陽光下我們精彩五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——陽光下我們精彩五篇下面是我為大家整理的陽光下我們作文精彩五篇,供大家參考。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單便利，為您精心收集了5篇《陽光下的我們作文》，希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

陽光下的我們作文篇一

絢爛的陽光，在小孩的眼里，可能僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！

我們?cè)谏钪懈械教柺菧嘏?，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽也是我們的生命線。

宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問題縱然很簡單。但是細(xì)心的想想，假使沒有太陽，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無法將利用陽光制造有機(jī)物，無法生長，最終枯萎而死，動(dòng)物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設(shè)想

陽光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，看到的是一縷敞亮的陽光，此后，他就有了希望……

在寒冷的冬天里，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照射呢？讓自己擺脫寒冷……

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農(nóng)村的生活，差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，他兒時(shí)的家庭貧苦到三餐不飽，但靠著他心中那縷陽光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛好，一步步的走向成功。

每個(gè)人的心中不能沒有陽光，否則他的心中將沒有向前的勇氣，他的心中將是黑暗的，甚至走向墮落。

][陽光照遍大地，舉頭凝眸，散發(fā)出奪目的光輝，躺在陽光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢？

陽光下的我們作文600字篇二

陰云遮住太陽時(shí)，只看得見薄薄的邊緣透出的些許光亮。

那滿墻的爬山虎與牽牛花，正充足的接受這陽光，在陽光下的他們是何其的奪目！陽光映著他們?nèi)隽讼聛?，連影子都像是彩色的。

那矗立在長街邊的松柏梅花，陽光照在他們身上，他們可是照單全收。絲毫不拒絕而享受著自然的饋贈(zèng)。在陽光下的他們令人心頭一顫，他們是完全的敬重陽光，完全的信仰陽光。

而在陰暗處的苔蘚，由于畏懼陽光，只能屈于墻角地縫中。他們長出暗綠色的或暗紅的一粒一粒的類似種子的東西，讓風(fēng)一吹就飄走了。還有藏在水中的石頭下的水蘚，密密麻麻的，陰沉的，令人心生寒意，他們可是與陽光毫不相干。

在操場上奔跑的人們，累了站在場周邊。豆大的汗珠在陽光下分外的迷人。他們有漫長而堅(jiān)實(shí)的腓腸肌。衣衫是被汗水浸透了的。但他們終究沒有長久的停下腳步，一會(huì)兒就向前去了。

在空曠場地看著什么望得出神的人，只是一個(gè)人，站得筆直，身子是旗桿，敞懷的風(fēng)衣是旗，風(fēng)忽地一吹，獵獵作響。他本人也望著什么，那東西也獵獵作響，長滿了一層陽光。

人們信仰光明。古時(shí)，黑夜降臨，人們發(fā)明白火來提供光明。陰沉的樹叢中，火光大起。便將毒蛇猛獸嚇得四散，而他們的影子成了光明的化身。

所以，當(dāng)陰云遮住太陽時(shí)，雖然只看得見薄薄的邊緣透出的陽光，但你的內(nèi)心若是有陽光，他便變出一雙巨手，將云層撥開，光明射進(jìn)心里，與天邊的光明遙相呼應(yīng)。

所以，在陰霾中是不需要頹喪的。內(nèi)心有了光明，也就能以黑暗化羽，以陰沉作骨，飛向光明。

陽光下的我們作文篇三

有一句謳歌得好:我們的祖國是花園，花園里的花朵真嬌艷，可愛的陽光照射著……我現(xiàn)在就要歌頌我的祖國，稱贊我的家鄉(xiāng)—蕪湖縣。祖國，一個(gè)宏偉而又震撼人心的詞語，家鄉(xiāng)一個(gè)人人熟悉的詞語。宏偉，為什么宏偉，熟悉，為什么熟悉，祖國是人類居住的地方，沒有祖國就沒有家鄉(xiāng)，就像一個(gè)學(xué)校沒有班級(jí)就不是學(xué)校了，家園沒有我們就是流浪人了。

祖國多么強(qiáng)大呀，假使沒有祖國，何談?dòng)形覀內(nèi)祟?，假使沒有祖國建設(shè)的環(huán)境，我們何談生存，假使沒有祖國設(shè)立的公安局，我們何談安全，假使沒有祖國搭建的學(xué)校，我們又何談讀書、學(xué)習(xí)，因此我們要感謝祖國，歌頌祖國，稱贊家鄉(xiāng)。

人一說到家鄉(xiāng)，總會(huì)有一種難以言表的情感。記得小的時(shí)候，人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平日我對(duì)瓦房沒啥看法，但是一遇下雨天，就沒那么好過了，因地勢低洼，雨水直往家里鉆，四處都是濕漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個(gè)穩(wěn)定覺。

過去，我們走的大多是泥路，最好也就是砂石路，假使有車子開過，就會(huì)揚(yáng)起滿天灰塵，讓人睜不開眼。現(xiàn)在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風(fēng)??！舊城改造后，家鄉(xiāng)面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風(fēng)吹雨打了。商業(yè)步行街燈火輝煌，一派喧嚷景象。馬路上都不斷裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規(guī)則，我們的出行更加安全了。對(duì)了，我們這里的廣場，有噴泉，一到夏天音樂噴泉噴射出高高的水柱，那水柱隨著音樂節(jié)奏上上下下，好像姑娘起舞，彩燈一閃一閃的亮起來，燈光五顏六色，節(jié)日的時(shí)候就會(huì)搭建舞臺(tái)，臺(tái)上的人全神貫注地表演著美麗無比的節(jié)目，臺(tái)下的人目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著臺(tái)上的表演，加上廣場上形形色色的燈光，更是別有一番景象。

這就是我的家鄉(xiāng)，這也是我的祖國的一部分，我愛我那美不勝收的家鄉(xiāng)，更愛那美的用詞語都形容不恰當(dāng)?shù)淖鎳?，還有那勤勞的為我們這篇熱土建設(shè)的人們。

陽光下的我們作文600字篇四

清早，陽光灑滿了整個(gè)多姿多彩的校園。伴隨著絢爛的陽光，我們背著書包輕盈的走進(jìn)校園。校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我們新的一天就這樣悄然開始了。

課堂上，同學(xué)們坐的整整齊齊，一心聽講，貪婪的吸收著老師的知識(shí)，一有老師提問，同學(xué)們都開動(dòng)自己的腦筋，踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍無比。

課后，操場上、走廊中、教室里都是同學(xué)們的天堂。有的在操場上跑步，做游戲；有的在走廊中眺望遠(yuǎn)方，仿佛展望自己的`宏偉理想；有的在教室里做拍手游戲，歡快的度過課間活動(dòng)時(shí)光。

升旗時(shí)，想到了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈換來的，我心里無比沖動(dòng)。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，莊重嚴(yán)肅地唱著國歌，看著五星紅旗在陽光照射下冉冉升起。

放學(xué)了，同學(xué)們像一只只急于回巢的小鳥，從教室里蹦蹦跳跳跑了出來，排好隊(duì)，走出校門，跟父母開心地回家。

我們的校園不但學(xué)習(xí)秩序井然，而且環(huán)境幽美。

春天，校園里活力勃勃，各色花朵頻頻向我們點(diǎn)頭，地上的小草都把腦袋探了出來，揮著手，勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

夏天，校園里綠樹成蔭，棵棵大樹提著胸脯，隨著風(fēng)發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說，同學(xué)們要像我們一樣成才。

秋天，天氣涼快，金黃的樹葉隨著秋風(fēng)翩翩起舞，校園里一片金色的世界，我們笑著，歡呼著，追逐著落葉，校園里變得喧嚷非凡。

冬天，雪花從天而降，把天地連成一片，四處是雪的世界，同學(xué)們飛奔在操場上，盡情玩耍，打雪仗，滑雪等，玩的不亦樂乎。

我們的校園豐富多彩，充滿活力，四處有開心的笑聲，伴隨我們茁壯成長。

我愛我們的校園。

陽光下的我們作文篇五

愛笑，是我的表面，脆弱，是我的內(nèi)心，其實(shí)我也渴望得到，陽光的微笑下。

作為中學(xué)生的我們，長大了，學(xué)會(huì)努力了，看到更多的是作為學(xué)生那絢爛的笑容，我們笑的更多了，可能是學(xué)會(huì)用自己的笑容來隱蔽一切，但誰又知道，在那絢爛的笑容下是一顆脆弱的心。

小時(shí)的我們，內(nèi)心充滿奇異的空想，青春的我們，同樣有著夢寐以求的理想，同樣擁有為理想而努力的熱心，只是在追夢的路上，我們變得頑強(qiáng)了，那笑容就是最好的`證明，那被掩蓋的心誰又真正的了解過……。。

想要得到同學(xué)的認(rèn)可，得到的卻是背叛，想得到老師綻放的笑容，得到的卻是批評(píng)指責(zé)，想要得到家人的關(guān)心，得到的卻是整日不休的吵架。

為什么，為什么，想要得到的東西去總是與記憶相反，可能我們成績不好，然而我們所犯下的錯(cuò)誤是想得到大家重視的最好證據(jù)，由于在以前的記憶中，即使是在大家的眼皮底下，也不會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)，大家的眼光就這樣從身邊溜過，所以在中學(xué)希望能找到一段唯美的記憶，不想被排斥，不想被厭惡，不想受傷，然而現(xiàn)實(shí)為什么總是那么殘酷。

殘酷的現(xiàn)實(shí)早已讓我們開始迷茫，開始漸漸失去方向，開始畏懼，于是學(xué)會(huì)了隱蔽，笑容隱蔽了一切，漸漸迷失自我，漸漸墮落下去……。

終究，完全的錯(cuò)了，此后以后，沒有壓力了，由于被放棄了，完全的成為了大家眼中的壞學(xué)生……

壞學(xué)生，成了壞學(xué)生了，曾經(jīng)的自己，可能會(huì)全力的挽回自己不是壞學(xué)生的事實(shí)，但是現(xiàn)在，當(dāng)別人說自己很乖時(shí)，想要用完一切方法證明我是壞學(xué)生，呵，真好笑，自己怎么也不會(huì)想到有一天會(huì)有這樣的想法……

我們真的就只有永遠(yuǎn)被當(dāng)做是壞學(xué)生嗎，不是的，不想，真的，真的，我們渴望關(guān)愛，渴望有更多的朋友，渴望遇到問題是有人熱心幫助，渴望受到欺負(fù)時(shí)有人大膽撐腰，渴望內(nèi)心孤獨(dú)時(shí)有人聽你傾訴心中的苦，但是，沒有，真的沒有，沒有人真正了解過我們的心，其實(shí)我們也很脆弱，曾經(jīng)的我們，愛笑，發(fā)自內(nèi)心的笑，現(xiàn)在