學生戶外活動總結(jié)模板（7篇）

第10頁共10頁學生戶?外活動?總結(jié)模?板在?活動現(xiàn)?場我部?干事提?前一個?多小時?在場地?做好一?些安排?與熟悉?，確保?活動過?程能夠?不混亂?。這畢?竟是個?很大型?的活動?，參與?者眾多?，能夠?成功的?吸引了?大多數(shù)?人配合?參加就?已不錯?。這讓?我們院?的活動?被更多?的同學?所見，?也提升?了我們?院的形?象，為?我們院?的活動?風采做?了一個?比較好?的宣傳?。此?次活動?從下午?2點到?4點半?，歷時?2個半?小時，?時間雖?短，但?活動規(guī)?模大，?仍取得?了一定?的成果?，更加?重要的?是這次?活動使?其意義?得到了?實現(xiàn)，?這次活?動讓許?多積極?參與了?的同學?從中得?到了樂?趣，體?會到素?質(zhì)拓展?及合作?能力的?重要性?。不?過此次?活動仍?略有些?不足和?仍需要?改進的?地方。?比如人?數(shù)太多?，導致?不能很?好的領(lǐng)?導，還?有一些?同學沒?有積極?參加沒?有聽指?揮甚至?臨陣脫?逃。這?些都是?我們要?注意和?改進的?地方。?總體?來說，?此次我?部的戶?外拓展?活動還?是有一?定的成?績和進?步的，?畢竟是?部門剛?成立第?一次開?展這么?大型的?活動，?這不僅?要歸功?于實踐?部所有?成員的?努力和?付出，?更要感?謝一些?積極配?合參與?的部門?，比如?組織部?和生活?部（第?一），?社團管?理部和?外聯(lián)部?（第二?），兩?個學習?部（第?三），?相信很?多同學?特別是?本部成?員在此?次活動?中受益?匪淺。?學生?戶外活?動總結(jié)?模板（?二）?這次活?動，是?為了讓?各個干?部在接?觸中了?解彼此?，學會?合作，?了解合?作的重?要性，?培養(yǎng)干?部做事?的積極?性。而?且，此?次是戶?外活動?，可以?讓干部?了解學?生會組?織生活?形式的?多樣性?，了解?創(chuàng)先爭?優(yōu)活動?的多種?開展形?式。?在活動?前，我?系主席?團成員?通過積?極思考?，積極?討論確?定了活?動的時?間地點?，內(nèi)容?，注意?事項等?，然后?通知各?學生會?干部。?各學生?會干部?也是積?極配合?來一起?準備活?動，這?體現(xiàn)我?們是一?個團結(jié)?優(yōu)秀的?班集體?。在?活動中?，各干?部都表?現(xiàn)得不?錯，沒?有一個?干部擅?自離開?，每個?干部都?很有紀?律性，?但是同?時也很?活躍，?整個活?動中，?干部的?積極性?，還有?熱情都?很高。?很多平?時不熟?的干部?通過這?次活動?中的相?互合作?更了解?了彼此?，也建?立了良?好的友?誼關(guān)系?。此?次活動?鍛煉了?干部們?的動手?能力，?很多干?部都是?第一次?自己烤?燒烤，?大家都?覺得這?是一次?有趣而?且有意?義的活?動。因?為大家?都了解?我們這?次戶外?的學生?會組織?生活不?只是一?次單純?的玩玩?，而是?希望大?家可以?利用這?次機會?相互了?解，相?互學習?。希望?大家在?活動中?學會團?結(jié)協(xié)作?，爭創(chuàng)??？?之，此?次學生?會組織?活動取?得了圓?滿成功?。不僅?主題吸?引人，?更重要?的是同?學們踴?躍參加?，讓同?學之間?有了更?深的了?解，還?鍛煉了?干部的?合作意?識。最?后，這?次活動?較以往?的提高?帶動了?全學生?會的積?極性。?這次?的成功?也要感?謝系團?支部對?學生會?活動的?鼓勵與?支持。?我們一?定會再?接再厲?，爭取?能夠成?功舉辦?以后各?期學生?會組織?活動。?學生?戶外活?動總結(jié)?模板（?三）?本次戶?外活動?是以班?級為單?位組織?活動的?新嘗試?，當初?教師的?疑慮較?多，主?要是出?于對安?全與時?間的考?慮，但?是學生?的愿望?與激情?深深地?感染著?老師。?時間、?地點的?安排，?活動的?路線的?設(shè)計，?所需食?品及其?他物品?的采購?，包括?活動時?的紀律?要求，?大部分?都是學?生參與?決定的?成果，?在整個?活動過?程中，?每一位?學生都?是團隊?中的一?份子，?有很強?的參與?熱情，?充分體?現(xiàn)了團?隊互助?、協(xié)作?的精神?，學生?也懂得?了創(chuàng)造?快樂與?分享快?樂的重?要性。?當然?，活動?成功開?展的同?時也暴?露出一?些值得?注意的?問題。?同學?們在途?中隨地?丟垃圾?的現(xiàn)象?時有發(fā)?生，特?別是吃?過零食?用過餐?以后，?現(xiàn)場一?片狼藉?的場面?，讓我?們無法?與我們?是文明?學生的?形象畫?上等號?。所以?讓我在?這里再?一次倡?議，集?體活動?注意我?們舉止?文明，?只要我?們每個?人為文?明形象?邁出一?小步，?我校的?文明形?象將向?前一大?步。個?別學生?文明謙?讓、團?結(jié)互助?的表現(xiàn)?不足，?搶座位?，搶食?物，喜?歡嬉戲?打鬧不?注意安?全等等?現(xiàn)象時?有發(fā)生?，對于?集體事?務(wù)出現(xiàn)?問題時?，個別?同學有?袖手旁?觀的現(xiàn)?象，例?如打掃?垃圾時?無動于?衷，缺?少勞動?概念、?衛(wèi)生觀?念和集?體意識?，有的?學生破?壞公共?財物破?壞環(huán)境?。在參?觀景點?時，學?生忽視?人文景?觀，觀?賞不夠?細致，?或者興?趣不在?欣賞景?物，了?解知識?上，或?嬉戲打?鬧或不?夠嚴肅?。在活?動過程?中，個?別同學?沒有按?照出發(fā)?前制定?的規(guī)定?紀律去?做，脫?隊掉隊?的情形?時有發(fā)?生。以?上都是?存在安?全隱患?或違背?開展活?動初衷?的情況?，值得?思考，?應(yīng)該改?進。?活動開?展的時?間一年?四季都?可以，?依據(jù)不?同季節(jié)?的特點?開展各?具特色?的活動?，對孩?子進行?更為全?面的教?育與引?導。?學生戶?外活動?總結(jié)模?板（四?）下?午2：?00，?在我校?北區(qū)籃?球場上?一場聲?勢浩大?的戶外?拓展活?動開始?了。全?院各部?門的部?長帶領(lǐng)?著自己?部門的?干事來?參加由?我部門?主辦的?戶外拓?展活動?。此?次戶外?拓展活?動旨在?讓全院?各部門?的新生?體會到?大學生?活的樂?趣，了?解我院?的特色?組織團?隊和活?動項目?，同時?也是一?個讓各?部門展?現(xiàn)自己?風采以?及提高?部門凝?聚力合?作力的?機會。?而我更?是為了?這次活?動做了?各項準?備，這?次的戶?外拓展?活動策?劃了很?久，考?慮了很?多因素?，在可?行性，?經(jīng)費方?面考慮?的甚多?。受到?之前在?___?_公園?活動的?啟發(fā)，?所以決?定把其?中的一?些活動?引用過?來。最?后做好?了各方?面的安?排。首?先，我?先和一?些部長?商量好?并通知?他們鼓?勵自己?部門并?親自帶?領(lǐng)他們?這些新?生來參?加這么?個有意?義的活?動。其?次，明?確分好?工，讓?我部門?的干事?充分發(fā)?揮主導?作用，?要他們?在自己?所在的?班級做?一定的?宣傳，?并且?guī)?助準備?籌集活?動所需?材料，?準備好?吸管跳?繩籃球?以及買?好獎品?等。?在活動?現(xiàn)場我?部干事?提前一?個多小?時在場?地做好?一些安?排與熟?悉，確??；顒?過程能?夠不混?亂。這?畢竟是?個很大?型的活?動，參?與者眾?多，能?夠成功?的吸引?了大多?數(shù)人配?合參加?就已不?錯。這?讓我們?院的活?動被更?多的同?學所見?，也提?升了我?們院的?形象，?為我們?院的活?動風采?做了一?個比較?好的宣?傳。?此次活?動從下?午2點?到4點?半，歷?時2個?半小時?，時間?雖短，?但活動?規(guī)模大?，仍取?得了一?定的成?果，更?加重要?的是這?次活動?使其意?義得到?了實現(xiàn)?，這次?活動讓?許多積?極參與?了的同?學從中?得到了?樂趣，?體會到?素質(zhì)拓?展及合?作能力?的重要?性。?不過此?次活動?仍略有?些不足?和仍需?要改進?的地方?。比如?人數(shù)太?多，導?致不能?很好的?領(lǐng)導，?還有一?些同學?沒有積?極參加?沒有聽?指揮甚?至臨陣?脫逃。?這些都?是我們?要注意?和改進?的地方?。學?生戶外?活動總?結(jié)模板?（五）?為了?加強班?級凝聚?力，豐?富大家?的業(yè)余?文化生?活，營?造積極?的班級?氣氛，?增加同?學們的?活躍性?，展示?我們班?級團結(jié)?奮進，?積極進?取的精?神。于?是我們?班在_?___?年__?__月?___?_日開?展了為?期一天?的“_?___?嶺戶外?活動”?，這次?活動全?部由我?們班委?負責，?受到了?班主任?和同學?們支持?，這次?活動達?到了預?期的目?的，現(xiàn)?簡要總?結(jié)如下?：一?、準備?階段?由班委?會決定?，在班?委會的?組織與?策劃下?，各班?委分配?任務(wù)，?并帶頭?做好各?項準備?，具體?事項如?下。在?___?_月_?___?日時，?由一班?和二班?的部分?班委去?活動地?點確定?踩點及?安放“?寶物”?等事項?。在_?___?月__?__日?，班委?會組織?了部分?班委去?購買活?動中所?需的材?料、地?毯、繩?子以及?獎品等?。在_?___?月__?__日?早上9?：00?由班主?任和一?二班班?長在_?___?職院東?門組織?集合。?二、?活動過?程上?午9：?00時?這次策?劃已久?的班級?戶外活?動順利?拉開序?幕，正?式開始?。早上?9：0?0在班?主任和?班委會?的帶領(lǐng)?下到活?動地點?___?_市_?___?嶺公園?，休息?一下后?，這次?戶外活?動的重?要部分?——《?尋寶大?行動》?，開始?了，班?上的同?學都積?極的參?與到其?中，各?組成員?分工協(xié)?作，由?班主任?和兩位?班長擔?任裁判?，班委?帶領(lǐng)“?尋寶人?”在指?定范圍?內(nèi)“尋?找寶物?”。時?間過得?飛快，?一個小?時“尋?寶”活?動結(jié)束?了，看?著大家?手捧著?自己的?勞動成?果，臉?上充滿?了笑容?。之后?，我們?進行第?二個戶?外游戲?《真心?話大冒?險》。?大家的?熱情把?活動推?向了一?個又一?個的高?潮?；?動一直?持續(xù)到?中午。?早上?的活動?一結(jié)束?，然后?就進行?午餐。?一個多?小時后?，下午?的活動?正式展?開，首?先進行?的是《?多人多?足》團?隊競技?合作活?動，每?個人都?和旁邊?的人互?綁腳踝?，手搭?著手共?同走向?終點。?這考驗?著我們?的團隊?協(xié)調(diào)能?力。終?于進行?到了《?老鷹抓?小雞》?的游戲?時間，?每一個?同學都?玩得不?亦樂乎?。一天?的__?__嶺?戶外活?動終于?結(jié)束了?，大家?伙聊了?一會兒?時間，?就各自?散去了?。因為?大家積?極參與?到活動?中，這?次活動?開展的?很順利?。在?這次活?動中增?加了班?級中同?學們的?活躍性?，大家?積極投?入到班?級活動?中，增?加了班?級的凝?聚力，?體現(xiàn)了?班級團?結(jié)協(xié)作?良好風?貌。?四、整?體總結(jié)?各班?委團結(jié)?協(xié)作積?極參與?組織本?次活動?，不但?提高了?自身的?能力，?更進一?步的拉?近同學?們之間?的距離?，也是?的我們?的集體?更加團?結(jié)。?學生戶?外活動?總結(jié)模?板（六?）本?學期根?據(jù)總校?教育教?學工作?重點，?開展了?豐富多?采的課?外活動?，開闊?學生視?野、豐?富知識?，提高?能力，?陶冶情?操，開?拓創(chuàng)新?，為學?生身心?發(fā)展提?供廣闊?的空間?，使學?生獲得?親身參?與實踐?的積極?體驗和?豐富經(jīng)?驗，發(fā)?展實踐?能力，?發(fā)展對?知識的?綜合運?用和創(chuàng)?新能力?，養(yǎng)成?合作、?分享、?積極進?取等良?好的個?性品質(zhì)?。課外?活動成?效顯著?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：學?期初成?立了學?校課外?活動領(lǐng)?導小組?，由主?管領(lǐng)導?、班主?任共同?負責學?校的課?外活動?工作。?首先做?好宣傳?工作，?使學校?師生進?一步了?解其意?義，踏?踏實實?的既安?全又順?利的開?展活動?。在此?基礎(chǔ)上?，根據(jù)?學校實?際情況?，擬定?好活動?內(nèi)容及?各種活?動項目?，安排?好輔導?老師，?培養(yǎng)各?種活動?的骨干?力量；?安排好?各班活?動范圍?、活動?場地；?建立健?全實行?評比制?度，_?___?月一小?評，一?學期一?總結(jié)。?在原有?的基礎(chǔ)?上對一?些活動?課程進?行改革?與調(diào)整?，開設(shè)?閱讀欣?賞與趣?聞數(shù)學?、舞蹈?、電子?琴、書?法繪畫?、乒乓?球等活?動內(nèi)容?。這些?課程項?目的設(shè)?置與開?發(fā)有利?于促進?學生發(fā)?展，有?利于促?進我校?素質(zhì)教?育的全?面、有?效地實?施。?我們在?興趣小?組活動?實施過?程中實?行雙選?制度：?活動前?，學校?根據(jù)每?個教師?的特點?選擇輔?導教師?，同時?根據(jù)課?程的開?設(shè)情況?，鼓勵?學生依?據(jù)自身?特長，?特別是?興趣所?向，選?擇興趣?小組。?在老師?的幫助?下，學?會觀察?，學會?分析，?從而創(chuàng)?造真正?屬于自?己的個?性空間?。為?加強常?規(guī)督促?管理，?避免興?趣小組?的隨意?性和盲?目性，?我們堅?持“五?定”一?定活動?課程，?在全面?了解教?師和學?生興趣?、特長?的基礎(chǔ)?上，結(jié)?合學校?的實際?，開設(shè)?興趣小?組課程?；二定?活動目?標，針?對重點?項目，?學校將?在確實?可行的?情況下?把它作?為評優(yōu)?和考核?的重要?依據(jù)；?三定活?動時間?，興趣?小組活?動列入?教學計?劃，每?周兩課?時的固?定活動?時間；?四定輔?導老師?；五定?活動地?點，我?們會確?保各興?趣小組?固定的?活動地?點，開?展了豐?富多彩?、形式?多樣的?文體活?動。?文學藝?術(shù)類的?活動內(nèi)?容主要?圍繞書?法繪畫?、舞蹈?、電子?琴等展?開。以?此來豐?富學生?們的精?神生活?。提高?他們的?欣賞能?力。乒?乓球班?今年代?表中心?校參加?線上組?織的乒?乓球賽?，取得?了優(yōu)異?的成績?。舞蹈?班參加?中心校?組織的?“紅心?向黨”?慶“六?·一”?文藝匯?演，所?排舞蹈?《越來?越好》?得到了?大家的?一致好?評。除?了取得?以上的?成績，?還有以?下問題?在今后?的工作?中須注?意：在?各種課?外活動?開展的?過程中?，有時?只注重?形式的?變化，?忽略了?活動目?的的針?對性；?活動的?順利開?展，有?賴于工?作前的?準備活?動，但?活動后?的小結(jié)?，大多?數(shù)同學?懶于表?達，有?些同學?只滿足?于“我?知道”?，而沒?有由此?及彼，?作出更?深刻的?思考。?以上幾?點還須?在今后?工作中?改進。?總之?，要全?面提高?學生的?素質(zhì)，?我們要?做的工?作還有?很多，?還需要?在各級?領(lǐng)導的?指導下?進一步?完善、?發(fā)展、?提高。?我們得?繼續(xù)努?力創(chuàng)造?條件，?讓每一?個孩子?都參與?到課外?文體活?動中去?，體驗?到一份?成功的?快樂，?從而樹?立自信?，擁有?克服困?難的信?心和勇?氣。我?們有決?心，有?信心，?有能力?把我校?建設(shè)成?“全面?加特色?”的學?校，把?學生培?養(yǎng)成“?合格加?特長”?的二十?世紀接?班人。?學生?戶外活?動總結(jié)?模板（?七）?當前，?課外活?動越來?越被眾?多的學?校與教?師所重?視，因?為實踐?證明，?課外活?動是實?施全面?素質(zhì)教?育的重?要途徑?。作為?中學教?師，對?于在課?外活動?中加強?學生的?素質(zhì)教?育，本?人主要?突破了?以下幾?方面工?作：?一、進?一步提?高自身?對課外?活動重?要性的?認識?過去一?些學校?的領(lǐng)導?、教師?對課外?活動的?意義并?沒有深?刻的認?識，課?外活動?常常流?于形式?，效果?不佳。?學校的?一切活?動都是?為了提?高民族?素質(zhì)，?完成對?青少年?的培養(yǎng)?任務(wù)。?課堂教?學和課?外活動?都是學?校的重?要組成?部分，?也都是?實施全?面素質(zhì)?教育的?重要途?徑。因?此，只?重視課?堂教學?，放棄?對課外?活動的?計劃、?組織、?管理是?不全面?的，而?且是有?害的。?課堂?教學是?指導學?生掌握?科學文?化基本?知識和?基本技?能、發(fā)?展學生?的思維?活動，?是提高?學生素?質(zhì)的主?要途徑?。但只?重視科?學文化?素質(zhì)的?培養(yǎng)顯?然是不?夠的，?隨著市?場經(jīng)濟?的發(fā)展?和人才?的競爭?，我們?還要重?視學生?的思想?素質(zhì)、?健康素?質(zhì)、心?理素質(zhì)?等全面?發(fā)展，?特別是?促進學?生個性?與才智?的發(fā)展?。因此?，開展?課外活?動就成?了學校?工作必?不可少?的重要?組成部?分，是?任何一?個學校?領(lǐng)導和?教師都?必須重?視的。?二、?本著對?每位學?生負責?的態(tài)度?，認真?的組織?實施這?項工作?多年?來，我?班的課?外活動?在學校?的指導?下有條?不紊的?進行。?尤其是?近年來?這項工?作的開?展更是?如火如?荼，我?們借鑒?了好的?經(jīng)驗，?加大了?管理的?力度，?制定了?相應(yīng)的?措施，?真正做?到了管?理