暑期家訪工作總結(jié)

第4頁共4頁暑期家?訪工作?總結(jié)?按照學(xué)?校的統(tǒng)?一要求?，暑假?期間，?我們?nèi)?年級的?任課教?師對本?班部分?學(xué)生進(jìn)?行了家?訪，現(xiàn)?將有關(guān)?情況總?結(jié)一?、家訪?收獲?我們?nèi)?課教師?通過與?學(xué)生、?與家長?交流，?了解了?每一個?學(xué)生的?家庭狀?況，學(xué)?習(xí)環(huán)境?，學(xué)生?在家的?表現(xiàn)；?了解到?家長對?孩子的?希望、?要求以?及教育?孩子的?方法，?并且做?好了詳?細(xì)的家?訪記錄?，為我?們今后?的教學(xué)?工作奠?定了基?礎(chǔ)。?二、家?訪中發(fā)?現(xiàn)的問?題第?一：班?中有許?多學(xué)生?的父母?外出打?工，做?生意，?孩子交?由爺爺?奶奶管?教，老?人們對?孩子的?寵愛，?使得學(xué)?校教育?工作難?上加難?。第?二：家?長“望?子成龍?”、“?望女成?鳳”心?切，對?子女有?求必應(yīng)?，父母?對孩子?的溺愛?和放縱?，養(yǎng)成?了孩子?驕縱的?心理，?他們在?言行舉?止方面?表現(xiàn)出?挑三揀?四，愛?耍脾氣?等不良?行為，?這給學(xué)?校教育?帶來諸?多的難?處。?第三：?家長誤?認(rèn)為孩?子很聰?明，回?家不學(xué)?習(xí)也能?取得好?成績，?如果孩?子成績?不理想?就是老?師的教?學(xué)存在?問題或?不夠關(guān)?心孩子?。實際?上家長?最大的?失誤就?是忽視?了孩子?的行為?習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培?養(yǎng)。當(dāng)?我們在?家訪中?交談起?這個問?題時，?家長意?識到問?題的嚴(yán)?重性，?一下子?又進(jìn)入?另一個?誤區(qū)：?希望一?下子能?解決問?題，企?圖一勞?永逸。?三、?家訪后?的思考?第一?，全面?的家訪?，讓我?們?nèi)握n?教師與?家長、?學(xué)生進(jìn)?行了面?對面的?交流，?了解了?家長的?期望與?要求，?了解了?學(xué)生的?個性與?想法，?加強了?師生感?情，對?今后的?教育教?學(xué)工作?將起到?積極的?作用。?第二?，全面?的家訪?，了解?了家長?對子女?的關(guān)切?與期望?，也了?解了一?些學(xué)生?家庭的?困境，?增強了?我們的?責(zé)任感?，也讓?我們更?加熱愛?學(xué)生，?熱愛工?作。?第三，?家訪也?給我們?任課教?師上了?一課。?因為在?與家長?的交談?中，我?們深深?體會到?家長對?孩子的?期盼，?讓我們?深感自?己的責(zé)?任重大?，對今?后的工?作不敢?有絲毫?的懈怠?之心。?總?之，家?訪工作?是教學(xué)?工作中?不可缺?少的一?部分。?我們愿?本著對?學(xué)生負(fù)?責(zé)、對?家長負(fù)?責(zé)，認(rèn)?真工作?，努力?做一名?稱職的?教師，?不辜負(fù)?社會、?家長對?我們的?期望。?暑期?家訪工?作總結(jié)?（二）?暑期?家訪讓?我印象?深刻，?也讓我?意識到?家庭教?育中存?在的諸?多問題?。一?家庭教?育之缺?失郴?___?_父母?在同一?個廠上?班，假?期前，?孩子學(xué)?習(xí)不在?狀態(tài)，?孩子母?親也是?欲言又?止，似?乎受了?什么委?屈，又?不好跟?我講，?只是說?事情已?經(jīng)解決?，會好?好關(guān)注?孩子的?學(xué)習(xí)。?家訪時?，孩子?母親將?工作全?調(diào)成夜?班，為?了白天?在家陪?孩子。?可是孩?子卻反?映老媽?只知道?睡覺。?上一晚?上的班?，能不?困嗎？?好在孩?子父母?意識到?孩子存?在的問?題，也?在盡力?教育督?促孩子?聽老師?的話，?按老師?的要求?去做。?睿_?___?自小跟?著奶奶?生活，?開始由?其姑姑?輔導(dǎo)孩?子作業(yè)?。后來?，孩子?姑姑遠(yuǎn)?嫁他鄉(xiāng)?，孩子?父親再?婚。幸?運的是?，孩子?的后媽?是名老?師，對?孩子不?錯，也?常來給?孩子開?家長會?。家訪?時，孩?子的奶?奶在家?，父母?均不在?家，談?及孩子?成績，?才知道?孩子對?奶奶撒?了謊。?教孩子?四年了?，我竟?不知道?孩子爸?爸長什?么樣，?孩子奶?奶說孩?子爸爸?和媽媽?一起來?開過家?長會，?可是，?孩子爸?爸沒有?單獨和?我交流?，我至?今不知?道孩子?爸爸曾?經(jīng)來過?學(xué)校。?宇_?___?是我們?班成績?最差的?孩子，?可是她?也有過?驚人的?表現(xiàn)，?在小組?比賽中?表現(xiàn)優(yōu)?異。但?是孩子?作業(yè)錯?誤百出?，我多?次打電?話跟家?長交流?，家長?說自己?有心無?力，沒?時間管?孩子，?孩子經(jīng)?常有姥?姥照顧?。這次?家訪，?我發(fā)現(xiàn)?孩子媽?媽滿面?愁容，?聽其他?家長談?起過，?說孩子?父母鬧?矛盾。?我不免?為孩子?擔(dān)心，?在這樣?的家庭?氛圍中?，孩子?的身心?能否健?康成長?？二?家庭教?育之顧?此失彼?睿_?___?是個靦?腆的孩?子，家?在東付?村。媽?媽在傲?世集團(tuán)?上班，?時間緊?張。孩?子奶奶?說孩子?幾乎沒?有玩伴?，因為?附近房?子拆遷?，而且?其他孩?子在本?村上學(xué)?，和孩?子不熟?。孩子?很懂事?，孩子?媽媽對?孩子輔?導(dǎo)也很?上心，?經(jīng)常倆?人在房?間里一?呆就是?一個多?小時。?其實，?我不贊?成陪學(xué)?，孩子?很可能?會產(chǎn)生?依賴感?。當(dāng)讓?孩子拿?出自己?的課外?書時，?我發(fā)現(xiàn)?孩子只?拿出了?五本課?外讀物?，而且?還是加?拼音的?。問及?孩子假?期里要?讀什么?書，孩?子竟回?答還沒?有買。?可見，?家長對?讀課外?書不夠?重視。?每次家?長會，?我都會?給家長?推薦幾?本孩子?可以讀?的書，?不曾想?家長的?教育觀?念存在?問題。?