提高運(yùn)球、傳接球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生大膽、精明、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)同的集體主義精神。

四、本節(jié)難點(diǎn)重點(diǎn)

1、重點(diǎn)：運(yùn)球--確鑿的手型及按拍球的部位、力量。

2、雙手胸前傳接球--確鑿的手型及傳接球的確鑿性快速能力。

3、難點(diǎn)：運(yùn)球--上下肢協(xié)調(diào)協(xié)同和手對(duì)球的控制把握能力。

4、雙手胸前傳接球--上下肢協(xié)調(diào)協(xié)同和手對(duì)球的控制支配能力。

五、教學(xué)過(guò)程

1、熟悉球性

教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣，改善手對(duì)球的控制和把握能力，進(jìn)一步熱身，同時(shí)活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。

2、運(yùn)球：高低交替運(yùn)球，兩手交替運(yùn)球，體前變向運(yùn)球，急停急起運(yùn)球等原地和行進(jìn)間的運(yùn)球練習(xí)。

3、搶運(yùn)球：要求：先進(jìn)行一對(duì)一的“搶運(yùn)球〞對(duì)抗練習(xí)，然后進(jìn)行分組“搶運(yùn)球〞對(duì)抗練習(xí)。

4、四人一球一組，行進(jìn)間運(yùn)球后傳球、接球后運(yùn)球。

要求：運(yùn)球和傳球，接球和運(yùn)球要相互銜接好、順，逆方向都要練習(xí)。目的是利用運(yùn)球和傳接球動(dòng)作有機(jī)緊湊銜接，快而連貫，更進(jìn)一步提高傳接球和支配球的能力，使學(xué)生全面發(fā)展身體素質(zhì)和技術(shù)水平。

5、三人傳接球，一人搶斷球

目的是培養(yǎng)良好的觀測(cè)能力，進(jìn)攻意識(shí)和協(xié)作協(xié)同能力，擅長(zhǎng)隱蔽自己的傳球意圖，以及運(yùn)球假動(dòng)作新式單個(gè)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)與提高傳接球技術(shù)相結(jié)合。要求：無(wú)球隊(duì)員跑動(dòng)、接應(yīng)要積極，防守隊(duì)員要密切注意傳球隊(duì)員的行動(dòng)，搶斷、封堵要積極。

6、連續(xù)傳接球（接龍）比賽

通過(guò)比賽，進(jìn)一步穩(wěn)定和提高雙手胸前傳接球技術(shù)，提高傳接球的確鑿性、熟練性以及快速傳接的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)活力智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致，密切協(xié)同的集體主義精神。

六、放松活動(dòng)

1、慢跑放松法：慢跑3--4分鐘，能較全面的促進(jìn)肌體恢復(fù)，既能緩解大腿肌肉的緊張狀態(tài)，又能恢復(fù)肌肉彈性。

2、徒手放松法：用輕松的不吃力的徒手操來(lái)放松肌肉，并使人體由猛烈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐漸過(guò)度到恬靜狀態(tài)。

3、按摩放松法：學(xué)生自己或相互間用某些按摩手法來(lái)達(dá)到放松的目的。

4、深呼吸放松法：學(xué)生人為的加深呼吸以達(dá)到放松的目的。同時(shí)可配上輕松的走步和緩慢的上肢伸展擴(kuò)胸動(dòng)作。

預(yù)計(jì)教學(xué)效果：

預(yù)計(jì)平均心率為：130--135次/分，

高心率為180次/分，出現(xiàn)在其次十、三十五