中考語文總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：文學(xué)常識與名著閱讀

專四

文常與著讀考點(diǎn)技法突破重要作家作品及課文重點(diǎn)知識梳理課文

作者

常識簡介作家,北京人滿族,主要作品有

主要內(nèi)容《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文,老舍緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這《濟(jì)南的冬天》《金色花》

老舍泰戈?duì)?/p>

《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》一點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的《龍須溝》等冬景,抒發(fā)了作者熱愛濟(jì)南、熱愛祖國秀麗河山的感情印度作家、詩,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)本詩刻畫出一個(gè)天真可愛而又稍帶頑皮得者主作品《吉檀迦利新的孩子形,含蓄而巧妙地表達(dá)了孩子熱月集》《園丁集》《飛鳥集》等愛媽媽的深厚感情原名周樹人字才浙紹興本文是一篇回憶性散,描述了草園人文家思想家、革命家。代表的趣生活和在三味書屋的啟蒙學(xué)習(xí)生《從百草園到三味

魯迅

作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》散

活。作者通過對百草園和三味書屋的回,表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對自然的熱,知識書屋》

文詩《草和文《《熱的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心,含風(fēng)》《且介亭雜文》等。本文出自《朝花夕拾》美國作家、教育家、慈善家。代

蓄而深刻地批判了封建教育制度對兒童身心發(fā)展的束縛本文敘述了莎莉文老師教海倫識字、認(rèn)識事物的過,贊揚(yáng)了莎莉文老高超的《再塑生

海倫·凱表作有《假如給我三天光明》。本

教育技術(shù),同時(shí)也表現(xiàn)了作者求的熱情命的人》

勒《論>

文出自該書《論語》是儒家經(jīng)典著作之,共20篇是錄孔子及其弟子言行

及艱辛而愉快的生活經(jīng),表達(dá)作者對莎莉文老師的感激之情論述了關(guān)于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、修身十二章》

一部書《學(xué)中孟》等方的言論思想并稱“四書”。孔,名丘,字仲,《狼》《皇帝的新裝》《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《孫權(quán)勸學(xué)》《阿長與山海經(jīng)》《賣油翁》

蒲松齡安徒生魯迅歐陽修

魯國人春末期思想家、政治家、教育家本文側(cè)重表現(xiàn)狼的欺詐伎倆和屠戶的智蒲松齡世聊齋先,清代文學(xué)慧告我們對于像狼一樣的惡勢,能家。著有文言小說集《聊齋志異屈服,不能幻想、妥協(xié)讓,要敢于斗,善本文出自該小說集于斗爭才取得最終的勝利這篇童話通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄穿了一件實(shí)際上根本不存在的安徒生丹作家,代表作有《賣新裝,赤裸裸地舉行游行大典的丑深刻火柴的小女孩》《丑小鴨》《海的地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、女兒》《皇帝的新裝》等愚蠢的丑惡本質(zhì)褒了無私無畏、敢于說真話的天真爛漫的童心伊索,古希臘作家。所編寓言經(jīng)兩篇文章分別諷刺了那些愛慕虛榮的人后人加工,以詩或散文的形式結(jié)和勝利后得意忘形的人成為后世流傳的《伊索寓言》《資治通鑒》是一部編年體通,由北宋司馬光主編,記載了從戰(zhàn)國講述三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權(quán)的到五代1362年的史事。司馬,勸告而讀書學(xué)習(xí)的歷史故事北宋政治家、史學(xué)家。本文出自該書記述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情,寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、選自《朝花夕拾》“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性,達(dá)了對這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念歐陽修字叔號翁晚六一居士北政治家、文學(xué),唐記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的,八大家之一。唐宋八大家:唐的形地說明了“熟能生巧”“實(shí)踐出真韓愈宗,宋代的歐陽修洵知”人外有人”的道理蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏《藤野先

魯迅

選自《朝花夕拾》

記敘了作者與藤野先生相識、相處、離生》《記承天

蘇軾,宋代文學(xué)家,號東坡居士。

別的過程和對他的懷,贊揚(yáng)藤先生正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的可貴品質(zhì)主要寫了作者在承天寺夜游所見的月下美景,抒發(fā)了作者壯志難酬的苦悶心情和蘇軾寺夜游》

此文寫于作者貶官黃州期間法布爾法昆蟲學(xué),著有《昆

貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜和漫步的悠閑之情文章從蟬的地穴、蟬的卵兩個(gè)方面講述了蟬的特點(diǎn),主要寫作者對于蟬印象已《蟬》

法布爾

蟲記》《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的《孟>二章富貴不能淫》《生于憂患死安樂》)《周亞夫

史詩”孟子,戰(zhàn)國思想家,儒家學(xué)派的代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢献友孕械闹鞴财咂?。課文節(jié)選自《滕文公下》和《告子下》司馬遷字長西歷史學(xué),他撰寫的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說中的黃

經(jīng)從煩人、病,高揚(yáng)到顯示生意義的高度《富貴不能淫》是孟子批駁景春關(guān)于大丈夫的錯(cuò)誤言論闡什么是真正的大丈夫?！渡趹n,死于安樂》采舉例論證和道理論證相結(jié)合的方,層層入地論證了“生于憂患死安樂”的觀點(diǎn)本文敘述了漢文帝到霸上、棘門、細(xì)柳勞軍的經(jīng)過,贊揚(yáng)了周亞夫的忠職守、治司馬遷軍細(xì)柳》

到漢武帝共三千余年的史,共130

軍嚴(yán)明和不卑不亢、剛正不,時(shí)也體現(xiàn)篇包十本紀(jì)、十表、八書、三出文帝的深明大義、知人善任十世家、七十列傳(續(xù)表)課文

作者

常識簡介

主要內(nèi)容選自小說集《吶喊,這部小說收錄《狂人日記乙》

以社戲?yàn)榫€索,回憶了美好的童往,《阿Q正傳鄉(xiāng)篇小,刻了一群栩栩如生的農(nóng)家孩子的形,《社戲》《桃花源

魯迅

它描繪了辛亥革命前后到“五四”時(shí)期的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí),痛苦地解了中國沉默的國民靈,批判了國民的劣根性陶淵明東詩人,代表作品有

表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質(zhì)。表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)的熱對美好童年的向往一個(gè)武陵人外出打魚的時(shí)候偶然來到一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人民生活安樂卻與世隔絕的陶淵明記》《花源記》《五柳先生傳》

地方,作者借此來抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑,表達(dá)了作者對美好生活的向往這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景《小石潭

柳宗元字厚河人唐文柳宗元

物的幽美和靜謐抒了作者貶官失意后記》《詩>二首關(guān)雎》《蒹葭》)《莊>二則北

學(xué)家,唐宋八大家之一《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期歌305篇,這些詩歌分為風(fēng)、雅頌三個(gè)部分,“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”,是各地的民歌?！蛾P(guān)雎》和《蒹葭》是《詩經(jīng)》中的名篇莊子,名周戰(zhàn)時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物?！肚f子》一書

的孤凄之情《關(guān)雎》寫一男子對女子的思念和追求過程,寫求之不得的焦慮和想象求而得之的喜悅?！遁筝纭穼懸晃粦僬咴谏钋锏那宄吭谂吓腔餐鶑?fù)神顛倒,心焦地尋求他思念的戀人《北冥有魚》以雄奇的境界、豐富的想象借寓,把世間萬物都要有憑,冥有魚》《莊子與惠子游于濠梁之

是莊子及其后學(xué)的著,現(xiàn)存33篇,都局限的思想寄托在生動(dòng)的形象上包括內(nèi)篇7篇外篇15篇雜11《子與惠子游于濠梁之上》記敘了莊篇北有魚選內(nèi)篇中逍子與惠子二人在濠水橋上游玩時(shí)進(jìn)行的一遙游莊子與惠子游于濠梁之》小辯論采用對話的形,展現(xiàn)出對人生上》)

選自外篇《秋水》韓愈,字退之自謂郡望昌,世稱“韓昌黎”,唐代文學(xué)家、思

之樂的哲理思辨千里馬默默無聞地存在于常馬之,《馬說》

韓愈

被注意食飽力不足,沒有伯樂來賞識。家教家唐八大家之一馬表現(xiàn)了作者懷才不遇的憤懣與壓抑之情說》是其代表作《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》《醉翁亭記》《故鄉(xiāng)》

雨果歐陽修魯迅

雨果,法國作家,代作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等見《賣油翁》常識簡介選自《吶喊》

這封書信飽含著深厚的人道主義精,憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪,表達(dá)了對被侵略、被掠奪者的巨大同情這篇優(yōu)美的山水游記通過對醉翁亭的自然風(fēng)光和游人之樂的敘,勾勒一幅太守與民同樂的圖畫,抒發(fā)了作者政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情以“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞所憶所感為線索,著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象從反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí);同時(shí)深刻指了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影,勞苦大眾所受的精神上的束縛,造成人與人間的冷漠、隔,表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)不滿和改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望作者通過菲利普夫婦對于勒態(tài)度的前后莫泊桑法作家,被譽(yù)為“短篇《我的叔

變化,形象地揭露了資本主義社會(huì)人與人莫泊桑

小說巨匠”代作有《項(xiàng)鏈》《羊叔于勒》

之間赤裸裸的金錢關(guān),反映資主義社脂球》等會(huì)的黑暗與腐朽本文針對當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人散布中國人對抗日失去信心的論調(diào)《中國人進(jìn)行了批駁,明確地提出了中國的絕大失掉自信

魯迅

選自《且介亭雜文》力了嗎》《智取生

施耐庵元明初小說家。本文選自《水滸傳》。《水滸傳》是一部

部分沒有失去自信力極大鼓舞了中國人的民族自信,表現(xiàn)了作者一顆國的赤誠之心本文敘述了晁蓋、吳用等草莽英雄劫楊施耐庵辰綱》

以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說

志押送的生辰綱的故事選自《儒林外史》。吳敬,字軒號民清代小說家?！度辶?/p>

借范進(jìn)因鄉(xiāng)試中舉而瘋癲的經(jīng)過刻畫科《范進(jìn)中

史》是我國清代一部長篇諷刺小舉度下讀書人沉重的精神負(fù)擔(dān),批判了吳敬梓舉》《三顧茅

是古代諷刺文學(xué)的典范。主要描寫明清科舉制度下讀書人和官紳的活動(dòng)和精神百態(tài)選自《三國演義》。羅貫,元明初小說家?！度龂萘x》是我國第一部章回體長篇?dú)v史演義小說。

科舉制度毒害知識分子的罪,映當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢、世態(tài)炎涼的可恥風(fēng)氣主要講述劉備帶著大將關(guān)羽、張,次羅貫中廬》《劉姥姥

該書結(jié)構(gòu)宏,情節(jié)曲折塑造了以百計(jì)的人物形象,具有很高的藝術(shù)成就選自《紅樓夢》。《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之,小說賈家為代表的四大家族的興衰,

請諸葛亮出山輔佐的故事本文寫鄉(xiāng)下人劉姥姥到有點(diǎn)親戚關(guān)系的賈府尋求經(jīng)濟(jì)上的幫,在大觀的所見曹雪芹進(jìn)大觀園》

反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。曹雪芹名霑,字阮號芹清代小說家

所聞。反映了四大家,特別是賈府如何從繁榮走向衰敗的現(xiàn)實(shí)(續(xù)表)課文《海燕》

作者高爾基

常識簡介《海燕》是高爾基在1901年3寫的“幻想曲”《春天的旋律》的

主要內(nèi)容文章刻畫了勇敢的精靈——海燕從暴風(fēng)雨來臨前到來臨時(shí)再到經(jīng)歷暴風(fēng)雨考驗(yàn)的結(jié)尾部分,原題為《海燕之歌》高戰(zhàn)英姿深刻反映了1905年俄國革命前《孔乙己》

魯迅

爾基,蘇聯(lián)作家主要作品有自傳三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》選自《吶喊》

急劇發(fā)展的革命形勢歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者不朽的形象和堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神號廣大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起迎接偉大的革命斗爭作者塑造了孔乙己這個(gè)被殘酷地拋棄于社會(huì)底層,生活窮困潦,最終強(qiáng)大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。小說反映《變色龍》《魚我所欲也》

契訶夫

了封建文化和封建教育對讀書人的毒,控訴了科舉制度的罪惡以及世態(tài)的炎涼《變色龍》是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷契訶夫俄作家。主要作品有小刺說。在這篇著名的小說,他以精湛的說《裝在套子里的人,劇本《尼藝術(shù)手法塑造了一個(gè)專橫跋扈、欺下媚亞舅舅》等上、看風(fēng)使舵的沙皇專制制度走狗的典型形象,具有廣泛的藝術(shù)概括性