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文檔簡介

通過我們長期的教學(xué)實(shí)踐閱1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句話歸根到底都是為2、要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。特別是那些體現(xiàn)作者立場比答叫法"倒讀法，就法從而讀法對畫1

詞或句子就可如果我們就可抓住語文閱讀的審這樣大多其2

牢記：1、弄清題目中所具有的態(tài)度或傾向2、弄清題目語言的構(gòu)成形式，確定答題語言形式。3、弄清題目中作者的話和命題者的話而命4、變含蓄為直接，變分說為概括。語然形象化的語句把這些具5、多從原文中篩選、提煉、整合語句作答。從各這類。表寫作手法3

語言特點(diǎn)、說明方法說明順序論證方法、多我們我們一定要遵循正確的給學(xué)生正確的解題方法和技巧中學(xué)語文閱讀理解在本文概括

一是基礎(chǔ)目基礎(chǔ)關(guān)鍵是閱讀理解部分的學(xué)生4、在通讀課文的基礎(chǔ)6、在閱7、4

8、9、從以上文字中，我們閱讀理解不外乎有以下幾種類型下面當(dāng)然1、

中間對于第一段的問題從結(jié)2、

5

3、

在回答之然后可以用這過揭我們也可4

而肖像間彩5、

常用有種，、反復(fù)、運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物可6

夸通過對有疊

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