主任工作計劃模板匯編9篇

第頁共頁主任工作方案模板匯編9篇主任工作方案模板匯編9篇主任工作方案篇1一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力進步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級情況分析^p本班共有學生47人，其中男生28人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過一年半的努力，我班根本上形成了“團結、活潑”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、本學期的主要工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。一年半下來，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級效勞了，因此，從班級的長遠開展來看，我們應該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施?！盃幃斝∶餍恰敝贫龋呀?jīng)施行一年半了，對于個別學生來說，可能產(chǎn)生了“審美疲勞”，因此，我不斷地改良制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為標準，可行性更強。另外，本學期對于學生的書寫將進展針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相催促、提醒。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡，以良好的售后效勞贏得家長們的口碑。本學期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡個溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)絡，通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。4、幫助雙困生，溫暖他們，進步他們。對于學困生，在學習上多給予幫助和解答；對于貧困生，在生活上多給予幫助和溫暖。另外，在這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。四、工作安排1、報名注冊2、清掃校園環(huán)境衛(wèi)生3、寒假小結4、加強期初行為標準教育5、上報中午就餐學生、乘車學生，并做好管理工作6、校報、班報刊出7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)8、落實“三困生”轉(zhuǎn)化3月：1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動2、慶賀“三八”婦女節(jié)3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案4、寫字教學月評〔1〕5、教學質(zhì)量抽測、反應6、植樹節(jié)活動7、校報、班報刊出8、家長學校4月：1、期中教學質(zhì)量測試、反應2、寫字教學月評〔2〕3、排球墊球比賽4、校報、班報刊出5、家長學校6、口算過關測試5月：1、寫字教學月評〔3〕2、一二三年級語文閱讀競賽3、學生身體素質(zhì)測試6月：1、教學質(zhì)量抽測、反應2、慶賀六一兒童節(jié)3、校報、班報刊出4、寫字教學月評〔4〕5、期末考試6、各類評比7、休業(yè)式主任工作方案篇2一、指導思想圍繞學?！斑M步教學質(zhì)量，增強辦學實力”這一總體開展目的，以進步教學質(zhì)量為教誨處的工作軸心，以課堂教學改革為打破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，標準學校教育行為;強化師資，進步老師教育教學程度;優(yōu)化質(zhì)量，促進學生學業(yè)進步和全面開展，堅持抓核心、求打破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。二、教學工作目的1、加強理論學習，組織老師繼續(xù)學習新課程理念，經(jīng)常復習《新課程標準》，將新課程理念浸透到教學理論中。不斷進步老師的自身素質(zhì)，積極開展以進步老師教學才能、教科研才能為重點的校本培訓。2、狠抓教育教學研究，以研促教爭做教育科研的籌劃者、引領者和施行者。全面提升我校老師的教育教學程度。3、抓好新課程改革，強化課堂教學管理，進步課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學根本環(huán)節(jié)(教學方案、備課、上課、聽課、修改作業(yè)、檢查考核等)。4、進一步完善教學管理制度，以管理促質(zhì)量。加強教誨處、教研組、備課組、老師的網(wǎng)絡建立。三、主要工作(一)樹立“全面、科學、平衡、協(xié)調(diào)”開展的質(zhì)量觀，實行教學精細化管理，全面提升教學質(zhì)量?！白ケ∪酢薄扒髤f(xié)調(diào)”即抓學校開展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)開展，一抓各學科教學的同步開展，二抓學生知識掌握和培養(yǎng)才能提升學力的同步開展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體平衡開展，四抓年級之間與班級之間的平衡開展。上學期在大家的共同努力下，教學工作獲得了一定成績，使我們增強了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任老師大量的心血，是每位老師辛勤和智慧的結晶，也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質(zhì)量，求開展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結經(jīng)歷，汲取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目的任務。1、要樹立全面科學的質(zhì)量觀。對全體學生負責，對學生的全面負責，不放過每一個學生，關心保護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)程度的進步，特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習才能的培養(yǎng)，在學生獲取知識的同時促進學校教學質(zhì)量的全面進步。2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體老師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性，要認真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W常規(guī)要求》，要強化課前準備，過好備課關，努力進步每堂課的質(zhì)量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要考慮調(diào)整改善的策略。強化訓練與輔導，精心編制或挑選好每一次的學生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析^p與研究，及時為學生查缺補漏、亡羊補牢，及時改良教學方法，及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置修改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質(zhì)量關，在抓好學生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本年級、本班教學質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的進步，又要抓好學困生的進步，盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少，學困的程度降到最低主任工作方案篇3一、情況分析^p本班現(xiàn)有學生45人，個別學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。二、指導思想根據(jù)學校德育施行方案，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為標準教育，深化愛國教育。以班集體為載體，做好德育工作的浸透和遷移，學習型家庭的研討。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。三、本學期班級工作方案：1、班級管理中充分發(fā)揮學生的主體作用。班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的開展，假設班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務，疲備不堪，不利于班級的開展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管。”因此，我在本學期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目的：培養(yǎng)強有力的干____伍，并加以監(jiān)管；為學生指明人生目的，做好個別學生的思想工作；協(xié)調(diào)整體的向心力。把詳細事務派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次清楚的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學生的積極性；發(fā)揮民主的才智。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關重要的，尤其本學期已進入二年級的最后一期，學習任務比擬緊，假設是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氣氛是很不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學生，先從培養(yǎng)學生的學習興趣開場讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關心他們?yōu)橹?，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們承受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調(diào)動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作。如今的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，假如不給予正確的引導就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導他們。主任工作方案篇4一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深化的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面開展，特制定班主任工作方案如下：一、班級根本情況我班共有學生xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子年齡小，自理自制才能弱，在幼兒園承受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，進步他們學習的興趣，特制定了如下工作方案。二、根本工作內(nèi)容(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的典范作用。(二)對學生進展思想品德教育。1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進展愛國教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。2、結合生活情境，適時對學生進展品德教育。教育學生要老實信譽，熱愛班集體，主動關心幫助別人。(三)教育學生努力學習。1、親密與各科任課老師聯(lián)絡，注意教學形式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，進步學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，進步學生學習的積極性。(四)關心學生身心安康。1、對學生進展日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。親密注意學生群體和個體的心理動向，進展適時教育。(五)加強與家長的合作建立學校家庭互訪制度。班主任留有每位學生家長的號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。主任工作方案篇5一、平安方面：平安教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒平安的前提下，才能進展良好的教育，平安最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。2、每天檢查班內(nèi)的平安隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。3、每星期開展平安、安康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力和講述才能。二、教育活動：1、重視每一節(jié)活動的開展，認真組織好集體活動。2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習慣，開展班內(nèi)圖書漂流活動。每兩周更換閱讀宣傳欄。3、認真學習《指南》，通過對《指南》的學習來促進幼兒的開展。4、做好每一天的一日活動的各個環(huán)節(jié)，注重每一個活動的教育。三、保育方面：1、重視幼兒的各項習慣培養(yǎng)〔整理書包、疊衣服、物歸原處等等〕2、培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習慣，讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習慣和良好的飲食習慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽〔整理書包、系鞋帶等〕培養(yǎng)幼兒根本的生活自理才能和獨立自主性。4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。四、家園活動：1、加強飛信的傳播力量，及時的與家長交流、溝通。2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的活動當中，并帶動家長進展宣傳工作。3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反應給家長，讓家長放心。4、親子活動小作業(yè)的開展，加強親子之間，通過制作、繪畫的感情。主任工作方案篇6一、教學工作方案1、指導思想英語學習既是通過學生英語學習和理論活動，逐步掌握英語的根本知識及聽、說、讀、寫四項根本技能，進步語言的應該才能，又是開拓學生視野，開發(fā)思維才能。因此，在本學期的教學過程中，堅持以學生為學習的主體，老師起引導者的作用，發(fā)揮學生學習的主觀能動性。在新課改的背景下，努力地為高一階段的英語課程成為具有表達根底性學習、擴展性學習、進步性學習、個性化學____點的學習過程，為每個學生的充分開展和表現(xiàn)提供充分的時機和條件。2．學情高一新生初步接觸高中新課改環(huán)境下的英語教材，對教材略感不適應。在聽、說、讀、寫各方面，學生個體間的程度差異較大，學生總體的根底都相對薄弱，更存在著相當一局部的學困生。學生的初高中英語學習過程出現(xiàn)了脫節(jié)的現(xiàn)象。學生普遍缺乏學習目的，缺乏學習主動性、積極性及自覺性，局部學生對英語的學習感到不自信，并且長期以來產(chǎn)生了厭學心理，對英語不感興趣。3．教材與教輔本學期的任務是完成必修模塊1、2的教學任務。根據(jù)兩個班學生的實際情況，對教材內(nèi)容進展整合，適當調(diào)整。主抓學生的詞匯，輔抓學生的語法，書寫標準等。教輔材料，本學期使用英語周報，利用周報配套的'聽力訓練與測驗，堅持每周上一節(jié)聽力課，對學生的聽力技巧進展指導。4．教學目的通過兩個模塊的學習，使學生對這套教材有一個整體上的認識，讓學生掌握有關的英語語言知識，拓實根底知識；通過對學生進展聽、說、讀、寫等各項技能的訓練，進一步進步學生語言學習的才能。充分調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的才能。幫助學生理解世界、中西方文化差異，拓展其視野。5．教學措施認真研讀和貫徹新課標的精神和理念，努力創(chuàng)造以學生主動學習為主，老師教學為輔的新型課堂。〔２〕每一單元選取精彩段落背誦，定時抽查，同時做好單詞、短語檢測。認真貫徹晨讀，加強監(jiān)視，保證晨讀的質(zhì)量。認真做好對前一堂的復習，引導和幫助學生對新舊知識的結合與整合。因材施教，加強對優(yōu)生學習及解題方法的指導，使其進步學習效率；引導其分析^p其優(yōu)勢和存在的缺乏之處作業(yè)分層次布置，作業(yè)加評語及面批，對他們的缺乏之處及時指導，及時調(diào)整；施行過程性評價，激發(fā)后進生學習的積極性并對其后進生進展課后輔導，多鼓勵，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信。經(jīng)常進展教學反思，適時調(diào)整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習，并在反思中不斷進步和完善自己的教學程度。積極聽課，評課，做好聽課記錄，互相交流和學習，虛心和同事和前輩們學習。二、班級管理高一年的新生在進入新的環(huán)境中學習，有很多的不適應。因此，在本學期將逐漸地向新生介紹學校的校情，高中學習的學情，使他們可以盡快地融入到新的環(huán)境當中。1．狠抓日常行為標準，標準學生的文明禮儀。2．積極創(chuàng)造條件，塑造良好的班風和學風3．努力地培養(yǎng)班干部，充分利用班委來管理班級，并成為師生關系的良好橋梁。4．積極組織好學生參加校第八屆校運會及科技文化藝術節(jié)的活動。5．利用課間操的時間，練習紅歌，積極準備十月中旬的歌詠比賽。6．培養(yǎng)學生每天進展體育鍛煉的意識，增強體質(zhì)，為學生提供保障。7．催促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，漸漸改掉以往不好的習慣。8．利用班會課對學生進展平安教育，愛國教育，考紀考風教育等。三、教學研究加強理論學習，積極搜集材料，爭取在新的學年里完成一篇教學論文的寫作。積極參加教研組、備課組的活動，爭取每周一次至兩次的聽課，有時機時積極到其它學校聽課，多方學習。積極參加校本教研，經(jīng)常性地開展自我反思，更新教育教學觀念。四．繼續(xù)教育方案樹立終身學習的意識，加強政治理論學習，認真學習本專業(yè)的知識，努力進步自己的文化和政治素養(yǎng)。同時，積極參加本學科的各類培訓活動，自覺學習新課程理論，樹立新觀念,鉆研新大綱,探究新教法。主任工作方案篇7〔一〕助理班主任的招聘與選拔根據(jù)學部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學生中進展廣泛的宣傳和發(fā)動，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業(yè)對專業(yè)的原那么，為新生班級每班裝備1名助理班主任，每專業(yè)裝備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)才能。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導員推薦和面試辯論兩個環(huán)節(jié)。由輔導員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試，面試環(huán)節(jié)把好關，吸納優(yōu)秀人才充實到助理班主任的隊伍中來?！捕持戆嘀魅蔚慕逃c培訓助理班主任人員選定之后，對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務，清楚助理班主任工作的主要內(nèi)容，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔任培訓老師，教育和培訓的主題內(nèi)容包括：1。助理班主任的工作職責和任務。制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協(xié)助好輔導員老師做好迎新期間的詳細工作和培養(yǎng)新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細致，肯吃苦耐勞等個性品質(zhì)。這些主題內(nèi)容由學部富有經(jīng)歷的學生班干部培訓的老師擔任。2。助理班主任的工作主要內(nèi)容助理班主任的工作內(nèi)容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等。這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過學部幾年的施行和總結，已經(jīng)形成了一套體系，由學部具有豐富的助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富理論經(jīng)歷的往屆助理班主任來進展詳細的講解。3。助理班主任的工作方法和技能。成為一個優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進展考察，做到詳細理解學校各建筑、道路、課室的詳細名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時可以答復，或者是有學生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施。〔三〕助理班主任工作開展與獎勵1。召開助理班主任的發(fā)動大會召開發(fā)動工作。召開迎新發(fā)動大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導老師進展全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內(nèi)容。2。做好助理班主任的指導與跟蹤及時與輔導員進展溝通理解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監(jiān)視與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內(nèi)容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。3。組織助理班主任開展助理班主任經(jīng)歷交流助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經(jīng)歷交流大會。要求大家各抒己見，聚集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優(yōu)評先工作，對于軍訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任給予獎勵。主任工作方案篇8一、班級及學生概況我班是新課標五年級〔5〕班，現(xiàn)有學生48人，其中男生21人，女生28人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。有良好的班風，學風。大局部學生會按要求預習課文，通過語言文字的訓練，本班學生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步。本學年我班的根本目的是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干____伍，使全體同學明確學習目的，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為標準，形成良好的學習風氣和班級文化氣氛。二、指導思想堅持以德育為首，以日常行為標準為準那么，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班在各方面都有新的打破。三、工作設想根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學學年度教育教學工作方案》，結合我班實際，作以下方案?！惨弧场⒓訌姷掠ぷ?。德育是學校教育中的一項重要工作，工作中實在加強德育工作的針對性和實效性，做好學生的思想工作，側重于學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以“五熱愛”、“四有新人”、“五自教育”、“三個文明”建立為主要內(nèi)容，以“正直、簡樸、揚善”為德育目的。在教育教學中對德育工作加以落實，結合少年兒童的特點，聯(lián)絡少年兒童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動?！捕称桨步逃W校的平安工作關系到千家萬戶，是學校教育教學工作中的一項主體工作，要時刻牢記“平安工作重于泰山”。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨意和生疏人打交道，教給學生防不平安事故的方法，防患于未然?！踩场⒓訌姲囡L建立1、主題班會。根據(jù)學校德育工作方案的安排，引導學生開展各項理論活動。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)詳細情況而定。2、營造良好的學習氣氛。根據(jù)學生的年齡特點和愛好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明安康的班級氣氛。〔1〕修改并制定新的班級公約、班規(guī)?！?〕教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束。“快樂學習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習，“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題，鼓勵學生以積極向上、樂觀安康的態(tài)度對待學習和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中?！?〕讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)方案。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權利，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。第二，嚴格要求班干部在知識、才能、紀律上以身作那么，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。〔四〕、加強學風建立，營造良好的學習氣氛。1、加強與科任老師溝通，及時理解學生的學習動態(tài)。理解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進展教育。2、關注后進生，加強對后進生的關心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進步！3、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氣氛。4、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同進步。〔五〕、進步學生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面開展。積極參加學校組織的各種活動和比賽。做好學生生活體驗活動的指導工作?！擦场⒓訌娂倚Ｂ?lián)絡，力爭家長配合，共同管理和教育學生。作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理安康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。親密與家長的聯(lián)絡，向家長匯報學生在校情況并理解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并獲得共識，配合學校共同教育好孩子。四、工作的詳細方案及施行第一周1、報到、注冊2、平安教育3、觀看《20xx年秋季開學第一課》第二周1、制定學科方案2、歡度中秋節(jié)、老師節(jié)3、學習《小學生日常行為標準》第三周1、學生生活體驗啟動2、常規(guī)教育3、“大課間活動”活動4、公物自查第四周1、研討新課程下符合學校實際的“課程教學量化表”2、食品衛(wèi)生教育宣傳3、學生生活體驗活動第五周1、歡度“國慶”2、公物核查登記第六周1、班主任工作會議2、家長會第七周1、道路交通平安宣傳2、建隊日活動第八周1、小組教學形式研討第九周1、開展“社會核心價值觀”活動2、開展“中國夢”教育活動3、“大課間活動自查。第十周期中檢測第十一周1、”道德講堂“教育活動2、開展讀書活動3、第51屆體育運動會預備會第十二周1、班級文化建立評比2、平安教育第十三周1、冬游活動2、上黨課第十四周學生生活體驗活動第十五周1、校園民族舞蹈訓練2、消防平安演練第十六周1、第51屆體育運動會籌備會2、綠化美化工作第十七周1、”禁毒防艾“主題教育2、班級學籍檔案檢查第十八周1、上交學生優(yōu)秀習作2、表彰德育標兵3、第51屆體育運動會4、歡度”元旦“第十九周〔1、慰問駐軍2、學科教學自查第二十周1、期末檢測2、平安教育3、期末工作安排主任工作方案篇9小學的最后一個學期過去了。孩子們雖然已經(jīng)踏入另一個段旅程，但他們在這里留下的足跡讓我感到驕傲與自豪。一、持續(xù)習慣養(yǎng)成——逐見成效從一年級開場班級中形成了“班級是我家，建立靠大家”的觀念，每學期根據(jù)學生的年齡特點對他們提出一些要求，做好各項常規(guī)工作，畢業(yè)的最后一學期，主要依靠學生的“自律”，班主任的每日督查成為了偶然的“抽查”。學生每天早午晚三次清掃，以“快、凈”為目的，中午12點15分、下午3點20分之前全部清掃完畢，四人配合協(xié)調(diào)，無一人偷懶，這學期每周的文明、衛(wèi)生流動紅旗光臨我們班級，當看到打分人員為每天的值日畫上圓滿的分數(shù)和一個附加分時，總是引以自豪，這是對自己一日勞動成果的檢驗。同時響應學校的“垃圾不過夜”行動，開展了“最美抽屜在行動”，每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜，如有垃圾遺留及時清理，第二日反應。一學期累計下來，發(fā)現(xiàn)學生的抽屜干凈了，放學時，一眼望過去，抽屜里根本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。繼上學期開展光盤行動，期末對光盤次數(shù)多的前25名學生分發(fā)了獎金后，學生熱情高漲，本學期開學第一天，“光盤在行動，杜絕浪費”行動就如火如荼地進展了，這學期由兩位女生黃瀟慧、金笑涵兩為同學記錄。同時王棋、張凡、王溫爾、黃賽博對班級開展的光盤行動進展了深化研究，其中“關于‘光盤’與體質(zhì)安康的研究報告”獲區(qū)小學生綜合理論活動研究性學習優(yōu)秀成果評比二等獎。一月一次的大掃除，學生已經(jīng)形成了習慣，到了大掃除的時間，學生個個跑到自己負責的區(qū)域上，熱火朝天得干著。希望通過辛勤的勞動，能珍惜自己的勞動成果。在我看來，班級管理要有成效，必須“細致”且“堅持”，只有細致到每個小細節(jié)，且堅持每日都做到，班級學生才會有好的習慣養(yǎng)成。當然學生的好習慣一旦養(yǎng)成，班主任的工作就可以省心不少，這也是為什么一年級班主任最難當?shù)脑颉６?、?yōu)秀隊干部——助老師一臂之力通過六年級的培養(yǎng)，如今班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建立做出了自己的奉獻。在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長鄭樸既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進展，成為了班級中人人夸贊的“小百曉”，為此這學期他也榮獲了“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀隊干部”的稱號。每天上、下午的眼保健操監(jiān)視工作是最累的工作，而這個大梁就是由張宏劍、王雅彬扛起的。每天鈴聲一響起，他倆就放下手中的所有事情監(jiān)視同學做操