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Unit3Toyslesson1教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容與分析本課是在學(xué)生理解方位詞的基礎(chǔ)上展開的有關(guān)玩具單詞的學(xué)習(xí),觀察圖片中孩子們在做什么,結(jié)合實(shí)物玩具讓學(xué)生感知,模仿,學(xué)習(xí),最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo),應(yīng)用于生活。主要目標(biāo)單詞Plane飛機(jī)bear熊car小汽車主要目標(biāo)句型CanIhaveaplane/bear/car?Practice通過齊讀,分組,個人,拍手,領(lǐng)讀,觀察圖片,傳遞實(shí)物玩具等方法對知識有目標(biāo)的練習(xí)。二課前準(zhǔn)備1板書三個所學(xué)單詞的簡筆畫2教學(xué)實(shí)物玩具,創(chuàng)設(shè)情境3教學(xué)課件三教學(xué)步驟熱身背誦英文字母表2遍師生互問(Sayhello)觀察圖片,回顧第二單元與房間及方位有關(guān)的單詞box盒子bed床light燈door門near在附近behind在后面再觀察PPT,用所學(xué)過的詞語來表示觀察到物品的位置,以達(dá)到練習(xí)的目的。新課呈現(xiàn)(1)通過PPT觀察孩子們在干什么,,讓學(xué)生感知玩具,引出所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,拿出玩具飛機(jī)引出plane單詞,講解鼻輔音的發(fā)音位置。(2)以同樣的樣式引出單詞bear,car,并講解長音的發(fā)音要領(lǐng),這三個單詞在講解時配備本書講解,發(fā)音有問題的學(xué)生及時就就糾正。然后播放PPT,讓學(xué)生觀察,感知。圖片中孩子們在玩玩具,問問學(xué)生們向不想玩,引出功能句型CanIhavea……?通過實(shí)物傳遞,來練習(xí)句子。趣味練習(xí)通過觀察圖片,快速說出單詞,接龍。利用升降調(diào),聲音大小的變化及手勢的配合,來練習(xí)所學(xué)習(xí)的單詞。通過拍手的方式,結(jié)合英語單詞的漢語意思,來練習(xí)本課內(nèi)容。利用實(shí)物傳遞來練習(xí)句型。學(xué)生根據(jù)所學(xué)單詞進(jìn)行表演。(做動作,猜單詞)四.板書設(shè)計(jì)planebearcar教學(xué)反思:本節(jié)課通過實(shí)物教學(xué),引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在主要單詞的練習(xí)時,采用拍手,聲音大小的變化,音調(diào)的升降變化配合圖片練習(xí)。并配合學(xué)生表演。在句子練習(xí)時通過實(shí)物
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