四年級語文s版27 虎門銷煙(詳案)內附全解

義,培養(yǎng)熱詞回顧歷,了,激發(fā)通過閱文

1虎門銷xiāo煙2

1839年6月一天廣城沸

起來了。句導:篇交代了事件發(fā)生的時間和地點]門邊張貼著一張大布告人們紛紛前來觀看有大聲讀:欽差qīnchāi)

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大臣林則徐xú),遵ūn照皇上御旨yùzh),于6月3日虎門灘將收(ǎo)的洋人鴉片當眾銷毀沿海居民和在廣州的外國人可往觀瞻zh)……3[①“沸騰”說明了什么這句話是什么關系]年人邊聽邊點笑呵hē呵地捋lǚ)著胡須青人興奮地揮著拳頭贊不絕口頑的孩子們在人群里鉆來鉆去句導讀:這里運用了場面描寫的方,分抓住了老年人、青年人和孩子們不同年齡段的人們的不同特征來描寫]高興地叫喊著“燒洋鬼子的大煙,快到虎門灘去看哪”4②們聽到當眾銷毀洋人鴉片的消息后是什么樣的心?為什么要描寫老人、青年人和孩子這不同的人?第一部第1自段):講的是18396月一天廣城沸騰起來了。6月3日天成結隊的百姓穿節(jié)日盛裝敲(luó)打鼓起勁地耍著獅子舞著;5孩子們用竹竿挑著一串串鞭炮劈里啪震耳欲聾[③從這句話中你體會到了什么浩浩蕩蕩的人流從面八方向虎門灘涌去6④浩蕩蕩、四面八方等語說明什?段導讀寫百姓聽到銷煙后的慶賀場面。門灘人山人海,泄xiè不。段導讀交代了前來觀瞻的人很多。門灘高處挖了兩個十五丈見方的銷煙池7⑤從“十五丈見方看了什么?池子前面有一個涵h(huán)án洞直大后面有一條水,可以往里灌水。池子周圍搭了幾個高,林則12

知識點詳解??沸騰:比喻情緒高漲。?欽差:由皇帝派遣,代表皇帝辦理重大事件的官員。3456

①說明了這一天的與眾不同。吸引了讀者又引出了下文。因果關系第二、三句是說“沸騰”的原因。②是興奮、激動、喜悅的心情。因為他們代表了所有的老百姓。③虎門銷煙深得民心,到了全國人民的擁護。表達了老百姓崇高的民族精神和愛國情懷。④來觀瞻的人多。他們都很關心銷煙這件事巴不得一下子就把它銷毀掉。

徐等文武官,在高臺上監(jiān)督jiānd)銷煙[導讀:銷煙池的描寫由遠及近對其構造的介紹遵循了空間順,條不紊。]8⑥什么要具體地描繪銷煙池的整體結?段導讀詳細介紹了銷煙池的結,以及官員對這次銷煙的重視。煙民夫先把池子灌上水,然后把一袋袋海鹽倒池內又每包煙土切成四扔進水里等煙土泡透,把一擔擔生石灰倒進池子里[⑦繪銷煙的具體過程用了什句?為什么要放海鹽和生石灰?不一會兒池像開了鍋似黑色的鴉片在池子里翻來,一團團白色煙霧從池子里往上蒸彌漫了整個虎門灘。圍觀的群眾歡呼雀躍。在雷鳴般的歡呼聲中通向大海的涵洞被打開,銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了10⑧歡雀躍“雷鳴般的歡呼聲”等表現(xiàn)出什?什么要詳細描繪銷煙時的壯觀情?第二部第2~5然):出了銷煙的具體過程以及百姓看到銷煙場的高興的樣子。多外國商人看到這驚心動魄的面都非常震驚?

。他恭恭敬敬地走到林則徐的臺前摘下帽,躬身彎腰以敬畏。林則徐對他們“現(xiàn)在你們都看到,天朝禁煙極嚴。希望你們回去以后轉告貴國商人從要專做正當生意不違犯天朝禁令走私鴉,自投羅網?！本渥x這話是林則徐對外商人說體現(xiàn)了林則徐禁煙的堅定決心“望”等詞也表現(xiàn)了林則徐對外的禮節(jié)不大國尊嚴。12商人們垂手恭聽?態(tài)、動作中你看出了什么?]

,連聲稱是。⑨外國人的神第三部第6自段):寫許多外國商人看到銷煙場面非常震驚。13過二十三天近萬箱鴉片被全部銷毀了。這一壯,大長了中國人民的志滅了外國侵略者的威風。

怎樣理解最后一句話?]第四部第7自段):講銷煙的壯舉大長了中國人民的志,滅了外國侵略者的威風。1.會本課的生字、新詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.解課文內,過上網搜集和處理資了解林則徐以及門銷煙的背景資料。78

⑤用具體數字突出了銷煙池之大。⑥說明硝煙池是經過精心設計的,說明欽差大臣林則徐對這次銷煙非常重視,在他的親自監(jiān)督下進行的。910

⑦“先……然后……又……再……”的句式這樣可以更徹底地銷毀煙土,表明了人們徹底銷煙的決心。⑧重點句解析:表現(xiàn)了圍觀的群眾看到壯觀的銷煙場面十分高興激動的樣子因為這是最令他們興奮和關心的事,是他們盼望已久、大快人心的事。11

?震驚:極其驚訝。?垂手恭聽:專心地聽(請人講話時說的客氣話)。1213

⑨外國商人狼狽的表現(xiàn)昔日的威風一掃而光,還看出外國商人對林則徐既尊敬又畏懼。這次銷煙的數量之多,模之大時間之長,影響之深是世界罕見的并且這次銷煙使外國人看到了中國人是不可欺的。

影片《鴉片戰(zhàn)爭》。一

導入課前組織學生觀看《鴉片戰(zhàn)爭》我觀看了《鴉片戰(zhàn)爭,作為一名中國人這歷史是永遠不能忘卻的。你們看完了以,想說些什么?學生自由談論)2.片中誰給你留下了深刻的印象說說你的理由。(自由發(fā)言說理由激學生的愛國之引出主人公林則徐)3.們了解林則徐嗎林則徐1785~1850),元撫、少,福建侯(今福州人1838他在湖廣總督任,頒布六條禁煙章程實行禁煙并上書道光帝痛陳鴉片之,主張禁煙12月道帝任命他為欽差大臣次年3月廣州查禁鴉懲辦鴉片販,使外國鴉片商交出鴉片近兩萬箱,在虎門當眾銷毀。年6月國發(fā)動侵略戰(zhàn)由于林則徐備戰(zhàn)認防嚴,英軍在廣東未能得逞于是北上占定,犯大沽。清政府把英軍的侵略歸罪于林則徐10月則徐被革職不久被發(fā)配新,墾辟農田。年病籍1850年受欽差大,往廣西鎮(zhèn)壓農民起義途中病逝于廣東普寧則在片戰(zhàn)爭,積極抵抗外來侵維護中華民族尊,愧是一位民族英雄。二

初讀課文1.讀課文。(1)助拼音讀準生字。(2)出本課的生,象它們在句子中的意,標出自己不理解的地方。2.查自學效果。(1)示詞語。鴉片遵虎銷煙敬監(jiān)水泄不通壯(2)名讀詞。(3)釋詞義。水泄不通:形容十分擁擠或包圍得常嚴,好像連水都不能泄出。(4)自然段指名讀課文要讀準字,讀通句子。3.寫指導。(1):要注意下面是皿字底注意和鹽的別。(2):下邊是目,要寫成“日。(2):要注意不要忘記寫第八畫橫。三

自讀課文,體感知1.體感知。(1)師范讀課文。思考:事情發(fā)生在什么時間什地點事情的大致經過怎樣?(2)后討論上述思考題。(1839年6,林則徐在虎門灘督銷毀了近兩萬箱鴉片)2.文可分成四部分。第一部分第自段林則徐要在虎門灘當眾銷毀鴉人們贊不絕口。第二部分第2~5自段:林則徐在虎門灘監(jiān)督銷毀了兩萬箱鴉片。第三部分第自段外國商人看到銷煙的場面非常震驚。第四部分第自段虎門銷煙增長了中國人民的志滅了外國侵略者的威風。四

小結我們了解了課文的內,你還有哪些想知道的問題?

1.本文是篇愛國主義教育的課文。學生對我國歷史的不了就導致根本無法理解這篇課文的中心思想因,在第一課時的時候教師可花大量的時間講解鴉,講解當時的清政府向學生介紹鴉片戰(zhàn),以及用數字讓學生明鴉片對中國國民國力的毒害。為學生學習課文作好鋪墊。2.要求學生從整體入手說說自己認為的虎門銷煙是個怎樣的事,從而引導到偉壯舉”再考認為哪些語句體現(xiàn)了這是一個偉大壯舉。學生勾畫,請學生說說根學生說到的時,數量大引朗讀第5自段。提出這樣的壯當時有哪些人目睹了?自然過渡到第一自然段男女女老老少少文官員外商人”說說看到這些詞語你有什么感受。3.完課文可布置一道小練筆以我在林則徐的塑像前”為,一段話。看看學生對偉人的崇敬以及內心涌動的愛國主義情感是否被激發(fā)出來。1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.識虎門銷煙的偉大意激發(fā)學生的愛國之情。表現(xiàn)人們高興及銷煙過程的句子的投影《片戰(zhàn)爭》影片。一

導入讓我們隨著課文的描述回到一百多年,受虎門銷煙那驚心動魄的時刻。二

學習課文1.習第1自段。(1)名讀第1然段。(2)知道了什?學生甲我知道1839年6月3日要在虎門灘銷毀鴉片。學生乙人們知道要銷煙的消息很高興。(3)哪些詞句可以看出人們高?老年人邊聽邊點頭笑呵呵地捋著胡須青人興奮地揮著拳,贊不絕;頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆,興地叫喊著“燒鬼子的煙了快虎門灘去看哪”①說一說人們的表現(xiàn)。②人們?yōu)槭裁催@么高?(播放影片展示當時人們飽受鴉片侵害的狀)③人們贊不絕口他們贊的什?(4)感情地朗讀第1自然段。2.習第7自段。(1)門銷煙是個值得紀念的事到底有什么意義?自讀第7自段理有關詞語。

(2)說這一自然段告訴了我們什么。(板書:擊外國侵略者囂張氣表明中華民族不可欺侮。(3)為中國,你有什么感?有情地朗讀第7自然段。3.習第2、自段。(1)18396月日不同尋常的一天你從哪兒看出來的?自讀第2、自段(2)感情地朗,體會當時的壯觀場面。4.論:什么來到海灘的人這么多文武官員到場說明了什?為什么邀請外國商人到場觀看5.讀第4~6自段。(1)部分寫銷煙的經?第5自段①用自己的話說說銷煙是分幾步進行的。銷煙民夫先把池子灌上水然把一袋袋海鹽倒入池又把每包煙土切成四扔進水里等土泡透,把一擔擔生石灰倒進池子里。②你有什么感覺③文中寫的場面是雷鳴般的歡呼當是怎樣的場?(2)幾句寫下令禁煙?林則徐的)①林則徐說這些話時是么表情什語氣②讀一讀這句話。③哪些詞最能突出中國人的氣?④外國商人有什么表?⑤有感情地朗讀第6然段。6.毀了近兩萬箱鴉片說明了什么銷煙持續(xù)了二十天說明了什?煙渣被卷進咆哮的大海暗示著什?三

小結虎門銷煙這件事被稱為偉大的壯,它沉重地打擊了外國侵略的囂張氣;它向全世界表明——中國人民是不可欺侮的1839年6月3日,是中國歷史上值得紀的日子。1.在這堂上教首先要引導生談談中華民族令我們自豪的歷,培養(yǎng)學生的民族自豪感然后將話題一,轉折到近代百年的屈辱激起學生學習的欲望接通過圖片以及資料幫助學生了解鴉片加工的過程以及鴉片的危,設想長此下去中民族會面臨著什么災

難探當時社會吸食鴉片成風的原;然后簡要地向學生介紹英國中國輸入鴉片的原;引導學生面對國破家亡的局面設想挽救危機的好辦,引出虎門銷煙;最后拓展學生知識面補鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來的災難知落后就要挨打的道理讓學生明白了國家強大了才能獲得尊嚴并結合毒品危害的相關資,呼吁同學們遠離毒品。2.上課前可以先給學生看一組圖圖片上的人個個都是瘦骨嶙,包骨,不成人樣。在看完圖片,學生說說看后的感受。當,生很激,得很,有的學生說都鴉片惹的禍,有的學生說是片老百姓有家不能,讓老百姓家破人亡還有的學生說其實真正的罪魁禍首不是鴉片是些外國侵略,是他們將害人的鴉片運到了中國”……3.完課文再一次將這些圖片呈現(xiàn)在學生面,并將林則徐的塑像一并出“此,你就站在林則徐的塑像前你話想對我們尊敬的林大人?”一石激起千層浪學豪情萬丈激動萬分有說“林大人您心,我是新中國的少,然現(xiàn)在已經沒有了鴉,比鴉片更厲害的毒品出現(xiàn)了我多么憎恨那些制造毒品的,等我長大了一定要像您一,將那些毒犯繩之以法。有的:“尊敬的林爺爺雖然您開了我,但您的精神永遠活在我們心中?！庇械恼f“林爺您偉在外國侵略者面前您不畏強,您與他們英勇作戰(zhàn),毀了那么多害人的鴉片您是我們心目中真正的英雄。1.加點的字選擇正確的讀音畫2.拼,詞語。jiāndū()xiāohu()yāpiàn)zzhào)ɡɡjìn()zhènjīn()3.詞填空。持續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)下課了同學(陸續(xù)走了教室。我軍(持續(xù)戰(zhàn)了三天三夜終于取得了勝利。他休息片刻又繼續(xù)思考起來。4.什么說虎門銷煙是一次“壯舉?5.則徐為什么邀請外國商人觀看銷煙過?因為外國商人把鴉片運到中國,不但賺取我們的錢財而且殘害中國人。為了打擊侵略者的囂張氣焰顯示中國人民禁煙的決心和力量所林徐在