北師大語文一年級(jí)下《九朋友冬冬讀課文》課教案1_第1頁
北師大語文一年級(jí)下《九朋友冬冬讀課文》課教案1_第2頁
北師大語文一年級(jí)下《九朋友冬冬讀課文》課教案1_第3頁
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文檔簡介

《冬冬讀課文》教課方案教課內(nèi)容北師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第九單元《朋友》中的一篇主體課文。教課目的1、初讀課文，認(rèn)讀本課的生字新詞，累積詞語。2、正確、流暢地朗誦課文，初步認(rèn)識(shí)朋友之間的友情。教課重難點(diǎn)正確、流暢地朗誦課文，初步認(rèn)識(shí)朋友之間的友情。教課器具多媒體課件教課課時(shí)第一課時(shí)教課過程一、情境創(chuàng)建，設(shè)疑立標(biāo)1、講話引出兒歌《找朋友》2、懷疑：兒歌中唱了什么？3、揭露課題。二、初讀課文，認(rèn)讀生字詞1、師范讀。（要求：讓學(xué)生做好指讀姿勢(shì)）2、請(qǐng)同學(xué)們高聲朗誦課文，并用“○”圈出生字。3、檢查生字詞。1）幻燈出示生字并認(rèn)讀。2）幻燈出示詞語認(rèn)讀并練習(xí)說話。課文

老師

請(qǐng)人

同學(xué)

笑話

這個(gè)生氣

師母

聽課

請(qǐng)問

笑聲

念書4、標(biāo)出自然段的序號(hào)。5、指名讀課文。三、依靠情境，解疑建立1、男女生競(jìng)賽讀課文。思慮：孩子們，方才讀了課文，知道了什么？2、師邊說邊相機(jī)板書。3、師小結(jié)四、拓展情境，當(dāng)堂訓(xùn)練孩子們，面對(duì)朋友碰到以下的狀況，你們會(huì)怎么說？怎么做？開動(dòng)腦筋：1、朋友在回家的路上，扭傷了腳，沒法自己回家2、朋友患病了，沒來上學(xué)，家庭作業(yè)不知道，也不會(huì)做五、賞識(shí)兒歌《幸福拍手歌》六、作業(yè)設(shè)計(jì)1、回家把《冬冬讀課文》的故事講給爸爸媽媽聽一聽。2、跟家長說一說：你有哪些朋友

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