護士長工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（10篇）

第21頁共21頁護士長工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?隨著合作?醫(yī)療的全?面發(fā)展，?我又認(rèn)真?地度過了?一年。在?這一年里?，我始終?不忘“一?切以病人?為中心”?的宗旨，?用自己的?愛心、熱?情和真誠?對待每一?位病人，?把搶救生?命、搶救?傷病員的?工作作風(fēng)?融入護理?工作的全?過程。?第一，意?識形態(tài)方?面加強?政治理論?學(xué)習(xí)，提?高政治思?想覺悟。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?積極貫徹?____?和黨章，?樹立正確?的世界觀?、人生觀?、價值觀?，堅定共?產(chǎn)主義理?想信念和?社會主義?信念，以?基本理論?為行動指?南，自覺?加強思想?改造，努?力改造自?己的主觀?世界，真?正領(lǐng)會我?們黨全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨，樹?立腳踏實?地為人民?服務(wù)的思?想。具體?到工作落?實上，要?為患者提?供熱情的?服務(wù)，直?面患者的?恐慌，通?過微笑和?提供一流?的護理服?務(wù)來緩解?;面對患?者的各種?情況，盡?量用耐心?去影響他?們。第?二，工作?。堅持?以病人為?中心、以?質(zhì)量為中?心的護理?服務(wù)理念?，適應(yīng)衛(wèi)?生改革和?社會發(fā)展?新形勢，?積極參加?一切政治?活動，以?服務(wù)人民?、貢獻社?會為宗旨?，以病人?滿意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心?全意為病?人服務(wù)。?在日常護?理工作中?爭創(chuàng)一流?，時刻牢?記“以患?者為中心?”的服務(wù)?宗旨，設(shè)?身處地為?患者著想?，做每一?件事都要?想到“如?果我是患?者”。?隨著醫(yī)學(xué)?的發(fā)展、?社會的需?要和人們?觀念的改?變，對護?士的綜合?素質(zhì)提出?了更高的?要求。一?個合格的?護士不僅?要熟練敏?捷，還要?有同情心?。我深刻?認(rèn)識到全?面提高護?理人員綜?合素質(zhì)的?必要性。?護士長?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?一、加強?護理安全?管理，完?善護理風(fēng)?險防范措?施，有效?地回避護?理風(fēng)險，?為病兒提?供優(yōu)質(zhì)、?安全有序?的護理服?務(wù)。3?.加強重?點時段的?管理，如?夜班、中?班、節(jié)假?日等，實?行彈性排?班制，合?理搭配老?、中、青?值班人員?，同時組?織護士認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?頒布的>?及>的相?關(guān)條款，?以強化護?士良好的?職業(yè)認(rèn)同?感，責(zé)任?心和獨立?值班時的?慎獨精神?。4、?加強重點?病兒的管?理，如危?重患兒，?把危重患?兒做為科?晨會及交?接班時討?論的重點?，對病人?現(xiàn)存的和?潛在的風(fēng)?險做出評?估，達成?共識，引?起各班的?重視。?6、對重?點員工的?管理，如?實習(xí)護士?、輪轉(zhuǎn)護?士及新入?科護士等?，對她們?進行法律?意識教育?，提高他?們的抗風(fēng)?險意識及?能力，使?學(xué)生明確?只有在帶?教老師的?指導(dǎo)或監(jiān)?督下才能?對病人實?施護理。?同時指定?有臨床經(jīng)?驗、責(zé)任?心強具有?護師資格?的護士做?帶教老師?，培養(yǎng)學(xué)?生的溝通?技巧、臨?床操作技?能等。?7、完善?護理文件?記錄，減?少安全隱?患。重視?現(xiàn)階段護?理文書存?在問題，?規(guī)范護理?文件記錄?，認(rèn)真執(zhí)?行護理記?錄中“十?字原則，?即客觀、?真實、準(zhǔn)?確、及時?、完整”?，避免不?規(guī)范的書?寫，如漏?字、涂改?不清、前?后矛盾，?與醫(yī)生記?錄不統(tǒng)一?等，既要?體現(xiàn)綜合?護理問題?記錄，又?要體現(xiàn)專?科癥狀的?特殊性，?使護理文?件標(biāo)準(zhǔn)化?和規(guī)范化?。9、?完善護理?緊急風(fēng)險?預(yù)案，平?時工作中?注意培養(yǎng)?護士的應(yīng)?急能力，?對每項應(yīng)?急工作都?要做回顧?性評價，?從中吸取?經(jīng)驗教訓(xùn)?，提高護?士對突發(fā)?事件的反?應(yīng)能力。?二、以?病人為中?心，提倡?人性化服?務(wù)，加強?護患溝通?，提高病?人滿意度?，避免護?理糾紛。?1、辦?公班護士?真誠接待?新入院病?兒，把病?兒送到床?前，主動?向病兒家?屬做入院?宣教及健?康教育。?2、要?求責(zé)任護?士每天與?患兒家屬?溝通，包?括健康教?育、了解?病兒的病?情轉(zhuǎn)歸、?生活需求?、用藥后?的效果及?反應(yīng)等，?護患溝通?能縮短護?患之間的?距離，是?做好一切?護理工作?的前提和?必要條件?。3、?認(rèn)真執(zhí)行?臨床處置?前后的告?知程序，?尊重患兒?家屬的知?情權(quán)，解?除患兒家?屬的顧慮?。4、?每月召開?工休座談?會，發(fā)放?病人滿意?度調(diào)查表?，對服務(wù)?質(zhì)量高的?護士給予?表揚鼓勵?，對服務(wù)?質(zhì)量差的?護士給予?批評教育?。三、?定期與不?定期護理?質(zhì)量檢查?，保持護?理質(zhì)量持?續(xù)改進。?1、充?分發(fā)揮護?理質(zhì)量控?制小組的?作用，每?周進行質(zhì)?量檢查，?以便及時?發(fā)現(xiàn)問題?，及時糾?正、處理?。2、?每月對質(zhì)?控小組、?護士長質(zhì)?量檢查、?護理部質(zhì)?量檢查反?饋信息進?行綜合分?析，查找?原因，制?定切實可?行的整改?措施，并?檢查整改?落實情況?。四、?嚴(yán)格落實?三基三嚴(yán)?培訓(xùn)計劃?，提高護?理人員整?體素質(zhì)。?1、對?各級護理?人員按三?基三嚴(yán)培?訓(xùn)計劃進?行培訓(xùn)，?每月組織?理論考試?和技術(shù)操?作考核。?2、護?理查房時?提問護士?，內(nèi)容為?基礎(chǔ)理論?知識、專?科理論知?識、院內(nèi)?感染知識?等。3?、利用科?晨會提問?醫(yī)院護理?核心制度?，使每個?護士都能?熟練掌握?并認(rèn)真落?實。護?士長工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）一、?工作管理?在我們?科室工作?的這段時?間，我積?極的學(xué)習(xí)?，不斷的?改進工作?，讓自己?的業(yè)務(wù)能?力得到更?多的提高?，雖然護?理做了很?多年了，?但是我還?是感覺到?自己的各?方面無論?管理還是?護理都不?足，自己?要學(xué)的護?理以及管?理還有很?多，同時?在我們科?室護理的?工作中，?我也是積?極的參與?，作為護?士長更是?要起到帶?頭的作用?，同時根?據(jù)科室的?具體情況?，制定好?護理工作?的一些常?規(guī)，當(dāng)護?理工作中?發(fā)現(xiàn)一些?問題的時?候，也是?及時的去?改進，一?些護士工?作不積極?，或者工?作做得不?好，也是?及時的去?了解原因?，進行溝?通，及時?的處理，?避免管理?上的失職?導(dǎo)致護士?沒做好工?作，還給?病人帶去?了麻煩。?在護理工?作的檢查?中，也是?多和護士?溝通，改?進護理中?出現(xiàn)的問?題，讓護?理工作在?我們科室?做好，做?完善。?二、人員?管理科?室的護士?有老護士?不需要怎?么操心的?，也有一?批新的護?士需要做?好培訓(xùn)的?工作，同?時在日常?里也是要?時刻的去?監(jiān)督，去?關(guān)注，了?解他們工?作的進度?，這一年?，我做好?了新護士?的培訓(xùn)工?作，同時?我們科室?的新護士?在這一年?的工作當(dāng)?中也是沒?有犯重大?的錯誤，?同時安排?部分優(yōu)秀?的護士參?加院里組?織的一些?培訓(xùn)，讓?我們科室?的護理工?作能做得?更好，護?士的水平?能有更多?的提高。?對于工作?做的優(yōu)秀?的護士也?是進行表?揚，激勵?他們?nèi)プ?得更好，?在一些事?情上放權(quán)?，讓優(yōu)秀?的護士也?參與管理?，調(diào)動他?們工作的?積極性，?同時對于?一些想要?學(xué)習(xí)，主?動學(xué)習(xí)的?護士，也?是支持他?們，讓他?們能學(xué)到?更多的護?理知識來?運用到工?作當(dāng)中去?。三、?自身管理?作為護?士長，自?身的發(fā)展?也是必不?可少的，?這一年，?我也是積?極的參加?院里組織?的各種會?議，學(xué)習(xí)?先進的護?理知識，?同時對我?們科室的?護士進行?會議，將?我所學(xué)教?給他們，?讓大家一?起成長，?一起學(xué)習(xí)?。在做好?科室護理?管理工作?的基礎(chǔ)上?，我不斷?的學(xué)習(xí)各?種護理知?識，也參?加了一些?培訓(xùn)和證?書的考試?，讓自己?能得到更?多的提高?，一些學(xué)?術(shù)的會議?也是抽空?參加，而?自己學(xué)到?了，就要?運用，同?時也是傳?授給科室?的護士們?，聽過，?學(xué)過，再?教一次，?我不但是?傳播了護?理的知識?，同時自?己也是加?深了印象?，學(xué)的更?扎實了。?與其他護?士長交流?，探討管?理的經(jīng)驗?，由于我?是剛做護?士長不久?，所以我?更是要向?其他的護?士長去學(xué)?習(xí)，讓自?己能更好?的做好管?理我們科?室護理的?工作。?新的一年?，我要繼?續(xù)的去深?造，去做?好管理的?工作，為?我們科室?的護理工?作多做一?些貢獻，?讓我們科?室的護理?比去年做?的更好。?護士長?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（四）?____?年是我院?搬進新院?后的第二?年，在院?領(lǐng)導(dǎo)和護?理部的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，加以寬?敞明亮的?住院部環(huán)?境和我院?護士的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?吸引了大?量的病員?，“春歸?芳草綠，?陽和物侯?新”在逝?去的充滿?希望和競?爭的__?__年，?對各科室?來說都是?忙碌的一?年，也是?充實的一?年?，F(xiàn)將?一年來的?工作做如?下幾方面?總結(jié)：?加強護理?管理，提?高護理質(zhì)?量：一?是按照二?甲醫(yī)院標(biāo)?準(zhǔn)，進一?步規(guī)范各?項護理工?作質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)和工作?流程，保?證護理質(zhì)?量逐步提?升;二是?落實護理?管理工作?制度，在?規(guī)范護理?查房、護?理會診等?方面拓寬?護理工作?內(nèi)涵，保?證護理工?作規(guī)范、?有序地進?行;三是?改善基礎(chǔ)?護理服務(wù)?，滿足病?人多元化?的護理服?務(wù)需求，?改變目前?護士重視?完成治療?任務(wù)，輕?視病人的?生活護理?、基礎(chǔ)護?理的狀況?，逐步實?現(xiàn)衛(wèi)生部?提出的護?理工作“?貼近病人?、貼近臨?床、貼進?社會”的?目標(biāo)要求?;四是繼?續(xù)落實《?護士條例?》的要求?，繼續(xù)加?強各重點??？祁I(lǐng)域?護士技能?培訓(xùn)工作?，積極組?織開展護?理管理和?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?工作，開?展護士崗?位技能培?訓(xùn)，強化?“三基三?嚴(yán)”訓(xùn)練?和考核，?以提高醫(yī)?院護理隊?伍的基本?素質(zhì);五?是加強醫(yī)?療和護理?溝通，以?減少因溝?通不足帶?來的不必?要的矛盾?。完善?病房設(shè)施?，加強病?房管理：?ICU?是危重病?人進行搶?救和嚴(yán)密?監(jiān)測的場?所，要求?病房環(huán)境?合理、簡?潔、方便?，利于觀?察和搶救?，病房的?搶救設(shè)施?齊全，在?原有IC?U病房的?簡陋條件?和設(shè)施下?，在院領(lǐng)?導(dǎo)的支持?下，完善?了各項設(shè)?施和儀器?，一年當(dāng)?中，增設(shè)?了一臺美?國鷹牌便?攜式呼吸?機，兩臺?雙道注射?泵，兩臺?輸液泵，?兩臺腸內(nèi)?營養(yǎng)泵以?及各種醫(yī)?療用品。?使ICU?的病房條?件逐步達?到二甲醫(yī)?院的要求?標(biāo)準(zhǔn)。完?善的設(shè)施?離不開有?效的管理?，這一年?中制定了?貴重儀器?管理制度?，病房消?毒措施。?做到物品?定點定位?放置，固?定了儀器?管理人員?，藥品管?理人員和?物資管理?人員。一?年來，有?效的病房?管理保證?了ICU?的日常工?作。I?CU在本?院屬新建?科室，收?集全院各?科室以及?外院的危?重病人，?病種復(fù)雜?，護理任?務(wù)繁重，?而我科的?護理人員?均年齡較?輕，資歷?淺，工作?責(zé)任心不?夠強，且?ICU護?理人員流?動較大，?因此在日?常管理工?作中要謹(jǐn)?慎耐心，?并不斷加?強年輕護?士的工作?責(zé)任心，?并注重細?節(jié)管理。?以保證I?CU的護?理工作正?常運轉(zhuǎn)，?本年度在?原有工作?草案中不?斷完善和?修改，增?加了各項?護理操作?常規(guī)，急?救藥品毒?麻藥品每?日每班清?點制，無?菌物品管?理制度，?護士培訓(xùn)?計劃，消?毒隔離制?度等，制?定的同時?督促，檢?查執(zhí)行情?況，各項?制度常規(guī)?保證了各?項工作有?章可循，?從而使I?CU秩序?井然，忙?而不亂，?其工作效?能得以充?分發(fā)揮。?提高護?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?加強自身?建設(shè)：?由于IC?U的工作?性質(zhì)及嚴(yán)?格要求，?護士始終?處于病人?治療及觀?察的第一?線。因此?，護理人?員的素質(zhì)?如何，將?直接關(guān)系?到ICU?的工作效?率。這一?年來，I?CU護士?的.培訓(xùn)?工作是我?工作之重?點，在I?CU護士?的后續(xù)教?育中，我?采取了在?職培訓(xùn)，?自學(xué)與考?核相結(jié)合?等辦法，?并結(jié)合醫(yī)?院定期舉?辦院內(nèi)業(yè)?務(wù)講座，?嚴(yán)格按照?進行培訓(xùn)?并考核，?全科護理?人員均參?加了護理?專科或本?科的在職?教育，一?年的培訓(xùn)?使得IC?U護士能?勝任日常?工作，大?多數(shù)護士?成為IC?U熟練人?才。要做?好ICU?護士姐妹?的領(lǐng)頭雁?，不加強?自身學(xué)習(xí)?是不行的?，在繁忙?的工作之?余，我努?力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識和?熟練把握?操作技能?，并在媒?體和網(wǎng)絡(luò)?上查閱I?CU相關(guān)?資料，學(xué)?習(xí)和探索?，以提高?自己的治?理水平和?業(yè)務(wù)水平?。__?__我科?收治病人?186例?成功搶救?了ARD?S，MO?DS，D?IC，急?重癥胰腺?炎，特重?度顱腦外?傷，心肺?復(fù)蘇后，?多發(fā)傷等?危重癥患?者，取得?了良好的?社會效益?和經(jīng)濟效?益，一年?來的護理?工作，還?存在很多?不足地方?，在未來?的一年中?還需更加?努力，不?辜負(fù)院領(lǐng)?導(dǎo)和護理?部的關(guān)心?和幫助…?…護士?長工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（五）?我被任?命為病房?護士長至?今已有九?個月，現(xiàn)?在我將這?期間的工?作作個匯?報，懇請?大家對我?的工作多?多提出寶?貴的意見?和建議。?說句實?話，剛接?管該病房?時我感到?肩上的擔(dān)?子很沉重?，心中產(chǎn)?生了從未?有過的壓?力。第?一因為我?從未參與?過護理管?理工作，?對管理的?實踐經(jīng)驗?一無所有?。第二?面臨綜合?病房病人?的多元化?和病情的?復(fù)雜性，?病區(qū)環(huán)境?的簡陋，?護患比例?的失調(diào)等?因素使我?感到無所?適從。?有句話說?的好“路?是人走出?來的”，?我在院長?及護理部?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下化壓?力為動力?，分步制?訂切實可?行的方案?。首先?根據(jù)科室?現(xiàn)有的護?理人員數(shù)?量進行合?理的分工?和安排，?將各班包?括護士長?的崗位責(zé)?任制和每?周、每月?工作重點?，匯總成?表，標(biāo)示?明確，要?求人人熟?悉并按之?執(zhí)行，并?進行不定?期考核，?做到獎罰?分明，公?平對待。?另外對?科室的基?礎(chǔ)設(shè)施在?現(xiàn)有條件?上作出一?些合理的?調(diào)整和完?善。第?三，對搶?救藥品和?器材及無?菌物品作?了補充，?進行規(guī)范?化管理。?第四，?針對我科?的特點和?現(xiàn)有條件?對病房管?理作出了?合理的改?進和規(guī)范?。對環(huán)境?衛(wèi)生實行?包干區(qū)責(zé)?任制，落?實到工友?個人。?第五，不?斷深化安?全管理，?強化安全?意識，做?好安全護?理工作，?安全護理?是精神科?護理工作?的重要組?成部分，?也是護理?人員護理?精神障礙?病人的重?要環(huán)節(jié)。?精神障礙?病人因受?病情支配?，常可出?現(xiàn)沖動、?傷人、自?傷、毀物?、出走等?特殊行為?，護理人?員稍有不?慎就可出?現(xiàn)意外，?乃至危及?生命。因?此，做好?安全護理?不僅能保?障護患雙?方的安全?，而且也?能提高醫(yī)?療護理質(zhì)?量。為此?要求每位?在崗人員?必須掌握?病情，尊?重病人，?了解病人?的心理變?化，重視?心理護理?和精神關(guān)?懷，密切?巡視病房?，嚴(yán)格執(zhí)?行各項護?理常規(guī)制?度，同時?對病室的?各種設(shè)施?、物品及?家屬要加?強安全管?理。第?六，了解?護理學(xué)科?發(fā)展的新?動向，定?期組織護?理人員進?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，強化?三基本訓(xùn)?練，學(xué)習(xí)?新業(yè)務(wù)、?新知識、?新技術(shù)，?努力提高?每一位護?理人員的?業(yè)務(wù)水平?，使其跟?上時代的?發(fā)展的需?要，我在?科內(nèi)每月?至少一次?個案護理?查房、加?強科室業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?定期組織?護理人員?進行科內(nèi)?、院內(nèi)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及?三基理論?考試和操?作訓(xùn)練。?第七，?加強護患?溝通，定?期組織召?開工休座?談會，聽?取患者及?家屬的建?議，以便?護理工作?的開展和?改進，真?正做到想?病人所想?急病人所?急。最?后，護士?長是科室?的理財人?，應(yīng)發(fā)揚?勤儉節(jié)約?的傳統(tǒng)美?德，杜絕?浪費。?我要求全?體醫(yī)護、?工勤人員?，從節(jié)約?每一度電?、每一滴?水、每一?張紙開始?，從我做?起，嚴(yán)格?控制科室?支出，對?一切浪費?的現(xiàn)象，?及時提出?批評，必?要時輔以?經(jīng)濟處罰?，雖然這?樣或許會?得罪一些?人，但我?知道，加?強經(jīng)濟核?算，降低?醫(yī)療護理?成本，講?究經(jīng)濟效?益與醫(yī)療?護理效果?，都是護?士長必須?做到的。?此外，?我知道在?目前競爭?激烈的形?勢下，只?有不斷的?學(xué)習(xí)、學(xué)?習(xí)、再學(xué)?習(xí)，才能?使自己適?應(yīng)這競爭?、改革的?大潮，在?這任職的?幾個月中?我做到不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?水平和政?治素質(zhì)，?參加了-?-年護理?專升本考?試，并被?南醫(yī)大護?理專業(yè)錄?取。另外?還積極參?加由衛(wèi)生?局、醫(yī)院?組織的各?種黨課學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?的思想政?治素質(zhì)。?雖然工?作是平凡?而辛勞的?，放棄了?不少與家?人、孩子?團聚的時?間，一旦?病房里有?了危重病?人時即使?在家心理?也總覺的?有點不踏?實。護?士長工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（六?）在這?一年中，?我們不斷?面臨著挑?戰(zhàn)和機遇?，在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和護?理部主任?、科主任?的指導(dǎo)、?關(guān)心及支?持下，在?醫(yī)院各部?門的密切?幫忙下，?我本著“?一切以病?人為中心?，一切為?病人服務(wù)?”的宗旨?，圓滿地?完成了護?理工作任?務(wù)。我?科護理人?員的安全?及職責(zé)意?識、主動?服務(wù)意識?明顯加強?，護理質(zhì)?量得到進?一步提高?，病人滿?意度達9?6%以上?，現(xiàn)將本?人全年工?作總結(jié)如?下：一?、政治思?想、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)2?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)了醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)、護?士素質(zhì)規(guī)?范。二?、護理管?理3、?進一步健?全護理工?作制度和?各級護理?人員崗位?職責(zé)，按?照國家診?療規(guī)范整?改重點專?科建設(shè)單?病種的護?理常規(guī)，?并嚴(yán)格執(zhí)?行各項規(guī)?章制度及?護理規(guī)范?。加強了?護理人員?應(yīng)知、應(yīng)?會的知識?培訓(xùn)，并?要求人人?過關(guān)，尤?其在查對?制度、交?接班制度?等核心制?度上，要?求做到理?論和實踐?相結(jié)合。?4、加?強了護理?質(zhì)量的環(huán)?節(jié)控制，?建立了科?內(nèi)護理質(zhì)?量控制小?組，采取?定期檢查?與隨機抽?查相結(jié)合?的方式，?每周有重?點的檢查?護理質(zhì)量?狀況，每?月進行護?理質(zhì)量大?檢查一次?，并與績?效考核結(jié)?合。根據(jù)?整體護理?工作模式?的要求，?相對固定?了職責(zé)護?士，不一?樣年資護?士交叉排?班，使工?作互補，?保證了護?理工作質(zhì)?量。5?、組織每?月召開了?一次工休?座談會，?征求病人?的意見，?對病人提?出的問題?給予了合?理的回答?，用心與?相關(guān)科室?協(xié)調(diào)處理?，盡量滿?足病人合?理的需要?。6、?加強了醫(yī)?保病人和?新型農(nóng)村?合作醫(yī)療?病人的管?理，隨時?查詢病人?的費用狀?況和一日?清單制，?及時與醫(yī)?生溝通，?盡量將醫(yī)?保病人費?用控制在?規(guī)定范圍?內(nèi)，避免?違規(guī)事件?的發(fā)生。?7、在?運行病歷?和醫(yī)囑上?，用心組?織護理人?員學(xué)習(xí)，?要求人人?掌握，盡?快熟悉運?行模式，?確保了病?區(qū)醫(yī)生護?士工作站?工作順利?開展、運?行。三?、臨床護?理1、?在臨床護?理工作中?，護理人?員的主動?服務(wù)意識?明顯加強?。進一步?強化主動?服務(wù)意識?，推出誠?信滿意溫?馨服務(wù)，?努力做到?“以人為?本，以病?員為中心?”，努力?為病員帶?給更為優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?。3、?加強了病?房管理，?強化護理?人員人人?參與管理?的意識，?為病人帶?給更為安?全、整潔?、舒適的?住院環(huán)境?。4、?加強了消?毒滅菌及?隔離工作?，規(guī)范了?治療室物?品的放置?規(guī)范，多?次整理庫?房物資的?保存方式?。5、?護理文件?嚴(yán)格遵守?書寫規(guī)范?，進一步?強化了護?理人員主?動學(xué)習(xí)護?理文件書?寫標(biāo)準(zhǔn)的?意識，并?督促執(zhí)行?，保證了?護理文件?的規(guī)范性?。對護理?文件書寫?質(zhì)量控制?，將病床?分管落實?到人，要?求每人自?查所分管?床位的病?歷，質(zhì)控?小組每周?檢查一次?，護士長?定期和隨?機抽查，?確保護理?文件書寫?質(zhì)量，有?效防范由?于護理文?件書寫誘?發(fā)護理糾?紛的發(fā)生?，對護士?收集病員?信息與醫(yī)?生有差異?時，及時?和醫(yī)生溝?通患者信?息，保證?醫(yī)、護記?錄統(tǒng)一、?準(zhǔn)確。在?檢查過程?中發(fā)現(xiàn)有?缺陷，及?時查找原?因，認(rèn)真?分析，提?出整改措?施并督促?執(zhí)行。?6、急救?物品的管?理做到了?定位、定?數(shù)、定專?人管理，?要求班班?交接，每?班護士接?班時不僅?僅要檢查?急救物品?的數(shù)量，?而且還要?檢查急救?物品的質(zhì)?量，每班?使用后，?及時補充?，每周護?士長大查?一次，確?保了急救?物品的齊?備完好，?保證了應(yīng)?急使用。?7、在?業(yè)務(wù)管理?上，堅持?了每月一?次的護理?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及護理業(yè)?務(wù)查房，?堅持了床?旁護理小?查房，加?強中醫(yī)專?科護理知?識的培訓(xùn)?和考核，?逐步提高?了護士們?的理論水?平和操作?技能，為?更好的培?養(yǎng)內(nèi)科專?科護理人?員打下了?良好的基?礎(chǔ)。每月?組織了中?醫(yī)“三基?”護理理?論知識考?試，平均?分___?_分。加?大了對中?醫(yī)基礎(chǔ)知?識的培訓(xùn)?和中醫(yī)技?術(shù)操作的?訓(xùn)練，為?中醫(yī)重點?專科的建?設(shè)找準(zhǔn)切?入點。?8、堅持?中醫(yī)特色?護理的學(xué)?習(xí)和運用?，在記錄?和臨床操?作中體現(xiàn)?中醫(yī)特色?和資料，?確保病人?的治療及?辯證施護?及時正確?的實施，?保證護護?理質(zhì)量。?三、繼?續(xù)教育及?論文1?、送出_?___人?次分別到?____?醫(yī)院康復(fù)?科、__?__醫(yī)院?康復(fù)科、?____?中醫(yī)醫(yī)院?康復(fù)科參?觀學(xué)習(xí)，?將學(xué)習(xí)到?的新理念?、新技術(shù)?、新思維?逐漸應(yīng)用?于臨床工?作。2?、送出護?理人員3?人次參加?護理新技?術(shù)新進展?學(xué)習(xí)。?3、一名?護士正在?理解護理?本科理論?知識的學(xué)?習(xí)。4?名護理同?志參加護?理的學(xué)習(xí)?。4、?一篇護理?論文在國?家級期刊?發(fā)表。?四、改善?方向1?、加強低?年資護理?人員的培?訓(xùn)和培養(yǎng)?，尤其加?強新進人?員和工作?____?年以下同?志在三基?知識的培?養(yǎng)，同時?加強溝通?潛力和管?理努力的?培養(yǎng)。?2、加強?護師護理?人員管理?、協(xié)調(diào)努?力的培養(yǎng)?。3、?加強?？?護士專業(yè)?化的培養(yǎng)?，建立專?科護士培?養(yǎng)、考核?機制。?4、大力?提倡后醫(yī)?療服務(wù)，?用心開展?客戶回訪?工作和讓?病人滿意?工作。?5、進一?步加強科?研、教學(xué)?工作的提?高，努力?在科研和?教學(xué)上更?上一層樓?;尤其加?強學(xué)生到?臨床前的?崗前教育?機制。?護士長工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?七）在?____?的一年里?，隨著醫(yī)?院環(huán)境的?改善，對?護理工作?也提出了?更高的要?求，特別?是通過這?一年我院?“三乙評?審”的準(zhǔn)?備及驗收?工作，讓?我們懂得?我們面對?的不僅僅?是醫(yī)院的?榮譽，更?重要的是?我們作為?醫(yī)院一員?的責(zé)任與?義務(wù)，我?們骨科護?理隊伍以?此為契機?，狠抓護?理服務(wù)質(zhì)?量，嚴(yán)格?落實規(guī)章?制度，加?強業(yè)務(wù)、?技術(shù)訓(xùn)練?，打造一?支具有凝?聚力的護?理隊伍。?圍繞護?理部總體?目標(biāo)，在?護理部的?統(tǒng)一布署?下，我們?首先從思?想上統(tǒng)一?了認(rèn)識：?一個醫(yī)院?護理水平?的高低、?服務(wù)質(zhì)量?的好壞和?管理體制?的優(yōu)劣，?必須接受?上級主管?部門的檢?驗、證實?。醫(yī)院要?生存，要?發(fā)展，就?必須抓住?這次難得?的機遇通?過審核。?“現(xiàn)將我?科護理工?作總結(jié)如?下：一?、認(rèn)真落?實各項規(guī)?章制度?1、重申?了各級護?理人員職?責(zé)，明確?了各類崗?位責(zé)任制?和護理工?作制度?2、落實?了護理十?五項核心?制度、各?種應(yīng)急預(yù)?案、工作?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?等等例如?查對制度?：（1?）要求每?天醫(yī)囑雙?人核對，?每天查對?一次，每?周護士長?參加總核?對1～2?次，并有?記錄;?（3）手?術(shù)患者與?手術(shù)室護?士做好交?接患者等?。防止護?理不良事?件發(fā)生。?3、認(rèn)?真落實骨?科、手外?科護理常?規(guī)及十大?安全目標(biāo)?，?？谱o?理安全指?引，做好?護理質(zhì)量?持續(xù)改進?與提高，?加強護理?風(fēng)險管理?，全科護?理人員統(tǒng)?一思想，?提高認(rèn)識?，全面有?效地提升?了護理服?務(wù)質(zhì)量，?為病人提?供創(chuàng)新、?人性化服?務(wù)，得到?了病人的?稱贊。?4、開展?“優(yōu)質(zhì)護?理服務(wù)”?活動，落?實護理部?制定的爭?創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示?范病區(qū)的?方法和措?施，實行?了人性化?彈性排班?，簡化護?理工作流?程，做到?把護士還?給病人。?二、提?高護理人?員業(yè)務(wù)素?質(zhì)1、?以創(chuàng)三級?醫(yī)院為楔?機對科室?護理人員?進行各方?面知識、?專科理論?、?？萍?能、并組?織理論、?操作考試?。2、?參加醫(yī)院?組織業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，以?提高專業(yè)?知識。?3、落實?護理查房?制度，科?室每周執(zhí)?行三級護?理查房1?—2次，?對護理診?斷、護理?措施進行?了探討，?并以提問?的方式進?行，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理?論知識?和骨科知?識，以達?到提高護?士業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目的?。4、?加強了危?重病人的?護理，堅?持了床頭?交接班制?度和晨間?護理。?5、實行?分級培訓(xùn)?，對各不?同年資的?護士執(zhí)行?不同的培?訓(xùn)計劃。?三、抓?好質(zhì)量管?理。1?、針對護?理工作中?存在的難?點、焦點?問題，設(shè)?置工作重?點，堅持?把以“病?人為中心?”的人文?護理理念?融入更多?實際具體?的工作細?節(jié)。2?、使規(guī)范?化護理質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)落?到實處，?滲透、貫?穿、落實?到每個護?士全程工?作中去，?使護理質(zhì)?量管理有?章可循，?形成一個?良性循環(huán)?。從病人?的角度評?價護理質(zhì)?量，把病?人的滿意?度作為評?價護理質(zhì)?量的重要?指標(biāo)，讓?患者真正?從質(zhì)量管?理中得到?實惠3?、責(zé)任護?士的職責(zé)?落實，患?者從入院?到出院的?整個過程?由責(zé)任護?士負(fù)責(zé)，?納入質(zhì)量?管理。制?定可行的?應(yīng)知應(yīng)會?考核計劃?，每周嚴(yán)?格按計劃?進行考核?，做到人?人過關(guān)，?充分調(diào)卻?每一位護?士的能動?性、主動?性。4?、護士長?、質(zhì)按小?組成員每?天質(zhì)控新?入病人、?重點病人?、危重病?人護理記?錄，針對?環(huán)節(jié)質(zhì)控?和終末質(zhì)?控中發(fā)現(xiàn)?的問題及?時與當(dāng)事?人溝通，?及時糾正?整改，規(guī)?范護理文?書書寫。?定期進行?護理質(zhì)量?缺陷分析?與改進，?強化責(zé)任?護士對護?理工作的?質(zhì)控。?5、護士?長現(xiàn)場管?理，“三?查房”取?得顯著效?果。早?查房：上?班后重點?查夜班護?理質(zhì)量;?晨會后參?加床頭交?接班查房?;醫(yī)囑下?達后查房?：重點查?醫(yī)囑執(zhí)行?和護理措?施落實情?況;下午?上班后查?房：查看?連續(xù)工作?及完成情?況同時深?入病房征?求病人意?見及時整?改護理工?作;晚查?房：下午?下班前查?看病危、?手術(shù)、輸?血等病人?的交接記?錄情況。?通過“以?病人為中?心，以解?決問題為?根本”的?“三查房?”現(xiàn)場管?理模式督?導(dǎo)各班次?護理工作?的執(zhí)行和?落實情況?，及時拾?遺補漏，?關(guān)注病人?、環(huán)境、?設(shè)備、醫(yī)?囑等問題?。護士?長工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（八）?一、認(rèn)?真落實各?項規(guī)章制?度嚴(yán)格執(zhí)?行規(guī)章制?度是提高?護理質(zhì)量?，確保安?全醫(yī)療的?根本保證?。1、?護理部重?申了各級?護理人員?職責(zé)，明?確了各類?崗位責(zé)任?制和護理?工作制度?，如責(zé)任?護士、巡?回護士各?盡其職，?杜絕了病?人自換吊?瓶，自拔?針的不良?現(xiàn)象。?2、堅持?了查對制?度：（?1）要求?醫(yī)囑班班?查對，每?周護士長?參加總核?對1—2?次，并有?記錄;?（2）護?理操作時?要求三查?七對;?（3）堅?持填寫輸?液卡，一?年來未發(fā)?生大的護?理差錯。?3、認(rèn)?真落實骨?科護理常?規(guī)及顯微?外科護理?常規(guī)，堅?持填寫了?各種信息?數(shù)據(jù)登記?本，配備?五種操作?處置盤。?4、堅?持床頭交?接班制度?及晨間護?理，預(yù)防?了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、提?高護士長?管理水平?1、堅?持了護士?長手冊的?記錄與考?核：2?、堅持了?護士長例?會制度：?按等級?醫(yī)院要求?每周召開?護士長例?會一次，?內(nèi)容為：?安排本周?工作重點?，總結(jié)上?周工作中?存在的優(yōu)?缺點，并?提出相應(yīng)?的整改措?施，向各?護士長反?饋護理質(zhì)?控檢查情?況，并學(xué)?習(xí)護士長?管理相關(guān)?資料。?3、每月?對護理質(zhì)?量進行檢?查，并及?時反饋，?不斷提高?護士長的?管理水平?。4、?組織護士?長外出學(xué)?習(xí)、參觀?，吸取兄?弟單位先?進經(jīng)驗，?擴大知識?面：_?___月?底派三病?區(qū)護士長?參加了國?際護理新?進展學(xué)習(xí)?班，學(xué)習(xí)?結(jié)束后，?向全體護?士進行了?匯報。?三、加強?護理人員?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)1?、繼續(xù)落?實護士行?為規(guī)范，?在日常工?作中落實?護士文明?用語。?2、分別?于___?_月份、?____?月份組織?全體護士?參加溫嶺?賓館、萬?昌賓館的?禮儀培訓(xùn)?。3、?繼續(xù)開展?健康教育?，對住院?病人發(fā)放?滿意度調(diào)?查表，（?定期或不?定期測評?）滿意度?調(diào)查結(jié)果?均在95?%以上，?并對滿意?度調(diào)查中?存在的問?題提出了?整改措施?，評選出?了最佳護?士。4?、每月科?室定期召?開工休座?談會一次?，征求病?人意見，?對病人提?出的要求?給予最大?程度的滿?足。5?、對新分?配的護士?進行崗前?職業(yè)道德?教育、規(guī)?章制度、?護士行為?規(guī)范教育?及護理基?礎(chǔ)知識、?專科知識?、護理技?術(shù)操作考?核，合格?者給予上?崗。四?、提高護?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)?1、對在?職人員進?行三基培?訓(xùn)，并組?織理論考?試。2?、與醫(yī)務(wù)?科合作，?聘請專家?授課，講?授骨科、?內(nèi)、外科?知識，以?提高專業(yè)?知識。?3、各科?室每周晨?間提問1?—2次，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知?識和骨科?知識。?5、__?__月初?，護理部?對全院護?士分組進?行了護理?技術(shù)操作?考核：病?區(qū)護士考?核：靜脈?輸液、吸?氧;急診?室護士考?核：心肺?復(fù)蘇、吸?氧、洗胃?;手術(shù)室?護士考核?：靜脈輸?液、無菌?操作。?6、加強?了危重病?人的護理?，堅持了?床頭交接?班制度和?晨間護理?。7、?堅持了護?理業(yè)務(wù)查?房：每月?輪流在三?個病區(qū)進?行了護理?業(yè)務(wù)查房?，對護理?診斷、護?理措施進?行了探討?，以達到?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)的目?的。8?、___?_月份至?____?月份對今?年進院的?9名新護?士進行了?崗前培訓(xùn)?，內(nèi)容為?基礎(chǔ)護理?與專科護?理知識，?組織護士?長每人講?一課，提?高護士長?授課能力?。9、?全院有5?名護士參?加護理大?專自學(xué)考?試，有3?名護士參?加護理大?專函授。?五、加?強了院內(nèi)?感染管理?1、嚴(yán)?格執(zhí)行了?院內(nèi)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定的消?毒隔離制?度。2?、每個科?室堅持了?每月對病?區(qū)治療室?、換藥室?的空氣培?養(yǎng)，對高??？剖蚁?季如手術(shù)?室、門診?手術(shù)室，?每月進行?二次空氣?培養(yǎng)，確?保了無菌?切口無一?例感染的?好成績。?護士長?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（九）?護士長是?醫(yī)院科室?管理工作?的組織者?和指揮者?，在醫(yī)院?管理工作?中占有舉?足輕重的?地位，尤?其在醫(yī)療?市場激烈?競爭的今?天，護士?長管理水?平的高低?，直接影?響著科室?乃至全院?整體工作?的全方位?發(fā)展，要?想做一名?稱職的護?士長，我?認(rèn)為應(yīng)該?做到：?第一、學(xué)?管理、懂?管理、與?時俱進、?創(chuàng)造性地?開展工作?1、作?為一名管?理者，首?先應(yīng)該能?夠調(diào)動科?室的一切?資源，將?之投入到?能產(chǎn)生最?隹效應(yīng)的?機會中去?。就我?們兒科而?言，首先?要善于發(fā)?現(xiàn)科內(nèi)護?理人員的?優(yōu)點，利?用其優(yōu)點?，指導(dǎo)其?工作，發(fā)?揮個人專?長。其次?，建立團?隊精神，?要讓他們?在協(xié)同工?作中取得?成績，充?分發(fā)揮個?人力量。?再者要抓?住重點，?以點帶面?，發(fā)揮設(shè)?備優(yōu)勢和?個人優(yōu)勢?。2、?要與時俱?進創(chuàng)造性?的開展工?作。標(biāo)準(zhǔn)?不只是為?科室做出?多少成績?，而是要?讓患者滿?意。3?、逐步探?索工作中?量化，考?核標(biāo)準(zhǔn)，?徹底打破?中鍋飯，?調(diào)動大家?的工作積?極性，變?被動護理?為主動護?理使責(zé)任?分明、優(yōu)?劣可視，?真正體現(xiàn)?了多勞多?得，同時?也為病人?提供了最?隹報務(wù)。?第二、?護士長應(yīng)?具備一定?的職業(yè)素?質(zhì)1、?加強自身?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身理論知?識和技術(shù)?水平，帥?先接受新?知識新技?術(shù)，做專?業(yè)技術(shù)的?帶頭人。?2、在?日常工作?中熱情、?誠懇、寬?容，經(jīng)常?樹立好榜?樣，向別?人看齊，?只有這樣?才能達到?下屬全身?心的投入?與支持?3、