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《平面向量基本定理》導(dǎo)教案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)平面向量基本定理;2、掌握平面向量基本定理及其應(yīng)用。【課前預(yù)習(xí)】1、共線向量基本定理一般地,關(guān)于兩個(gè)向量aa0,b,假如有一個(gè)實(shí)數(shù),使___________(),那么b與a是共線向量;反之,假如b與a(a0)是共線向量,那么有且只有一個(gè)實(shí)數(shù),使______________。2、(1)火箭在升空的某一時(shí)刻,速度能夠分解成豎直向上和水平向前的兩個(gè)分速度。vyvj力的分解。平面內(nèi)任一直量能否能夠用兩個(gè)不共線的向量來表示。如a圖,設(shè)e1,e2是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,a是平面內(nèi)的任一直量。e13、平面向量基本定理。4、基底,正交分解。
e2思慮:平面向量基本定理與前面所學(xué)的向量共線定理,在內(nèi)容和表述形式上有什么差別和聯(lián)系【講堂商討】例1、如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC和BD交于點(diǎn)M,ABa,ADb,試用基底a,b表示MC,MA,MB和MD。例2、如圖,質(zhì)量為m的物體靜止地放在斜面上,斜面與水平面的夾角為,求斜面對(duì)物體的摩擦力f。pffW例3、設(shè)e1,e2是平面內(nèi)的一組基底,若AB3e12e2,BC4e1e2,CD8e19e2求證:A,B,D三點(diǎn)共線。【學(xué)后反省】《平面向量的基本定理》導(dǎo)教案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【講堂檢測(cè)】1、如圖,已知向量e1,e2,求作以下向量:e2(1)2e13e2(2)2.5e11.5e2e12、若e1,e2是表示平面內(nèi)全部向量的一組基底,則下邊的四組向量中不可以作為一組基底的是()A、e1e2和e1e2B、3e12e2和4e26e1C、e13e2和e23e1D、e2和e1e23、已知ABC中,D是BC的中點(diǎn),用向量AB,AC表示向量AD。4、設(shè)P,Q分別是四邊形的對(duì)角線AC與BD的中點(diǎn),BCa,DAb而且a,b不是共線向量,試用基底a,b表示向量PQ?!菊n后穩(wěn)固】1、設(shè)
a,b
是不共線向量,若
a
4b
與
ka
b共線,則實(shí)數(shù)k________2、ABC中,若D,E,F挨次是AB的四平分點(diǎn),則以CBe1,CAe2為基底時(shí),CF__________3、若OAe1e2,OB3e1e2,OCme15e2,且A,B,C三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)m_________________。4、設(shè)e1e10,四邊形ABCD中,AB3e,DC5e,AD2e,BC2e,則四邊形是____________5、如圖,ABCD是一個(gè)梯形,AB//CD且AB2CD,M、N分別是DC和AB中點(diǎn),已知,ABa,ADb,試用a,b表示BC和MN。6、設(shè)兩個(gè)非零向量e1與e2不共線。(1)假如ABe1e2,BC2e18e2,CD3(e1e2),求證:A,B,D三點(diǎn)共線。(2)試確立實(shí)數(shù)k,使ke1e2和e1ke2共線。7、如圖,平行四邊形AOCB中
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