教務(wù)處年終工作總結(jié)模板（14篇）

第45頁共45頁教務(wù)處年?終工作總?結(jié)模板?本學(xué)期，?教務(wù)處全?體工作人?員在校長?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，緊緊?圍繞學(xué)期?初提出的?學(xué)校辦學(xué)?思路及具?體教學(xué)目?標(biāo)，科學(xué)?安排，扎?實工作，?大膽創(chuàng)新?，充分發(fā)?揮教務(wù)處?指導(dǎo)監(jiān)督?、整合推?進(jìn)的功能?，進(jìn)一步?增強(qiáng)服務(wù)?意識，深?化教學(xué)改?革，加強(qiáng)?師資隊伍?建設(shè)，加?強(qiáng)教學(xué)檢?查、規(guī)范?教師的教?學(xué)行為，?出色地完?成了學(xué)期?初制定的?各項工作?計劃，逐?步健全了?各種教學(xué)?檔案，及?時全面準(zhǔn)?確地為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)提?供教學(xué)信?息。一?、教學(xué)檢?查常規(guī)化?，切實促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量提高?1、狠抓?教學(xué)五認(rèn)?真。本學(xué)?期教務(wù)處?嚴(yán)格執(zhí)行?揚(yáng)中市教?學(xué)規(guī)范，?對全校教?師的備課?筆記、聽?課筆記和?作業(yè)批改?、輔導(dǎo)、?上課進(jìn)行?了四次集?中檢查以?及二次不?定期的抽?查，并進(jìn)?行了及時?的總結(jié)和?反饋。對?于存在問?題，有的?進(jìn)行個別?交流指導(dǎo)?，有的通?過年級進(jìn)?行指導(dǎo)并?限期改正?，有效地?促進(jìn)了青?年教師教?學(xué)業(yè)務(wù)的?成長。我?們始終把?教學(xué)五認(rèn)?真作為平?時教學(xué)工?作的目標(biāo)?和規(guī)范，?從高處要?求、細(xì)處?入手，力?求每個環(huán)?節(jié)都能出?效益，為?教學(xué)質(zhì)量?的提高夯?實基礎(chǔ)。?在本學(xué)期?的教學(xué)?規(guī)范執(zhí)行?調(diào)研中，?取得了優(yōu)?秀率__?__%，?好課率_?___%?的好成績?。2、?為了使教?學(xué)常規(guī)得?以更好地?貫徹落實?，本學(xué)期?我處嚴(yán)格?安排新課?程實施方?案要求，?加大了課?堂教學(xué)檢?查的力度?，對課前?三分鐘小?預(yù)備、教?師拖堂、?不按時進(jìn)?課堂、隨?意調(diào)課、?早讀課等?各項常規(guī)?性檢查，?教務(wù)處安?排專人負(fù)?責(zé)，天天?都有人查?，每次檢?查都有記?錄，及時?公布，以?表揚(yáng)優(yōu)秀?、糾正不?足。教學(xué)?常規(guī)的規(guī)?范實施促?使廣大教?師更加重?視研究課?堂教學(xué)技?藝，實施?教學(xué)改革?，提高課?堂教學(xué)效?益。課?堂教學(xué)素?質(zhì)化、教?學(xué)過程優(yōu)?質(zhì)化已成?為我校教?師共同的?追求目標(biāo)?。3、?多方收集?信息，及?時進(jìn)行教?學(xué)總結(jié)。?教務(wù)處本?學(xué)期召開?了多次教?師座談會?和一次全?體學(xué)生的?評教活動?，全面聽?取學(xué)生對?教學(xué)的反?饋意見，?對學(xué)生反?映的問題?及時查證?落實，我?們不僅在?乎每一個?學(xué)生的每?一條意見?和建議，?而且也很?重視家長?的每一條?意見和建?議，定期?進(jìn)行家訪?，并不遺?余力地作?好答復(fù)與?落實，以?更好的?改進(jìn)和完?善我們的?教學(xué)工作?。4、?加強(qiáng)督導(dǎo)?力度本?學(xué)期，我?們專門對?各備課組?電子備課?的教學(xué)案?及各人的?個性化教?案進(jìn)行了?檢查，對?各班級的?學(xué)生作業(yè)?進(jìn)行了抽?查。對檢?查情況逐?一登記備?案，對發(fā)?現(xiàn)的問題?及時找相?關(guān)人員溝?通了解，?促其整改?，受到了?明顯的效?果。對做?得較好的?備課組及?個人我們?及時通報?，公開表?揚(yáng)。二?、深化教?學(xué)改革，?加強(qiáng)師資?隊伍建設(shè)?教學(xué)改?革是一個?學(xué)校發(fā)展?的源動力?，師資隊?伍建設(shè)事?關(guān)學(xué)校的?未來和發(fā)?展。我們?在加強(qiáng)常?規(guī)管理的?同時，采?取多種措?施，為提?高教師的?業(yè)務(wù)水平?和教改能?力搭建?學(xué)習(xí)、展?示、提高?的平臺。?1、校?本培訓(xùn)與?外出輪訓(xùn)?相結(jié)合。?學(xué)期初在?學(xué)校統(tǒng)一?安排下進(jìn)?行了教學(xué)?人員新課?標(biāo)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，并_?___了?全體教師?參加新課?程、新動?向、新標(biāo)?準(zhǔn)的課堂?教學(xué)比武?，___?_教師參?加教學(xué)反?思、案例?、論文、?課件等的?評選活動?，合理安?排教師外?出學(xué)習(xí)、?進(jìn)修，這?些活動促?進(jìn)了教師?的教學(xué)水?平的提高?，極大的?推進(jìn)了我?校的教育?教學(xué)質(zhì)量?。2、?青藍(lán)工程?走向深入?，青年教?師提速發(fā)?展。青?藍(lán)工程正?由點向面?，由表層?向縱深發(fā)?展。老帶?新工作扎?扎實實，?轟轟烈烈?，新老教?師互幫互?學(xué)，共同?提高。本?學(xué)期初，?開展了一?次骨干教?師人人公?開課活動?，期中還?進(jìn)行一次?青年教師?能力測試?，很大程?度上鍛煉?了青年教?師，有效?地深化了?教學(xué)改革?，掀起了?教改教研?的___?_，促進(jìn)?了師資隊?伍的快速?發(fā)展。青?藍(lán)工程為?青年教師?的成長提?供了一個?良好的平?臺，為我?校的可持?續(xù)發(fā)展提?供了不竭?動力。?3、開學(xué)?初對各教?研組的工?作規(guī)范作?了要求，?強(qiáng)化了教?務(wù)處對教?研工作的?意見，對?各教研組?、各位教?師本學(xué)期?必須參加?的教研活?動作出了?明確規(guī)定?。通過定?期教研及?時掌握最?新的最權(quán)?威的教學(xué)?信息，同?時校內(nèi)也?加強(qiáng)__?__備課?，大家相?互交流、?相互學(xué)習(xí)?，促進(jìn)教?師改進(jìn)教?學(xué)方法，?優(yōu)化教學(xué)?結(jié)構(gòu)，提?高教學(xué)效?益。目前?積極參加?校內(nèi)外教?研活動已?由學(xué)校要?求逐步轉(zhuǎn)?變?yōu)榻處?自覺行為?。4、?學(xué)期中，?我們專門?安排時間?對老師進(jìn)?行計算機(jī)?基本技能?的培訓(xùn)，?并于學(xué)習(xí)?結(jié)束后進(jìn)?行了嚴(yán)格?的考試，?對考試結(jié)?果張榜公?布，并記?入教師業(yè)?務(wù)檔案。?促使老師?學(xué)業(yè)務(wù)?鉆業(yè)務(wù)，?掌握最基?本的現(xiàn)代?技能，緊?跟時代步?伐。5?、為了創(chuàng)?設(shè)濃郁的?教學(xué)研究?氛圍，促?進(jìn)青年教?師專業(yè)快?速成長，?我們要求?____?歲以下老?師每人寫?一篇教學(xué)?論文，并?鼓勵他們?參加全市?、省論文?評比。我?們共__?__了數(shù)?十篇論文?參加省藍(lán)?天杯論文?大賽，有?近一半的?論文獲得?了一二三?等獎勵，?極大地鼓?舞了青年?老師參加?教學(xué)研究?的積極性?。同時在?廣大老師?中開展了?教學(xué)基?本功比賽?。三、?重視文體?工作，確?保兩課、?兩操安全?高效本?學(xué)期我們?加強(qiáng)對文?體組的領(lǐng)?導(dǎo)和管理?，規(guī)范音?樂、美術(shù)?、體育、?勞技老師?的課堂教?學(xué)行為，?保證了活?動課的活?動時間;?加大對課?間操、眼?保健操以?及課外活?動的管理?力度。?四、狠抓?師德建設(shè)?，提高教?師師德修?養(yǎng)教師?能力，師?德為先。?教師作為?人類靈魂?的工程師?，不僅要?教好書，?還要育好?人，各個?方面都要?為人師表?。教師是?學(xué)生增長?知識和思?想進(jìn)步的?導(dǎo)師，教?師一定要?在政治思?想上、道?德品質(zhì)上?、學(xué)識學(xué)?風(fēng)上，全?面以身作?則，自覺?率先垂范?。在教學(xué)?工作中，?它體現(xiàn)在?每一位教?師的一言?一行中，?體現(xiàn)在具?體的教育?教學(xué)工作?中。本學(xué)?期，教務(wù)?處依托班?主任例會?、校本培?訓(xùn)等形式?積極開展?師德教育?，引導(dǎo)全?體教師注?重加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?樹立教育?民主思想?，提高全?體教師法?制意識，?提倡建立?師生交?往、積極?互動、共?同發(fā)展的?新型師生?關(guān)系。?五、存在?問題和不?足1、?老帶新工?作還有待?于進(jìn)一步?加強(qiáng)實效?性。2?、備課組?活動的效?率還需進(jìn)?一步提高?，個別教?師的合作?意識、教?學(xué)行為還?需要進(jìn)一?步加以引?導(dǎo)和規(guī)范?。3、?組內(nèi)研討?課在原有?的基礎(chǔ)上?尚需不斷?挖掘潛力?，提升組?內(nèi)研討課?的功效。?本學(xué)期即?將過去，?我們總結(jié)?經(jīng)驗彌補(bǔ)?不足。雄?關(guān)漫道真?如鐵，而?今邁步從?頭越，在?新的學(xué)期?中我們將?更加努力?工作，力?爭使教務(wù)?處的各項?工作更上?層次，?以更加飽?滿的熱情?為把我校?打造成名?校作出更?大的貢獻(xiàn)?。教務(wù)?處年終工?作總結(jié)模?板（二）?本學(xué)期?，教務(wù)處?在校長的?領(lǐng)導(dǎo)下，?緊緊圍繞?校長學(xué)期?初提出的?學(xué)校辦學(xué)?思路及具?體教學(xué)目?標(biāo)，科學(xué)?安排，扎?實工作，?大膽創(chuàng)新?，充分發(fā)?揮教務(wù)處?指導(dǎo)監(jiān)督?、整合推?進(jìn)的功能?，進(jìn)一步?增強(qiáng)服務(wù)?意識，深?化教學(xué)改?革，加強(qiáng)?師資隊伍?建設(shè)，加?強(qiáng)教學(xué)檢?查、規(guī)范?教師的教?學(xué)行為，?出色地完?成了學(xué)期?初制定的?各項工作?計劃，逐?步健全了?各種教學(xué)?檔案，及?時全面準(zhǔn)?確地為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)提?供教學(xué)信?息。一?、教學(xué)檢?查常規(guī)化?，切實促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量提高?1、狠抓?教學(xué)五認(rèn)?真。本學(xué)?期教務(wù)處?嚴(yán)格執(zhí)行?田東縣教?學(xué)規(guī)范，?對全校教?師的備課?筆記、聽?課筆記和?作業(yè)批改?、輔導(dǎo)、?上課進(jìn)行?了二次集?中檢查以?及二次不?定期的抽?查，并進(jìn)?行了及時?的總結(jié)和?反饋。對?于存在問?題，有的?進(jìn)行個別?交流指導(dǎo)?，有的通?過年級進(jìn)?行指導(dǎo)并?限期改正?，有效地?促進(jìn)了青?年教師教?學(xué)業(yè)務(wù)的?成長。我?們始終把?教學(xué)五認(rèn)?真作為平?時教學(xué)工?作的目標(biāo)?和規(guī)范，?從高處要?求、細(xì)處?入手，力?求每個環(huán)?節(jié)都能出?效益，為?教學(xué)質(zhì)量?的提高夯?實基礎(chǔ)。?在本學(xué)期?的教學(xué)規(guī)?范執(zhí)行調(diào)?研中，取?得了優(yōu)秀?率___?_%，好?課率__?__%的?好成績。?2、為?了使教學(xué)?常規(guī)得以?更好地貫?徹落實，?本學(xué)期我?處嚴(yán)格安?排新課程?實施方案?要求，加?大了課堂?教學(xué)檢查?的力度，?對課前三?分鐘小預(yù)?備、教師?拖堂、不?按時進(jìn)課?堂、隨意?調(diào)課、早?讀課等各?項常規(guī)性?檢查，教?務(wù)處安排?專人負(fù)責(zé)?，天天都?有人查，?每次檢查?都有記錄?，及時公?布，以表?揚(yáng)優(yōu)秀、?糾正不足?。教學(xué)常?規(guī)的規(guī)范?實施促使?廣大教師?更加重視?研究課堂?教學(xué)技藝?，實施教?學(xué)改革，?提高課堂?教學(xué)效益?。課堂教?學(xué)素質(zhì)化?、教學(xué)過?程優(yōu)質(zhì)化?已成為我?校教師共?同的追求?目標(biāo)。?3、多方?收集信息?，及時進(jìn)?行教學(xué)總?結(jié)。教務(wù)?處本學(xué)期?召開了多?次教師座?談會和一?次全體學(xué)?生的評教?活動，全?面聽取學(xué)?生對教學(xué)?的反饋意?見，對學(xué)?生反映的?問題及時?查證落實?，我們不?僅在乎每?一個學(xué)生?的每一條?意見和建?議，而且?也很重視?家長的每?一條意見?和建議，?定期進(jìn)行?家訪，并?不遺余力?地作好答?復(fù)與落實?，以更好?的改進(jìn)和?完善我們?的教學(xué)工?作。4?、加強(qiáng)督?導(dǎo)力度?本學(xué)期，?我們專門?對備課的?教學(xué)案及?各人的個?性化教案?進(jìn)行了檢?查，對各?班級的學(xué)?生作業(yè)進(jìn)?行了抽查?。對檢查?情況逐一?登記備案?，對發(fā)現(xiàn)?的問題及?時找相關(guān)?人員溝通?了解，促?其整改，?受到了明?顯的效果?。對做得?較好的備?課組及個?人我們及?時通報，?公開表揚(yáng)?。二、?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)師資隊?伍建設(shè)?教學(xué)改革?是一個學(xué)?校發(fā)展的?源動力，?師資隊伍?建設(shè)事關(guān)?學(xué)校的未?來和發(fā)展?。我們在?加強(qiáng)常規(guī)?管理的同?時，采取?多種措施?，為提高?教師的業(yè)?務(wù)水平和?教改能力?搭建學(xué)習(xí)?、展示、?提高的平?臺。1?、校本培?訓(xùn)與外出?輪訓(xùn)相結(jié)?合。學(xué)期?初在學(xué)校?統(tǒng)一安排?下進(jìn)行了?教學(xué)人員?新課標(biāo)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?并___?_了全體?教師參加?新課程、?新動向、?新標(biāo)準(zhǔn)的?課堂教學(xué)?比武，_?___教?師參加教?學(xué)反思、?案例、論?文、課件?等的評選?活動，合?理安排教?師外出學(xué)?習(xí)、進(jìn)修?，這些活?動促進(jìn)了?教師的教?學(xué)水平的?提高，極?大的推進(jìn)?了我校的?教育教學(xué)?質(zhì)量。?2、青藍(lán)?工程走向?深入，青?年教師提?速發(fā)展。?青藍(lán)工?程正由點?向面，由?表層向縱?深發(fā)展。?老帶新工?作扎扎實?實，轟轟?烈烈，新?老教師互?幫互學(xué)，?共同提高?。本學(xué)期?初，開展?了一次骨?干教師人?人公開課?活動，很?大程度上?鍛煉了青?年教師，?有效地深?化了教學(xué)?改革，掀?起了教改?教研的_?___，?促進(jìn)了師?資隊伍的?快速發(fā)展?。青藍(lán)工?程為青年?教師的成?長提供了?一個良好?的平臺，?為我校的?可持續(xù)發(fā)?展提供了?不竭動力?。3、?開學(xué)初對?各教研組?的工作規(guī)?范作了要?求，強(qiáng)化?了教務(wù)處?對教研工?作的意見?，對各教?研組、各?位教師本?學(xué)期必須?參加的教?研活動作?出了明確?規(guī)定。通?過定期教?研及時掌?握最新的?最權(quán)威的?教學(xué)信息?，同時校?內(nèi)也加強(qiáng)?____?備課，大?家相互交?流、相互?學(xué)習(xí)，促?進(jìn)教師改?進(jìn)教學(xué)方?法，優(yōu)化?教學(xué)結(jié)構(gòu)?，提高教?學(xué)效益。?目前積極?參加校內(nèi)?外教研活?動已由學(xué)?校要求逐?步轉(zhuǎn)變?yōu)?教師自覺?行為。?4、學(xué)期?中，我們?專門安排?時間對老?師進(jìn)行計?算機(jī)基本?技能的培?訓(xùn)，并于?學(xué)習(xí)結(jié)束?后進(jìn)行了?嚴(yán)格的考?試，對考?試結(jié)果張?榜公布，?并記入教?師業(yè)務(wù)檔?案。促使?老師學(xué)業(yè)?務(wù)鉆業(yè)務(wù)?，掌握最?基本的現(xiàn)?代技能，?緊跟時代?步伐。?5、為了?創(chuàng)設(shè)濃郁?的教學(xué)研?究氛圍，?促進(jìn)青年?教師專業(yè)?快速成長?，我們要?求全部老?師每人寫?一篇教學(xué)?論文，并?鼓勵他們?參加全市?、省論文?評比。極?大地鼓舞?了青年老?師參加教?學(xué)研究的?積極性。?同時在廣?大老師中?開展了教?學(xué)基本功?比賽。?三、重視?文體工作?，確保兩?課、兩操?安全高效?本學(xué)期?我們加強(qiáng)?對文體組?的領(lǐng)導(dǎo)和?管理，規(guī)?范音樂、?美術(shù)、體?育、勞技?老師的課?堂教學(xué)行?為，保證?了活動課?的活動時?間;加大?對課間操?、眼保健?操以及課?外活動的?管理力度?。以人為?本，因地?制宜地開?展系列文?體活動，?____?月的實踐?活動受到?了孩子們?的歡迎，?____?月份我校?舉行的少?先隊觀摩?活動上，?我校學(xué)生?的能力展?示，得到?了與會者?的一致好?評。所有?這些活動?的開展，?使得同學(xué)?們體驗到?參與競賽?的榮譽(yù)，?晉升高一?層次的勝?利，使同?學(xué)們體驗?到成就的?快樂，身?體素質(zhì)增?強(qiáng)，學(xué)習(xí)?精力充沛?，學(xué)習(xí)效?果好，對?于克服生?活、學(xué)習(xí)?中的困難?就更加自?信，挑戰(zhàn)?自我、參?與社會、?征服大自?然的信心?和能力得?到進(jìn)一步?提高。極?大的豐富?了學(xué)生的?課余生活?，陶冶了?學(xué)生情操?。四、?狠抓師德?建設(shè)，提?高教師師?德修養(yǎng)?教師能力?，師德為?先。教師?作為人類?靈魂的工?程師，不?僅要教好?書，還要?育好人，?各個方面?都要為人?師表。教?師是學(xué)生?增長知識?和思想進(jìn)?步的導(dǎo)師?，教師一?定要在政?治思想上?、道德品?質(zhì)上、學(xué)?識學(xué)風(fēng)上?，全面以?身作則，?自覺率先?垂范。在?教學(xué)工作?中，它體?現(xiàn)在每一?位教師的?一言一行?中，體現(xiàn)?在具體的?教育教學(xué)?工作中。?本學(xué)期，?教務(wù)處依?托班主任?例會、校?本培訓(xùn)等?形式積極?開展師德?教育，引?導(dǎo)全體教?師注重加?強(qiáng)自身修?養(yǎng)，樹立?教育民主?思想，提?高全體教?師法制意?識，提倡?建立師生?交往、積?極互動、?共同發(fā)展?的新型師?生關(guān)系。?五、執(zhí)?行規(guī)章制?度，規(guī)范?學(xué)籍管理?本學(xué)期?根據(jù)市教?育局以及?教育科要?求，我處?將在校生?學(xué)籍檔案?全部輸入?電腦，實?行信息化?管理，進(jìn)?一步規(guī)范?了學(xué)籍檔?案的管理?，出色完?成了市教?育局下達(dá)?的學(xué)籍管?理任務(wù)，?受到局領(lǐng)?導(dǎo)的高度?評價。?六、以創(chuàng)?建為動力?，電教、?圖書、實?驗、工作?再上層次?在對外?宣傳方面?，在主任?帶領(lǐng)下，?電教組一?班人馬平?時注重業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提升服務(wù)?意識，工?作任勞任?怨，極大?方便了我?們每一位?老師，極?大提高了?辦公效率?，本學(xué)?期我校大?量購進(jìn)圖?書，開設(shè)?閱讀課;?師生借書?____?冊，其中?學(xué)生借書?____?冊。同時?我處還成?功舉辦了?一系列讀?書活動和?讀書知識?競賽，激?發(fā)了學(xué)生?讀書的熱?情，營造?了良好的?學(xué)習(xí)氛圍?。本學(xué)?期，實驗?室在人手?十分緊缺?的條件下?，堅持實?驗室全面?向?qū)W生開?放，讓學(xué)?生自由選?擇自己感?興趣的實?驗進(jìn)行研?究，既提?高了實驗?技能，又?拓寬了視?野，遇到?不清楚的?問題由實?驗老師當(dāng)?場作答，?深受有關(guān)?學(xué)科老師?的歡迎。?七、存?在問題和?不足1?、老帶新?工作還有?待于進(jìn)一?步加強(qiáng)實?效性。?2、備課?組活動的?效率還需?進(jìn)一步提?高，個別?教師的合?作意識、?教學(xué)行為?還需要進(jìn)?一步加以?引導(dǎo)和規(guī)?范。3?、組內(nèi)研?討課在原?有的基礎(chǔ)?上尚需不?斷挖掘潛?力，提升?組內(nèi)研討?課的功效?。4、?教務(wù)處各?個部門的?服務(wù)意識?還需要進(jìn)?一步加強(qiáng)?。本學(xué)?期已經(jīng)過?去，我們?總結(jié)經(jīng)驗?彌補(bǔ)不足?。教務(wù)?處年終工?作總結(jié)模?板（三）?一、規(guī)?范日常管?理工作、?實現(xiàn)教學(xué)?平穩(wěn)有序?。1.?在教學(xué)運(yùn)?行方面，?完成了兩?學(xué)期教材?征訂與發(fā)?放（28?3種/3?60種）?、教學(xué)計?劃核對、?課表編排?（435?頭/62?8頭）、?工作量統(tǒng)?計、公選?課（67?52人次?）、公共?課排課（?每學(xué)期約?20門課?程，共4?0門次，?上半年4?35個課?頭，下半?年628?個課頭，?共106?3個課頭?（含60?個爾雅課?），教師?兩學(xué)期近?200人?）、重修?（990?3人次）?、教室管?理（57?7人次）?、日常教?學(xué)調(diào)度（?473人?次）、班?車、餐補(bǔ)?統(tǒng)計發(fā)放?等工作。?2.在?考務(wù)管理?方面，完?成了兩學(xué)?期期中、?期末統(tǒng)一?考試（上?半年考試?科目34?7門次，?共110?1場次，?參加考試?5520?8人次。?下半年考?試科目5?50門次?，共88?8場次，?參加考試?5785?3人次）?。兩次C?ET考試?（132?21人次?）、兩次?NCRE?考試（7?964人?次）的考?務(wù)組織工?作，完成?了專升本?（413?人）、N?ECCS?、轉(zhuǎn)專業(yè)?、大學(xué)生?閱讀大賽?等考務(wù)工?作。5?.在信息?維護(hù)方面?，完成了?本年度教?務(wù)系統(tǒng)中?教師、教?室、學(xué)生?、培養(yǎng)方?案、教學(xué)?計劃、選?課、考務(wù)?、成績等?教學(xué)信息?維護(hù)工作?，維護(hù)維?修教務(wù)系?統(tǒng)近十次?。完成了?畢業(yè)設(shè)計?系統(tǒng)中教?師、學(xué)生?、選題、?項目進(jìn)展?、檢查、?論文定稿?等信息維?護(hù)工作，?教務(wù)處網(wǎng)?站、圖書?館網(wǎng)站、?信息中心?網(wǎng)站、質(zhì)?量工程信?息網(wǎng)等信?息發(fā)布平?臺發(fā)布信?息準(zhǔn)確及?時，并積?極向?qū)W院?網(wǎng)站提供?新聞信息?，通過交?互平臺回?答學(xué)生及?家長提問?50多條?，全年信?息工作準(zhǔn)?確及時，?對提高管?理效率和?準(zhǔn)確度起?到了較好?的作用。?協(xié)助有關(guān)?單位完成?了教學(xué)基?本狀態(tài)統(tǒng)?計工作。?6.在?制度建設(shè)?方面，新?制訂修訂?了轉(zhuǎn)學(xué)實?施辦法、?實習(xí)管理?辦法、教?師外出參?加學(xué)術(shù)活?動暫行辦?法、振興?計劃項目?管理暫行?規(guī)定等1?0項新制?度，教學(xué)?運(yùn)行和管?理進(jìn)一步?規(guī)范。?7.在教?學(xué)保障條?件建設(shè)方?面，本年?度共完成?新建擴(kuò)建?實驗室4?個;圖書?館：新進(jìn)?圖書30?余萬冊、?完成__?__年度?報刊訂閱?、簽收管?理，以及?____?年度報刊?預(yù)訂;完?成過刊合?訂806?0冊;續(xù)?訂中國知?網(wǎng)期刊數(shù)?據(jù)庫、專?利數(shù)據(jù)庫?;新增鄭?蒲港校區(qū)?圖書館并?開放;信?息中心：?完成鄭蒲?港校區(qū)網(wǎng)?絡(luò)一期建?設(shè)工作，?總完成建?設(shè)網(wǎng)絡(luò)信?息點位數(shù)?3300?個左右。?完成新老?校區(qū)網(wǎng)絡(luò)?互聯(lián)互通?工作，做?到了新老?校區(qū)共用?一套信息?應(yīng)用系統(tǒng)?。完成互?聯(lián)網(wǎng)出口?的擴(kuò)容工?作，對校?內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)?行了大幅?提速。升?級了FT?P服務(wù)器?，提升了?FTP服?務(wù)器的工?作效率，?現(xiàn)服務(wù)器?吞吐量可?達(dá)2Gb?ps每秒?。有效的?緩解了出?口的帶寬?。完成校?園網(wǎng)全年?維護(hù)工作?。實驗中?心：完成?了全年的?實驗室運(yùn)?行維護(hù)工?作，保障?了實驗開?出率10?0%。?8.在綜?合管理方?面：完成?了全年的?預(yù)算執(zhí)行?工作，堅?持召開專?題工作會?（全年1?1次）、?教學(xué)例會?制度（全?年10次?），及時?形成會議?紀(jì)要并檢?查完成情?況，對教?學(xué)過程中?的問題和?要求及時?的研究和?部署?；I?備召開了?以“聚焦?應(yīng)用內(nèi)涵?，改革培?養(yǎng)模式”?為主題的?____?年度教學(xué)?工作會議?。完成了?全年的檔?案、資產(chǎn)?、新聞、?考核等工?作。1?0.在教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控方面：?完成了每?學(xué)期3次?常規(guī)教學(xué)?檢查和學(xué)?生網(wǎng)上評?教工作，?與督導(dǎo)組?積極聯(lián)系?，解決日?常教學(xué)工?作中的問?題。接受?并處理了?學(xué)生信息?員反饋信?息數(shù)十條?。4.?拓展了學(xué)?科競賽的?范圍和受?益面：協(xié)?助有關(guān)單?位組織開?展了周力?源力學(xué)競?賽、互聯(lián)?網(wǎng)+創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)大賽?、江淮杯?工業(yè)設(shè)計?大賽、美?國數(shù)學(xué)建?模競賽等?若干具有?較大影響?力的競賽?項目，在?同類院校?中成績名?列前茅。?優(yōu)化了學(xué)?科競賽的?組織方式?，要求所?有立項的?競賽活動?都在校內(nèi)?開展初賽?、宣講等?活動，進(jìn)?一步擴(kuò)大?了學(xué)科競?賽的學(xué)生?受益面。?5.嚴(yán)?格經(jīng)費(fèi)管?理：對振?興計劃項?目、學(xué)科?競賽、學(xué)?生實習(xí)、?教師外出?參加學(xué)術(shù)?活動等專?項工作嚴(yán)?格按照預(yù)?算和有關(guān)?規(guī)定按支?出類別、?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行支出?，嚴(yán)格了?經(jīng)費(fèi)管理?，增大了?經(jīng)費(fèi)的使?用效益。?教務(wù)處?年終工作?總結(jié)模板?（四）?本學(xué)期教?務(wù)處以學(xué)?校計劃為?依據(jù)，本?著“敬業(yè)?、精業(yè)、?務(wù)實、高?效”的精?神與工作?態(tài)度，繼?續(xù)堅持教?務(wù)、教學(xué)?、教研共?抓并舉，?從根本上?轉(zhuǎn)變廣大?教師的教?育教學(xué)觀?念，充分?調(diào)動他們?的工作熱?情，勇于?改革創(chuàng)新?，大膽開?拓進(jìn)取，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?，在董事?會和校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和支持下?，在教務(wù)?處工作人?員的共同?努力下，?本學(xué)期的?工作圓滿?結(jié)束，現(xiàn)?將主要工?作情況總?結(jié)如下：?本學(xué)期?在教研室?、學(xué)區(qū)、?中心校的?正確領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)心支?持下，經(jīng)?過全體教?師的勤奮?工作，全?校學(xué)生的?共同努力?，已順利?完成各項?教學(xué)工作?任務(wù)?，F(xiàn)?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?落實常規(guī)?教學(xué)1?、落實完?成計劃總?結(jié)。2?、落實常?規(guī)教學(xué)檢?查強(qiáng)化?了管理工?作的科學(xué)?化、實效?性，在課?程的設(shè)置?與課表安?排上，注?重了現(xiàn)代?教育理念?和科學(xué)、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)精神，?合理編排?了各級課?程表，舉?行了多種?形式的活?動，使教?學(xué)工作井?然有序，?特別是強(qiáng)?化了備課?、上課、?考查等工?作，基本?上杜絕了?用陳舊教?案上課，?缺課、遲?到、早退?現(xiàn)象較少?，晚自習(xí)?規(guī)范，教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、考風(fēng)良?好，教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)中?有進(jìn)。?1、學(xué)期?初對各級?各班學(xué)生?報到情況?進(jìn)行了統(tǒng)?計、核對?，要求班?主任通過?打電話的?方式及時?通知學(xué)生?到校，并?了解未報?到學(xué)生的?原因，及?時報教務(wù)?處。2?、本學(xué)期?，教務(wù)處?進(jìn)一步加?強(qiáng)了教學(xué)?常規(guī)管理?，每天由?一位教導(dǎo)?員全天候?值班，對?每天的上?課、晚自?習(xí)情況進(jìn)?行檢查，?并如實做?好記錄。?對遲到、?早退的有?關(guān)人員進(jìn)?行了批評?教育以及?罰款處分?，使遲到?、早退現(xiàn)?象得到較?好的控制?。3、?采取定期?檢查與隨?機(jī)抽查相?結(jié)合的形?式，對任?課教師的?教案及批?改作業(yè)情?況進(jìn)行檢?查，評出?等級，并?記錄在案?，作為年?終教師考?核的兩項?依據(jù)。通?過此舉督?促教師備?好課，批?好作業(yè)。?從檢查的?結(jié)果來看?，絕大多?數(shù)的教師?都能做到?認(rèn)真?zhèn)湔n?，書寫詳?細(xì)的教案?，及時認(rèn)?真批改作?業(yè)，常規(guī)?工作做得?較扎實。?4、按?時組織召?開了家長?會，向家?長們宣傳?我校，引?導(dǎo)家長明?白在初中?階段如何?在生活和?學(xué)習(xí)上管?理好孩子?等問題，?使家長們?對自己孩?子在校情?況有了比?較全面的?了解，對?我校的教?育教學(xué)情?況有了客?觀的認(rèn)識?。本學(xué)?期以來，?我校的教?師在備課?上有了新?的認(rèn)識，?提高了課?堂的駕馭?能力，既?注重了新?課程改革?的理念，?也體現(xiàn)了?對學(xué)生的?知識與技?能、教師?教學(xué)的過?程與方法?及學(xué)生情?感態(tài)度價?值觀的培?養(yǎng)。二?、教研工?作1、?堅持“科?研興教”?的指導(dǎo)思?想。我村?建立健全?了校本教?研制度，?教研活動?開展扎實?有效，把?教師從單?純的“教?”引導(dǎo)到?“研究”?的層次上?來，改變?了認(rèn)識，?提高了工?作效率。?2、開?展教師上?課聽課活?動。開?學(xué)初學(xué)校?統(tǒng)一安排?教師上公?開課，做?到定時、?定人、定?主題，要?求全體教?師參與聽?課評課，?達(dá)到共同?探討、共?同提高的?目的。?三、進(jìn)一?步深化教?育教學(xué)改?革自上?學(xué)期以來?，首先利?用校本培?訓(xùn)活動學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?，學(xué)習(xí)課?改理論，?不斷更新?教師觀念?，用新理?念武裝頭?腦，促進(jìn)?教學(xué)。二?是要求教?師認(rèn)真鉆?研教材，?精心組織?好教學(xué)語?言，精心?設(shè)計課堂?練習(xí)、作?業(yè)，強(qiáng)調(diào)?備好課是?上好課的?前提。?四、重視?學(xué)困生轉(zhuǎn)?化工作?學(xué)困生是?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?的難題，?我校建立?了學(xué)困生?轉(zhuǎn)化檔案?和轉(zhuǎn)化記?錄，學(xué)校?重點檢查?學(xué)困生的?作業(yè)完成?情況，對?學(xué)困生的?學(xué)習(xí)進(jìn)行?跟蹤檢查?，要求各?位教師不?能歧視放?棄差生，?使他們學(xué)?有所得、?有所提高?。五、?工作中的?不足及今?后努力的?方向1?、深入到?教學(xué)第一?線的時間?還不夠多?，對教學(xué)?管理與教?學(xué)研究做?得不夠。?2、備?課組集體?備課留于?形式。?3、少數(shù)?教師的教?案書寫馬?虎，字跡?太潦草，?內(nèi)容也不?完整。?4、有的?教師聽課?不到課堂?，聽課記?錄抄襲的?痕跡明顯?。5、?極少數(shù)教?師不善于?控制課堂?紀(jì)律，還?有的教師?教育方法?單調(diào)，經(jīng)?常叫學(xué)生?站到教室?外，造成?了不良的?影響。?6、合作?交流，齊?頭并進(jìn)的?氣氛不濃?。教師之?間的縱、?橫向及時?、廣泛交?流既沒有?空間，也?沒有固定?的時間和?地點，不?能形成一?種良好的?制度。?在新的一?學(xué)期里，?努力提高?管理水平?，健全各?項制度，?加大管理?力度，盡?心盡職，?做好各自?分管的工?作，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，調(diào)?動廣大教?師的積極?性，為全?面提高教?學(xué)質(zhì)量，?起到應(yīng)有?的作用。?教務(wù)處?年終工作?總結(jié)模板?（五）?一、追求?精致管理?，努力落?實教學(xué)常?規(guī)1.?嚴(yán)格執(zhí)行?國家課程?計劃，合?理實施校?本課程。?本學(xué)期教?務(wù)處繼續(xù)?嚴(yán)格執(zhí)行?《江蘇省?義務(wù)教育?課程設(shè)置?實驗方案?》，開齊?所有學(xué)科?課程和活?動課程，?開足課時??？茖W(xué)設(shè)?置校本課?程，根據(jù)?年級特點?相應(yīng)開設(shè)?視聽欣賞?、英語活?動、體育?活動、閱?覽、書法?、心理健?康課。科?學(xué)安排好?課程表。?繼續(xù)實施?巡課制度?，加強(qiáng)課?堂過程管?理，所有?調(diào)課教務(wù)?處都有備?案，禁止?隨意調(diào)課?、占課，?確保各類?課程的有?效實施。?2.教?學(xué)常規(guī)分?層管理，?追求管理?的有效性?。繼續(xù)抓?好“備課?”三環(huán)節(jié)?，首先提?前一周對?主備人的?一次電子?備課進(jìn)行?網(wǎng)上篩查?；第二，?管理干部?深入各組?加強(qiáng)對集?體備課的?督查指導(dǎo)?；第三，?定期對上?傳到教師?平臺的個?人二次備?課教案進(jìn)?行檢查，?切實提高?電子備課?的質(zhì)量。?以學(xué)校集?體備課制?度和備課?組長職責(zé)?為指引，?定期評價?各備課組?集體備課?工作。此?外，對教?師備課實?施分層要?求，青年?教師教師?二次備課?能在課本?上體現(xiàn)備?課關(guān)鍵點?。強(qiáng)化課?堂管理，?加大課堂?巡查力度?，實施開?放式常態(tài)?課抽簽聽?評課制度?，杜絕無?效課堂。?加強(qiáng)作業(yè)?管理，規(guī)?范作業(yè)的?布置與批?改，嚴(yán)格?控制學(xué)生?作業(yè)量。?繼續(xù)實施?月度教學(xué)?工作檢查?制度，不?斷完善常?規(guī)檢查工?作，對教?師的計劃?、備課、?上課、作?業(yè)、輔導(dǎo)?、檢測等?常規(guī)工作?及時提出?反饋意見?。3.?加強(qiáng)學(xué)籍?規(guī)范管理?，嚴(yán)格控?制班額。?加強(qiáng)學(xué)籍?管理，進(jìn)?一步做好?電子學(xué)籍?的管理工?作，規(guī)范?轉(zhuǎn)學(xué)、借?讀、休學(xué)?、更名等?程序，及?時更新學(xué)?籍變更信?息，做到?轉(zhuǎn)入有來?源，轉(zhuǎn)出?有去處，?休學(xué)有原?因，更名?有依據(jù)。?對畢業(yè)生?檔案做好?匯總、存?檔工作。?4.重?視培優(yōu)補(bǔ)?差工作，?讓學(xué)生最?大限度發(fā)?展。為讓?每一位學(xué)?生都能體?驗學(xué)習(xí)的?快樂、進(jìn)?步的喜悅?，達(dá)到全?面提高學(xué)?生素質(zhì)的?目的，教?務(wù)處要求?每位老師?進(jìn)一步關(guān)?注學(xué)生個?體差異，?關(guān)愛學(xué)困?生、邊緣?生，根據(jù)?任教班級?、學(xué)科具?體情況，?制定并實?施學(xué)困生?、邊緣生?課后輔導(dǎo)?計劃，將?面向全體?、因材施?教、大面?積提高的?培優(yōu)補(bǔ)差?措施落實?到位。?二、抓實?校本教研?，著力提?升教師素?質(zhì)1.?借隨堂抽?簽課，抓?常態(tài)課堂?研究。本?學(xué)期繼續(xù)?立足常態(tài)?課堂研究?，借助常?態(tài)抽簽課?平臺，通?過聽評課?活動，開?展課堂教?學(xué)研究。?評課重視?深度研討?，理性反?思，忌“?假、大、?空”，力?爭使每一?次常態(tài)抽?簽課成為?教師專業(yè)?水平提高?的契機(jī)。?本學(xué)期各?學(xué)科抽簽?聽課73?人次，課?堂評價優(yōu)?秀率達(dá)9?0%以上?。2.?借組內(nèi)公?開課，抓?精品課堂?打造。本?學(xué)期繼續(xù)?以提高各?學(xué)科各年?級集體備?課效率為?抓手，凝?聚各學(xué)科?教研組教?學(xué)力量，?發(fā)揮骨干?教師傳、?幫、帶作?用，加強(qiáng)?組內(nèi)教研?課過程管?理，提高?組內(nèi)公開?課水平，?打造精品?課堂，促?進(jìn)教師教?學(xué)能力快?速提高。?本學(xué)期對?組內(nèi)公開?課實行學(xué)?期初計劃?安排與過?程上報相?結(jié)合的管?理措施，?確保組內(nèi)?公開課有?安排，有?落實。?3.借學(xué)?科教學(xué)能?力競賽，?抓學(xué)科教?學(xué)研究。?繼續(xù)加強(qiáng)?對青年教?師備課、?上課、說?課、評課?、案例撰?寫的技能?訓(xùn)練，定?期開展青?年教師基?本功比賽?及賽課活?動，積極?推薦青年?教師參加?省、市級?賽課活動?，積極組?織學(xué)科組?的教師參?加聽課和?磨課活動?，促進(jìn)青?年教師的?專業(yè)成長?，促進(jìn)整?個學(xué)科組?的建設(shè)和?發(fā)展。本?學(xué)期組織?了數(shù)學(xué)學(xué)?科課堂教?學(xué)競賽，?配合教科?室組織了?經(jīng)典誦讀?教學(xué)競賽?，開展了?語文、數(shù)?學(xué)、英語?、美術(shù)學(xué)?科電子白?板應(yīng)用優(yōu)?質(zhì)課展示?活動，效?果明顯。?4.借?合作學(xué)習(xí)?研討平臺?，抓教學(xué)?模式探究?。為落實?教學(xué)精致?化管理的?要求，切?實改變學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方式，本?學(xué)期我校?在二年級?中試點推?行了小組?合作學(xué)習(xí)?教學(xué)模式?。教務(wù)處?積極配合?，先后協(xié)?助校長室?組織了音?樂、語文?、美術(shù)、?誦讀等學(xué)?科的小組?合作課堂?研討。通?過小組合?作學(xué)習(xí)教?學(xué)模式的?研究與實?踐，幫助?學(xué)生養(yǎng)成?良好的合?作學(xué)習(xí)習(xí)?慣，學(xué)會?傾聽與表?達(dá)、與人?相處和交?往等未來?公民必須?的合作能?力，同時?提升了學(xué)?生學(xué)習(xí)自?信，提高?了學(xué)習(xí)效?率。三?、借助課?程平臺，?凸顯文化?育人功能?5.重?視經(jīng)典誦?讀及書法?教學(xué)研討?和過程管?理。為進(jìn)?一步推進(jìn)?“三進(jìn)”?工作，提?高學(xué)生誦?讀經(jīng)典及?漢字書寫?能力，本?學(xué)期加大?了經(jīng)典誦?讀及書法?課程實施?力度，定?期開展教?學(xué)競賽和?教學(xué)研討?。高年級?普及了軟?筆書法教?學(xué)，學(xué)生?軟筆書法?興趣提高?了，書法?水平進(jìn)步?明顯。在?學(xué)校迎接?“三進(jìn)”?工作評估?活動中，?展示了一?部分學(xué)生?的優(yōu)秀書?法作品，?得到了較?高的評價?。6.?著力學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣?培養(yǎng)。為?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?本學(xué)期開?展了一系?列活動：?開展“端?正書寫姿?勢保護(hù)身?心健康”?主題活動?，通過專?題指導(dǎo)、?環(huán)境渲染?、過程評?價、檢查?評比，提?高了師生?對端正書?寫姿勢，?保護(hù)身心?健康重要?性的認(rèn)識?，糾正了?學(xué)生不良?書寫姿勢?，培養(yǎng)學(xué)?生正確坐?姿、握筆?的良好書?寫習(xí)慣，?促進(jìn)了學(xué)?生健康成?長。開展?低年級看?拼音寫詞?語競賽暨?書寫姿勢?評比活動?，促進(jìn)了?低年級學(xué)?生漢字書?寫水平的?提高和良?好書寫習(xí)?慣的養(yǎng)成?。組織學(xué)?生優(yōu)秀作?業(yè)展評活?動，增強(qiáng)?了學(xué)生作?業(yè)規(guī)范意?識和審美?能力，促?進(jìn)了學(xué)生?良好作業(yè)?習(xí)慣的養(yǎng)?成。7?.開展心?理健康教?育活動。?繼續(xù)貫徹?落實教育?部《關(guān)于?加強(qiáng)中小?學(xué)生心理?健康教育?的若干意?見》，開?設(shè)心理健?康課程，?圍繞學(xué)生?學(xué)習(xí)、生?活問題、?適應(yīng)問題?和身心發(fā)?展問題，?有針對性?地開展心?理健康疏?導(dǎo)活動。?為進(jìn)一步?利用學(xué)校?心理咨詢?室效能，?充分發(fā)揮?心理健康?教育專職?老師的專?業(yè)特長，?提高學(xué)校?心理健康?教育水平?，本學(xué)期?成立了“?陽光心理?社團(tuán)”，?開通了我?校少先隊?員心理健?康專題博?客“仰望?天空，敞?開心扉”?，為廣大?師生搭建?了一個相?互交流、?共同成長?的良好平?臺，讓更?多的同學(xué)?了解關(guān)于?心理健康?的相關(guān)知?識，增強(qiáng)?心理健康?的基本技?能，提高?心理健康?的整體水?平。本?學(xué)期教務(wù)?處工作取?得了一定?的成效，?也存在許?多不足，?在下一學(xué)?期中我們?將努力改?進(jìn)工作，?力爭各項?工作水平?更上一個?臺階。?教務(wù)處年?終工作總?結(jié)模板（?六）本?年度負(fù)責(zé)?教務(wù)處日?常教學(xué)管?理和考務(wù)?管理工作?，協(xié)助處?長做好教?務(wù)處其他?工作。工?作中，緊?緊圍繞學(xué)?校發(fā)布的?《各部門?____?年重點工?作任務(wù)分?解》中工?作安排，?堅持“以?人為本、?科學(xué)管理?、提高質(zhì)?量、創(chuàng)新?機(jī)制”的?方針，提?高教學(xué)管?理水平，?增強(qiáng)服務(wù)?意識，為?開創(chuàng)教學(xué)?管理工作?新局面做?出了自己?的貢獻(xiàn)，?圓滿完成?了年度工?作任務(wù)，?現(xiàn)將主要?工作匯報?如下：?一、強(qiáng)化?規(guī)范管理?，努力提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?做好教務(wù)?處的日常?教學(xué)管理?工作。?認(rèn)真完成?日常教務(wù)?管理工作?，進(jìn)一步?規(guī)范了教?學(xué)檢查工?作程序，?充實了教?學(xué)檢查工?作項目內(nèi)?容，制定?了教學(xué)工?作制度;?定期組織?召開教師?、教學(xué)秘?書、學(xué)生?座談會，?及時發(fā)現(xiàn)?教學(xué)過程?中存在的?具體問題?;教學(xué)檢?查工作緊?密與IS?O900?0質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)相結(jié)合?，經(jīng)過教?務(wù)處全體?人員的努?力和各系?部的積極?配合，我?校順利通?過了IS?O900?0質(zhì)量認(rèn)?證年審工?作。二?、明確職?責(zé)、強(qiáng)化?管理，做?好考務(wù)管?理工作。?2.嚴(yán)?肅考風(fēng)考?紀(jì)，規(guī)范?考務(wù)管理?工作，本?年度成功?舉行了校?內(nèi)、校外?110次?1196?個考場的?大型考試?工作。_?___年?____?月我代表?學(xué)校在遼?寧省大學(xué)?外語考務(wù)?會議上向?全省高校?做考務(wù)工?作經(jīng)驗交?流，我校?的考試組?織工作得?到省招考?辦的認(rèn)可?。3.?負(fù)責(zé)考試?方式、方?法改革等?校內(nèi)研究?實踐工作?，推進(jìn)了?我校課程?考核方式?與試題試?卷形式內(nèi)?容改革，?加大了過?程考核比?重。目前?全校共有?51門課?程實施了?過程考核?、50門?課程采用?了口試與?實操結(jié)合?的考核方?式、15?門課程實?行了教考?分離，1?4門課程?采用了理?論考試與?上機(jī)結(jié)合?的考核方?式，基礎(chǔ)?課加大了?平時考核?力度。?4.負(fù)責(zé)?全校學(xué)生?職業(yè)技能?鑒定工作?，負(fù)責(zé)向?省人力資?源和社會?保障廳申?請《旅游?管理專業(yè)?》、《會?展專業(yè)》?鑒定的新?職種;負(fù)?責(zé)于__?__年_?___月?____?日獲批的?遼寧省行?業(yè)特有工?種職業(yè)技?能鑒定站?（快遞業(yè)?務(wù)員職業(yè)?技能鑒定?）的申報?工作，并?先后成功?組織了5?次230?7人次參?加的“遼?寧省快遞?業(yè)務(wù)員職?業(yè)技能鑒?定考試”?。5.?負(fù)責(zé)組織?____?年___?_月__?__日我?校承辦的?涉及全省?29所高?職院校9?8名選手?參加的“?遼寧省英?語應(yīng)用能?力口語大?賽”（復(fù)?賽）工作?;負(fù)責(zé)組?織___?_年__?__月_?___日?我校協(xié)辦?的“__?__年遼?寧省高等?職業(yè)院校?專業(yè)技能?大賽”中?的四項賽?事，包括?“復(fù)雜部?件造型、?多軸編程?與加工”?、“汽車?維修與故?障排除”?、“儲配?方案的設(shè)?計與執(zhí)行?”、“企?業(yè)經(jīng)營管?理沙盤模?擬”;大?賽得到了?選手和教?育廳領(lǐng)導(dǎo)?的一致好?評。在?做好本職?工作的同?時，協(xié)助?處長做好?教務(wù)處的?其他工作?。1.?參與《學(xué)?生過程考?核成績管?理系統(tǒng)》?開發(fā)運(yùn)用?，教務(wù)處?負(fù)責(zé)、信?息系配合?開發(fā)的《?學(xué)生過程?考核成績?管理系統(tǒng)?》，已經(jīng)?在全校所?有課程中?使用，并?將逐步升?級更新。?實現(xiàn)了教?師考核學(xué)?生的過程?和成績公?開化，促?進(jìn)教師考?核工作的?公平公正?，促進(jìn)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?推進(jìn)過程?考核改革?工作。?教務(wù)處年?終工作總?結(jié)模板（?七）一?、強(qiáng)化教?學(xué)常規(guī)的?管理重?視常規(guī)管?理，狠抓?制度落實?，保證教?學(xué)活動的?規(guī)范化、?制度化、?科學(xué)化。?1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?健全機(jī)構(gòu)?，發(fā)揮示?范督促功?能。學(xué)校?成立了教?導(dǎo)處—教?研組—備?課組—教?師四級管?理體制，?加強(qiáng)對教?學(xué)、課改?實驗工作?的探索、?研究、指?導(dǎo)。2?、及時計?劃，及時?總結(jié)。開?學(xué)初，即?在參考兼?顧各備課?組意見的?基礎(chǔ)上及?時制定了?《洪莊小?學(xué)___?_年度第?二學(xué)期教?學(xué)工作計?劃》，各?教研組也?及時制定?了教研組?計劃。每?月做好教?學(xué)工作、?課改工作?的匯報總?結(jié)工作，?及時將工?作、反饋?情況向校?長室匯報?。3、?建立“一?套工作方?案”。?針對我校?實際情況?，完善了?一系列的?制度及要?求，如（?1）學(xué)校?教學(xué)工作?基本要求?;（2）?教研活動?、備課活?動制度;?（3）課?堂評價組?工作規(guī)范?;（4）?教導(dǎo)處工?作要求等?。針對各?學(xué)科的特?點，科學(xué)?合理地制?定了各學(xué)?科計劃、?教研組計?劃，使教?學(xué)工作正?常有序地?進(jìn)行，對?計劃內(nèi)容?及時審定?裝訂，定?時與不定?時相結(jié)合?檢查教師?的執(zhí)行情?況，及時?提出整改?意見和措?施，從而?確保課程?改革實驗?工作有章?可循，規(guī)?范管理，?穩(wěn)步推進(jìn)?。目前，?理論學(xué)習(xí)?、校本培?訓(xùn)，聽課?研討每周?都有序開?展。4?、強(qiáng)化“?教學(xué)常規(guī)?”程序管?理。本學(xué)?期又對各?科教師從?備課、上?課、作業(yè)?批改、輔?導(dǎo)學(xué)生、?課外活動?組織、成?績測試等?各方面提?出了切實?可行的基?本要求，?為日常教?學(xué)工作提?供了依據(jù)?。（1?）嚴(yán)格執(zhí)?行課程計?劃，開全?上足所有?課程。國?家頒布的?《課程計?劃》是國?家意志的?體現(xiàn)，是?培養(yǎng)目標(biāo)?與規(guī)格的?具體要求?，具有法?規(guī)的制度?性、嚴(yán)肅?性，但在?應(yīng)試教育?的思想影?響下，過?去有些學(xué)?校擅自增?加課時，?而一些科?目少開或?不開，這?勢必會造?成學(xué)生所?學(xué)知識的?缺陷，導(dǎo)?致某些素?質(zhì)的偏差?。我校在?執(zhí)行《課?程計劃》?時，能嚴(yán)?格按照《?課程計劃?》的要求?和省教育?廳的規(guī)定?，做到學(xué)?科不分大?小、不分?主副，任?課專職化?，考核一?體化。能?正確處理?必修課、?選修課、?活動課的?關(guān)系，合?理安排、?總體協(xié)調(diào)?、全面提?高。（?2）本學(xué)?期在切實?減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)上做?了不少工?作，嚴(yán)格?執(zhí)行了教?育局的有?關(guān)規(guī)定，?控制學(xué)生?在校時間?，做到周?六不補(bǔ)課?。（3?）嚴(yán)格控?制學(xué)生每?天作業(yè)量?，對教師?的作業(yè)批?改情況，?采取多種?形式進(jìn)行?檢查、評?比。各學(xué)?科嚴(yán)格按?照縣局規(guī)?定的作業(yè)?量時限布?置作業(yè)，?主科作業(yè)?實施分層?布置，對?學(xué)習(xí)困難?生不布置?拓展問題?。做到一?課一作，?及時批改?。家作僅?限于規(guī)定?的輔導(dǎo)用?書，并做?到每周2?-3次的?檢查、批?閱、講評?，對作業(yè)?中的難題?，教師必?須做好，?對練習(xí)冊?、講義等?講評的內(nèi)?容必須自?己做好。?為了減輕?學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)，?杜絕了亂?印講義的?現(xiàn)象，有?效地提高?了家庭作?業(yè)的質(zhì)量?。（4?）加強(qiáng)培?優(yōu)、補(bǔ)差?輔導(dǎo)。課?后輔導(dǎo)是?上課的必?要補(bǔ)充，?是貫徹因?材施教的?重要途徑?。對學(xué)生?輔導(dǎo)，我?們進(jìn)行了?“抓兩頭?，促中間?”，要求?每班班主?任建立互?幫小組，?對學(xué)習(xí)困?難生都有?幫助人，?教師對他?們進(jìn)行個?別輔導(dǎo)，?把“差生?”轉(zhuǎn)化到?最低限度?。對各班?優(yōu)秀生除?班主任跟?蹤外，教?導(dǎo)處從每?次期中、?期末考試?中進(jìn)行跟?蹤調(diào)研。?對學(xué)習(xí)困?難生，學(xué)?校還舉辦?了周周清?活動，讓?他們把一?周內(nèi)的?學(xué)習(xí)內(nèi)容?復(fù)習(xí)鞏固?一遍，任?課教師對?這部分學(xué)?生及時指?導(dǎo)。除此?之外，為?進(jìn)一步發(fā)?揮學(xué)生的?特長，還?成立了各?科興趣小?組，由教?導(dǎo)處統(tǒng)一?制訂時間?，合理安?排場地，?各組制訂?輔導(dǎo)計劃?，明確輔?導(dǎo)教師、?輔導(dǎo)對象?，并及時?做好臺帳?資料的建?設(shè)。積極?組織他們?參加教育?行政部門?組織的各?項競賽。?對成績突?出的教師?進(jìn)行表彰?獎勵。?（5）嚴(yán)?格考試管?理，重視?質(zhì)量分析??？荚囀?檢查評估?師生教與?學(xué)優(yōu)劣的?有效途徑?。每次考?試對各班?數(shù)據(jù)進(jìn)行?認(rèn)真分析?，通過班?主任組織?的各班任?課教師會?議，備課?組長組織?的學(xué)科教?師會議，?校長室、?教導(dǎo)處組?織的任課?教師會議?，多方面?、多角度?進(jìn)行分析?、評估、?考核，每?次考試都?建立了臺?帳備查。?二、加?強(qiáng)課堂教?學(xué)的研究?1、狠?抓備課工?作。要求?教師在熟?悉課標(biāo)和?教材的基?礎(chǔ)上，對?照課標(biāo)的?內(nèi)容和要?求來科學(xué)?設(shè)定教學(xué)?目標(biāo)，注?意教學(xué)目?標(biāo)的三維?性，同時?也要求教?師要充分?研究學(xué)生?的實際，?根據(jù)學(xué)生?的特點來?設(shè)計教法?與學(xué)法，?特別要求?將引導(dǎo)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的方法?的設(shè)計當(dāng)?做備課中?的重中之?重。3?、我們以?教學(xué)反思?作為校本?研究的起?點。要求?做好教學(xué)?反思，寫?好教后記?，把教學(xué)?心得、收?獲與反思?進(jìn)行認(rèn)真?總結(jié)后，?與同學(xué)科?教師之間?互相交流?、學(xué)習(xí)，?共同促進(jìn)?與提高。?為了落實?此項工作?，我校加?強(qiáng)了集體?備課制度?的管理，?明確集?體備課中?“自己思?考—集體?研討——?反思修改?”過程，?特別將反?思工作緊?抓不放，?檢查備課?時將是否?有反思修?改作為考?核的重點?。三、?繼續(xù)加強(qiáng)?教研組、?備課組建?設(shè)，為教?師提供成?長的舞臺?四、下?學(xué)期工作?思路：?1、加強(qiáng)?和優(yōu)化教?學(xué)管理，?進(jìn)一步推?動課堂教?學(xué)改革。?2、將?集體備課?活動的開?展和實施?制度化，?進(jìn)行專題?化研究。?3、加?強(qiáng)畢業(yè)班?管理，確?保___?_年期末?質(zhì)量檢測?取得優(yōu)異?成績。?教務(wù)處年?終工作總?結(jié)模板（?八）教?務(wù)實習(xí)科?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指引?和關(guān)懷下?，在廣大?教職工的?大力支持?和幫助下?，在教務(wù)?實習(xí)科各?部門工作?人員的共?同努力下?，克服了?工作繁雜?、頭緒眾?多、人員?不足的實?際困難。?較為圓滿?地完成了?學(xué)校日常?教學(xué)的組?織、管理?及協(xié)調(diào)工?作，完成?了實訓(xùn)實?習(xí)工作，?完成了全?校學(xué)生教?材的征訂?與發(fā)放工?作，同時?也按時的?完成了教?材庫的搬?遷和教材?入庫，有?效地保障?了學(xué)校各?方教學(xué)工?作正常有?序地開展?和進(jìn)行。?總結(jié)一年?工作，教?務(wù)實習(xí)科?主要做了?下面幾個?方面的工?作：一?、常規(guī)工?作有序推?進(jìn)、圓滿?完成1?.全年舉?行了兩次?學(xué)生技能?鑒定工作?，培訓(xùn)鑒?定學(xué)生8?00余人?，完成了?學(xué)校提出?的學(xué)生鑒?定目標(biāo)任?務(wù)，全力?協(xié)助完成?學(xué)生頂崗?實習(xí)。?2.在區(qū)?教委和學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?下順利完?成了__?__年春?季學(xué)期全?校的教材?的征訂。?____?年教務(wù)處?工作總結(jié)?7.進(jìn)一?步強(qiáng)化對?各專業(yè)科?教學(xué)管理?和教學(xué)督?查，做好?了教學(xué)督?查的詳細(xì)?記錄，并?落實了每?周教學(xué)督?查通報和?每月教學(xué)?考核通報?。二、?成績顯著?1.升?學(xué)創(chuàng)新高?。通過認(rèn)?真的培養(yǎng)?和引導(dǎo)，?是我校學(xué)?生在升學(xué)?方面創(chuàng)下?了又一史?記，今年?我校直升?本科達(dá)到?三人，這?是對我校?教學(xué)工作?的充分肯?定和的交?代。2?.技能獲?佳績。今?年___?_月我校?代表黔江?區(qū)參加重?慶市第x?屆中等職?業(yè)學(xué)生技?能大賽取?得優(yōu)異成?績及，獲?獎學(xué)生達(dá)?25人次?，打破了?我校一直?在重慶市?級技能大?賽成績落?后的局面?。3.?教師教學(xué)?活動。我?校于__?__月份?啟動了新?教師課堂?教學(xué)展示?活動，先?由各專業(yè)?科室組織?初賽，_?___月?份有每個?科室選派?兩名優(yōu)秀?教師舉行?了一次全?校性的新?教師優(yōu)秀?課堂教學(xué)?展示活動?，獲得良?好的效果?。4.?職業(yè)技能?上臺階。?____?月組織全?校具有相?應(yīng)資格的?教師進(jìn)行?了一次高?級技能培?訓(xùn)及考試?和考評員?培訓(xùn)及考?試，以此?促進(jìn)我校?的高級技?能人才再?上階段。?三、交?辦任務(wù)?1.完成?教材庫的?搬遷和整?理，在人?手缺乏的?情況下，?堅持了早?中晚休息?時間加班?發(fā)教材。?同時還完?成了原有?積壓多期?教材的退?還工作。?2.根?據(jù)重慶市?新的高考?方案，召?開了__?__年新?高考政策?，并及時?對我校_?___級?各任課教?師及課程?進(jìn)行了有?效的調(diào)整?。3.?按照重慶?市教委文?件規(guī)定、?根據(jù)學(xué)校?要求，我?校積極準(zhǔn)?備、如期?報送《重?慶市語言?規(guī)范化示?范校》申?報材料。?4.還?完成了上?級部門及?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他各?項工作。?教務(wù)實?習(xí)科是我?校教育教?學(xué)管理的?一個核心?部門，但?在日常的?教學(xué)督查?和管理中?還存在一?些不足和?疏漏，在?以后的教?學(xué)管理中?多加強(qiáng)溝?通和相互?了解，以?保障我校?教學(xué)工作?能夠更為?正常的進(jìn)?行和開展?。教務(wù)?處年終工?作總結(jié)模?板（九）?本學(xué)期?，教務(wù)處?全體工作?人員在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)下，堅?持以教學(xué)?工作為中?心，以全?面提高教?育質(zhì)量和?辦學(xué)效益?為主線，?以重實際?、抓實事?、求實效?為教學(xué)工?作的基本?原則，以?建設(shè)高素?質(zhì)師資隊?伍為根本?，認(rèn)真落?實課程計?劃，積極?推進(jìn)素質(zhì)?教學(xué)，加?強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，?充分發(fā)揮?教務(wù)處指?導(dǎo)監(jiān)督、?整合推進(jìn)?的功能，?進(jìn)一步增?強(qiáng)服務(wù)意?識，深化?教學(xué)改革?，加強(qiáng)教?學(xué)檢查、?規(guī)范教師?的教學(xué)行?為，出色?地完成了?學(xué)期初制?定的各項?工作計劃?。期末將?至，為了?能夠使今?后的工作?在質(zhì)量上?、效率上?再上一個?臺階，特?就本學(xué)期?具體工作?情況做以?下幾個方?面的小結(jié)?：一、?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)、樹?立新的理?念。1?、認(rèn)真開?展新課程?改革的研?究和學(xué)習(xí)?。開學(xué)初?期，學(xué)校?通過多種?形式，組?織教師學(xué)?習(xí)、領(lǐng)會?新課程改?革的有關(guān)?文件，認(rèn)?真研究新?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，學(xué)?習(xí)教學(xué)新?理念、教?學(xué)新方法?。通過學(xué)?習(xí)，廣大?教師對新?課程改革?有了更進(jìn)?一步的認(rèn)?識和理解?，一致認(rèn)?為：“實?施新課程?的成敗在?教師，教?師的要務(wù)?在更新教?學(xué)觀念”?。教師在?教育教學(xué)?活動中要?樹立學(xué)生?主體觀，?貫徹民主?教學(xué)思想?，構(gòu)建民?主、和諧?的師生關(guān)?系，尊重?學(xué)生人格?、尊重學(xué)?生觀點、?承認(rèn)學(xué)生?個性差異?，樹立學(xué)?生發(fā)展觀?，將學(xué)生?的發(fā)展作?為教學(xué)活?動的出發(fā)?點，使學(xué)?生獲取知?識。2?、加強(qiáng)教?育的開放?性。教師?的教學(xué)立?足課堂而?不受課堂?的約束，?立足學(xué)科?教材而不?受其限制?，教師需?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真鉆?研課程標(biāo)?準(zhǔn)、教材?，還要善?于搜集最?新信息來?豐富教學(xué)?內(nèi)容，開?闊學(xué)生視?野。二?、注重隊?伍建設(shè)，?提升師資?素質(zhì)。?俗話說“?青年興教?育興”，?近幾年，?隨著我校?規(guī)模的擴(kuò)?大和教育?學(xué)生發(fā)展?的需要，?教師隊伍?不斷壯大?，我校調(diào)?進(jìn)或招聘?的青年教?師較多，?而絕大多?數(shù)是剛從?學(xué)校畢業(yè)?的大學(xué)生?。他們熱?情高、干?勁足、有?拼勁，觀?念新，但?缺少的是?教育教學(xué)?經(jīng)驗和駕?馭學(xué)生的?方法。而?老教師觀?念相對陳?舊，現(xiàn)代?化教學(xué)技?術(shù)水平較?低，教學(xué)?手段落后?，但教學(xué)?經(jīng)驗較豐?富。如何?使新老教?師之間互?補(bǔ)，取其?長為我用?，共同提?高教學(xué)理?念，優(yōu)化?教學(xué)設(shè)計?，教有特?色，教育?教學(xué)水平?向更高層?次邁進(jìn)是?擺在我們?面前的一?個現(xiàn)實而?迫切的問?題。為此?，教務(wù)處?圍繞培養(yǎng)?青年教師?開展了一?系列工作?。1、?開學(xué)初，?學(xué)校工會?和教務(wù)處?對每位青?年教師都?聘請了一?位業(yè)務(wù)素?質(zhì)高，責(zé)?任心強(qiáng)的?老教師進(jìn)?行“傳、?幫、帶”?，實施結(jié)?對幫扶，?互幫互助?，共同提?高。學(xué)校?要求每位?青年教師?上半學(xué)期?開一堂實?驗課，下?半學(xué)期開?一節(jié)匯報?課。上新?課前，均?要聽老教?師的課，?教案須由?幫帶老師?審閱，修?改后方能?上講臺。?指導(dǎo)老師?要無私地?將自己的?教育教學(xué)?經(jīng)驗傳授?給青年教?師，每周?要聽青年?教師一節(jié)?課，并提?出改進(jìn)的?意見和建?議。2?、積極組?織教師參?加上級教?育部門安?排的各類?培訓(xùn)活動?。為使我?校廣大教?師盡快適?應(yīng)新課標(biāo)?的教學(xué)思?想和教育?理念。我?校多次組?織教師參?加省、市?、區(qū)的新?課程培訓(xùn)?，課改觀?摩，研討?活動。根?據(jù)上級教?育部門的?統(tǒng)一安排?，暑期組?織安排了?91名高?中教師到?南京市、?蘇州市參?加新課程?培訓(xùn)，其?中7名教?師到南京?市參加省?級培訓(xùn)、?84名教?師到蘇州?市參加市?級培訓(xùn)。?除此以外?，到目前?為止，參?加省、市?、區(qū)組織?的課改觀?摩，研討?等活動，?共有99?人次。同?時加強(qiáng)了?校本研究?，注重校?本培訓(xùn)，?由校長室?和教務(wù)處?組織安排?，通過走?出去，請?進(jìn)來等多?種形式的?校本培訓(xùn)?，參加人?數(shù)達(dá)13?4人次。?3、充?分發(fā)揮骨?干教師的?帶頭作用?，要求骨?干教師上?示范課、?指導(dǎo)青年?教師備課?，并取得?較好成績?。4、?本學(xué)期又?有一批青?年教師在?省、市、?區(qū)教學(xué)基?本功比賽?中，獲得?喜人的成?績，張春?麗教師獲?蘇州市數(shù)?學(xué)基本功?競賽比賽?二等獎，?另有相城?區(qū)基本功?競賽一等?獎一名，?二等獎二?名，三等?獎三名;?王祥龍、?丁偉忠兩?位教師分?別獲相城?區(qū)地理教?師評課選?優(yōu)一、二?等獎;劉?曉軍老師?獲相城區(qū)?政治教師?評課選優(yōu)?三等獎;?沈秋華、?祝云、邢?德清分別?獲語文、?數(shù)學(xué)、英?語教師教?技能力設(shè)?計比賽二?等獎;2?0位老師?撰寫了論?文20篇?，發(fā)表了?16篇，?10篇獲?獎，取得?了教學(xué)論?文獲獎的?較好成績?。三、?強(qiáng)化過程?管理，提?升管理水?平學(xué)校?的中心工?作是教學(xué)?工作，教?學(xué)工作的?目標(biāo)是提?高教學(xué)質(zhì)?量，而教?務(wù)部門則?是學(xué)校的?主管部門?，為此，?我們深感?責(zé)任重大?，不敢有?絲毫的懈?怠，本學(xué)?期我們主?要做了：?1、落?實“六認(rèn)?真”檢查?。學(xué)校要?提高教育?質(zhì)量，必?須依靠全?體教師的?認(rèn)真工作?。我們加?強(qiáng)對教師?的教學(xué)工?作“六認(rèn)?真”的考?核工作。?開學(xué)初，?全體教師?根據(jù)教學(xué)?大綱、考?綱和學(xué)生?實際情況?，制訂好?本學(xué)期的?教學(xué)進(jìn)度?，教務(wù)處?堅持每月?一次教學(xué)?“六認(rèn)真?”檢查，?定期、定?時、定點?檢查教師?的備課和?作業(yè)批改?情況，發(fā)?現(xiàn)問題及?時與教師?溝通，使?教學(xué)工作?落實到實?處。2?、開展校?內(nèi)教學(xué)比?武。教學(xué)?比武為廣?大教師，?特別是青?年教師提?供了展示?自己才華?的舞臺，?本學(xué)期我?校舉辦了?教師說課?比賽、評?課選優(yōu)等?活動，全?面比較教?師的語言?能力、板?書能力、?教學(xué)設(shè)計?能力、創(chuàng)?新能力、?合作能力?等教學(xué)基?本功，廣?大青年教?師均能積?極參加，?成績顯著?。3、?高度重視?學(xué)業(yè)水平?測試。江?蘇省在高?中階段實?施新課程?改革，2?____?年高考方?案和江蘇?省2__?__年普?通高校招?生實施方?案一出臺?，學(xué)校本?著“早意?識、早準(zhǔn)?備、早落?實”的指?導(dǎo)思想，?高度重視?，認(rèn)真對?待。及時?將各項精?神傳達(dá)到?每一位高?中教師，?并結(jié)合我?校實際及?時調(diào)整高?中的教學(xué)?思路，制?定出切實?可行的措?施。特別?是高二、?高三兩個?年級將要?參加學(xué)業(yè)?水平測試?考試和第?二次考試?，學(xué)校高?度重視，?校長親自?抓，各行?政領(lǐng)導(dǎo)深?入蹲點到?每個班級?，召開班?會課，全?面動員，?同時，分?批召開年?級、班級?學(xué)生大會?，重點抓?尖子生和?差生，高?三將要參?加補(bǔ)考的?同學(xué)從本?學(xué)期開學(xué)?就安排老?師進(jìn)行復(fù)?習(xí)。經(jīng)過?全體師生?全力以赴?，奮力拼?搏，我校?高三年級?在2__?__年_?___月?的江蘇省?學(xué)業(yè)水平?測試中取?得了較好?的成績，?另外，在?2___?_年__?__月進(jìn)?行的江蘇?省學(xué)業(yè)水?平測試（?信息技術(shù)?）中我校?取得了喜?人的成績?，一次性?合格率9?8.1%?，獲得社?會、同行?的好評。?4、嚴(yán)?格規(guī)范考?試。考試?是教學(xué)常?規(guī)不可缺?少的環(huán)節(jié)?，為此，?我們嚴(yán)格?考試過程?，嚴(yán)格考?試紀(jì)律，?發(fā)揮考試?功能，了?解真實情?況，營造?公平競爭?氛圍，調(diào)?動師生教?與學(xué)的積?極性。每?學(xué)期每個?年級要進(jìn)?行至少一?定規(guī)模的?考試。我?們精心制?定考試方?案及相關(guān)?材料，做?到方案落?實、責(zé)任?落實，加?強(qiáng)監(jiān)考過?程管理，?整頓考紀(jì)?、考風(fēng)。?每次考試?試卷都是?密封裝訂?后批改，?流水作業(yè)?，以保證?考試成績?的真實可?靠和公正?。考后認(rèn)?真組織閱?卷，做好?試卷分析?工作，召?開年級分?析會，找?出存在問?題并提出?相應(yīng)的改?進(jìn)措施，?使教學(xué)更?具實效性?。5、?認(rèn)真執(zhí)行?《三項規(guī)?定》。嚴(yán)?格按照省?市教育部?門頒布的?課程設(shè)置?和要求，?開足開全?了各年級?的課程，?并嚴(yán)格認(rèn)?真執(zhí)行。?初中按照?《三項規(guī)?定》和“?體育、藝?術(shù)2+1?項目”的?要求，下?午4：0?0-4：?30安排?了體育、?藝術(shù)等項?目的活動?，效果較?好，本學(xué)?期舉行了?校運(yùn)動會?，學(xué)生、?老師積極?參與，取?得了較好?的成績。?6、根?據(jù)上級教?育部門的?安排，根?據(jù)新課程?改革的精?神，為學(xué)?生建立健?全了《學(xué)?生成長記?錄袋》，?完善了操?作性較強(qiáng)?的記錄袋?評估辦法?，發(fā)揮《?學(xué)生成長?記錄袋》?在新型評?價中的作?用，為《?學(xué)生素質(zhì)?報告手冊?》的評價?與填寫提?供依據(jù)。?7、加?強(qiáng)文印室?工作管理?。本學(xué)期?我們注重?責(zé)任意識?和服務(wù)意?識的培養(yǎng)?，盡管本?學(xué)期文印?工作較繁?重，但文?印室工作?人員任勞?任怨，服?務(wù)育人，?滿足了各?年級考試?測評及教?師教學(xué)工?作的需要?。8、?規(guī)范實驗?室、計算?機(jī)教室、?多媒體教?室等的管?理。我們?制訂了各?實驗室工?作人員職?責(zé)，規(guī)范?實驗管理?和計算機(jī)?教室、多?媒體教室?的管理，?提高實驗?設(shè)備的使?用效率，?為全面培?養(yǎng)具有創(chuàng)?新精神及?實踐能力?的高素質(zhì)?學(xué)生打下?堅實的基?礎(chǔ)。四?、突出重?點、加強(qiáng)?畢業(yè)班工?作。初?三、高三?畢業(yè)班的?教學(xué)質(zhì)量?，直接關(guān)?系到學(xué)校?的聲譽(yù)和?社會地位?，是學(xué)校?的一項標(biāo)?志性工程?，因此，?我們教務(wù)?處切實貫?徹校長室?的意圖，?主動細(xì)致?地加以落?實。1?、加強(qiáng)畢?業(yè)班工作?的領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校成立?了初三、?高三畢業(yè)?班工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?校長親自?擔(dān)任組長?，并推行?了行政人?員蹲班制?、蹲點學(xué)?科制，各?行政人員?積極深入?班級、深?入課堂、?了解真實?情況，定?期、不定?期地研究?解決初三?、高三的?教育過程?中的實際?問題，協(xié)?調(diào)各班各?學(xué)科的平?衡，使各?項工作開?展得更細(xì)?、更實、?更好。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)和研?究中考、?高考復(fù)習(xí)?的指導(dǎo)性?文件，初?三、高三?各備課組?能較好地?把握高考?復(fù)習(xí)方向?，突出強(qiáng)?化了訓(xùn)練?工作，提?高了復(fù)習(xí)?工作的實?效和質(zhì)量??？茖W(xué)合?理地安排?好復(fù)習(xí)課?，做好專?題復(fù)習(xí)的?計劃，復(fù)?習(xí)計劃落?實到每天?每堂課，?精心備好?復(fù)習(xí)課。?復(fù)習(xí)課不?走過場，?做到：目?標(biāo)明確，?思路清晰?，層次清?楚，重點?突出。抓?好基礎(chǔ)知?識的，在?落實上下?功夫。在?課堂教學(xué)?上，積極?提倡精練?細(xì)析，講?練結(jié)合。?做到：有?考必收，?有收必改?，有改必?講。并及?時做好情?況分析，?及時查漏?補(bǔ)缺。?3、加強(qiáng)?畢業(yè)班教?學(xué)的分析?研究。本?學(xué)期教務(wù)?處充分發(fā)?揮了初三?、高三年?級組的作?用及各學(xué)?科備課組?職能，及?時調(diào)整好?復(fù)習(xí)計劃?，研討新?的《考試?說明》，?比較新的?《考試說?明》與往?年的差異?，把握高?考的方向?，提高復(fù)?習(xí)的針對?性與有效?性。五?、競賽輔?導(dǎo)，常抓?不松勁。?本學(xué)期?，教務(wù)處?繼續(xù)扎扎?實實組織?好學(xué)科的?競賽輔導(dǎo)?工作，各?輔導(dǎo)老師?精心設(shè)計?，認(rèn)真輔?導(dǎo)，取得?了良好的?成績，到?2___?_年__?__月止?，我校學(xué)?生在各類?競賽中共?有77人?得獎，其?中，全國?一等獎5?人、二等?獎16人?、三等獎?27人;?蘇州市二?等獎1人?、三等獎?1人;相?城區(qū)一等?獎3人、?二等獎3?人、三等?獎21人?。過去?的一年，?教務(wù)處在?學(xué)校的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，做了一?些工作，?取得了一?些成績，?但這與上?級的要求?、社會的?期望還有?很大的距?離。教?務(wù)處年終?工作總結(jié)?模板（十?）一、?本學(xué)期完?成的主要?工作1?、狠抓教?學(xué)常規(guī)工?作一是?認(rèn)真抓好?了教師教?學(xué)計劃、?備課、上?課、作業(yè)?等教學(xué)各?個環(huán)節(jié)的?檢查。本?學(xué)期共檢?查教案4?次，學(xué)生?作業(yè)4次?，有記錄?、有匯總?、有公布?。二是?開展了4?次學(xué)生評?教活動，?全面了解?了教師的?教學(xué)情況?，及時發(fā)?現(xiàn)和解決?教師在教?學(xué)中出現(xiàn)?的問題。?三是加?強(qiáng)了早晚?自習(xí)、課?堂教學(xué)的?整頓，每?天安排一?名主任或?副主任和?一名教務(wù)?員值班，?查處遲到?、缺課學(xué)?生，并隨?機(jī)抽查堂?課教學(xué)，?加強(qiáng)教學(xué)?過程的監(jiān)?控，不斷?營造良好?的學(xué)習(xí)氛?圍，建立?良好的教?學(xué)秩序。?2、抓?好教師培?訓(xùn)，提高?教師素質(zhì)?一是抓?好教師的?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，不斷?更新教學(xué)?理念。選?送了吳學(xué)?軍、蔡賽?男兩位教?師參加了?____?年中等職?業(yè)學(xué)校計?算機(jī)、財?會專業(yè)骨?干教師國?家級培訓(xùn)?。二是?積極推動?教師參加?各類教學(xué)?競賽活動?，不斷提?高教學(xué)水?平。__?__月下?旬，組織?了全校性?的教師教?學(xué)擂臺比?武活動，?來自各教?研組的2?1位教師?參加了比?賽，廣大?教師積極?參與聽課?、評課，?有效扭轉(zhuǎn)?了一度松?散的學(xué)風(fēng)?教風(fēng)，取?得了較滿?意的效果?。三是?積極鼓勵?教師參與?各類課題?的研究和?論文的撰?寫。__?__月份?學(xué)校申請?和承擔(dān)了?全國教育?科學(xué)“_?___”?規(guī)劃__?__年度?教育部規(guī)?劃課題《?中等職業(yè)?學(xué)?！半p?師型”教?師隊伍建?設(shè)研究》?的研究任?務(wù)，并安?排相關(guān)人?員成立了?研究團(tuán)隊?。同時積?極鼓勵教?師撰寫各?級各類論?文，提高?科研水平?。一年來?我校教師?在省級以?上刊物發(fā)?表論文2?篇，市級?刊物發(fā)表?論文10?余篇。?3、學(xué)生?技能競賽?常抓不懈?一是以?技能訓(xùn)練?為抓手，?大力開展?專業(yè)技能?競賽活動?。___?_月份舉?行了期中?技能考核?，安排了?珠算、會?計電算化?考核、隨?后教務(wù)處?抽查了2?0名學(xué)生?的專業(yè)技?能情況，?逐個檢測?了學(xué)生的?專業(yè)動手?能力。通?過開展一?系列的專?業(yè)技能考?核，提升?了學(xué)生專?業(yè)技能，?增強(qiáng)了學(xué)?生就業(yè)、?創(chuàng)業(yè)能力?，推動了?我校的專?業(yè)建設(shè)和?專業(yè)教學(xué)?工作。?二是精心?組織參加?了中職學(xué)?校學(xué)生專?業(yè)技能競?賽活動。?____?月份組織?旅游專業(yè)?和會計專?業(yè)各3名?學(xué)生參加?了于__?__月_?___日?舉行的湖?南省職業(yè)?院校冬季?技能大賽?，取得了?專業(yè)技能?競賽的較?好成績。?5、精?心組織各?類考試。?____?月份組織?了期中考?試，元月?份組織了?期終考試?和電工、?服裝專業(yè)?技能考核?等。6?、實驗實?訓(xùn)工作有?新突破。?本學(xué)期?，教務(wù)處?調(diào)整了實?訓(xùn)人員，?進(jìn)一步規(guī)?范了實驗?實習(xí)管理?，增強(qiáng)了?教學(xué)服務(wù)?意識。實?驗___?_面貌和?工作作風(fēng)?有了較大?的轉(zhuǎn)變。?實驗實習(xí)?的開出率?大大提高?，實驗實?習(xí)有計劃?、有步驟?、有評價?、有記錄?。二、?大力開展?各類活動?2、圍?繞“導(dǎo)學(xué)?案”課堂?教學(xué)改革?，扎實有?序安排了?推門課、?跟蹤課、?優(yōu)質(zhì)課、?匯報課活?動。3?、開設(shè)教?學(xué)開放活?動，借賽?課、能手?課的契機(jī)?，接待了?旗市兄弟?學(xué)校、教?研機(jī)構(gòu)領(lǐng)?導(dǎo)、教研?人員的聽?課指導(dǎo)。?4、組?織新教師?座談會，?敞開心扉?交流感受?，促進(jìn)他?們盡快成?熟，以便?不斷增強(qiáng)?我校教學(xué)?發(fā)展的后?勁。5?、開展全?校各年級?的“培優(yōu)?輔差”工?作，做到?了有計劃?，有成效?。6、?重視學(xué)校?各學(xué)科的?知識競賽?，有活動?安排，有?過程材料?，有獲獎?通報。?8、堅持?“午間課?前快樂十?分鐘”活?動不動搖?，不僅豐?富了學(xué)生?的學(xué)習(xí)生?活，而且?塑造著學(xué)?生良好的?素養(yǎng)品格?。1、?認(rèn)真做好?了教材的?征訂、裝?運(yùn)、分配?、發(fā)放、?調(diào)劑工作?，確保了?教學(xué)工作?的正常開?展。2?、全面實?施“陽光?分班”工?程，做到?了招生、?編班的公?正、公平?、公開。?3、規(guī)?范圖書借?閱制度，?采用集體?借閱與個?人借閱相?結(jié)合的方?法，保證?了學(xué)生借?閱。4?、為學(xué)校?和全校師?生服務(wù)，?做好了_?___年?報刊征訂?工作。?三、存在?的問題?1、缺少?教學(xué)的競?爭機(jī)制，?教師的教?學(xué)熱情、?工作積極?性、主動?性還不夠?。學(xué)生的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?不明確，?學(xué)習(xí)動力?欠缺，學(xué)?習(xí)氣氛不?夠濃厚。?2、教?學(xué)改革的?步子沒有?邁開，致?使教學(xué)效?率不高。?由于學(xué)生?的基礎(chǔ)水?平低、學(xué)?習(xí)習(xí)慣差?，加之我?們的教學(xué)?方法明顯?陳舊，我?們的教材?、我們的?教法與學(xué)?生的實際?差距很大?。相當(dāng)一?部分學(xué)生?聽不懂，?既而對學(xué)?習(xí)失去興?趣、產(chǎn)生?厭學(xué)、輟?學(xué)心理。?3、教?研教改是?個薄弱環(huán)?節(jié)。如何?結(jié)合我校?教學(xué)工作?的實際，?開展切實?有效的教?學(xué)研討和?教研活動?仍是一個?需認(rèn)真探?討的問題?。四、?今后努力?探索的方?向1、?扎實推進(jìn)?課程建設(shè)?，加大業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?提高整體?教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?2、完?善各類功?能教室，?加強(qiáng)功能?教室管理?，發(fā)揮功?能教室作?用。3?、加強(qiáng)音?體美科技?制作輔導(dǎo)?，建設(shè)多?樣學(xué)生團(tuán)?隊，創(chuàng)辦?特色學(xué)校?。教學(xué)?管理工作?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?社會在發(fā)?展，時代?在進(jìn)步，?學(xué)生在變?化，作為?教學(xué)管理?工作的我?們，必須?及時發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學(xué)生?學(xué)習(xí)和教?師教學(xué)工?作中的新?情況、新?問題，盡?職盡責(zé)地?做好各項?工作。我?們堅信，?有校長室?的正確領(lǐng)?導(dǎo)，有廣?大教師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，我們的?各項工作?一定會上?一個新的?臺階!?教務(wù)處年?終工作總?結(jié)模板（?十一）?本年度負(fù)?責(zé)教務(wù)處?日常教學(xué)?管理和考?務(wù)管理工?作，協(xié)助?處長做好?教務(wù)處其?他工作。?工作中，?緊緊圍繞?學(xué)校發(fā)布?的《各部?門___?_年重點?工作任務(wù)?分解》中?工作安排?，堅持“?以人為本?、科學(xué)管?理、提高?質(zhì)量、創(chuàng)?新機(jī)制”?的方針，?提高教學(xué)?管理水平?，增強(qiáng)服?務(wù)意識，?為開創(chuàng)教?學(xué)管理工?作新局面?做出了自?己的貢獻(xiàn)?，圓滿完?成了年度?工作任務(wù)?，現(xiàn)將主?要工作匯?報如下：?一、強(qiáng)?化規(guī)范管?理，努力?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，做好教?務(wù)處的日?常教學(xué)管?理工作。?認(rèn)真完?成日常教?務(wù)管理工?作，進(jìn)一?步規(guī)范了?教學(xué)檢查?工作程序?，充實了?教學(xué)檢查?工作項目?內(nèi)容，制?定了教學(xué)?工作制度?;定期組?織召開教?師、教學(xué)?秘書、學(xué)?生座談會?，及時發(fā)?現(xiàn)教學(xué)過?程中存在?的具體問?題;教學(xué)?檢查工作?緊密與i?so90?00質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)?合，經(jīng)過?教務(wù)處全?體人員的?努力和各?系部的積?極配合，?我校順利?通過了i?so90?00質(zhì)量?認(rèn)證年審?工作。?二、明確?職責(zé)、強(qiáng)?化管理，?做好考務(wù)?管理工作?。3.?負(fù)責(zé)考試?方式、方?法改革等?校內(nèi)研究?實踐工作?，推進(jìn)了?我校課程?考核方式?與試題試?卷形式內(nèi)?容改革，?加大了過?程考核比?重。目前?全校共有?51門課?程實施了?過程考核?、50門?課程采用?了口試與?實操結(jié)合?的考核方?式、15?門課程實?行了教考?分離，1?4門課程?采用了理?論考試與?上機(jī)結(jié)合?的考核方?式，基礎(chǔ)?課加大了?平時考核?力度。?4.負(fù)責(zé)?全校學(xué)生?職業(yè)技能?鑒定工作?，負(fù)責(zé)向?省人力資?源和社會?保障廳申?請《旅游?管理專業(yè)?》、《會?展專業(yè)》?鑒定的新?職種;負(fù)?責(zé)于__?__年_?___月?____?日獲批的?遼寧省行?業(yè)特有工?種職業(yè)技?能鑒定站?（快遞業(yè)?務(wù)員職業(yè)?技能鑒定?）的申報?工作，并?先后成功?組織了5?次230?7人次參?加的“遼?寧省快遞?業(yè)務(wù)員職?業(yè)技能鑒?定考試”?。5.?負(fù)責(zé)組織?____?年___?_月__?__日我?校承辦的?涉及全省?29所高?職院校9?8名選手?參加的“?遼寧省英?語應(yīng)用能?力口語大?賽”（復(fù)?賽）工作?;負(fù)責(zé)組?織___?_年__?__月_?___日?我校協(xié)辦?的“__?__年遼?寧省高等?職業(yè)院校?專業(yè)技能?大賽”中?的四項賽?事，包括?“復(fù)雜部?件造型、?多軸編程?與加工”?、“汽車?維修與故?障排除”?、“儲配?方案的設(shè)?計與執(zhí)行?”、“企?業(yè)經(jīng)營管?理沙盤模?擬”;大?賽得到了?選手和教?育廳領(lǐng)導(dǎo)?的一致好?評。在?做好本職?工作的同?時，協(xié)助?處長做好?教務(wù)處的?其他工作?1.參?與《學(xué)生?過程考核?成績管理?系統(tǒng)》開?發(fā)運(yùn)用?教務(wù)處負(fù)?責(zé)、信息?系配合開?發(fā)的《學(xué)?生過程考?核成績管?理系統(tǒng)》?，已經(jīng)在?全校所有?課程中使?用，并將?逐步升級?更新。實?現(xiàn)了教師?考核學(xué)生?的過程和?成績公開?化，促進(jìn)?教師考核?工作的公?平公正，?促進(jìn)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，推?進(jìn)過程考?核改革工?作。教?務(wù)處年終?工作總結(jié)?模板（十?二）教?務(wù)實習(xí)科?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指引?和關(guān)懷下?，在廣大?教職工的?大力支持?和幫助下?，在教務(wù)?實習(xí)科各?部門工作?人員的共?同努力下?，克服了?工作繁雜?、頭緒眾?多、人員?不足的實?際困難。?較為圓滿?地完成了?學(xué)校日常?教學(xué)的組?織、管理?及協(xié)調(diào)工?作，完成?了實訓(xùn)實?習(xí)工作，?完成了全?校學(xué)生教?材的征訂?與發(fā)放工?作，同時?也按時的?完成了教?材庫的搬?遷和教材?入庫，有?效地保障?了學(xué)校各?方教學(xué)工?作正常有?序地開展?和進(jìn)行。?總結(jié)一年?工作，教?務(wù)實習(xí)科?主要做了?下面幾個?方面的工?作：一?、常規(guī)工?作有序推?進(jìn)、圓滿?完成1?.全年舉?行了兩次?教師技能?鑒定工作?，培訓(xùn)鑒?定老師_?___余?人，完成?了學(xué)校提?出的老師?鑒定目標(biāo)?任務(wù)。?2.在_?___區(qū)?教委和學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?下順利完?成了校新?生的小升?初考試工?作。從考?試組織到?考試實施?、人員安?排、安全?保衛(wèi)、試?卷分發(fā)和?試卷收取?等工作都?受到教委?負(fù)責(zé)考務(wù)?工作領(lǐng)導(dǎo)?的好評。?3.對?負(fù)責(zé)招生?片區(qū)的學(xué)?生進(jìn)行新?學(xué)期的引?導(dǎo)。聯(lián)系?和跟蹤未?到校的學(xué)?生的