小學美術(shù)興趣小組活動總結(jié)2

小學美術(shù)興趣小組指導工作總結(jié)一、指導狀況：1、依照學校工作管理規(guī)定，努力做勤學生的指導工作。踴躍查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)找尋好的教課資料，教課課件，把它們和我所從事的工作聯(lián)合起來，為我所用。2、利用學科特點，和自己條件，組織部分學生參加美術(shù)興趣小組，活動成就喜人。如低年級許多的學生繪畫功底大大提升。3、敬崗愛崗，主動向?qū)W校請纓加壓增負，不辭辛苦，扎扎實實地做好本行工作。組織觀點強，能遵紀守紀，固守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都仔細參加學校的例會學習。4、在美術(shù)課教課中有的放矢，有要點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教課中注意表現(xiàn)民族特點，充散弘揚我公民族、民間優(yōu)異的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族驕傲感。美術(shù)教課中表現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨向。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教課的內(nèi)容。美術(shù)教課中注意合適學生的心理和生理特點，注意順序漸進和趣昧性。經(jīng)過美術(shù)教課，培育學生對美術(shù)的興趣與喜好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)，培育學生健康的審美情味、初步的審美能力和優(yōu)異的道德情操；提升學生的察看能力，想像能力、形象思想能力和創(chuàng)建能力。4、在教課之余，著重自己發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評時機正直自己；從行動上參加持續(xù)教育學知識，學電腦技術(shù)，學教課技術(shù)等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教課工作是主要的，但除了教課工作外，我也踴躍參加學校組織其余活動如：政治理論學習，運動會工作等等。二、經(jīng)驗和教訓1．教師要仔細貫徹本教課綱領(lǐng)的精神，辦理好思想道德教育、審美教育、能力培育和雙基訓練的關(guān)系。在教授雙基、培育能力過程中，增強思想道德教育。要充散發(fā)揮美術(shù)教課感情陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情味，提升學生的審美能力。2．要貫徹啟示式原則，采納多種教課形式，充分調(diào)換學生的學習踴躍性，使他們生動開朗地學習，勇敢地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)建。3．教師應(yīng)增強示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、電影、錄像片等教課手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教課。4．要關(guān)懷美術(shù)教課的改革和發(fā)展，踴躍進行教課改革實驗，努力提升教課質(zhì)量。5．學業(yè)查核以平常成績?yōu)橹?，查核可采納多種方式。6、對學生美術(shù)學習的評論要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓舞勇敢創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實質(zhì)成績，更注重將來發(fā)展。總之，本學期工作成就累累，展望將來的教課工作，更應(yīng)當揚長避短，好好的利用教課環(huán)境，獲得更大成績。小學美術(shù)興趣小組指導工作總結(jié)這學期，在學校的支持和組織下，我們持續(xù)睜開了美術(shù)興趣小組活動，經(jīng)過活動提升了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的睜開興趣小組，以便此后能做到揚長避短，有所提升，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動狀況總結(jié)以下：一、詳細計劃小組活動內(nèi)容１、依照學生特點，培育學生繪畫方向。有了必定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。指引學生怎樣將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充散發(fā)揮他們好動，思想跳躍性強，擅長模擬的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感覺的事物進行思慮的習慣。先定好想象主題，而后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達出來。因為決大部分同學基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜愛的作品。爾后培育學生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相聯(lián)合課。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深沉的興趣2、做好評論工作。對每位學生每周作的畫進行評論，讓他們認識到自己的優(yōu)弊端。共同學習，共同進步。從中使學生對美好的繪畫產(chǎn)生濃重的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化3、學生作品畫到必定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。4、鼓舞學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應(yīng)用相聯(lián)合起來。5、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的潔凈，潔凈衛(wèi)生。恪守講堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣和學習習慣。合適聯(lián)合一些手工來提升他們著手制作能力。6、按期舉辦了學生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，溝通、回首、總結(jié)學習成就，能夠為學生供給表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作能夠在校內(nèi)展出以起到示范作用。關(guān)于一些才干蓋世、個性鮮亮的同學，供給條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育優(yōu)異的藝術(shù)人材。7、舉行了美術(shù)繪畫競賽美術(shù)競賽能夠有效地提升學生的素質(zhì)和能力。到必定的時期，能夠讓學生舉行國畫、速寫、簡筆劃、素描等競賽，經(jīng)過訓練競賽，能夠促進學生迅速、正確、嫻熟的技術(shù)。此外，我感覺能夠合適地舉行中外名畫知識搶答競賽，這樣，更能使學生產(chǎn)生極大的熱忱，對美術(shù)更為熱愛，進而踴躍仔細的去學習。總之，本學期我指導學生睜開美術(shù)興趣小組活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，，勤于思慮，勇敢實踐，最大限度地調(diào)換了學生的踴躍性，將美術(shù)興趣小組睜開得豐富多彩、富裕特點。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培育學生的實踐能力。本學期踴躍為學生創(chuàng)建有益于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，經(jīng)過思慮、議論、對話、等活動，指引學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)建性的運用美術(shù)語言；鼓舞學生在賞識活動中，睜開研究性的學習，發(fā)展自己獨到的看法。在美術(shù)教課中著重對學生審美能力的培育。在教課中依照審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的時機，指引學生睜開想象，進行比較。掙脫過去簡單的解說取代學生的感悟和認識，經(jīng)過比較、議論等方法，指引學生體驗、思慮、鑒識、判斷，努力提升他們的審美興趣。從純真的技術(shù)、技巧學習層次提升到美術(shù)文化學習的層面。在這學期的美術(shù)教課中創(chuàng)建必定的文化情境，增添文化含量，使學生經(jīng)過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、建立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神，鼓舞學生進行綜合性與研究性學習。本學期將增強美術(shù)與其余學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培育學生的綜合思想和綜合研究的能力，重視對學生學習方法的研究，指引學生以感覺、察看、體驗、表現(xiàn)以及采集資料等學習方法，進行自主學習與合作溝通。在一學期的工作中，有很多收獲、很多進步，自然，我的工作還存在不足，我期望著我的工作能夠獲取更快的完美，獲取更好的發(fā)展，在此后的工作中我會更為努力，讓學生獲取全面的發(fā)展！小學美術(shù)興趣小組指導工作總結(jié)2008—2009學年度第一學期指導老師：符君里一年的教課工作馬上結(jié)束了，回首這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖獲得了必定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的睜開興趣小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)以下，以便此后能做到揚長避短，有所提升。一、按期組織學生進行書畫訓練為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，指引學生把自己的興趣喜好充散發(fā)揮出來。本學期一開始，小學生畫興趣小組在從頭組建后又開始活動。每周組織興趣小組的學生在美術(shù)教室訓練一次，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行少兒畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及塑像方面的基礎(chǔ)訓練。因為學生擁有必定的美術(shù)興趣，有部分學生還擁有必定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平易制作水平都有了進一步的提升。二、采納各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習踴躍性。為提升學生們的訓練踴躍性，也為了讓更多的學生認識認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展現(xiàn)，并組織學生參加各級各種上司部門組織的各種書畫競賽，讓學生同其余書畫喜好者商討技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們賜予夸獎和獎賞，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為這樣學生的訓練踴躍性日新月異。因為學生們的勤苦訓練，知識技術(shù)有了進一步地提升。三、獲得的點滴成績一份付出一份收獲，很多學生的作品多次在校內(nèi)展出。此外本學期還組織學生參加了鎮(zhèn)、區(qū)美術(shù)拍照選拔賽,許多學生獲取了滿意的成績。自然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將持續(xù)努力，爭取更大的成績。小學美術(shù)興趣小組指導工作總結(jié)2008—2009學年度第二學期指導老師：符君里小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學生進行美術(shù)教育的重要門路，它關(guān)于陶冶情操，啟示智慧，促進學生全面發(fā)展，擁有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)講堂教課的增補和延長，與講堂教課對比更具靈巧性、可塑性，因此學生特別愿意參加。但是，因為其有較大的“彈性”，簡單遇到考試或許其余活動的限制和沖擊，教師和學生常常不可以有頭有尾，保質(zhì)保量地堅持究竟。但整個學期下來，在我們美術(shù)組在兩位專業(yè)老師的努力下，獲得了較為令人滿意的成績。圓滿達成了學期初擬訂的各項計劃和任務(wù)。將本學期的工作狀況總結(jié)以下：一、基本狀況概括：開學初，我們依照教育處的要求，聯(lián)合學校實質(zhì)狀況，制定了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃睜開了豐富多彩的活動：學生的學習興趣日趨高漲，校園文化氣氛空前濃重。二、獲得的成績與經(jīng)驗：１、堅持慣例月查不放松。使美術(shù)指導工作教課落到實處。２、以活動促教課。依據(jù)學期初的教研活動安排及教育處的暫時安排，準時或不準時地組織各種各種的活動，調(diào)換師生美術(shù)教課的踴躍性，提升美術(shù)教課成效。３、自我加壓，提升素質(zhì)。第一自己要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，所以