小學(xué)三十六計(jì)的讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)三十六計(jì)的讀后感小學(xué)三十六計(jì)的讀后感范文

很早就聽(tīng)說(shuō)“三十六計(jì)，走為上計(jì)。〞這個(gè)俗語(yǔ)，長(zhǎng)大以后逐漸的知道《三十六計(jì)》，是一本了不起的名著。今天我在這給大家整理了一些三十六計(jì)的讀后感，我們一起來(lái)看看吧!

三十六計(jì)的讀后感1

很早就聽(tīng)說(shuō)“三十六計(jì)，走為上計(jì)。〞這個(gè)俗語(yǔ)，長(zhǎng)大以后逐漸的知道《三十六計(jì)》，是一本了不起的名著?！度?jì)》是中國(guó)的十大名著之一，這本書(shū)是古人聰慧的結(jié)晶。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一;寒假，我購(gòu)買(mǎi)了這套《三十六計(jì)》。這本書(shū)中所談到的每一計(jì)，都有軍事，商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計(jì)，每個(gè)事例都是聰慧的表達(dá)。在呈現(xiàn)它博大精深的聰慧的同時(shí)，也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。

在將這本書(shū)看完之后，我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情奇妙的做好，將麻煩奇妙的避開(kāi)，這便是聰慧的所在。

最初《三十六計(jì)》只用于軍事。然而，隨著時(shí)間的流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與群眾生活緊湊相連，每一計(jì)都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ)，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運(yùn)用。軍事家以它運(yùn)籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭(zhēng)贏取利，平凡人以它為人處世······各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中吸取各自所需要的精華和養(yǎng)分，將它運(yùn)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面。

《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓越軍事思想集大成之作，被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的“明珠〞，與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。他們作為我們中國(guó)的象征，更應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)チ私?，明白?/p>

三十六計(jì)的讀后感2

去年，媽媽給我買(mǎi)了一本《三十六計(jì)》。我每日一有空就看，沒(méi)幾天就看完了。我一次看完，還看其次次，看得津津有味。

《三十六計(jì)》里面陳述的是古代軍事家絞盡腦汁想出的計(jì)策，是古代軍事家軍事才能的精華和聰慧的結(jié)晶，書(shū)中寫(xiě)了空城計(jì)、走為上計(jì)、圍魏救趙、無(wú)中生有、聲東擊西等古代作戰(zhàn)中的三十六種計(jì)策。這些計(jì)策深深地吸引了我，讓我知道了古代軍事家的聰明才智，敬重之情油然而生，也讓我在生活中開(kāi)始開(kāi)動(dòng)腦筋，有時(shí)，我還會(huì)運(yùn)用這些計(jì)策呢!

有一次，我和朋友們玩捉迷藏。我和兩個(gè)人躲在門(mén)后，看到抓的人一步一步迫近我們，腳步聲越來(lái)越近，喘氣聲越來(lái)越響。我靜靜和他們說(shuō)：“你去那邊，你到這邊，我們擺個(gè)三角形。你們看到一個(gè)人快被抓時(shí)，就打響身邊的東西，把抓的人弄得暈頭轉(zhuǎn)向。〞

果真，當(dāng)我對(duì)面那個(gè)人快被抓住的時(shí)候，我去按響了鬧鐘，抓的人就走了過(guò)來(lái)。就這樣，抓的人一下子往這邊跑，一下子往那邊跑，好像東西南北都不認(rèn)識(shí)了。呵呵!這招果真厲害!我們用聰慧勝利了。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠好過(guò)諸葛亮。〞今天，我們這三個(gè)“臭皮匠〞，真好過(guò)了“諸葛亮〞，說(shuō)不定，我長(zhǎng)大也能當(dāng)一名軍事家呢!

《三十六計(jì)》讓我知道遇到困難，要用聰慧戰(zhàn)勝它，而不是盲目做事。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己變聰明白!

三十六計(jì)的讀后感3

再這個(gè)暑假，我看了大量書(shū)，讓我印象最深的是《三十六計(jì)》。《三十六計(jì)》是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部書(shū)。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成，素有“謀略奇書(shū)〞之稱。它不僅是中國(guó)古軍事指揮理論的經(jīng)典之作，而且其思想早已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。本書(shū)對(duì)青少年的處世有著積極指導(dǎo)借鑒意義。

古今中外，英雄無(wú)數(shù)，英雄與英雄之間，可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，他們的事跡已經(jīng)成了人們?cè)谏睿幨赖戎T多方面的典范、也成了人們街談巷議的佳話。這本書(shū)中所談到的每一計(jì)，都有軍事商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計(jì)，每個(gè)事例都是聰慧的表達(dá)，在呈現(xiàn)它博大精深的聰慧同時(shí)，也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。書(shū)中的計(jì)各來(lái)源頗廣，有的來(lái)源于歷史典故，如圍魏救趙;有的來(lái)源于古代兵書(shū)，如聲東擊西;有的來(lái)源于日常用語(yǔ)，如指桑罵槐;有的來(lái)源于詩(shī)人的詩(shī)句，如擒賊先擒王，李代桃僵。雖然這些計(jì)策表面上好像跟我們的現(xiàn)實(shí)生活與技巧，但是我們卻可以從中得到許大量多生活啟迪，和做人道理及學(xué)習(xí)方法。讓我更愉快的是：這本書(shū)還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代優(yōu)良的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看，也適合我們看，里面既有原文、譯文，點(diǎn)評(píng)，又有大量扣人心弦、生動(dòng)好玩兒的故事，讓我們深深地沉浸在書(shū)海之中。

《三十六計(jì)》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了好多技能，它帶給了我很大的啟發(fā)，就是生活中遇到的任何事情，哪怕是麻煩，只要將事情奇妙的做好，這便是聰慧的所在。透過(guò)它也讓我明了認(rèn)識(shí)到，生活中仍有好多的事物有待我們?nèi)ネ诰蚺c摸索。

三十六計(jì)的讀后感4

《三十六計(jì)》中積累了豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，使我明白了古代中國(guó)人民的聰明聰慧。

首先，就給大家講講“暗度陳倉(cāng)〞吧，在秦朝末年，農(nóng)民紛紛揭桿而起。在眾多的農(nóng)民武裝隊(duì)伍中，劉邦、項(xiàng)羽漸漸成為兩支實(shí)力很強(qiáng)的隊(duì)伍。后來(lái)，項(xiàng)羽與大家約定，誰(shuí)先打進(jìn)咸陽(yáng)誰(shuí)就為王，結(jié)果劉邦先進(jìn)了咸陽(yáng)，但項(xiàng)羽卻用武力把劉邦趕走。最終劉邦巧用了“暗度陳倉(cāng)〞之計(jì)擊敗了項(xiàng)羽。何為“暗度陳倉(cāng)〞呢?就是從表面上準(zhǔn)備攻咸陽(yáng)，實(shí)際上是攻的是陳倉(cāng)。

通過(guò)讀了暗度陳倉(cāng)的古代的故事，我知道，看事情不能只看事物的表面，而要認(rèn)真的分辯事物，看到事物背后實(shí)際的目的。

我讀了三十六計(jì)以后，覺(jué)得中國(guó)人真是軍事天才，其中我最感興趣的是《空城計(jì)》。

三國(guó)時(shí)代的諸葛亮正在西涼城運(yùn)糧草，當(dāng)糧草運(yùn)了一半時(shí)，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打西涼。當(dāng)時(shí)城內(nèi)只剩下二、三百人，根本無(wú)法與魏軍對(duì)抗。諸葛亮傳令，把所有的旗子都收起來(lái)，軍士各就各位，不得大聲說(shuō)話，隨意出入，大開(kāi)四門(mén)，每門(mén)留下二十人，灑掃街道。一切安排好后，諸葛亮來(lái)的城樓，扶起琴來(lái)。司馬懿頓起疑心，他想，諸葛亮一向做事小心，從不冒險(xiǎn)，恐有潛伏。于是下令撤軍。

所謂的空城計(jì)，是指在我方無(wú)法與敵人抗衡的狀況下，有意把空虛的樣子顯示在敵人面前，使敵人真假難辨，給對(duì)方錯(cuò)覺(jué)，贏得機(jī)遇與勝利。

三十六計(jì)的讀后感5

開(kāi)心而又短暫的寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里我看了好多有意義的課外書(shū)。其中，我印象最深刻的一本課外書(shū)是《三十六計(jì)》。

這本書(shū)凝結(jié)了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，是一部兵法和智謀的奇書(shū)。是古代人民聰慧的結(jié)晶。全書(shū)共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中，我最感興趣的是走為上這一策略。

在日常生活中我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上〞。我就想走不就是逃跑嗎?為什么還是上計(jì)呢?于是，我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。

原來(lái)，走為上指的是，敵人兵勢(shì)強(qiáng)大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請(qǐng)求講和，要么撤退逃走。假如是投降，就等于完全失敗了;假如是講和，敵人必定會(huì)提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半;假如是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋覓轉(zhuǎn)機(jī)。

譬如在楚莊王在位的時(shí)候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國(guó)。一開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)展，后來(lái)，楚國(guó)的師叔決定用“走為上計(jì)〞來(lái)滅庸國(guó)。楚國(guó)一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國(guó)以為楚國(guó)很弱就高傲起來(lái)一直追殺楚國(guó)。這時(shí)，楚莊王趕來(lái)包圍了庸國(guó)，殲滅了庸國(guó)。在這次戰(zhàn)役中，楚國(guó)奇妙地運(yùn)用這一策略使庸國(guó)高傲，然后一舉擊敗庸國(guó)，真是妙用啊!

但是，現(xiàn)在我們尋常說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上〞貌似是為自己的逃避找理由。譬如在我們不想做某事的時(shí)候，我們就會(huì)說(shuō)這句話。

三十六計(jì)的讀后感6

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)叫《三十六計(jì)》，這本書(shū)的每一篇故事都有著不同的計(jì)策和不同的聰慧門(mén)，這本書(shū)在我的人生的路途上有了很大的影響。

我在《前言》中，看到了這樣一句話：“《三十六計(jì)》是一部堪稱〞益智之薈萃、謀略之大成“的兵學(xué)奇書(shū)。〞是啊，《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的兵家寶藏，它所蘊(yùn)含的哲理對(duì)于今天的社會(huì)生活仍舊具有較為普遍的指導(dǎo)和借鑒意義?！度?jì)》繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統(tǒng)，六套策略，可以通覽其要。不管境遇順逆，都可以從中吸取一往無(wú)前的進(jìn)取精神，領(lǐng)會(huì)艱苦成就的韜略聰慧。

我的這本《三十六計(jì)》共分為六套計(jì)，分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)，每套計(jì)還分為六個(gè)計(jì)，總共三十六計(jì)。這本書(shū)詳細(xì)說(shuō)明白每種計(jì)的首次運(yùn)用的戰(zhàn)例、原始文字的解語(yǔ)、用計(jì)的例說(shuō)和按語(yǔ)的解釋。

我之所以喜歡讀這本書(shū)，是由于古代人用計(jì)取勝的故事引人入勝，讀來(lái)津津有味。這些策略運(yùn)用都極其奇妙，可以讓我迷醉其