初中物理 壓強(qiáng) 中考精選試題

2323一、填空題．小明在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，雙腳陷入松軟的泥土?xí)r，用力拔起一只腳，另只腳反而會陷得更深，原因是小明對泥土的壓力__變__，強(qiáng)增大。(選填“增大”“減小”或“不變”)在水杯中加半杯一根吸管分別插入水中不同深度嘴氣水冒氣泡深度越深吹越難這種現(xiàn)象說明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加_增大__用吸管可以將杯中的水吸到嘴里，這是由于大氣壓__作用。．注射器能將藥液吸入針筒是利用大氣壓的作用；在倒置漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開于乓球上方空氣流速大，壓_較小_，乓球?qū)⒉粫侣?。．如圖所示，一個底面積為cm、度為cm的子裝滿水時，水對杯子底部的壓強(qiáng)為_×10__Pa水對杯子底部的壓力_2__N。【點評】pG)Fp如裝置可以用研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，打開閥門，水流經(jīng)該裝置時，可觀察到、b管口均有水噴出，_管口噴出的水柱更高，原因__b管端管道截面積大，水流速小，壓強(qiáng)大。[解析]打開止水閥門，水流經(jīng)該裝置時，由于水的流量一a管下端管道橫截面積小，b管端管道橫截面積大，根據(jù)體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知a管下端水流速大，b管下端水流速小，所以管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)小下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，所以管噴出的水柱更高。二、選擇題．下列說法不正確的(A)A剪刀有鋒利的刃，可以減小壓強(qiáng)B用吸管將瓶中飲料吸入口中，利用了大氣壓C．閘工作時，應(yīng)用了連通器的原理D．水深潛時要穿潛水服，以防水壓過大壓壞胸腔．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的(C)

A坦克裝有寬大的履帶是為了增大對地面的壓強(qiáng)B液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟深度有關(guān)C．體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟外部的大氣壓強(qiáng)相等，互相平衡，所以人不覺得受到巨大的大氣壓力D．年月30日前蘇聯(lián)宇宙船“聯(lián)合Ⅱ號”由太空返回地面時，由于飛船密封艙壁漏氣使名宇航員死血液沸騰癥是由于液體的沸點隨著大氣壓的減小而增大引起的．下列實例中，利用連通器原理工作的(DA彈簧測力計B．吸盤式掛鉤C．度計D船閘．如圖小實驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的(A)

紙片托住水

橡皮膜外凸C.U形管中液面相平

手指夾住鉛筆兩端．天宮二號空間實驗于年三季度發(fā)射，空實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為(D)APaB．1000PaC．PaD[析]地球表面附近的氣壓約為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓105

Pa類已經(jīng)適應(yīng)了這環(huán)境，如果環(huán)境中的氣壓太大或太小類都將無法正常生存因此空間實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為Pa與一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓接近。11．多選)下列實驗中，說明“流速對體壓強(qiáng)有影響”的(BD)

從瓶中吸飲料

542455665256542455665256

吹氣時紙條向上飄C.

紙和水不會下落

吹氣時，乒乓球緊貼漏斗[解析]用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故A項錯誤紙條放在嘴邊從紙條上方沿水平方向吹氣紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來，故B項確；此圖為覆水杯實驗，該實驗說明了大氣壓的存在，故C項誤；從漏斗的上方吹氣氣從漏斗的壁速流出，速度比較大乓球的上部氣流流速大，壓強(qiáng)比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會掉下來，故D項確。三、簡答題與計算題小發(fā)明了一種“不倒水杯”其底部裝有一個吸盤用力下壓時盤會吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒。請用物理知識解釋其中的道理。首先用力將吸盤緊壓在桌面上中的空氣排出后吸盤內(nèi)的空氣減少，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在桌面上，使杯子不容易被碰倒。．國家規(guī)定載貨車輛對地面的壓強(qiáng)控制在7以。一輛在水平路面行駛的貨車，車與貨物總質(zhì)量是1.3×10kg，車輪與地面接觸總面積是m求：(1)貨車對路面的壓力是多少？(2)貨車對路面的壓強(qiáng)是多少？是超過標(biāo)準(zhǔn)(g取10N/kg)解：(1)貨車對路面的壓力F＝G＝1.3×10kgN/kg＝×10NF1.3×10N(2)貨車對路面的壓強(qiáng)p＝＝×10，因×＞7×Pa，所以，m超過標(biāo)準(zhǔn)。答：(1)貨車對路面的壓力是1.3N。(2)貨車對路面的壓強(qiáng)是1×，過標(biāo)準(zhǔn)。．有圓柱形容器，放在水平桌面上?，F(xiàn)將一棱長為1、質(zhì)量為2.7kg的方體金屬塊放在容器底部(如圖所示)，g取10N/kg。求：(1)物體的密度。(2)物體對容器底的壓強(qiáng)。(3)向容器中加入水至8深，對容器底的壓強(qiáng)多大？物體受到容器的支持力多大？(容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接)

333333322223232243433333332222323224343322.7kg解物的體積V＝cm)1cm＝1×m的度ρ＝＝V×10m＝×kg/m。(2)物體對容器底的壓力＝Gmg＝kg×10＝27N力面積＝L＝(10cm)＝100cm

＝1

2

FN，體對容器底的壓強(qiáng)＝＝＝2.7×10?！?0m(3)水對容器底的壓強(qiáng)p＝＝1.0kg/m××m＝800，體排開水的體積V＝×10

×0.08＝8×10

，體受到的浮力＝gV＝×10kg/m××8＝N體到容器的支持力F＝GF＝N－N＝。答：(1)物體密度為×。(2)物體對容器底的壓強(qiáng)為2.7×

。(3)向容器中加入水至8深，對容器底的壓強(qiáng)為，體受到容器的支持力為N四、實驗與探究題在探究實心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中中一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度、高度、圓柱體底面積是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同于是在師的幫助下組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成高和橫截面積不同質(zhì)量布均勻的實心圓柱體做實驗測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄如表示。序號

物體合金甲圓柱體A合金甲圓柱體B合金甲圓柱體合金乙圓柱體A合金乙圓柱體B合金乙圓柱體

底面積

高度h/cm

海綿被壓下深度cm0.51.5(1)該小組同學(xué)是通海綿被壓下深度來判斷壓強(qiáng)大小的。(2)分析實驗、2或4可得出：當(dāng)圓柱體的材料密度和底面積相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體高度__關(guān)。(3)分析__2、3或、可以得出，當(dāng)圓柱體的密度和高度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方__控制變量法、__換。

實結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)(知合金的密度為，柱體鐵塊的度為h底面積為。表達(dá)式為_＝。上推導(dǎo)出的表達(dá)式__不_選填“能”或“不”)應(yīng)于類固體的壓強(qiáng)的計算。．小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”。(乙和丙容器中裝的是同種液體實中，首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜形兩邊液柱的高度變化都很小該壓強(qiáng)計的氣密性__差_選填“好”或“差”。調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后U形管兩邊液相平。(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙中的兩種液(和酒精中，發(fā)現(xiàn)圖甲中形兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是_錯誤_(選填“正確”或“錯誤”)的；接著他改變圖乙中頭的深度，其探究情況如圖丙所示。比圖_乙、丙__，得出探頭浸入液體的深度_越深_(選填“越深”或“越淺，U形兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就大_。(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表_同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相__．把一根兩端開口的細(xì)管浸入水中，充滿水后用手指把一端堵住，移水面，如圖甲所示：端的水不會流下來是由于受_大氣壓__用。把指移開后管內(nèi)的水會怎樣流動，不同的同學(xué)會有不同的猜想，而檢驗猜想是否正確最直接的方法是_實_(3)把細(xì)管倒過來，如圖乙所示。果把手指移開，管內(nèi)的水會不會從A端出？請寫出你的判斷，并用你所學(xué)的理論知識證明你的判斷。[析]當(dāng)用手指堵住上端開口時上端不再與大氣相通端受到大氣壓對它向上的作用，由于一個大氣壓強(qiáng)能支撐約m高水柱，水不會從端流出。各假設(shè)和猜想都需要大量實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的支持，因此檢驗猜想是否正確最直接的方法是實驗。(當(dāng)手指移開后，假設(shè)管內(nèi)的水保持靜止，取管底液片為研究對象，它把管內(nèi)的水柱分成左右兩部分，如圖所示：

因為液片深度h＞，以p＞p，為F＝，而液片左右的面積相；所以F＞，片將向右移動，管內(nèi)的水會從A流出。1．如圖所示的是在冰面上行走，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而細(xì)是通減_受力面積來增大壓強(qiáng)，從而_增大_摩擦，便于行走、防止摔跤(填增大或減)2．如圖所示的實驗現(xiàn)象，說明速大的地__壓__小。3．如圖所示，將一根試管由空慢慢壓入水中。試管越往下壓，水對試管內(nèi)空氣__壓強(qiáng)__越，試管中空氣的體積_變__(填變大變或不)。4．如圖所示，粗細(xì)相同、高矮同的甲、乙兩把水壺，其壺嘴等高，請問哪把水壺能裝更多的水？為什么？兩把水壺裝的水一樣多因兩水壺的壺嘴等高根據(jù)連通器的原理兩壺最高水位是一樣的，又因為粗細(xì)相同，所以裝的水一樣多。5．如圖所示的是礦山上的大型重汽車，車輪寬大是為__小_壓強(qiáng)。6．用手將一個質(zhì)量為500g、長為10cm的正方體物塊浸沒于水中，使物塊上表面離水面。取10N/kg)

求：(1)正方體物塊下表面受到壓強(qiáng)。(2)正方體物塊上下表面受到的壓力差。解：(1)物體下表面距水面h＝cm＋20cm＝30cm0.3；則物體下表面受到水的壓強(qiáng)：p＝gh＝1.010kg/m×10N/kg×0.3＝×10Pa(2)由F＝可知F＝S＝310Pa(0.1m)＝30，p＝gh＝10kg/m×10×0.2＝10PaF＝S＝10Pa×m)＝20，所以F＝－＝N－20N＝10N，即物塊上下表面受到的壓力差F－＝10N7了適應(yīng)生存環(huán)境虎長尖尖的牙齒圖所示老虎用相同的力咬食食物時，受力的_面積_越小，產(chǎn)生的__強(qiáng)_越大。8．生活中處處有物理，同學(xué)們玩中都會無意識地涉及許多物理知識。以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：(1)喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。(2)在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了。由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時，氣體壓強(qiáng)可能與氣體_質(zhì)(密)___溫度__有關(guān)?！驹O(shè)計并進(jìn)行實驗】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖示；(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內(nèi)氣體壓增大_(填增