四年級(jí)下冊(cè)29寓言兩則

四年級(jí)下冊(cè)29寓言兩則第1頁(yè)/共40頁(yè)“寓言”是什么？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)?！霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?，“言”，講道理。寓言就是通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事說(shuō)明一個(gè)深刻的道理。第2頁(yè)/共40頁(yè)你認(rèn)識(shí)這些寓言故事嗎？第3頁(yè)/共40頁(yè)亡羊補(bǔ)牢第4頁(yè)/共40頁(yè)南轅北轍第5頁(yè)/共40頁(yè)拔苗助長(zhǎng)第6頁(yè)/共40頁(yè)驚弓之鳥第7頁(yè)/共40頁(yè)守株待兔第8頁(yè)/共40頁(yè)紀(jì)昌學(xué)箭第9頁(yè)/共40頁(yè)正確、流利、有感情地朗讀。體會(huì)本課寓意。要求第10頁(yè)/共40頁(yè)夫妻針刺織布機(jī)綁住梭子虱子注視腸胃第11頁(yè)/共40頁(yè)下功夫練眼力射箭眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西百發(fā)百中的射箭能手主要內(nèi)容：紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)（），飛衛(wèi)讓他先（），一是（），二是（）。紀(jì)昌一一照做，后來(lái)成了（）。第12頁(yè)/共40頁(yè)他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。第13頁(yè)/共40頁(yè)你想要學(xué)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨。雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西的時(shí)候，你再來(lái)見我吧！第14頁(yè)/共40頁(yè)飛衛(wèi)為什么先讓紀(jì)昌練眼力，

而不先教他開弓放箭？眼力是射箭的關(guān)鍵，只有練到看準(zhǔn)目標(biāo)不眨眼和把大目標(biāo)看成小目標(biāo)看大，才能百發(fā)百中。第15頁(yè)/共40頁(yè)假如紀(jì)昌不先練眼力，他會(huì)百發(fā)百中嗎？假如紀(jì)昌沒(méi)跟飛衛(wèi)學(xué)射，而跟一個(gè)普通箭手學(xué)射，會(huì)成為射箭能手嗎？說(shuō)說(shuō)你有什么體會(huì)。學(xué)任何一項(xiàng)本領(lǐng)，都要有扎實(shí)的基本功。要想掌握射箭本領(lǐng)，就要先練眼力。學(xué)習(xí)本領(lǐng)和好老師的指導(dǎo)與自己的努力是分不開的。第16頁(yè)/共40頁(yè)《紀(jì)昌學(xué)射》的故事，告訴我們學(xué)任何本領(lǐng)，都要有扎實(shí)的基本功。要想掌握射箭本領(lǐng)，就要先練眼力。要想掌握騎車本領(lǐng)，就要……；第17頁(yè)/共40頁(yè)學(xué)了本課你還想到了哪些名言警句？第18頁(yè)/共40頁(yè)“無(wú)基不為樓，事無(wú)僥幸成。欲成大業(yè)績(jī)，當(dāng)把根本修?！钡?9頁(yè)/共40頁(yè)練什么：

。怎么練：

。

練的結(jié)果：

。

小練筆第20頁(yè)/共40頁(yè)扁鵲治病第21頁(yè)/共40頁(yè)

救死扶傷藥到病除妙手回春對(duì)癥下藥起死回生杏林春滿第22頁(yè)/共40頁(yè)扁鵲第23頁(yè)/共40頁(yè)

扁鵲，真名秦越人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期醫(yī)學(xué)家。他精

通各科目醫(yī)學(xué)內(nèi)科，創(chuàng)造了中醫(yī)上的望、問(wèn)、

聞、切四大診法。

有一次，扁鵲路過(guò)虢國(guó)，聽說(shuō)那里的太子死

了已有半天了。扁鵲就向?qū)m里人問(wèn)了一些情況,

認(rèn)為太子患的只是一種突然昏倒不省人事的“尸

厥”癥，只是昏死而已,便讓人前去通報(bào)進(jìn)去說(shuō)

可以把太子救活。當(dāng)扁鵲來(lái)到太子跟前時(shí)，用

針刺了一會(huì),再喂了點(diǎn)藥,太子竟然坐了起來(lái)，

和常人無(wú)異。從此，天下人都傳言扁鵲能“起

死回生”.第24頁(yè)/共40頁(yè)理睬腸胃敷燙骨髓服幾劑湯藥第25頁(yè)/共40頁(yè)1、讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。2、邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說(shuō)了什么？結(jié)果怎么樣？練習(xí)簡(jiǎn)要地講述課文。3、提出自己的疑問(wèn)或?qū)懴伦约旱氖艿降膯⑹荆瑴?zhǔn)備與大寫交流。第26頁(yè)/共40頁(yè)課文寫扁鵲幾次指出蔡桓公________，勸他_______。但是蔡桓公堅(jiān)信_(tái)__________，最后他__________________。病在何處趕快治療自己沒(méi)有病病入膏肓，無(wú)藥可醫(yī)主要內(nèi)容：第27頁(yè)/共40頁(yè)第一次：扁鵲：“大王，據(jù)我看來(lái)，您的皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?！辈袒腹骸拔业纳眢w很好，什么病也沒(méi)有?！钡诙危罕怡o：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會(huì)加深?！辈袒腹犃撕懿桓吲d，沒(méi)有理睬他。第28頁(yè)/共40頁(yè)第三次扁鵲：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重。”蔡桓公聽了非常不高興。第四次扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。第29頁(yè)/共40頁(yè)扁鵲診斷蔡桓公病癥專用便箋診次日期病狀治療建議患者表現(xiàn)第一次第二次第三次第四次第30頁(yè)/共40頁(yè)扁鵲診斷蔡桓公病癥專用便箋診次日期病狀治療建議患者表現(xiàn)第一次有一天皮膚上有點(diǎn)小病熱水敷燙認(rèn)為自己沒(méi)病第二次過(guò)了十來(lái)天病在皮肉之間扎針很不高興第三次十幾天后病在腸胃服湯藥非常不高興第四次五六天之后病已深入骨髓只能等死渾身疼痛第31頁(yè)/共40頁(yè)蔡桓公渾身疼痛，派人去請(qǐng)扁鵲給他看病。扁鵲早知道蔡桓公要來(lái)請(qǐng)他，幾天前就跑到了秦國(guó)去了。不久，蔡桓公病死了。第32頁(yè)/共40頁(yè)扁鵲是有名的神醫(yī)，蔡桓公怎么會(huì)不相信他？第33頁(yè)/共40頁(yè)蔡桓公根本沒(méi)有覺(jué)察到自己有病，所以不相信扁鵲的話。第34頁(yè)/共40頁(yè)扁鵲早知道蔡桓公要來(lái)請(qǐng)他，為什么幾天前就跑到秦國(guó)去了？第35頁(yè)/共40頁(yè)扁鵲出于醫(yī)生的醫(yī)德才一次又一次去提醒蔡桓公治病，當(dāng)他覺(jué)得自己無(wú)法治療時(shí)，跑到秦國(guó)，是出于自己安全的考慮。第36頁(yè)/共40頁(yè)讀了這個(gè)寓言故事你得到了什么啟示？寓意：要善于聽取別人的忠告，虛心接受別人的正確意見第37頁(yè)/共40頁(yè)如果能夠跨越時(shí)空，你想對(duì)蔡桓公說(shuō)什么？用幾句話寫下來(lái)，想想蔡桓公聽了你的話會(huì)說(shuō)什么？也用一兩句話寫下來(lái)。題目可以用《跨越時(shí)空的對(duì)話》第