資產(chǎn)管理員半年個人工作總結(jié)范本

第4頁共4頁資產(chǎn)管理?員半年個?人工作總?結(jié)范本?（一）面?對現(xiàn)實，?接受挑戰(zhàn)?____?年___?_月我到?恒生物業(yè)?公司接任?倉庫管理?員一職，?要面臨工?作極大挑?戰(zhàn)。由于?當時倉管?員急辭職?，中間間?斷了一個?月的時間?，那時恒?生物業(yè)公?司不僅是?賬目混亂?，而且有?大量的不?良庫存，?部分物品?還有短缺?，我的心?一下子就?變的沉重?起來，怎?么辦。如?何來理順?這個爛攤?子。我沒?有灰心，?決心憑借?以往的的?管理經(jīng)驗?來盡快理?順這個爛?攤子，首?先整理帳?目，其次?對所有物?品進行大?盤點，對?所有貨物?進行分類?有序擺放?，通過這?些努力后?，整個恒?生物業(yè)公?司倉庫進?入良性循?環(huán)。（?二）理清?頭緒，細?化管理每?日庫存報?表都由我?一人負責?。所以在?公司一直?都很忙碌?。我決定?從以下幾?個方面進?行管理：?從新設(shè)計?制定恒生?物業(yè)公司?管理規(guī)范?，嚴把出?庫、入庫?和在庫三?個方面管?理，參考?《倉儲管?理人員工?作級效考?核表》進?行量化管?理，每天?抽盤，每?周小盤點?，每月配?合財務(wù)大?盤點，作?到賬目清?晰，賬實?相符。經(jīng)?手貨款無?一差錯，?體現(xiàn)了一?名財務(wù)人?員的嚴謹?和細致，?近段時間?來，賬實?相符基本?達到__?__%，?實現(xiàn)無庫?損。與公?司同事緊?密配合，?做到庫存?的結(jié)構(gòu)合?理。緊盯?各物品流?動，認認?真真做好?每月的月?報表.每?月準時向?財務(wù)部發(fā)?庫存月報?表。并結(jié)?合自身崗?位，先后?做出《進?銷存明細?帳》，固?定資產(chǎn)表?格，物品?物資表格?，物資申?購匯總表?格等，有?力的配合?了財務(wù)。?對在庫物?品進行分?類管理，?對工程類?辦公類清?潔類固定?資產(chǎn)類等?主要品項?實施重點?管理，在?做申購匯?總表時減?小在庫物?品的再申?購，努力?降低其庫?存量，對?小品項等?實行簡單?控制，改?方案實施?做到了重?點與一般?的結(jié)合，?降低了庫?存，加速?了庫存周?轉(zhuǎn)率。?（三）進?行信息化?隨著公司?業(yè)務(wù)的連?年增長，?工程部需?求物資夠?大，日發(fā)?貨收貨量?也進一步?擴大，在?恒生物業(yè)?公司領(lǐng)導(dǎo)?的重視下?，實現(xiàn)了?對倉庫的?實時管理?。我每天?只要把出?入庫情況?及庫存報?表輸入電?腦，可以?準時看到?庫存明細?。該舉措?極大方便?公司領(lǐng)導(dǎo)?和員工的?查詢，加?強與各部?門之間的?信息交流?，整個_?___年?不良庫存?下降基本?至零。?（四）堅?持學(xué)習，?與公司共?成長在倉?庫的這段?期間我更?加明白了?公司領(lǐng)導(dǎo)?給我講的?倉庫管理?的計劃和?控制，最?讓我難忘?的是黃總?、盧總親?自到倉庫?指導(dǎo)工作?，提醒我?保持學(xué)習?，說公司?在快速發(fā)?展的同時?，個人會?有更大的?舞臺，與?公司一起?共成長。?資產(chǎn)管?理員半年?個人工作?總結(jié)范本?（二）?大學(xué)的最?后一個暑?假，我到?廣州市_?___區(qū)?建設(shè)與市?政局實習?，時間是?從___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日。?實習期間?努力將自?己在學(xué)校?所學(xué)的理?論知識向?實踐方面?轉(zhuǎn)化，盡?量做到理?論與實踐?相結(jié)合，?在實習期?間能夠遵?守工作紀?律，不遲?到、早退?，認真完?成領(lǐng)導(dǎo)和?負責人交?辦的工作?，得到負?責人的好?評，同時?也發(fā)現(xiàn)了?自己的許?多不足之?處。此?次實習，?主要崗位?是檔案整?理，由于?之前沒有?接觸過此?類的工作?，所以在?剛剛著手?的時候顯?得有些生?疏，但是?經(jīng)過一段?時間的學(xué)?習，也能?夠很熟練?地展開工?作。檔案?整理工作?主要有兩?種，一種?是將文本?檔案進行?歸檔，一?種是將電?子檔案進?行歸檔，?在實習的?過程中，?我參加了?整個檔案?的整理過?程，并掌?握了檔案?整理的相?關(guān)知識要?要點，同?時在電子?檔案的整?理過程中?，結(jié)合自?身所學(xué)知?識，對原?先的方法?進行了改?革，同時?也得到了?負責人的?贊同。?實習期間?，我利用?此次難得?的機會，?努力工作?，嚴格要?求自己，?虛心向領(lǐng)?導(dǎo)和負責?人求教，?同時利用?空余時間?認真學(xué)習?一些課本?內(nèi)容以外?的相關(guān)知?識，不僅?僅掌握了?一些基本?的資料整?理方法，?還進一步?鞏固擴展?了自己所?學(xué)到的知?識，為以?后真正走?上工作崗?位打下基?礎(chǔ)?！?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行。?”在短暫?的實習過?程中，我?深深的感?覺到自己?所學(xué)知識?的膚淺和?在實際運?用中的專?業(yè)知識的?匱乏，剛?開始的一?段時間里?，對一些?工作感到?無從下手?，茫然不?知所措，?這讓我感?到非常的?難過。雖?然在學(xué)校?所學(xué)專業(yè)?不是檔案?整理，但?是在這過?程中，剛?開始卻不?能將自己?所學(xué)知識?運用在實?際的工作?上，這時?才真正領(lǐng)?悟到“學(xué)?無止境”?的含義。?但是在實?際的工作?過程中，?要求的是?一種快速?的學(xué)習方?法與探究?的能力，?通過與另?一位實習?生的合作?，我們慢?慢地學(xué)會?用探索的?方法進行?學(xué)習，不?僅僅是按?照原先的?方法依葫?蘆畫瓢，?而是在專?業(yè)知識的?基礎(chǔ)上，?對我們的?工作進行?了一定程?度的改進?與創(chuàng)新。?通過一?點點的探?索與變化?，漸漸地?我們悟出?了在工作?學(xué)習上，?我們要處?理好的“?三個關(guān)系?”：即課?堂教育與?社會實踐?的關(guān)系，?以課堂為?主題，通?過實踐將?理論深化?;暑期實?踐與平時?實踐的關(guān)?系，以暑?期實踐為?主要時間?段;社會?實踐廣度?與深度的?關(guān)系，力?求實踐內(nèi)?容與實踐?規(guī)模同步?調(diào)進展。?在實習?的過程中?，我也發(fā)?現(xiàn)，對于?教育技術(shù)?學(xué)學(xué)生的?我，資料?整理顯得?相當?shù)刂?要，對于?我以后的?工作也能?夠起到相?當大的作?用，不管?是文本材?料的整理?，還是電?子材料的?整理，都?需要一定?的整理規(guī)?則和方法?，所謂為?規(guī)矩不成?方圓，尤?其是在現(xiàn)?代社會中?，信息的?大量涌現(xiàn)?，如果沒?有一個行?之有效的?管理方法?，確實是?很難實現(xiàn)?資源的有?效管理和?利用，通?過這一次?的實習，?也讓我掌?握了相關(guān)?的知識和?方法，讓?我明白了?在進行資?料整理得?過程中需?要注意的?問題，并?且需要避?免的問題?。當然?，在實習?的過程中?不僅僅是?學(xué)習到了?工作上的?方法，同?時也意識?到了自身?在溝通技?巧上的缺?乏，面對?負責人與?領(lǐng)導(dǎo)，很?多時候都?不能進行?很好的溝?通，這給?我的工作?也造成了?一定的困?擾，不能?夠很好的?交流工作?心得，同?時在與人?之間的關(guān)?系上也很?難