初中木偶奇遇記讀后感600字(5篇)

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《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的一部流傳了幾十年的優(yōu)秀作品，是好多人愛(ài)好看的，那么你們會(huì)寫(xiě)《木偶奇遇記》的觀后感嗎?下面有我來(lái)給大家共享初一木偶奇遇記讀后感600字，歡迎大家來(lái)參閱。

初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇1

在流金歲月中，一個(gè)開(kāi)心的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng);懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎?我可不相信。

故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)精明、淘氣的小木偶，給他取名匹諾曹，剛把匹諾曹做好，他就四處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄;匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸說(shuō)，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生;他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，后來(lái)木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上。

還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門(mén)都出不去，后來(lái)他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來(lái)了飛來(lái)了大量啄木鳥(niǎo)，把他的鼻子又啄短了;過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事;爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最終他終究實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，經(jīng)過(guò)自己努力，變成了真正的`男孩。

我就是其次個(gè)木偶匹諾曹，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很淘氣譬如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過(guò)現(xiàn)在要改正過(guò)來(lái)，由于我還沒(méi)有成為匹諾曹，更不想成為驢子。匹諾曹就是由于懶惰所以才變成驢子的，由于愛(ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本!可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。

我喜歡這本書(shū)，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我可以看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做匹諾曹，做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過(guò)我已立志改正過(guò)來(lái)。

初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇2

寫(xiě)完一天的作業(yè)閑的無(wú)聊沒(méi)有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來(lái)。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過(guò)，但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書(shū)的時(shí)候我還是覺(jué)得意猶未盡。

這個(gè)故事主要是講老木匠沒(méi)有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來(lái)一個(gè)木頭做的木偶，老木匠給這個(gè)木偶取了個(gè)名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的淘氣，不聽(tīng)老木匠的話，老木匠送他去讀書(shū)，他偷偷的把課本賣(mài)掉跑去看了馬戲?？赐炅笋R戲他并沒(méi)有回家，而是跑出去玩遇到了強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他吊在了樹(shù)上，他被仙女救了下來(lái)。仙女問(wèn)了一下有關(guān)皮諾曹被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上的經(jīng)過(guò)，可是皮諾曹卻說(shuō)假話，古怪的是皮諾曹只要一說(shuō)假話，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。每講一句都會(huì)變長(zhǎng)以點(diǎn)。皮諾曹畏懼死了，原來(lái)這是仙女在教訓(xùn)他。他決定變成好孩子，所以它先去找爸爸，結(jié)果沒(méi)有找到爸爸，反碰見(jiàn)了貓和狐貍，貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣，結(jié)果金幣不見(jiàn)了，貓和狐貍也不見(jiàn)了。她知道被騙了就到河邊去結(jié)果從大魚(yú)哪里知道爸爸被鯊魚(yú)吃掉了，皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國(guó)里結(jié)果由于貪玩變成了驢子，一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結(jié)果皮諾曹掉進(jìn)了海里，被獸醫(yī)用力拉上岸的時(shí)候皮諾曹又變成了木偶，他游向大海也被鯊魚(yú)吃到了肚子里，在鯊魚(yú)肚子里見(jiàn)到了爸爸，父子倆想方法從鯊魚(yú)的肚子里面掏了出來(lái)，但是爸爸生病了，皮諾曹就努力的干活掙錢(qián)救爸爸，最終皮諾曹的努力感動(dòng)了仙女，皮諾曹變成了真正的孩子。

通過(guò)這個(gè)故事我看到了皮諾曹的努力付出終究有了回報(bào)，我們也不能學(xué)習(xí)皮諾曹撒謊，頑皮，不守規(guī)則的壞毛病，要學(xué)習(xí)他成為一個(gè)誠(chéng)懇，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇3

前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)好多孩子喜歡讀課外書(shū)，但可供他們的讀的書(shū)來(lái)源有限，讀了幾本之后就沒(méi)有書(shū)可讀。于是，我就從學(xué)校圖書(shū)館借了些課外書(shū)供孩子們閱讀。每每都有學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“老師還有書(shū)嗎?〞看著他們對(duì)這些書(shū)那么癡迷，愛(ài)不釋手，很快我被孩子們的這種愛(ài)讀書(shū)的精神吸引了。我也拿起孩子們讀的書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。

我讀的是《木偶奇遇記》，雖然這本書(shū)是孩子們看的書(shū)，但對(duì)于成人來(lái)說(shuō)道理也是一樣的。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)淘氣的木偶，他天真無(wú)邪、純凈樸實(shí)、正直大膽，他任性、頑皮、不守規(guī)則，有時(shí)候還愛(ài)撒點(diǎn)慌。他并沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的大量孩子一樣，心地良善，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是由于這樣，他經(jīng)歷了好多事情。

起初匹諾曹是一根很普通的木頭，老木匠安尼準(zhǔn)備用他來(lái)做桌腿，古怪的是他能開(kāi)口說(shuō)話，把他嚇了一大跳，于是安尼木頭送給了老朋友杰佩托。杰佩托用手刻出一個(gè)木偶人，并給他取名為匹諾曹。匹諾曹很頑皮，四處亂跑，為此他的爸爸被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在此期間，他孤苦伶仃，饑腸轆轆，在睡夢(mèng)中燒掉自己的雙腳。爸爸出獄后，看到匹諾曹這樣很心疼，重新給他做了一雙新腳。為了讓匹諾曹上學(xué)，爸爸賣(mài)掉了自己的上衣，買(mǎi)了新的課本?？粗诤L(fēng)中瑟瑟哆嗦的爸爸，匹諾曹決心要好好學(xué)習(xí)，賺好多錢(qián)，為爸爸買(mǎi)一件美麗的上衣。

可是他并沒(méi)有堅(jiān)持下去，為了看戲他賣(mài)掉了新課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。爸爸為了找他沉入了海底。很幸運(yùn)的是出獄后，她又遇到了仙女姐姐，此后他的生活發(fā)生了變化，但好景不長(zhǎng)，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。被誤會(huì)把同學(xué)打傷，在逃亡期間差點(diǎn)被漁夫吃掉，幸好大狗及時(shí)趕到。

重又回到仙女的懷抱，他很乖、很懂事。就在他將要變成人的前一個(gè)晚上，他忍不住誘惑，跟著小燈芯來(lái)到了玩兒國(guó)，變成一頭驢子，被賣(mài)進(jìn)了馬戲團(tuán)。受傷后他選擇逃亡，誤入鯊魚(yú)肚子中，意外與父親重逢。在金槍魚(yú)的幫助下順利逃命。他們他了一間小木屋，此后，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終究成為了一個(gè)真正的好孩子。

初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇4

愛(ài)，可以給予人全新的生命;愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和開(kāi)心。

這是陳述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_屢屢而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最終，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終究長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)懇、勤勞、良善，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是陳述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃重的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么宏偉的父愛(ài)啊。

小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽，由于她時(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我逐漸長(zhǎng)大，也逐漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)肅的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)〞;假如我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨〞;“下次一定要做好點(diǎn)!〞然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，好多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、勉勵(lì)……

其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中悄悄地希望自己的兒女能懂事、健康、開(kāi)心……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)埋怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感謝之情，以及你濃重的愛(ài)意。

初中木偶奇遇記讀后感600字精選篇5

櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個(gè)木頭，終究找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個(gè)桌子。

他回到家，就拿起斧頭干起活來(lái)。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)小的哼哼聲。他在床地下看，沒(méi)有人。它又在桌子底下看，沒(méi)有人。然后，他正干活真呢，又聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)細(xì)小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來(lái)了。

過(guò)了一會(huì)，有人敲門(mén)，進(jìn)來(lái)吧，櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)，他還沒(méi)有力氣站起來(lái)。從外邊進(jìn)來(lái)了一個(gè)老頭，這個(gè)老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。

杰佩托問(wèn)櫻桃?guī)煾?，你坐在地上干什?櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)：“我再叫螞蟻認(rèn)字母呢。〞杰佩托說(shuō)：“安東尼奧師傅，我想讓你給我?guī)讐K木板，我要做個(gè)木偶。會(huì)跳舞，會(huì)跑步，會(huì)翻跟頭。〞

安東尼奧師傅一聽(tīng)，他愉快極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他剛要給杰佩托的時(shí)候，這個(gè)木板卻從他的手上滑了下去。狠狠