紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選10篇）

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選10篇）

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇1）

__是北京北部深山區(qū)長(zhǎng)哨營(yíng)中心學(xué)校的一位同學(xué)，她是一位特別有責(zé)任心的隊(duì)員，在班里始終擔(dān)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，常常能幫助老師組織開展好班隊(duì)活動(dòng)。

她也是一位愛好愛好廣泛的隊(duì)員，特殊喜愛讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學(xué)的讀書愛好和寫作力量，她和幾名隊(duì)員在班內(nèi)布置了一個(gè)圖書角，常常組織同學(xué)開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，深受大家的歡迎。班內(nèi)每期的板報(bào)都由她來負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，雖然這些隊(duì)員才上五班級(jí)，可是每期板報(bào)設(shè)計(jì)的都很新奇，內(nèi)容很豐富。在她的組織下班內(nèi)的少先隊(duì)活動(dòng)開展的豐富多彩。她和隊(duì)員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)。

每逢的雙休日、節(jié)假日，她都會(huì)組織好雛鷹假日小隊(duì)。帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?去鄰居鄰居家宣揚(yáng)環(huán)保常識(shí)，宣揚(yáng)綠色奧運(yùn)，通過這些活動(dòng)的開展，增加了隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)，也樹立了少先隊(duì)員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中她還始終堅(jiān)持組織隊(duì)員去村里孤寡老人家里開展送暖和活動(dòng)，除了關(guān)心她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外，還常常陪這些老人談天，為她們表演節(jié)目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特殊喜愛看。活動(dòng)始終堅(jiān)持到現(xiàn)在，受到了老師、同學(xué)及社會(huì)的全都好評(píng)。

學(xué)期末她帶領(lǐng)的小隊(duì)被評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”，__同學(xué)被評(píng)為“環(huán)保小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

依據(jù)__同學(xué)的精彩表現(xiàn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選她申報(bào)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果?/p>

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇2）

__，男，__市試驗(yàn)學(xué)校五班級(jí)，班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)當(dāng)班干部，樂觀參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)省小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

以身作則身先士卒

作為班長(zhǎng)，__始終不忘自己肩上的責(zé)任，始終樂觀參與各類活動(dòng)，為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，常常關(guān)心需要關(guān)心的同學(xué)。

有一次，一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽擱了學(xué)習(xí)，心里特別焦急。得知這一狀況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課，在他的關(guān)心下，這名同學(xué)的成果有了明顯的進(jìn)步。

__年5月，學(xué)校組織同學(xué)們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家樂觀參加，從而遺忘了旅途的疲憊。

勤儉節(jié)省自強(qiáng)獨(dú)立

平常，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購(gòu)站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購(gòu)置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強(qiáng)獨(dú)立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì)樂觀關(guān)心家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、整理房間、刷碗、洗菜等。

這就是__，作為同學(xué)，他在班級(jí)里以身作則，起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇3）

__同學(xué)，是新青區(qū)永紅學(xué)校六(三)班同學(xué)?，F(xiàn)擔(dān)當(dāng)六(三)班的班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他喜愛集體、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，使他成為同學(xué)中的佼佼者，五年多來先后被授予校、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、市級(jí)“好習(xí)慣勞動(dòng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維靈敏，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)支配學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，他能仔細(xì)做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題仔細(xì)聽講，思維跟著老師講課的內(nèi)容走，樂觀思索老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。他在仔細(xì)學(xué)好課本學(xué)問的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了自我的寫作力量，他寫的作文常常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了他的視野，使他有著同齡人并不具備的較寬的學(xué)問面，為他在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中施展才能起到重要作用。

__同學(xué)不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還樂觀鼓舞、關(guān)心、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，他總是主動(dòng)地關(guān)心解決;對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，更是熱心關(guān)心，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。他在班里成立了“幫困小組”，成果優(yōu)秀的同學(xué)與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成果始終保持在同班級(jí)前列。

__同學(xué)身兼班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，要求同學(xué)做到的，他自己首先做到，并要求班委成員同時(shí)做好。工作中他會(huì)依據(jù)班內(nèi)消失的苗頭問題，確定班會(huì)主題，開展形式多樣的主題活動(dòng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，班里同學(xué)的組織紀(jì)律性較差，上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他看在眼里，急在心頭，和班主任商議?后，打算組織一場(chǎng)題為“我的抱負(fù)”班會(huì)，讓大家在暢談自己抱負(fù)的同時(shí)查找自身存在的缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家在對(duì)比自己的抱負(fù)和現(xiàn)狀后，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，朝抱負(fù)邁進(jìn)。老師說，這場(chǎng)班會(huì)的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現(xiàn)已成為老師的好幫手，班主任不在時(shí)，能代替班主任獨(dú)擋一面，仔細(xì)負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。

__同學(xué)身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，能帶領(lǐng)大隊(duì)部的委員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去訂正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。

__同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)力量和組織力量，有良好的心理素養(yǎng)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，樂觀參與并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢班級(jí)有活動(dòng)前，他都利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈。每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在他的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到老師和同學(xué)們的全都好評(píng)。他還和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起主持學(xué)校每周的升旗儀式，每一次，那冉冉升起的國(guó)旗和響亮的國(guó)歌都蕩滌著他的心靈，讓他為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并立志努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。

在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都樂觀參加，無私奉獻(xiàn)。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震，他領(lǐng)先垂范，每次都捐款__元。由于媽媽說過，奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任，__元對(duì)他來說不少，但每次捐款他總說：“災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢”。

他始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人，一切從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起，就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng)，專心去暖和著身邊的每一個(gè)人。他家離學(xué)校很近只有__米遠(yuǎn)，每天下午放學(xué)后他總是先把教室的門窗關(guān)好以后最終一個(gè)離開學(xué)校。早上又是第一個(gè)到校關(guān)心同學(xué)們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務(wù)關(guān)心老師整理作業(yè)本，關(guān)心同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提示、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。每學(xué)期開學(xué)的第一天，他都幫著老師分發(fā)書。之后，就把班干部召集起來開會(huì)，制定學(xué)期方案。放假離校的最終一天，他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。身為班長(zhǎng)的我，除了做到這些外，他還堅(jiān)持每天下課只要有時(shí)間就主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)，為他們講解難題，盡管個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)很差，講一遍不能理解，他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。同學(xué)們被他的真誠(chéng)打動(dòng)。他和同學(xué)們成了知心伴侶，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹，有什么心事都情愿和他溝通，他們?cè)谙嗷贤ㄖ谐砷L(zhǎng)，相互溝通中共同進(jìn)步。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇4）

陸x，女，現(xiàn)年12歲。孫淺學(xué)校五班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好少年、好同學(xué)、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的欣賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

陸慧琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，年紀(jì)不大的她卻特別懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂；她喜愛勞動(dòng)，樂觀帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就登記來，其次天問老師，正是由于從一班級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成果在全班總是名列前茅，多次被評(píng)為“三好同學(xué)”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，陸慧琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外學(xué)問，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……同時(shí)，她還樂觀參與一些學(xué)問競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

二、老師、家長(zhǎng)的好助手

陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的培育下健壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特殊好，從來不和同學(xué)鬧沖突，成天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，幫助各科老師討論做好轉(zhuǎn)差的工作，樂觀參與關(guān)心學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，協(xié)作班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。

她到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽講，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告辭”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、樂于助人

陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還樂于助人。她常常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了關(guān)心后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地急躁講解，認(rèn)真分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，陸慧琳知道這個(gè)狀況后，就主動(dòng)在思想和生活上關(guān)心她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺侮她，她總是挺身而出愛護(hù)她，關(guān)心她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，陸慧琳都會(huì)主動(dòng)關(guān)心她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她關(guān)心解決；遇到下雨天，陸慧琳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的關(guān)心下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。

我們信任，這位勤奮好學(xué)、心靈美妙、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照射下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，肯定會(huì)像小樹苗一樣健壯成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇5）

梁__，梧州市八會(huì)學(xué)校五班級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。聰慧、和善，活潑、可愛的她，在學(xué)校只要一提起，就會(huì)有許多人都熟悉并知道她。她喜愛祖國(guó)、喜愛勞動(dòng)、關(guān)懷集體、樂于助人、敬重師長(zhǎng)、以身作則。兩年來，她被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”??每學(xué)期學(xué)習(xí)成果均列班級(jí)段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她常常是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，無論是同學(xué)、班級(jí)，還是學(xué)校只要有個(gè)大事小情，肯定會(huì)看到她付出的心血和汗水；無論班組、還是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，都會(huì)看到她踴躍參與的.身影，不僅自己能做到，更能積級(jí)地組織同學(xué)們共同參加。

年紀(jì)不大的她卻特別懂事，在人們得眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。學(xué)習(xí)刻苦、成果優(yōu)秀。每次上課的時(shí)候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，愛動(dòng)腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會(huì)的問題就登記來其次天問老師，正是由于從一班級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，她的成果在始終名列前茅，多次被評(píng)為“三好同學(xué)”和“雙優(yōu)生”。不止這些，梁__同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外學(xué)問，常?？匆恍┱n外科普書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》學(xué)問面越來越寬、詞匯量也越來越大。

她從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。她也始終在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，是他們賜予了她學(xué)問，關(guān)心她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。?duì)待同學(xué)，她從來都是盡力關(guān)心，以善待人，關(guān)心同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，只要是班級(jí)投票選舉班干部，她都能獲得絕大多數(shù)選票，他已經(jīng)連續(xù)好幾年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。

在家里，她是個(gè)勤快、懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年紀(jì)就開頭自己動(dòng)手學(xué)著做飯、做菜。身高不夠，就站在凳子上，那個(gè)仔細(xì)勁兒不亞于一個(gè)大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負(fù)擔(dān)，即便是看到什么喜愛的衣服或好玩的玩具也從不開口要，就連自己的生日，媽媽一再問她想要什么她都只是輕輕的搖著頭，告知媽媽她很幸福，什么也不缺?？吹较矏鄣耐婢咚皇亲罂纯?、右看看、專心的登記玩具的樣子，回到家里自己用撿來的紙箱外殼，裁剪出一對(duì)漂亮的蝴蝶翅膀，利用自己的繪畫特長(zhǎng)，在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案，真的就象蝴蝶一樣飛來飛去，家里許多玩具都是她自己動(dòng)腦、動(dòng)手制作完成的。

在學(xué)校里，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。她在學(xué)校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平常的零花錢捐獻(xiàn)給患病雪災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓悅耳的解說經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下心來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

梁__同學(xué)特別喜愛少先隊(duì)組織，樂觀參與隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，在一些活動(dòng)中總是起帶頭作用，把集體的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要，她嚴(yán)格要求自己、自我做起、以身作則，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱忱關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的，學(xué)校為了表?yè)P(yáng)和鼓舞，自上學(xué)以來，連年被評(píng)為“三好同學(xué)”、“雙優(yōu)生”。

我們信任，這位聰慧伶俐、心靈美妙、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽(yáng)光照射下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，肯定會(huì)像小樹苗一樣健壯成長(zhǎng)！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇6）

“美德”的定義有許多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

在家里，我是個(gè)感恩父母的好孩子。當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點(diǎn)騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)淘氣的熊抱;在媽媽勞碌間，用暖和的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi)，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的苦惱……

在學(xué)校里，我是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，到處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上，我盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。我會(huì)關(guān)心班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地關(guān)心他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且仔細(xì),行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會(huì)無私奉獻(xiàn),樂觀為班級(jí)多做事情,把六(x)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家。

這就是我，我全面進(jìn)展，樂觀進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。

我是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是一位美德好少年。我信任，擁有感恩之心，以愛心待人，在將來的學(xué)習(xí)、生活中，我肯定會(huì)演繹更多的精彩。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇7）

他是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)校生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一每天健壯成長(zhǎng)起來。他多次獲得證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明同學(xué)”等。

在學(xué)問的海洋中，他是個(gè)貪欲的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的學(xué)問，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思索、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的學(xué)問基礎(chǔ)，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量，在學(xué)校的歷次考試中，他的成果始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好同學(xué)”、“文明同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”等。

作為一名學(xué)校生，他具有不屈不撓的堅(jiān)韌意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活閱歷，他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇8）

我叫孫凌云，是文小五(x)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的細(xì)心教育和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長(zhǎng)為一名五班級(jí)的同學(xué)，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn)，喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)，是個(gè)文明禮貌的好同學(xué)。

我刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一班級(jí)到現(xiàn)在始終擔(dān)當(dāng)班干部，學(xué)習(xí)成果也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好同學(xué)。在成果面前，我從不傲慢，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必需不斷努力，追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課仔細(xì)聽講，不做小動(dòng)作。做好課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。

我喜愛集體，樂于助人。平常，我不僅和成果好的同學(xué)一起談心得，溝通學(xué)習(xí)閱歷;還常常關(guān)懷班中成果差的同學(xué)，我始終不厭其煩地關(guān)心后進(jìn)生解答難題。記得有一次，一位同學(xué)忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我觀察他焦急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時(shí)，問了我一道難題，我急躁的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等，都飽含了我對(duì)班級(jí)體的喜愛和對(duì)同學(xué)的友情。

我喜愛閱讀，才藝相長(zhǎng)。書，使我學(xué)到了很多東西，開闊了視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)問，豐富了我的課余時(shí)間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉(cāng)市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜愛吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習(xí)?，F(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級(jí)了。

我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，在學(xué)校里，我像一棵布滿生命力的小苗，在陽(yáng)光雨露的培育下健壯成長(zhǎng)。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的學(xué)校生，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是老師的小助手，對(duì)老師交待的任務(wù)，我總是做的僅僅有條。身為小組長(zhǎng)，我每天關(guān)心老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，是和老師的辛勤培育是分不開的?！皼]有最好，只有更好。”在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇9）

黃毅敏，__歲，江西省贛州市信豐縣第七學(xué)校六班級(jí)(x)班同學(xué)。他是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事愛護(hù)、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)懷愛惜每一位家庭成員，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有急躁、有愛心。

他把爸爸媽媽對(duì)他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動(dòng)力，常常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)仔細(xì)地做作業(yè)，從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，整理房間。

有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)覺后心急如焚，馬上煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

在學(xué)校，黃毅敏是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù)，會(huì)關(guān)懷，會(huì)共享，會(huì)合作，懂得仁愛，友善待人，愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。他榮獲__年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，__-__學(xué)年度連續(xù)x年被評(píng)為學(xué)?！叭猛瑢W(xué)”，__-__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，__-__學(xué)年度和__-__學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作競(jìng)賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，__-__學(xué)年度在學(xué)校朗誦競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，__-__學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，__-__學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，__-__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不傲慢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師。

黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人先進(jìn)事跡（精選篇10）

丁__同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心學(xué)校六(一)班同學(xué)，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面進(jìn)展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：

學(xué)習(xí)刻苦成果突出

丁__同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭啵晒貏e突出。她上課仔細(xì)聽講，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，樂觀舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀經(jīng)常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、敏捷思索經(jīng)常贏得師生佩服;英語(yǔ)課用心致志、惟妙惟俏的表演朗讀經(jīng)常引來喝彩。她擅長(zhǎng)思索，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她留意放松調(diào)整自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道許多課外學(xué)問，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成果始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好同學(xué)”。

敬重長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩

丁__同學(xué)從小立志讀好書，做好人，始終用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師細(xì)心哺育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她常常關(guān)心鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還常常扶老人過公路，深得鄰里寵愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝愿，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的敬重與愛戴，上課仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教導(dǎo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成果報(bào)答老師的細(xì)心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

真誠(chéng)待人助人為樂

丁__同學(xué)從一班級(jí)開頭就擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

丁__同學(xué)有一顆真誠(chéng)和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁__同學(xué)心地和善、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不仔細(xì)且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動(dòng)了這位馬虎的同學(xué)，促使他轉(zhuǎn)變不仔細(xì)和馬虎的毛病，學(xué)習(xí)成果突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓全部老師都感到頭疼的同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，常常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁__同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺侮人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很奇怪???，老師也覺得驚奇。后來丁__同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我始終把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我關(guān)心訂正。只有同桌把我當(dāng)成他的伴侶后，我講的話他才聽得進(jìn)去